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被超越的滋味作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的被超越的滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
被超越的滋味作文1
成长这一个艰辛的旅程处处都充满了困难,处处都存在竞争,超越别人,被别人超越,
随时都有可能发生,但想要一直跑在别人前头,那就要付出加倍的努力。
“星儿,这个地方要改改吗?”我的同桌“小问号”提出了今天第N个问题,“烦死人了,有这么多的问题要问吗?”我不禁发起了牢骚,现在是社团时间,大家都在专心致志地坐着我们的版画,只有他一直在问个不停,于是,我们全班给他取了个外号:“小问号”虽然他初来乍到,但也用不着问这么多吧,我随便指点了两句,便不再理他。
我在社团里的作品可是数一数二的`,对于这点,我一点儿也不谦虚,草草地勾了几笔,第一个交了作品,和其他同学打闹去了。而我的同桌小问号,却左改改右改改,最后一个交了稿,“哼哼,一定是画得太差,不好意思当着大家的面交了吧。”我很得意。
老师认真地评定了我们的作品,结果马上揭晓,“本次最佳作品的主人是……’老师顿了顿“小问号!”我的心情一下子跌落谷底,怎么是她?我夺过她的作品,条理清晰,色彩鲜明,形象生动,比我的的确更胜一筹,我真正体会到了被超越的滋味,多么不甘心啊,这时,一只手轻轻地搭在我的肩上,是小问号,“真是太感谢你了,一直指点我。”她的眼睛里闪动着喜悦的神情,我被她的真诚打动了,站起身“那我们一起努力吧!”小问号开心地点点头。
我终于明白了,被别人超越并不可怕,学会在困难中爬起,于别人共同发展的人,才是真正成长的人。
被超越的滋味作文2
考试是小学生的生命线。一到考试前期,老师们就在教室里边转来转去,还不忘喊着:“抓重点啦!必考题啊!”每到这时,没有新东西学了,同学们也异常烦躁,一个个像患了多动症。在教室里一本正经复习的人没有几个。我也有点小按耐不住,看着其他人带着玩具到学校来,手也痒痒。但仔细想想,分数也是自己的呀!于是,我只能努力地听着老师讲的每一个知识点,尽量让它们成为我的宝贝。
当考试开始时,自己才发现,老师一遍一遍地过关的,都是考试重点!虽然我没有记得太清楚,但至少还冒着热气。我庆幸地长吁一口气,“都会做!”心里想着。刚想坐着发呆,我又记起老师的口号:检查,检查,检—查!于是又捉住了许多个“漏网之鱼”。
待老师打开文档,我惊讶地发现,自己果然不差,超过了许多以前压着我的优等生。而一些临时抱佛脚的同学则排中等,那些带着小玩具的同学无一例外,在平均分之下。我瞬间踏实了许多,这是我打拼出来的战果!如果这是一个听不进老师的话的'人的成绩,那他不久之后,也必会一落千丈。如果自己任着性子来,又怎么会得到旁人的指点呢?
到最后,我发现,人若骄,则必败,人若谦,则无不取好果。我会在每一个明天努力奋斗的,力争多尝超越的滋味。
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