关于面子的作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于面子的作文，欢迎阅读与收藏。
关于面子的作文1
在人际交往中，人的言谈举止、一言一行都非常重要。有时，你自己不在意的和你丢失的不仅仅是你自己的脸面，还有可能是你全家的。当一个人被骂作没教养，其实连同他的父母也被骂了。这是我妈妈告诉我的，我永远也不会忘记这句话的。
那是一个炎热的.夏季，骄阳似火，我仿佛置身于火焰山之间。可父母却做出了一个让我倍感凉爽的决定，他们要带我去避暑。我们坐了十几个小时的飞机，终于来到了澳大利亚面积最大人口最多的城市——悉尼。
众所周知，悉尼位于南半球，而我们住在北半球，时差为两个多小时。此时的中国，正北热浪侵袭，而悉尼已经正处寒冷时节了。世界就是这么奇妙，这令我十分欣喜。
我们在一家五星级宾馆住了下来，室内外装饰都很别致，床很大，窗子也很大。我们终于可以好好歇歇了。
第二天，我们在餐厅看到了好多美食。我一口气吃了好多，感到很满足。我抚摸着圆溜溜的肚皮，痛痛快快地打了一个饱嗝就起身要回房间。这时，有几个外国同胞笑了。我发现父母的脸红了，这让我更加尴尬了。“爸爸妈妈，对不起，我害得你们丢了面子。我保证没有下一次!”
“你能意识到自己做错了并且愿意改正就是好孩子，其实面子并不重要，重要的是你愿意用什么样的态度挽回面子。”一向严肃的爸爸语重心长地说。之后，我便随爸爸妈妈回到房间收拾东西了。
我想，如果没有父母的宽容和涵养，那次的异国之旅一定是扫兴的，糟糕的。我表面上玩得很开心，实际上很自责。人的一举手一投足都是家风家教的折射，我父母对我的教诲我不敢忽视，可我却在那么多老外面前犯了那么低级的错误。那句“要丢人就丢在家里”是很多父母和老师挂在嘴上的话，我却丢人丢在了国外。
从此，我把父亲的那句话作为人生的座右铭，用于激励我做举止高雅的人。是啊，面子有时并不重要，重要的是你要多加注意别丢了面子!有时，面子不是虚荣，而是尊严!
关于面子的作文2
“你家孩子又是第一啊！”“你家孩子数学真好！不像我家那个，毛毛糙糙，粗心得要命！”……阿婆，每当听见您在表扬别人家孩子时，把我的毛病拉出来，我脸上就火辣辣的！我爱面子，可您却偏偏一点也不给我留！真是心里苦，说不出啊！
记得最难为情的是我上三年级时的那一次。那天，我和同学一起去做课外的景点调查，您作为陪同家长，随我们一起去。路上，您一直在借同学找我的茬，您对我旁边的同学客气地说：“你在哪所学校读书啊？”
“望亭小学，和唐唐一样在三（3）班。”女孩有礼貌地回答。
“那你的成绩一定很好吧！”
“还可以，不过语文第三单元的.考试唐唐考了99.5，据说是她们班上的最高分呢！我比她低，嘿嘿。”说着她朝我笑了笑。我心里可是乐开了花，但表面上却摆出一副不在乎的样子。可谁知，您听了，不但不夸我，还瞥了我一眼：“还最高分呢！学习不主动，作业拖拉，写完了作业也不会好好检查，考试粗心……哎！坏毛病多着呢！也不知道她是怎么拿到三好生的！”说着说着，声音越来越大，整个公交车上的人都听见了，纷纷朝我这儿看。
我不禁低下头，羞红了脸，伸出手，用力扯了扯您的衣角，小声说：“差不多行了！”声音虽小，但语气坚定。
可您又提高了音量：“行什么行？我还没讲完呢！就你那99.5分还好意思说，差的那0.5分怎么就拿不回来呢？一定是粗心的！你看，就昨天老师还表扬了王小朵，和那谁，噢！刘沭言，你怎么不向人家学学呢？晚上做作业的速度就不能再快点儿吗……”您的指责令我难堪，恨不得找个地缝钻进去！虽然我知道有的地方您是在表扬我，不过，当着同学的面找我的茬，我的脸可真是丢大喽！
阿婆，虽然有时，您的确是想表示内心的自豪，可您总没有个数啊！在同学和朋友面前，您总是这样把我说得一无是处，让我觉得很没面子，又很尴尬。我想对您说：咱们就做的低调点，也请给我留点面子吧！
