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四季的七年级作文

时间:2024-01-07 07:45:43 作文 我要投稿
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四季的七年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四季的七年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四季的七年级作文

四季的七年级作文1

  悠闲之际,我置身于“风车”上,游于四季,感受语文。

  早春凌晨,陶醉在小巷中,雨丝雾飘落在你的脖颈中,很清爽的感觉。闭上眼,闻到一股青草的味道,清新、淡雅……睁开眼,远处一片稚嫩的绿色,情不自禁地往前走,去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”一般灵动。

  正值初夏,身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追寻那扇动银翅的蜻蜓,便发现一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽画面。

  深秋,幽静的山谷,一片静谧。放眼望去,收获的季节,处处都是收获的色彩。再往深山中走去,纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落,驻足定睛一看,原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血,却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。

  冬至,下起了鹅毛般的大雪,那纯洁的颜色令人惊诧,那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行,环顾四周,偌大的天地竟空无一人,没有了春的生机,夏的活力,秋的喜悦,却有着冬特有的'气质:冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的空灵境界。

  我从大自然的四季中感受到了诗词。

  也许我的理解尚显肤浅,但我却发现:感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

四季的七年级作文2

  四季是一首美好的歌。春拉开了一年的帷幕。大树新生枝丫,鸟儿唱出声声旋律。在鸟儿愈轻脆愈欢愉的悠鸣中,在微风渐柔和的触觉中,我看见了春的身影。她像个娇俏的少女,莞尔一笑,便跳到另一处。放风筝的孩子说:“妈妈!春天把风筝拖起来了!”耕作的农人说:“春啊,快让撒下的新苗好好长大!”女孩说:“春天快让温度升高,让我穿上洁白的衣袖”。

  春天是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意。春天是“草色遥看近却无”的奇妙,春天是四季之歌里清浅的开头。

  夏是一段跳跃的音符,时而酣畅淋漓,时而清新明快。枝丫间的浓绿是活泼的,扑面的热浪是厚重的,满池的莲叶是一节明朗的音阶。那映日的荷花是装饰的倚音,率真又随性,这便是夏。

  丹桂十里,瓜果飘香是秋的代名词。有人喜欢秋天的凉爽,温润宜人;有人不爱秋天群芳残容,满眼枯黄。可秋不在意是否被所有人喜欢,他总会奏响四季之歌的高潮。这一段乐曲,没有大幅跳跃的音符,没有一成不变的旋律,她恰到好处的奏出了四季的灵魂所在,奏出了像“明月松间照,清泉石上流”的意境,它是一股清爽的甘泉淌进我们心中。

  冬天,是正午温暖的阳光,是夜晚凛冽的寒风,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的锐气,是雪地里串串欢乐的脚印。她的`节奏平缓,轻盈像雪洋洋洒洒得落在地上。那细微的声音是孩子们的笑声,绵长又悠扬;是夜晚的风吧,是带着寒意的曲调。

  这首美好的歌呀!在轻缓的开走,不突兀,不浮躁;有干脆的过程,不拖泥,不带水;还有安静却扣人心弦的高潮;还有带着薄寒的尾声。四季如歌,就是这样有起有落,宁静平和,引人遐思。

四季的七年级作文3

  我是一场风,是一年四季的风,因为有风才有四季,有风才有冷暖,有风才有鲜花,有风才有果实。每个季节都有我的风采。

  我是一场春风,如柔软的手指,弹奏出优美的琴音,把小河解冻了,它高兴唱起歌来,我轻轻地抚摸这杨柳,我抚摸着它飘逸的长发,万物开始复苏,候鸟开始回归。使大地披上了绿装,森林换上了新衣,花朵绽开了笑颜。染绿了柳枝,染红了桃枝,染白了梨枝。让山间的小溪唱起欢歌,让花间的蜜蜂来往采蜜,让郊外的村民犁地播种。和煦、温暖让人们陶醉。我轻轻地抚摸着孩子们的脸颊,我经常跟它们嬉戏,跟它们玩耍,把欢乐送给他们。

