可爱的”小精灵”作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的可爱的”小精灵”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的”小精灵”作文1
我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。
它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的'泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。
它们饥饿时，完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物，它们就一拥而上，争先恐后地抢起来，边抢边吞，嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后，它们表现出亲昵的样子，继续玩吸气呼气的游戏。
呀，它们的神态怎么这么凶啊？原来它们正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得哗哗响。你看，它们头碰头，使出全身的力气想战胜对方。这边的激战还没结束，那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起，玩起了捉迷藏的游戏，有的躲在石缝里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一动不动地睡大觉，但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静，它们准会被惊醒。
这样的精灵，给我带来了无穷的乐趣，真是让我欢喜让我爱！
可爱的”小精灵”作文2
我有一个表妹叫文文。提起她，叫人又好气又好笑。
她很不安稳，吃饭的时候整个身体捏来扭去的，像一条小泥鳅。有一次，她居然把饭碗给拉到地上去了。妈妈批评她，她总是嬉皮笑脸地说：“我的名字虽然叫文文，可是你知道我并不文静的呀！”有时呢，她还会搞恶作剧。有一次，我在看书，他嘻嘻哈哈的跑过来，对我的东西做了点手脚，当时我正在看书，没管她，当我看完了书，去吃水果的时候，却找不到鞋子，表妹跑过来往床底下一看，说：“哦！你的鞋子在这里。”我让她帮我取一下，她不但不取，还手叉腰对我说：“自己的事情自己做。”我伸出手去取，不但没够着，却摔了个大跟头，可把她乐坏了。
表妹从小就喜欢小狗，她给家里的小狗取了一个动听的名字，叫“黑娃”，还整天带她在街道上跑来跑去，走家串户。
我最赞赏她的是，她很爱动脑筋，一次，我见她盯着我的胶布发呆，我走过去，她迫不及待的'问我胶布是用什么做的，这个问题太深奥了，我只好既查书又问人，还费了好一番口舌，才算有了交代。
她就是这样一个活泼可爱的小精灵。
可爱的”小精灵”作文3
今天，我值日。我第一个来到教室，准备把桌椅再整理一下。突然，教室里传来一阵美妙的声音，我东张西望，左找右找，这才发现声音是从讲台底下传来的。我往下一看，顿时惊讶极了，一个小精灵正在自娱自乐，十分投入地玩游戏呢！
只见小精灵穿着一身用绿叶做成的衣服，耳朵又尖又长，时不时还会动一动呢。它那眼睛里那一颗蓝色的眼珠子，水汪汪的，真惹人喜爱。它穿着的两只小鞋，鞋头尖尖的，卷了起来，可真有趣呀！
这时，小精灵慢悠悠地向我飞来。我怕它会向书里描述的那样把我变得消失，紧张地说：“你……你想干……干吗？你别过来！”没想到小精灵温柔地说：“不用怕，我叫慢吞吞，因为我飞起来很慢，所以大家都这样叫我。”我看它挺和善的，松了一口气。它又对我说：“我来教你飞行吧。”我惊喜地答应了。只见它用手指点了一下我，奇迹出现了：我身后竟然长出一对翅膀。在慢吞吞的耐心指导下，我终于挥动翅膀摇摇晃晃地离开了地面。“我也能飞了！”我兴奋地喊道。
