生活习惯作文

生活习惯作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的生活习惯作文，希望能够帮助到大家。

生活习惯作文1

　　一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成杰出的人，就必须从小养成良好的习惯。

　　第一个层面的习惯是行为层面的习惯。

　　习惯是一个人在一种情境下，如何应对的自动反应。

　　我们人类是一种高智能生物，我们是以异常复杂的“社会”的生活方式生活着。我们生下来就会的行为叫本能；除此之外，其余一切都得学习。

　　在我们日常生活所进行的行为中，绝大部分的行为都是靠后天培养和训练。我们把一种行为，教给孩子，然后让他反复练习，后来他就“学会”了此种行为。时间一长，他已经熟练了该种行为，他不用用心想就会做此种行为。此时我们把该种行为命名为“习惯”：像吃饭、走路、睡觉、穿衣、说话、刷牙、洗澡、看书、接人待物等等。这是行为层面的习惯。

　　第二个层面的习惯是情感层面的习惯。

　　我们人类是情感的动物，对待我们周围的事物，我们总要做出情感反应。我们对待每天接触的事物总是要做出是喜欢还是排拒的情感反应。除了受自然本性影响外，就是受父母的价值观和行为的影响。如果一个孩子形成了对某一类事物固定的情感反应，那他就形成了习惯性模式。

　　比如，有的孩子，一遇到困难就兴奋，他渴望战胜困难后带来的价值感和成就感；而另一孩子，一遇到困难就沮丧，他赶紧从困难处逃开以避免困难带给他的压力。

　　再比如，有的孩子，当他“给予”的时候他感到非常快乐，也就是说当他能够给予别人帮助时，他会感到自己有价值因而非常快乐；而另外的孩子，则是当他“获得”的时候感到非常快乐，也就是说他从获得别人的帮助或东西而感到快乐。

　　还有，有的孩子一遇到“好事”的时候就快乐兴奋，他会不断搜集好事情而使自己快乐；而另外的孩子则是遇到“坏事”时候感到快乐和兴奋，他会不断地把注意力集中在生活中坏事情上来寻找快乐和兴奋。

　　第三个层面的习惯是思考层面的习惯。

　　人的思维习惯都是在童年形成的，优秀的人就是从小养成了卓越的思维习惯。然后，他就会不自觉地使用他的思维习惯去加工每天遇到的问题，从而决定自己如何对待的态度。

　　比如有的孩子养成了从‘阳光’的角度去看问题的思维习惯，他总能找到事情好的一面；而另外的孩子却总是从“阴暗”的角度去看问题，他总能找到事情对他不利的一面。

　　再比如，有的'孩子，在遇到失败和挫折时，他总能从自己的角度去找原因；而另外的孩子，在遇到失败和挫折时却总能从别人或客观找原因。

　　还有，有的孩子，他总能从证明自己优秀的角度去寻找证据，因此他会越来越自信；另外的孩子，却总能从证明自己愚蠢的角度去寻找证据，因此他会越来越自卑。

　　有的孩子，从小学会了从别人的角度看问题，试着去体会别人的感受；而另外的孩子，却永远从自己的角度看问题，永远无法体会别人的感受。

生活习惯作文2

　　在人的体内寄居着各种各样的小精灵，它们微不足道，你根本不能用肉眼看到它们，但它们总是像旅行一样在世界各地搬来搬去，把家安在不同的人身上。有一群小精灵接到信息准备去莫斯科的一个小镇上安家了。

　　这个小镇上有一个名叫希索的小女孩，她有一双水灵灵的蓝眼睛，金黄色的长发扎在脑后，她是全镇最美的小女孩。希索有一个幸福而又富裕的家庭，她的妈妈是一位专职太太，她妈妈也同样有美丽的眼睛和长发，只不过是深色的罢了，她的爸爸是镇上有名的`老板，他有着金色的头发和炯炯有神的眼睛，一家三口住在一栋小洋房里。

　　因为家里有钱，希索特别地爱吃糖，棒棒糖、软糖、什锦糖、奶糖和巧克力之类的糖她百吃不厌，每时每刻你都能看到她的嘴巴在动，你从她身旁经过，会有一股糖果屋的香味。她爱穿背带裤，尤其是那种裤包特别多的，她的衣包、裤包、书包里塞满了糖果。希索爱吃糖，可她又不爱刷牙。于是，牙精灵们寄居在她的嘴巴里。

　　这些牙精灵专门爱住在爱吃糖的孩子的嘴巴里。牙精灵在希索的牙齿上安了个家，它们用小锤子、镰刀之类的工具在希索的牙齿里凿洞。早晨，牙精灵们吃完美味的早餐后，开始“亢哧亢哧”地挖房子。它们要把家搬进希索的牙齿里。中午，牙精灵们开始啃食希索牙齿上的糖渣。下午，开始疯狂地对着希索乱敲乱打。希索感觉牙齿特别疼，有时疼得“哇哇”的大哭。

　　过了一个月，牙精灵们的新家彻底建好了！它们一大群“叽叽喳喳”地搬了进来。搬进了新家它们并没有马上休息，每天还在用抹布、扫把打扫卫生，屋顶啦、桌子啦、地板啦都一尘不染，连窗子都抹得没有一个指纹或线条。有些牙精灵还给窗户挂上了美丽的窗帘，餐桌上也放上了桌布和鲜艳的花朵。新房子被布置得像模像样。

　　牙精灵们的生活既舒适又快乐，可希索却又不太幸运了。以前又蹦又跳的小希索现在被牙痛折磨得无力奔跑，她简直变了一个人。希索的爸爸妈妈也不忍心让女儿那么难过，他们苦口婆心地劝女儿刷牙，终于希索决定认真刷牙。

　　第二天，希索在牙刷上挤上了晶莹透亮的水晶牙膏，她用水漱了一下口，把牙刷放进嘴里“沙沙”地刷起来，牙精灵们正在喝茶吃点心，突然，它们的餐桌被巨大的牙刷给弄翻了，牙精灵们东跑西跑找不到躲处，只好往家里躲，个个把门窗关紧。可是，那股巨大的泡沫把窗子、门之类的东西全部给冲走了。牙精灵们冲走的冲走，逃跑的逃跑，死去的死去，原来顶盛的王国只剩下区区几个小精灵了，它们的家园被毁，只好重新去找那些不爱刷牙爱吃糖的孩子去了。

　　希索又变回了以前的自己，活蹦乱跳、嘻嘻哈哈，她仍然爱吃糖，可她有了一个好习惯，那就是：爱刷牙。不只是牙精灵还有许多种精灵它们也都爱生活在那些没有好的生活习惯的孩子的体内，它们也爱旅行。小心下个就是你哦！

生活习惯作文3

　　在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。

　　幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪了。

　　再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

　　带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的'不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。老师鼓励我，爸爸、妈妈安慰我，我自己也暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。

　　书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量。朋友，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！红领巾广播站又和大家如约见面了！

　　合：在这个美好的早晨，我们齐聚在这里，一起探讨关于“养成好习惯”的问题。

　　合：法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

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