  我是一场夏风,我满怀激情的来到人间,看到小草被火辣辣的太阳照射着,树枝也耷拉着头。田野里劳动的人们更是汗流浃背,他们的体温得多高呀!我在田野上飞速的奔跑,给农民伯伯降降温,然后我呼唤来雨弟弟,给他们下场雨吧,也好让麦子长高。下完雨之后,小树和小草感到无比的'清爽,农民伯伯也开始了干活,我把清爽送给了他们。

  我是一场秋风,在这个季节里我满怀喜悦,因为农民伯伯要丰收了,我为农民伯伯而感到高兴。这个季节也是落叶的季节,我开始了和落叶一起玩,我牵着落叶的小手,和它一起跳舞。我也和孩子玩,我陪它们放风筝。夜深了,我把它们的烦恼扫去,送给它们一个好梦。

  我是一场冬风,冬天来临时没有人来给我玩,小朋友们都不出门,我只好一个人玩。下雪了,小朋友们出门了,在我冬风的帮助下,小朋友们开始了滑雪,打雪扙,我把快乐带给他们。

  这就是我——风,为万物送来和煦的风,帮助植物生长是我最大的快乐。

四季的七年级作文4

  我从小便生长在昆明,对这里的一切早已十分熟悉,在这个四季,我听到了春城四季花开的声音。

  海鸥的叫声渐渐消逝,这时我听见圆通山樱花争奇斗艳的声音。看哪,这樱花开得多么美丽,一团团、一簇簇,灿若云霞,粉得逼你的眼,微风拂过,花瓣如一只只蝴蝶,翩翩起舞,仿佛是置身于世外桃源。

  闻着淡淡的清香,我听见了翠湖的荷花竞相开放的声音。走进翠湖,只见满眼翠绿,万株荷花像一个个害羞的小姑娘,从荷叶间伸出头来,展现出粉红的笑脸,在阳光下,更加显得婀娜多姿,光彩照人。望着这荷池美景,我不禁想起了两句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”今日翠湖的景色与昔日的西湖是多么相似啊!

  抬头望见那些枯黄的叶子,我突然听见了大观楼里菊花怒放的声音。秋天是属于菊花的季节,它们开放着,好像在攀比谁最美丽。菊花的形状千奇百怪,颜色更是五彩缤纷,白的胜雪,红的似火,黄的赛金,花香四溢,沁人心脾,令人心旷神怡。

  冬天悄悄的来到了我们身边,我似乎听见了黑龙潭梅花凌寒开放的声音,对于没有雪的昆明,梅花已然成为昆明冬天的`象征。虽然黑龙潭的潭水依然清澈见底,只不过大家都是去赏梅的,叶子凋落了,可梅花不屈服,越是寒冷时,它开得越好,我想人们此时都是去感受梅花的那种坚强不屈的精神的吧,闻着花香,我似乎明白了什么。

  倾听昆明的四季,我听到了花开的声音。聆听花开的声音,我感受到了生机与活力;聆听花开的声音,我感受到了热烈与强盛;聆听花开的声音,我感受到了欢乐与美好;聆听花开的声音,我感受到了坚强与不屈。

  听着花开的声音,感受昆明的四季,我又长大了一岁。

四季的七年级作文5

  我的奶奶家是一个四季美丽的地方。

  阳春三月,小草刚探出了脑袋,迎春花挺立在山崖上,像一位哨兵一样,默默地俯瞰着大地,无时无刻地站在自己的岗位上,那红红的、黄黄的映山红和生长在田野里金灿灿的油菜花,构成了一幅色彩斑斓的图画,美丽极了。