关于面子的作文3
俗话说：死要面子活受罪。就是形容那些为了保住面子而哑巴吃黄连有苦说不出的人。
我就见过一个活生生的例子，一个人为了要面子硬是要请一个人吃饭，那个人想：他怎么也得谦让下说有事不去了吧！谁知，那被邀请的人一听二话不说就来赴宴，还点了一大堆贵的东西。看着付钱时那要面子的人被放了一顿血的表情，要不是有人在场我恐怕早笑得打滚了吧！因为要面子引发的种种事情，惹得人们认为要面子是件不好的事情，但我却不这么认为。
那些因为面子而吃了苦头的人都是假的.，做戏而已。而那些真正要面子的绅士却把吃苦头当做保住面子的必须。因为他们认为面子就是灵魂，面子就是自尊心。你想，如果你是一个被别人骂了还厚着脸皮贴上去的人，难道会有面子吗？每个人都有自尊心，如何有面子是要看哪个人会为了利益舍去面子或哪个人为了面子而舍弃利益。自尊心就是真正的面子。
面子也是爱心，总有人明明没面子却总是喜欢在人前装得彬彬有礼有面子的模样。而有人明明有面子却总是喜欢在背后默默地给路边的残疾人几张钞票。如果你吃饭遇到了两个人，一个在路口衣冠楚的迎接客人，但遇上残疾人却视而不见；另一个虽然在门口时很是平常，但无论遇上多少残疾人总是伸出援手。你会认为哪个有面子。爱心就是真正的面子。
面子更是恒心，在同一公司的两个人，一个死要面子光说不做，说自己做了这个做了那个，看着别人投来称赞的眼神很是骄傲；而另一个人则在家里闭关研究方案呢，整天废寝忘食的，终于完成了一项又一项惊人的任务。年未表彰大会上，要面子的人被骂了个狗血喷头，当着众人的面很是丢人，而完成任务的人走上领奖台，领导当着众人的面表扬了他，很是有面子，恒心就是真正的面子。
当人们都在谈论要面子不好时我却不置可否地摇了摇头。并不是面子不好，只是人们已把面子真正的本意忘掉了。
关于面子的作文4
人，都会有面子，很多时候许多人都会逼迫我们。有人说是迫于压力才妥协，可是我觉得这都是因为碍于面子。
比如说有一次，我在中午管午休，老师在办公室里忙着改作业。刚开始同学们倒还挺自觉的，教室里也十分安静。只有笔尖在纸上发出的沙沙声和哗哗的翻书声。
可是这样安静的`环境并没有持续太久。过了一会儿，同学们好像意识到，老师今天中午不会来教室了，就开始发出了十分细小的讲话声。我叫了一声：安静！下面同学的讲话声少了许多，但还是有许多零星的讲话声。刚好，我的好朋友也在小声地讲话，我走下去轻轻地对他说：请你不要再讲空话了，不然午休一结束我就会去告诉老师。我以为我用老师就可以压住他，让他不讲话了。其实从一开始，我就没有想过要去告诉老师，可是接下来，我没有想到的事情发生了。
话音刚落，只见他突然仰起头来，瞪了我一眼，对我说道：你告啊，你告啊，你有本事就去告啊，我倒要看看你有没有这个胆量，以及要不要这个面子！
这话可把我给激怒了，我本来是没有这个打算的，可现在，我到还真的要去告老师了，我冷冷地扔下一个字：好。
我继续走到讲台上去，开始监视其他的同学，别看这时的我脸色无比平静，可内心却是十分复杂。
我在心里默默地想：我本来只是想去警告一下他的，可没想到他却这样变本加厉，我想去告老师，又碍于面子。不去告又说不过去，算了，我还是去告吧。
午休结束，老师走进了教室。我立马就怀着忐忑不安的心去告诉了老师。老师严厉地批评了他。当老师走出教室后，教室里仿佛一切都消失了，只留下他一个惊讶的目光。
我们每个人都可以不要面子，甩开它，不要让面子成为别人来压倒你的强有力的武器。
关于面子的作文5
人活着是为了什么，是为了追求成功，成功了又是为了什么，是为了给自己长脸，追求面子。
因为害怕没面子，人们硬着头皮咬紧牙关，终于得以虎口脱险，咸鱼翻身；
因为害怕丢了面子，人们顶着压力忍着痛苦，终究可以冲出逆境，绝处逢生。
于是，越来越多的人想尽一切办法来维护自己的面子，或“往脸上贴金”，或“打肿脸充胖子”，管它是邪非邪，面子要紧!