幸福的.时光总是特别短暂。这时，慢吞吞对我说：“我要走了，再见。”我只好依依不舍地和它告别了。
我真喜欢这可爱的小精灵，不知道什么时候能再见到它呢！
可爱的”小精灵”作文4
有的人喜欢美丽动人的孔雀；有的人喜欢小巧玲珑的珍珠鸟；有的人喜欢憨厚可掬的大熊猫；还有的人喜欢活泼可爱的小白兔，而我最喜欢的还是忠心耿耿的小狗。
我家的小狗叫梦雪，它有着一身雪白的小绒毛。一双水汪汪的大眼睛，好似一颗黑水晶深深嵌在它的眼窝中。一个总是湿湿的大鼻子下面是一张大大的嘴巴，嘴巴里有许都锋利的'大牙齿，可怕极了。
梦雪十分贪吃。有一次，我捧着一大盆鱼来喂它吃。它见我捧着那么多鱼进来，顿时两眼直发光，隐隐约约有些口水流了下来，然后立即以闪电般地速度冲过来躺在我面前撒起欢儿来，还冲我吐了吐舌头，摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，你看我这么卖力地填好，赶紧把鱼给我吃吧。”
我故意装作看不见的样子，把头扭过去。它显得不耐烦了，冲着我龇牙咧嘴的，仿佛在说：“小主人，你再这样，我要对你不客气了。”
我有些害怕，于是便把鱼都倒进它的碗里。只见它立刻以迅雷不及掩耳之势扑过去，狼吞虎咽的吃起来，它三下五除二便把碗里吃的干干净净的，连碗里的碎渣渣都添得反光了，看着它那可爱的模样，我不禁笑了起来。
梦雪给我的生活增添了许多乐趣，我也一直都很喜欢它，把它当宝贝一样宠着。
可爱的”小精灵”作文5
姥姥家养了一只小狗，名叫“小黑”。它身上全是黑色的毛，没有一点别颜色的毛。它是那么活泼可爱、生气勃勃。
小黑长着一双炯炯有神的大眼睛，看东西时闪闪发光，像两颗大钻石；一双毛茸茸的大耳朵，像两把大蒲扇；一张大大的嘴巴；一个灵敏的鼻子；灵活的四肢……构成了可爱的小黑。
小黑特别爱吃饭。只要你随便扔一个东西，它就瞪起大眼，张开大嘴去吃。姥爷给它喂食的时候，它不等姥爷把食物放到地上，就伸出它那脏兮兮的爪子去拿着吃。把食物放在地下时，它更是霸道了，自己把整个盆都保护着。它吃饭时从不像大人们那样从从容容，总是匆匆忙忙地吃完，生怕别人把这些食物抢走。
小黑嬉戏时最有意思。有一次，从它后面扑过一只大狗，小黑似乎早有防备，往旁边一闪，便躲过了这一招，大狗由于用力过猛，摔了个嘴啃泥，这下可把大狗摔得不轻。该到小黑攻击的时候了，它凭借着小巧玲珑的.特点来了个连环攻，大狗只有招架之功，没有了还击之力。小黑最后还来了个“海底捞月”，把那只大狗打得夹着尾巴逃跑了。
小黑吃饱了，玩够了，就要休息。它总是趴着休息，头放在左边的爪子上。
小黑真是只活泼可爱的小精灵啊！
可爱的”小精灵”作文6
今天我和龙虾来了个零距离接触。
龙虾神气十足、威风凛凛。它全身的壳是暗红色的，看上去体格十分强壮。它有一对大螯，大螯旁边有几颗小刺，是锯齿形的，这可是龙虾的武器，遇到危险的时候，龙虾的大螯会死死地夹住对方。龙虾的脚有五片，张开的时候像一把折扇，也像几朵绽开的花瓣。
我想和龙虾玩玩，就捉了一只，谁知刚捉住了它，龙虾就溅起了水花，把我的.衣服、裤子全弄湿了，气得我真想咬它一口。最后还是妈妈帮我把龙虾捉上来。这只龙虾很顽皮，在桌子上撅来撅去，我拿了一只铅笔想逗一逗这只龙虾的胡须，不料，被龙虾的大螯给盯上了，它死死地夹住了铅笔，好像说：“你用这支铅笔把我送回盆上！”我把铅笔领空拿起，它像只强胜将军一点都不俱怕，一动不动，真像在练倒挂金钩，我甩来甩去也甩不掉龙虾，最后还是妈妈把龙虾请了下来。
我喜欢吃龙虾，同学们你们喜欢吗？
可爱的”小精灵”作文7
它们机灵可爱，身穿“金甲缕衣”游曳于水藻之间，被人们称之为水中仙子。它们是谁？对！它们就是可爱的小金鱼。