  如果说春天是一位温柔大方的姑娘,那么夏天是一位充满活力的青年。森林里知了在不停地叫:“夏天到了!夏天到了!”茶花树在山涧的山坡上安了家,它那淡淡的清香,让人心旷神怡,茶花女们满面笑容地采着用自己劳动换来的果实,嘴里还哼着歌。蜻蜓们像一支支军队,停在树叶上,鼓起那双大眼睛,像四周巡视是否有敌人侵入。这真是一首既欢快又朴实的歌。

  当夏天的足迹已经不再耀眼时,秋天的步伐才刚刚开始。秋天是一个丰收的季节,野生的柿子树上的柿子像一盏盏小灯笼一样,可爱极了。桂花在用劲全力释放它的芳香。田野里那金黄色、沉甸甸的麦穗弯着腰,仿佛是在像你问好。微风吹过,还沙沙作响,在为秋天伴奏似的`。

  如果说秋天是一个功成名就[注:功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。]的中年,那么冬天就是一个银装素裹的老人。站在家门前,放眼望去,远处连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙。厚厚的白雪,像给大山披了厚厚的棉被。山上树林密密层层,披着银盔银甲紧靠在一起。但只有松树还不时从银盔银甲中露出了绿色的军装,昂首挺胸,顽强地挺立在风雪之中,成为最亮丽的一道风景线。

  奶奶家,我爱您那四季不同的景色;我爱您那四季和谐的乐曲;我更爱家乡人民四季辛苦的劳动场面!

四季的七年级作文6

  春可是这四季中的首季,春天是温和的季节。

  只要春姑娘一来,便会叫醒世界的万物。花儿、树儿、鸟儿,连那沉睡已旧的小河也张开了双眼。

  枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了;小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去;草地上的欢歌笑语也渐渐增多。

  春——多么和谐,多么温和,春季——让人们欢笑的季节,另人开新的季节。

  夏是四季中的第二个季节,这个季节可是一个热闹的季节。

  在夏季里那轻飞漫舞的蜂蝶不见了,只有那声声长鸣的.蝉儿。火红的太阳正烤这一片金黄的大地。金色主宰了世界上的一切,热风一阵阵从远处飘来,飘过了田野,吹送着已熟了的麦子的香味。

  夏天的色彩是金黄色的,夏天的旋律是紧张的。因为农民总是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。

  秋——所有花果成熟的季节,令人叹服和季节。

  农民们都在忙着收肥硕的瓜果。草地上蟋蟀声中更廖阔了。既有美丽的景色又有寥阔的虫鸣声。

  秋季是一个收获的季节,农民脸上总是充满了欢笑与喜悦,所有的农民只有在这个季节里轻松一点,因为几年的种子长成了一个有果子的食物。

  花果成熟的季节——秋季。

  冬——冷色世界,却又那么温和可爱。

  冬天虽然冷,但是有一种“温和的气流”烘暖你的心。只是下点小雪,只要一下了雪不管是城市还是村庄里,看着那房顶上,像是有白色的毛毯盖在世界的身上,再加上烟囱里冒出来的白烟,好像是在白色世界的天堂。

  多么美丽呀!——冬季。

四季的七年级作文7

  我的家乡在洪雅,那里山清水秀,鱼肥水美,鸟语花香。被誉为“绿海明珠”,还有一句话可以体现出家乡最大的优点——“养心之地,山水洪雅”。

  我的家乡不仅风景宜人,而且美食更是数不胜数,有那美丽的风景,那样好吃的食物才让人们觉得洪雅是一个人间仙境,让洪雅四季如春,让洪雅个个景区因此而盛名。

  春天,瓦屋山上的树抽出嫩芽,地上的小草探出脑袋好奇地望着四周,花儿把红彤彤的脸露了出来,一些小花跟姑娘似的,羞羞答答的,只漏了一点儿粉红,泉水叮叮咚咚的流敞着,湖泊里的冰块儿还在融着“咔咔……”

