有关动作的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的有关动作的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关动作的作文1
我已经五年级了，在一次老师的家访中，老师知道了我的家庭十分贫困，老师多我的家庭也比较了解了，于是老师把奖学金给了我，一共是500元，我十分的感动，在这次活动中，我感受到了政府多我的关怀，我充分感受到了那种不似亲人却胜似亲人的关爱。
在以后的日子里我又一次得到了500的奖学金，还有一张证书；老师把一台学习机也给了我，我很高兴，很欢喜，我感谢老师，感谢政府。我的成绩在班上是数一数二的，这学期，我还被光荣的`评为沧浪区三好生，我要跟上一层楼，好好学习，将来好好报答老师，报答社会。
在以后的学习中我会更加勤奋，更加努力。
有关动作的作文2
下课了！下课了！
同学们杀出了教室来到了操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戏，可真精彩啊！我跳绳跳得最快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我祝贺。
有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的'，毽子好像时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我非常羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的命令，飞到远的地方了。最有趣的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，最后葛皓月赢了。
课间虽然很短，但是大家都玩得非常开心。
有关动作的作文3
一元钱在我们眼里毫不起眼。今天，我就给你们讲一讲一元钱的用途。
我们班在上体育课的时候，这天是非常热，在下课的时候，我快要中暑了。我掏了掏口袋，掏出了一元钱，用这一元钱买了一瓶凉水，这一元钱救了我一命。
有时候，一元钱给了我无穷的乐趣。这天，我和小妹在家里呆着一点也没有意思。我就找了找玩具箱里看有什么好玩具。找了找，我找到里一元钱的硬币。我想了想那好吧，就玩一个跟一元钱有关的`游戏。游戏规则是：我先把硬币扔了，再用手一扣，你猜它是正面还是反面，这就是硬币给带来的乐趣。
今天，老师说给汶川捐款。我掏了掏口袋，掏出一元钱给了老师。一元钱也就是一片爱心。爱心能伴我们成长，小的时候没有爱心，这怎么能行呢？
一元钱能做许多事，只要你用心的想，就会想出许多事，你说呢？
有关动作的作文4
秦老师简单地讲评了假期布置的作品，紧接着“竞选大队委演讲比赛”开始了！我的心跳得越来越快，“候选人”有的紧张得拿起演讲稿不停地默读，有的磨拳擦掌真想赶快上去演讲，还有的东瞧瞧，西望望……
闵小文第一个上台，他拿出演讲稿深呼一口气，有些紧张地念起来，差点就念错了一个字，他吐了一下舌头，很快他就念完了，同学们鼓起热烈的'掌声，闵小文跑下讲台。“候选人”按号码一个个上台演讲，突然有谁说了句“我弃权”。接着又有几个人弃权，很快轮到我前面那个人，我的心“砰砰”直跳，我真想弃权，这时秦老师说：“不管能不能选上，重在参与，我都会给演讲过的同学发一个小礼物的。”我们听了心想：能得到一个小礼物也不错。于是我们又一个个上台演讲，但我还是有点紧张地走上了讲台，开始我的第一次演讲！