你看这些可爱的小精灵，初看貌似鲤鱼，细看形似草鱼。在水中翩翩起舞是多么的可爱。那如同黑玛瑙般的小眼睛在金色鳞片的衬托下显得那么的'活泼机灵，一张秀气的小嘴巴一张一合，不时吐出一串串圆圆的小泡泡。那些泡泡连成串随水流摇曳如同一串透明的珍珠。而这些小家伙调皮地穿梭于珍珠丛中初中，扁扁的身子在珍珠中扭动着，将那薄薄的尾巴轻轻摇动，如同仙女摆动她那如雾一般的轻纱。
它们还是舞林高手呢！你看在我眼前的这两条金鱼又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它们时而浮上水面，时而沉入水底，有时还做上一各高难度的旋转动作，动作是那样的轻盈，那样的优雅。
它们还很调皮呢！那天我像往常一样去给小金鱼喂食。可小金鱼没有像以前一样浮上水面来吃食。我将鱼缸寻了个遍，居然没看到他们的身影。“妈妈，不好了，金鱼不见了。”妈妈连忙跑来看，那小金鱼就像是有隐身法一样不见踪影。最后还是“火眼金睛”的爸爸在假山的缝隙里把它们找到。你说他们是不是很调皮呀！
我喜欢这些可爱的小金鱼，是它们让我的生活冲满了乐趣。
可爱的”小精灵”作文8
早晨起来，我轻轻地拉开窗帘，准备迎接新一天的到来。可映入眼帘的一切，却让我在一瞬间失了神。继而欢呼雀跃起来，是雪，漫天飞舞的雪！那些可爱的小精灵们在空中旋转，跳跃，舞起了一支支优美的华尔兹。我迫不及待地伸出手，迎接这些雪精灵们。一朵朵六角小花，玲珑剔透，它们静静地躺在我的掌间，清凉的甜意令人心旷神怡。
我走在上学的路上，看着粉妆玉砌如童话王国般的世界，心想：“同学们期盼已久的大雪终于来到了，今天的操场一定很热闹吧！”果不其然，等我到了学校，操场上早已打成一片，好热闹呀！
第二节下课时，我们班的'同学几乎都跑得无影无踪——打雪仗去喽！我也飞奔到操场上，加入了这场大混战之中。我们飞快地将雪地上的雪用手团作雪球，相互砸得不亦乐乎！上课铃响之时，我们才恋恋不舍地从操场上向教室走去……
夜幕悄悄降临了，天空漆黑一片。可那些纯洁无瑕的小精灵们仍不知疲倦地在空中飞舞着……看着那些洁白的雪花，我真想也在心底留一片那样的纯洁无瑕。
可爱的”小精灵”作文9
星期三下午，我们三年级四个班的同学们在操场上吹泡泡。我用力一甩，许许多多的泡泡飞了出去，有的像爱心，有的像小花朵，还有的像小羊羔。它们好似一群小仙子，在阳光的'照射下一个个穿上了五光十色的衣服，显得更加漂亮更加神奇！我看到别的同学都把泡泡吹上了了蓝天，我非常不服气。我憋足了劲一口气吹了好多泡泡，一串串都飞上了蓝天和白云做伴。
我们吹了好多泡泡，就在这时我把头一仰，仿佛我自己也到了仙境。我的四周和头顶上到处都是泡泡，那些精灵般的小泡泡把我包围了起来，想在逗我，又想在戏弄我。有的落在我嘴里。我想打它打不着，想抓它们却抓不着。
下课了，许多一年级的小弟弟和小妹妹们，都被泡泡精灵们吸引来了。他们在打泡泡一个个都非常高兴。今天我们玩得可真愉快啊！操场仿佛变成泡泡的游乐园，在风儿的指引下，它们变成鸟儿展翅飞翔，不一会儿的功夫，它们都追着飞走了。
可爱的”小精灵”作文10
今天，我零距离地和龙虾来了个亲密接触。
龙虾长得威风凛凛，神气十足。它全身的壳是暗红色，坚硬无比。龙虾的大螯上布满了红色的小刺，顶端的大钳子是锯齿形的，就像一把锋利无比的剪刀，尖尖的角还向里弯曲了一点点，看起来挺吓人的。可别小看了龙虾的大螯，它可是保护龙虾的武器，只要它遇到危险时它就会用大螯去夹这个东西。
龙虾有一对又长又细的胡须，不停地左右摇摆着，活像台上的一名武将。龙虾的眼睛圆溜溜的.，黑的发亮，如果你用手碰一下，它的背一拱一拱的，就像一位驼背的老公公。它的尾巴一共五片，打开时就像一把折扇，又像几片红颜色的花瓣。这尾巴很重要，遇到强敌时，它就尾巴一撅，迅速向后，逃之夭夭了。
我想和龙虾玩玩，便把它放在水盘中，它往上一跳，好家伙！弄得我满身是水，妈妈帮我抓到了桌子上，我用铅笔去跟它玩，它便用大螯去夹住了铅笔，我把它甩呀甩呀，终于把它甩下来了，它在桌子上吐泡泡，好像很生气，我便继续逗它，妈妈说：“你再玩，晚上就没得吃了。”我只好放下了手中的东西。