  春姑娘让大地变得五颜六色之后就无声无息地走了,夏姑娘开始了工作。

  夏姑娘可真厉害,才几个月的工夫,就把花草树木全变了样:花更红了,草更绿了,树木更茂盛了,天变蓝了,云朵变白了,一切都变美丽了,连家乡人的热情也变了,变得更浓更多了。

  时间如流水,一去不复返。你看,转眼间就到了秋天了。

  秋风一吹,树上的黄叶离开了大树妈妈,在空中翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,花儿谢了,草儿枯了,不过不要紧,明年春天,它们还会长起来。

  冬天,雪花不知从何时从天上掉了下来,有人说雪花是天上一种特别美的'花,到冬天一凋谢,便来到人间,不过我知道,这并不是花。这雪花还真不给力,瓦屋山上一片白茫茫,而县城里呢,还是原来的样子。

  这就是我家乡的四季,有空来逛逛吧,一定会让你流年往返的。

四季的七年级作文8

  四季的美丽是变化的,你怎么也留不住它,它是一位变化多端的小姐姐。小姐姐来时,你会看到眼前的花草树木,你会不由的惊叹一声,啊,这是多么香的花呀。松柏在雨后显得更加深绿,当你走在它跟前时,你会闻到一种清新的味道,那种味道是调香师调不出来的,那种绿是画家画不出来的。

  春姐姐刚一到来,大自然便有了生机,小草一天比一天高,树妹妹一天比一天的绿,一天比一天的嫩;小燕子从南方飞回来了,它来看春姐姐了,它怕春姐姐孤单寂寞,特地与伙伴急急忙忙的从南方飞回来。万物一见春姐姐都醒来了,冰雪也化了。

  夏天,树妹妹与小草妹妹都长高了一头,不知不觉中,花们都开了,美丽的池塘中,莲花在水中照着自己美丽的身影,暗暗地笑了。

  秋天,农民伯伯们又干起了农活,在忙碌着收庄稼。他们笑了,因为今年的庄稼硕果累累,都能卖个好价钱。

  冬天,白雪姐姐来了,它为了让这个冬天更美丽,用自己的白雪覆盖了这个冬天,一切事物都穿上了白色的`衣服,披上这个又美丽有绵的衣服,一切事物都在白雪姐姐的照看下,舒舒服服的睡着了。

  在这个美丽而又温馨的四季里,这一年也就过去了,花草树木度过了这样的一年又一年,虽然这个世界上一年和一年不一样,但是四季却是永远也不会改变的。

四季的七年级作文9

  一座坐落在燕山脚下拥有千年历史文明的古城便是我的家乡。它四季风景优美,变化万千,吸引了许多游客前来欣赏。它的名字缘于种石得玉的传说。

  ——题记

  这座小城四季变化分明,先说说春天吧。“伯雍公园”是最具特色的风景区了。也就是阳伯雍种石得玉而命名的公园。公园里树绿了,小草也青得逼你的眼。燕子从南国飞回来了,它们叫着,叽叽喳喳的,像是再说“我回来了”似的.。湖面上的冰化掉了啦,水也变得温和了,鱼儿从沉睡中苏醒,跃出水面,感受新的一年的气息。微风中,柳树的枝条摆动着,若是在公园的湖边散步,就别有一番风情了。这美妙的春,怎能不使你流连忘返?

  夏,一个燥热的季节,但玉田的夏天不是烦躁的。绿树成荫,知了鸣叫。小孩子趴在老人的腿上,树荫下,往事如烟般传开。你若觉得无趣,没关系,你还可以在游泳馆里放飞自我的大游一场,让清凉的水洗掉身上的燥热,这也是不错的选择。

  看,金黄的稻谷,被果子压弯了的树,农民笑成花一般的脸。你一定猜得出这是秋。玉田是丰收大国,万亩金黄的粮田会使你感到震惊。这的大白菜,金丝小枣,都别具一格。

  冬天,雪的世界,洁白的雪花飘飘洒洒,孩子们追逐打闹,使寒冷的季节更加欢乐了。

  一座普通的小城,经历了千年文明的古国。过去的沧桑,凄凉,荒芜,都已焕然一新。未来的玉田,会更加美好,我也希望,这座小古城,会发扬光大!