终于，凯瑟琳因为爱面子而放弃了希斯克厉夫，任呼啸山庄的狂风肆虐，也吹不散这因面子而产生的痛恨，死亡与遗憾；
终于，项羽因为没面子见他的江东父老而放弃了自己的生命，任乌江的水浩浩汤汤浸透千年的悲歌，也不能洗净这历史的呻吟。
人类，你因你的面子而得以成为不同于其他物种的.“宇宙之精华，万物之灵长”，却又因面子而草草写下了无数令人叹惋的悼文。面子，难道真的是一种人性的光芒或弱点？成也面子，败也面子。既然如此，我们应如何面对“面子”、面对“面子”带给我们的一切急虑、痛苦或是虚荣、快乐呢？
君不见，忍受其耻大辱的司马迁，不依然放下面子，谱写了洋洋洒洒的史家之绝唱吗？
君不见，远道而来的井上靖，不依然不顾面子，给中国人下跪而得以亲眼目睹一生魂牵梦萦的塔里木河吗？
一个真正的巨人，总是可以放下这些琐事与顾忌，从而不被面子所束缚，在人生的舞台上得以尽情驰骋，展示真我的面目。这面容或许不动人，但笑容却真实、灿烂。
是的，我们不需要做面子的奴隶，不需要用斑斓的面具欺骗这个世界或欺骗我们自己。纵使面子曾带给我们短暂的快乐，我们也不应将人生禁锢在光鲜的面子下，不应让别人惊艳的目光点燃我们的面子，燃尽我们的经历与情感。
人要脸树要皮，也是我们现在一无所有，脸上哪怕只是伤痕，那也是我们值得骄傲的恩赐。
关于面子的作文6
面子问题，说小不小，说大不大。不过，如果面子问题得不到解决，有时候真的会影响整件事情。
记得一节语文课上，老师正给我们讲评模拟卷。其中有一篇阅读理解是关于马的非连续性文本，那篇阅读中的一题另外给了一则材料，列举了细节描写的三个作用，并要求我们比较两篇文章中某一细节的作用的异同。然而，PPT上的答案所写的不同之处根本不是作用，而是内容，甚至根本没有扣住题目中的短材料。
发现了这个问题后，我立即举手表达了自己的疑惑。老师闻言看了看PPT，眉头皱了起来，短暂的沉默过后，班上的气氛有些尴尬，老师紧接着指出了我刚才那番话中细节上的问题，冷着脸叫我坐下。
我也有些尴尬，感到没了面子，不过倒也没过于纠结，准备课后再问，周围的同学半开玩笑地调侃了几句，努力缓解尴尬。
好不容易等到下课，我带着卷子到讲台前找到老师，再次表明了我的观点，出乎意料的是，这回老师居然显得极为耐心，先是仔细看了我的答案，又将材料和题目读了好几遍，终于，他说：“题目确实是要求比较作用的。答案上的不同点应该并不是细节描写作用的不同点，而是内容上的，所以答案其实是不严谨的。”
确认我听懂了之后，他继续说：“你的答案别的.地方都很好，但是不同点答得不对，这两处细节描写都能推动情节发展，真正的不同点应该这样思考……”
就这样，老师给我讲解了第二节课打预备铃时，临走时还说再不懂就去办公室找他。我不禁感到奇怪：同样的人，同样的问题，为什么老师前后的态度差距这么大呢?
同桌解答了这个问题：“你上课说PPT有问题，让老师没面子呗。”原来是这样，我看着同桌，又一次尴尬地笑了，我让老师没面子而不自知，难怪他之前态度那么冷淡。
面子的问题需要解决，否则就会影响整件事，而解决的方法，我想就是换位思考、将心比心。现在的我已知道了分寸，既使他人有面子，又不使自己没面子。就算问题无法解决，换位思考，想他人所想，总不是一件坏事。
关于面子的作文7
大家知道有时面子很重要。比如一件错事后，一次口误后，一次不正当行为被检举后……往往是颜面尽失，想要弥补却又过了头：有什么遮遮掩掩，有什么若无其事，甚至有更过激更痛快的办法，那就是――自杀！
大家应该知道汉高祖刘邦与西楚霸王项羽之间展开了一场决定自己命运的大战――巨鹿之战，幸运的是汉高祖刘邦胜了。项羽则在兵败之际，面对着汹涌澎湃的'乌江草草结束了自己的一生。大家会认为这不过是普通的胜者为王，败者为寇的游戏。果真如此吗，那为何项羽在忍辱负重与自行了断之间，选择了后者，其实是面子放不下来。史书曾记载项羽自刎是无颜面对江东父老，我认为他真正愧对的是自己，不敢正确面对自己的心。颜面固然重要，但太过重视，最终是威风凌冽，久经沙场的西楚霸王项羽在关键时刻多情多虑，心里忧郁不解，而走向了生命的尽头。
如果当时项羽放下面子，接受现实，忍辱负重，卷土重来。江东百姓又怎会责怪，刘邦怎敢骑在你头上作威作福，如是这样，那就鹿不知死于谁手了！大家听了也不时有些不赞同的，便说：“刘邦不会上当，会杀了项羽！”我驳道：“非也，非也，各位一无神通，二无事实，三无见证，怎能如此武断，说刘邦定会大败项羽，再说勾践卧薪尝胆一举灭吴，姬发饱受牢狱之苦而推翻商纣，谢玄，谢安使北魏草木皆兵，从而大败北魏。难道这些都是一纸空文，荒诞之言吗？过于注重面子，虽不能当场毙命，但它会像慢性毒药，慢慢的侵蚀你的心灵，精神，是患上忧郁症，严重时可能会轻生。
所以放下面子，释放心灵，缓解压力，不要让毒药侵蚀自己。
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