有关动作的作文5
“叮铃铃！”下课了，同学们像蝴蝶一样 跑出教室，操场上顿时沸腾起来。操场上同学们尽情的玩着各种各样的活动：有的打篮球、有的玩老鹰捉小鸡等游戏。玩老鹰捉小鸡游戏的同学们聚在一起，一位同学当老鹰，一个高高的.同学当鸡妈妈，三、四个同学当小鸡。老鹰凶狠的向小鸡扑去，可是在鸡妈妈灵活的左躺右闪和呵护下，小鸡一个也没让老鹰抓去，他们玩的可真开心啊！
虽然只有短短的课间十分钟，但同学们还是玩的兴高采烈，也让同学们紧张的心情得到了放松，好继续投入到新的学习中去。
我爱课间十分钟！
有关动作的作文6
“一二三四，二二三四……累死我啦！对了好像我还没有自我介绍呢！我是一只小猪，由于我太胖了，所以主人让我做健美操减肥。”突然耳朵感到被人揪了起来。“好啊你，叫你做健美操，你在这儿于嘛？”唉！苦日子开始了。
叮叮叮……要起床了！烦死人了。但必须要起床，唉！我飞奔着来到猪猪体操学校，进入了健美室。没到刚一进入健美室，老师就来了。看来这节课要喝西北风了。好不容易挨到了下课，刚想跑出去老师又把我抓去补课。叮、叮、叮、叮、叮……又上课了。“这节课我……”尽管是温柔的美香香老师但我还是在走神，怀念着以前的幸福生活。这时放学了！（猪每天只上2节课，都在上午。）我一回到家里就睡着了。第二天我去称减了2公斤。主人说我不用再去做健美操了。太好了！我高兴地叫起来。
有关动作的'作文7
现在的人类都想拥有豪华美丽的别墅，我也一样。于是我们想设计一种奇特的房屋。
我们先收集了一些资料，然后通过上网查找图片资料和对爸爸妈妈进行的一些访问知道了他们对房屋的一些建议，再制作成ppt。
在这次的.活动中，我们还因为一些鸡毛蒜皮的小事情发生了一些争执。但是最后还是把争执化为了友爱，因为团结的力量才是最强大的。
在我们的努力下，我们终于设计好了图案。
在这活动中，我明白了：团结的力量才是最伟大的！另外，我希望我们创造的房子能更加美观。
有关动作的作文8
我经历过无数次“第一次”，然而让我最难忘的“第一次”是第一次跳绳。
我在二年级暑假的第一天，我在外婆家的院子里练习跳绳。爸爸也在一旁看我的.“表演”。当我拿起绳子做好了跳绳的动作，在跳第一个的时候绳子就把我拌着了，连续试了好几次都是这样，啊！没有想到跳绳也这么难啊？这时爸爸在旁边说：“手脚要配合好人一定要跳起来，象你这样怎么能跳好呢？”说着拿起了绳子教我跳绳的技巧。
爸爸先把绳子在手上饶了一圈，接着做好了跳绳的动作，然后开始跳了用手从头上甩过到前面绳子再从脚下跳起来的时候画过去，一次跳绳的动作算完成了！然后重复地做就可以做跳绳的运动了。哦原来跳绳也不是那么简单啊！
于是我就按着爸爸教的方法进行练习，很快就掌握的基本要领！我高兴地一蹦三尺高。
有关动作的作文9
当羽羽一家醒来时,潇潇已经把羽羽一家带到了美食城.
他们一家三口被分别带到了不同的地方.羽羽来到了美食街,羽羽走了差不多2个多小时的路,已经快饿昏了,羽羽闻到了火腿的香味.羽羽随着火腿的香味走到了一把椅子,原来椅子的腿是用火腿做的!羽羽已经不管什么绅士风度了,走上去就是一阵狂吃.美食城的小要饭看的`眼都直了!说:兄弟,你多少年没吃饭了,你从哪疙瘩来的羽羽一听,说:唉,妈呀!怎俩是老乡呀!
小要饭的告诉羽羽美食城只欢迎勤劳的人,羽羽要在2个星期之内学会做美食城的所有食品,这样他才能回到家.羽羽想:不是说游玩美食城吗,怎么还要学会做饭还是2个星期之内,这不是想把人往死里整吗!