四季的七年级作文10

  校园那充满书卷气的地方令我向往,但校园里四季的美景更令我陶醉。

  春天,校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香,花朵儿都绽放出来了,一朵朵千姿百态,争奇斗艳,一朵比一朵美,一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜,美丽的蝴蝶收集花粉,它们好像是在为花儿舞蹈,好像在赞美它们,又好像是在叫大家快来看。这时,女孩子们就在小花园里做游戏,一边玩,一边闻着扑鼻的花香,一边唱着歌。有时,玩累了,坐在草地上,顺手采一朵花,深深地闻一口气,此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了,因为这种香味使人陶醉,令人着迷,大家都沉浸在花的世界里。

  夏天,校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的太阳照射在学校里的一棵老松树上,松树渗出厚厚的松脂,在阳光下发出金黄色的光,好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩,他们有的踢足球,有的.打篮球,还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。

  秋天,校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实,里面的果肉好似要胀出来了,特别透人。枫香树则是另一番美景,小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯,枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过,枫叶又一下子飘落下来,美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上,有时还蹲下身子,捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。

  送走了秋风,又迎来了冬天。下雪了,树枝上盖了厚厚一层雪,地上、屋顶上、汽车上到处都是雪,远处白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

  校园的四季是美丽的,是迷人的。它好似一部电影,在我的脑海里播放着。

四季的七年级作文11

  我的家乡虽然不是很大,但它一年四季风景优美,百看不厌,又是我从小到大生活的地方,所以我很喜欢它。

  春天,万物复苏,小草悄悄地钻出地面,大树长出了星星点点的嫩芽,看过去,仿佛一个个可爱的小精灵,让人爱不释手。我每天早晨起来,都要去看看那调皮的小草,闻闻那芬芳的花香,晒晒那明媚的阳光。

  夏天,蝉儿在树上吱吱地叫着,好像在说:“热死了,热死了!”小草都无精打彩地趴在土地上,显得奄奄一息。就连我家的小狗也跑到树荫下乘凉,还不时的吐着舌头,可是我一点儿也不觉得热。每天早晨起来,我都要跑出去玩一圈,一点儿也不怕热。中午吃完饭,我总是要跑到附近的小溪旁摸鱼虾。那清澈见底的小溪,像一条长长的玉带,透明漂亮。小溪里的鱼儿,一条条都调皮可爱。我看见一条五颜六色的小鱼,心里就想着把它抓住,我找准了时机用力一抓,“哈哈,抓到了!”我捧着这个“胜利品”,迫不及待地跑回家,把这条小鱼给妈妈看,妈妈也夸我真厉害。

  秋天,果实都成熟了,一颗颗发红的苹果挂在树上,像一张张害羞的姑娘的脸庞,十分可爱,让人忍不住要吃一口。我爬到树上,把树上一个最大的苹果摘了下来,咬一口,“哇!真甜!”

  到了冬天,家乡的天气虽然寒冷,但从来没有下雪。在冬天里,家乡的`大多数人都不想出去,所以一眼望去,外面的人寥寥无几,很寂静。我总是幻想着家乡的冬天下雪了,大地一片白茫茫的景象,我可以出去推雪球,打雪仗,推出一个大大的雪人,用胡萝卜当鼻子,画一个嘴巴,用两块石头当眼睛……但至今都没有实现。

  夜晚,一家人围在一起聊天,喝着热茶,嗑着瓜子……

  我家乡的四季就是这么美丽,我爱我的家乡。

四季的七年级作文12

  我喜欢生机勃勃的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。

  生机勃勃的春天,有披着黄色大衣的迎春花姑娘,一阵风吹过,淡淡的香气从我的鼻尖划过,让我神清气爽,把写作业的烦恼都抛在脑后了。花瓣滑溜溜的,软绵绵的,湿润润的,好像刚下过雨一样,上面还有几滴露珠,阳光照射下来,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。穿着燕尾服的小鸟,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在说:“春天来了,春天来了!大家快起来干活吧!”