我喜欢吃龙虾，但我更喜欢活生生的龙虾。
可爱的”小精灵”作文11
我的同桌是一个可爱的小精灵。
他比我们班的大多数人都小，个子也挺矮。他的脸象一个红扑扑的桃子，乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛大大的，睫毛长而浓密，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张嘴能言善辩，常常流露出富有感情的'语句，对于朗诵这方面大家都对他甘拜下风。让人奇怪的是，他自称不爱吃甜食，但却有很多虫牙。
他喜欢小打小闹，还经常对别人作鬼脸，让人感到他的天真无邪。
因为他的可爱，我们开玩笑叫他“小宝宝”，每次他都装做很生气的样子，撅着嘴用甜甜的声音告诉我们他已经很大了。
我们喜欢轻轻的抓着他的头发往上翘起，他也不生气，只是一个劲的咧着嘴笑。
女生们都觉得他好玩，更别说男生了。瞧，一下课他就和胡屹东，曾庆飞那帮男生拥抱在一起，真让人觉得有点恶心。
别看他平时跟那些人称兄道弟的，身为班长的他办起公事来是从没有私心的。例如今天下午他点名时，胡屹东，许鑫居然在引水机里面灌水，他气愤不已，不顾一切的让他们俩站了起来，拿出了班长的威信。
写到这里，相信你已经猜出这个可爱的小精灵是谁了吧？对，他就是欢蹦乱眺的“小闹钟”。
可爱的”小精灵”作文12
一天，我们吃完午饭后回到教室里，意外地看见我的课桌上有一个蓝色的圆圆的东西，走近一看，原来是糖果精灵呀！
它身高只有十厘米，头发是浅浅的水蓝色，显得分外妖娆；橘红色的眼眸就像耀眼的太阳，让人痴迷；尖尖的耳朵从发须中露出来，可爱而俏皮；脸蛋白得发亮；睫毛比任何人都长而密；嘴唇薄而红润，就像那鲜艳的.樱花。
糖果精灵问:“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。它说:“那我就带领大家一起去糖果世界吧。”“好！”我们都欢呼起来。糖果精灵说了一句我们听不懂的语言，我们立刻就来到了糖果世界。
刚到这个世界，眼前的景象就令我们惊呆了。在这里，什么东西都是糖果做的。草和叶子、游乐设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力糖水做的。我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏；有的津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河里游泳，累了就坐在河边吃巧克力糖果。
上课铃响了，糖果精灵念了一句咒语，我们又回到了教室里，我手里还拿着一根棒棒糖。
我好喜欢糖果精灵啊！
可爱的”小精灵”作文13
鸽子是和平的象征，今天我和爸爸去龙川广场观察鸽子。
来到那里，我兴奋极了，飞快地跑过去，看着这些惹人喜爱的鸽子。
它们胖乎乎的，有的浑身雪白，远看像穿上了洁白的婚纱；有的是墨绿色，脖子上有一圈金黄色的绒毛和一圈黑色的'绒毛；有的呈淡灰色，再加上那双小眼睛，嫩红色的爪子和尖尖的黄色小嘴，可爱极了。“咕咕，咕咕”，我抬头一瞧，那可爱活泼的鸽子正在空中自由自在飞翔呢！
我拿来一些玉米粒，等待那些鸽子快快来啄食。忽然，我看见一群翅膀灰白相间，脖子粉绿相间的鸽子——英俊又漂亮。我似乎看傻了，这时，我猛地听见一阵清脆的叫声，低头一看，那些鸽子正傻乎乎地看着我，还不停地“咕咕”叫，好像在说：“快点喂我们，我们饿了！”我连忙将玉米粒撒在手上向它们伸去。只见这些可爱的小东西扑打着翅膀飞到我的肩上，手上，拼命地啄食，还摇头晃脑地叫着，似乎在说：“真香，真好吃！”我一边喂食，一边和它们尽情地玩耍，开心极了。
天色渐渐暗了下来，我一步三回头地看着这可爱的小精灵，依依不舍地离开了。
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