有关动作的作文10
插花是一种艺术，也是一门技术。插花，在宴会上、在家里、在婚宴上都随处可见。在生活中，插花已成为人与人之间不可缺少的一种祝福。
20xx年3月6日，我们班就举行了一次插花艺术展。本次活动由朱老师主持。通过前几节课的学习我们已掌握一些插花的基本知识和要领，今天同学们将各自的插花作品展示给大家并做了简短的介绍，第一个是张晗央，第二个是张子悦，第三个是杜若希……作品中有火红的玫瑰、粉色的康乃馨、洁白的百合……整个教室变成了花的'海洋。同学们还给自己的作品起了各种各样的名字，如：“满园春色”、“绿色家园”……老师给每样作品都拍了照。
通过这次插花让我们了解到了各种各样的插花和插花的技术，让我们大开眼界，感受到了春天的气息。
有关动作的作文11
我一直觉得江俊霖只爱吃和玩，因为有吃时，他第一个吃，有玩时，他第一个玩。但是，经过这件事后，我又吃惊又感动。
这是四年级时，在一个忙碌的中午里，杨婉约急匆匆去拿饭，不料，她转身时把黄珏瑜的饭撞倒了，她只好把自己的饭给黄珏瑜吃。当时，我想：“糟了！她不但没饭吃，还会补骂，这可怎么办？”我看着她一个人在扫地，这时，江俊霖和几个同学也拿来扫把扫地。因为没有饭吃，杨婉约只好扒在桌上等待午睡。突然，江俊霖把饭盒盖给了她，上面还有一些饭菜，大家看到这样的一幕都很感动，有许多同学也都分菜给她。当时我想：“江俊霖真是个乐于助人的同学啊！”吃完了饭，他没有马上去午休，而是用地拖把地上的'菜汁擦干净，然后把饭盒拿下去。我一直看着事情的开始，经过，结果，我认为江俊霖这种行为真让我又吃惊又感动！
虽然，这件事已经过去很久，但仍让我感动不已。
有关动作的作文12
我的课外生活丰富多彩，我会利用一些机会让我认识这个丰富多彩的世界。
我很喜欢旅游。虽然旅游会把我晒黑，但我还是喜欢旅游。只要老爸一问我：“去不去某个地方”我都说：“去！去！一定要去！”我去过很多地方，比如：锦州、大连、旅顺口、井冈山……。
我现在还在红雨画室里学画画、写钢笔字和剪纸。马上我们祖国要过xx岁生日了，老师教我剪了一幅剪纸向祖国祝寿，用红纸剪了国旗、天安门、“60”。我没有学写字的时候，写的字总是东倒西歪，写的'很差，后来渐渐地写得很漂亮。我到红雨画室学了一个学期，学会了很多知识。
课余生活让我学到很多知识，从知识中我感到了快乐。
有关动作的作文13
星期五，我们去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物与饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我与我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的'手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车后，我与队长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的就是与队长一起去攀爬神仙谷了：吃完中午饭，我与队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我与队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方之时，我与队长已经可得要脱水与累的与队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方之时，我与队长已经口渴的要脱水与累的要散架。我们赶紧下山休息与补充水分。
啊！我这次春游玩的真开心啊！
有关动作的作文14
五月二十一日下午，《大江晚报》的记者们在我们学校的大操场上给我们举办了一场有趣的活动，活动的主要内容是：同学之间的团队协作、互相信任，我们分成几组，每组同学两两背靠背，喊着口令：“1、2”“3、4”……虽然我们组最后没有获胜，但是让我们知道了团队协作、互相信任的重要性。刚开始我还有点紧张，做动作做不起来，慢慢的我就越来越熟悉了，动作和口令都能协调起来了。
最有意思的是第二个活动，让我们转一百个圈，哇!那个可是很有难度的'，我就那么一直转啊转，转到后来我也不知道我转了有没有一百圈，看到大家停下来了，我也想停下来，但是总是停不下来，最后我跌倒在草地上，站起来的时候，头还是好晕，真爽!
有关动作的作文15
在我的脑海中，有一个场景最让我难忘，那就是课间十分钟。
上完了四十分钟的课后，“叮……”下课了，老师一走出教室，“哦…… ”教室里像炸开锅一样，沸腾起来了。有的同学大声唱起歌来，有的在一起讨论下象棋的规则，还有的在追逐打闹，弄得楼板“咕咚咕咚”的 。
操场上，更是热闹无比，一年级的小男孩们一个牵一个在开“火车”他们的“火车”在女同学队伍中冲来冲去，真是快活！操场上还有十几个大哥哥在打斗，像十多头牛在争夺地盘，有些大姐姐在跳橡皮筋， 还有些学生在玩过时了的“过家家”游戏；校园角落里有同学踢毽子；还有的`在打篮球，瞧，又投了一个三分球！连主席台上的空地盘也没有空闲下来，上面挤满了玩耍的同学。只有高年级的同学嫌麻烦，不愿意下楼玩，就在楼道里追逐打闹。
这课间十分钟可真热闹有趣啊！
【动作的作文】相关文章：
感动作文02-18
被感动作文04-09
以感动作文08-08
感动的动作作文09-27
描写人动作的作文03-13
中队活动作文02-20
平凡的感动作文02-22
钓鱼活动作文02-19
学校劳动作文02-18