  骄阳似火的夏天,有叫个不停的蝉,“知了,知了”,仿佛在说“夏天来了,夏天来了!”有香甜的西瓜,像一个绿色的大皮球,上面还点缀着黑色的条纹。切开一看,红红的果肉像一位小姑娘绽放的笑脸,上面那黑色的西瓜籽,就像是她那脸上的雀斑,可爱极了!

  春华秋实的秋天,有很多成熟的水果,又大又红的鸭梨像一个个宝葫芦挂在树上,真希望这些大梨能化成葫芦娃打败妖精。放眼望去,黄澄澄的稻子像一片金色的海洋,风一吹,麦浪滚滚,仿佛是大海里喧腾的浪花。

  天寒地冻的冬天,下着鹅毛大雪,像是给大地盖上了雪白的`被子。房顶上,大树上,小花上,都已经银装素裹了,到处是白茫茫一片。过年了,各家各户都挂上了红灯笼,各种各样,漂亮极了!晚上,开始放鞭炮了,到处都是火药味,闻着呛死人了,不过烟花还是很漂亮的,五彩缤纷,五颜六色。

  春天的生机勃勃,夏天的骄阳似火,秋天的春华秋实,冬天的天寒地冻,每个季节都有不同的色彩,我爱四季,你呢?

四季的七年级作文13

  “春色满园关不住”的春,“接天莲叶无穷碧”的夏,“霜叶红于二月花”的秋,还有那“千树万树梨花开”的.冬,四季更迭,日月变幻,一切的一切,都让我没理由拒绝这大自然的美丽。

  风

  正如朱自清所说“像母亲的手抚摸着你”春风是柔和的,如慈母最安谧的爱抚。炎炎夏日,没有一丝动人的风能带来些许清凉。夏风是热心的,她愿为你吹去酷热。吹去夏日最后一丝余热,秋风挟着几片落叶而来,空中那一缕沁人的芳香,正是果子那成熟后的欢愉,秋风是凉爽而芬芳的。冬风挟裹着大雪,缓缓落下,如此意境,又怎叫人不流连忘返?

  花

  花是世上最直接的美,却美得不同。春花如待嫁新娘,娇羞地笑了,绽出那一抹清纯;夏花像摩登女郎,以浓烈的色彩吸引眼球,又吐露出那动人的馥郁之香;秋花则染上了一层神异,一丝闲适,故陶老曾言“采菊东篱下,悠然见南山”;冬花则更为不凡,这在凛冽寒风之下傲然挺立的花,那铮铮风骨又怎不令人钦佩。

  雨

  四季之旅,古来共谈。古有苏轼赞夏雨,今有朱老颂春情,先有岑参摹冬雪,后有清照愁秋雨。古今圣贤,皆以此寄情。以我窃见,春雨之稀,恰如油,融于树中,树吐新芽,落于池中,冰消雪融。勃勃生机,全在这点点滴滴中。夏雨有如久蛰猛虎,一声怒吼,震欲界,动仙都,响彻云霄。顷刻雨倒,雨滴颗颗豆大,少时,烟消云散,复归于常。秋雨夹着愁思,落入人间,引无数文人墨客竟相抒情,此愁不知何日可除。冬雪轻灵地飘落,给大地换上新装,洁净,质朴。

  自然之美,一生能尽览乎?找个时间,投入自然的怀抱中,纵情欣赏山河之壮美,亦不美哉?

