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观察萝卜作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的观察萝卜作文，欢迎大家分享。
观察萝卜作文1
学校教学楼的南面有一大块绿油油的菜地，这就是我们学校的“开心农庄”。其中有一小块小巧玲珑的菜地就是我们班的，在那里我们种下了有“小人参”之称的白萝卜。
新学期开学了，我们小心翼翼地把一颗颗白萝卜种子播种到泥土里，施上一些肥料，浇了点水。之后的几天，我们日复一日地给它们浇水，期待着它们快快长大。
有一天，不经意间，我们发现白萝卜的苗苗从泥土里探出了头，正偷偷地享受着阳光的温暖。长长的嫩茎，圆圆的细叶，碧绿碧绿的，像一个个“小豆芽”。
又过了几天，在我们的悉心照料下，苗苗每天都在茁壮成长。“小豆芽”变成了大叶子，椭圆形的'果实也迫不及待地破土而出，似乎想要告诉我们他才是主角。
不知又过了多少个日日夜夜，在阳光和秋雨的沐浴下，我们的白萝卜终于成熟了。看着这些白白胖胖、营养价值极其丰富的白萝卜变成了同学们饭盒里的美味佳肴，我们的辛勤劳动得到了回报，心里美滋滋的！
观察萝卜作文2
今天，老师带我们去小农夫种植园里去看看我们自己种的萝卜，我们高兴极了。
在半路上老师对我们说一个星期前撒在萝卜地上那个黄黄的东西不是饲料；也不是糠，而是木屑，还告诉我们播种后撒上木屑是为了防止雨下得太大，种子会被冲走，或挤到一起。过了一个星期后的萝卜种子怎么样了呢?我猜大概已经发芽了，走过去一看，萝卜种子竟然已变成萝卜苗了，长出很嫩的'叶子，有四张叶子了。它们都是对称的，两片叶子是心形的；2片是锯齿形的。老师让我们猜猜哪个是先长出来的叶子。我们都认为是锯齿形的先长，因为它们长得大，卢老师在让我们观察2张叶子的苗和4张叶子的苗，我发现果真是心形的叶子先长。
那为什么先长的叶子比后长的叶子要小呢？卢老师及时帮我解决了这个谜团;先长的心形叶子，它把营养全给了后长的锯齿形叶子，锯齿形的叶子迅速长大了，过几天，心形的叶子就要脱落了。
没想到，通过小小的萝卜，竟藏着这么多有趣的知识。
观察萝卜作文3
经过几个星期的等待，萝卜终于可以带回家了。
一回到家，我就赶紧让外婆教我腌萝卜。
外婆说：“做腌萝卜前，首先要准备材料：白醋、白萝卜和胡萝卜各半根、盐、糖、一个密封的胶罐和一个大碗。材料都聚齐了，只剩下该怎么做腌萝卜。”
外婆先把萝卜洗干净，削了皮，然后切成了薄薄的一片片，把它们放进碗里，加了两匙盐，用手把它搅匀，直到看见有水腌出来为止。外婆把白醋煮熟，放凉后全倒进罐子里，放了好多的.糖。我非常疑惑问外婆为什么要放糖，我问了外婆才知道原来，加点糖不会有苦味。等糖融化后再把萝卜放进去。我一边学一边在本子上纪录着，为的是能自己亲手将自己亲手拔的萝卜自己腌起来。外婆将萝卜装瓶，盖严实盖子，放在一个“黑暗””的地方。
我边看纪录，边回想外婆腌萝卜的顺序，做起了自己亲手拔的腌萝卜。外婆说：“等萝卜腌好需要3天的时间。”没办法，只好等下个星期才能吃了，但是，我相信自己腌的萝卜一定非常好吃。
观察萝卜作文4
一天，老师给我们每个人发了一颗小胡萝卜种子。让我们回家种起来，并观察它的生长过程。
我拿到的这颗胡萝卜种子十分的瘦弱，回到家我找妈妈要了一个花盆把这颗胡萝卜种子小心地种在泥土中。妈妈看到这颗种子的时候说：“这颗种子不饱满不会发芽。”我不信，在我眼中它一定会发芽。我定期给它浇水，可随着时间的流逝。好多同学的种子都冒出了嫩芽，而它却一“声”不吭。在那温暖、湿润的泥土中，它是否贪婪于那一方小天地，不愿去幻想那外面世界，不愿去接受那外面世界的冷酷无情。它慢慢“沉默”了。
不知是否是我的浇灌感染了它，又是否是外界其它的同伴的成长刺激了它，有一天，它突然发芽了。那天早晨，我习惯性地拿起水壶去浇水，却发现它已经冒出了小芽，嫩嫩的，绿绿的两瓣。那颗小芽在周围一片漆黑的泥土中显得那样翠绿，那样生机勃勃。妈妈这时也来给她的花草们浇水，看到它时一脸吃惊地说：“啊呀，没想到，那么瘦弱的一颗胡萝卜种子竟然也会发芽。”
看着它一天天地成长，由嫩芽慢慢变成小叶子，又慢慢长高长大，我的心也无比雀跃。终于到了收获的时候，我松开土小心翼翼地将它拔出、洗净，一根色泽鲜艳的胡萝卜呈现在我眼前。我忍不住咬上一口，又脆又甜，这是世上最美的果实。回想起当初面对他人的质疑时，我庆幸自己始终坚信，这定是颗会发芽的种子，因为我觉得自己就是这颗小小的胡萝卜种子，历经千辛万苦后才发芽生长，期待着收获。
在学习初期，我也曾一度慵懒躲在自己那温暖的`壳中，不愿去接受挑战。经过老师的教育，家长的开导，同学的陪伴。我一点点地爬出自己的小壳，一点点萌发出小芽，但是最终是否结出那颗色泽鲜艳且味道甘甜的果实，一切还要看我是否持续不断地努力了。