四季的七年级作文14

  赏不完春花秋月满西楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了悠悠绵长书香里……

  当柳叶在风中抽出嫩芽,当归燕在梁间呢喃,我静静地躺在如茵的芳草上,感受春风拂过脸颊,随手拈一本诗集,目光停留在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的醉人春天里……思绪飘向远方:穿过漫漫时光,我遇见了白居易骑马踏春,聆听着诗人用心灵唱出的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”悠闲之曲……

  春,赞萋萋芳草草,感丝丝惬意。

  夏日阳光灼热,觅一处浓荫,品一本香茗,吟一首唐诗……“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致闯入眼帘,刹那暑气顿消,心旷神怡。恍惚间,我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉树临风,积满愁怨的曹植—那个临水暗自憔悴,用生命去追寻那份纯美的悲情皇子,那个挣扎在政治漩涡里,苦吟“本是同根生,相煎何太急”的'无奈诗人!

  夏,怜茫茫夏荷,悟浓浓悲情。

  秋天,踯躅在田间小径,满目萧然。残月如钩,落叶飞舞,黄花堆积,寒霜满地……脑海中浮现那个吟唱着“梧桐更兼细雨”,独守窗前,满脸泪痕的易安的落寞身影……泪随着晚风滑落……

  那个夜晚,我梦到了那个穿越千年孤寂的易安,那个穿越在烽烟中的乱世佳人!

  秋,空冷冷秋色,读满满愁怨。

  走过“千里冰封万里雪飘”的北国,踏过“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的南国,心,瞬间释然!

  回首,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元在向我招手!风雪中,我们肩并肩畅谈人生,吟诗作赋,对酒当歌……

  冬,赏皑皑冬雪,拥淡淡人生。

  走不尽的千山万水夕阳里,叹不完的唐诗宋词中国风,忘不了悠悠绵长书香里……

四季的七年级作文15

  四季,像一首歌,春季是轻快的前奏,夏季是热烈的副歌,秋季是悦耳的间奏,冬季是低吟的曲尾……在有心人的眼中,四季无时不是好风光。

  当新燕传来第一声清脆的鸣唱,春天就在这时苏醒了,伴随着竹叶沙沙作响的清静,她在竹林里跳舞;陪伴着小雨淅淅沥沥地滴落在屋檐,她在雨中欢唱;和田间劳作的农民们一起播种,她在遍野中高歌;在水乡的桥前弹奏,她在江南抚琴。

  烈日的一声怒吼,送走了温润的春天,迎来了激情澎湃的夏日。看!田间,农民们正忙着插秧,汗水挥洒着他们的热情;路上,一声声的叫卖与吆喝,充斥着夏日的激情;胡同里,一把把小椅,一杯杯清茶,一段段相声,一声声欢笑……夏日掩埋在清凉里。

  不知是否是夏日太过张扬,天空连忙让秋雨来降降温:满山的枫林,刹那间像是被染料染红似的,散发着独特的魅力;山谷间的小河,也越发放慢了自己的脚步,一会儿与小鱼做做游戏,一会儿和岩石话话家常,全然已没有夏日时一泻到底的劲头。田间绿油油的地,已变得金灿灿的,倒映着农民脸上幸福的笑容。秋风来得似乎恰到好处,虽没有春风的和煦,没有夏风的猛烈,但却有一种莫名的.清爽。

  一片冬雪送走了凉爽的秋季,大地瞬间银装素裹。雪精灵很淘气,一会儿跳上树梢,把她变得雪白;一会儿又跑上屋檐,挥着魔法棒给它盖上雪被子……四周是那么的寂静,只有枝头少有的几只鸟雀,在咿咿呀呀地唱着歌……我想,再过不久,一定又是春天了吧?到时,大地又是一派生机勃勃的景象。

  四季之歌,带领着我领略了世界的变化,我想,没有任何东西能够比得上这无与伦比的自然美了。

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