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生命的作文

时间:2024-01-21 09:43:51 作文 我要投稿

生命的作文(精选)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的生命的作文,欢迎阅读与收藏。

生命的作文(精选)

生命的作文1

  星期一晚上,老师组织我们看了“最美孝心少年”,我受到了很大的感动,如果他们的爸爸妈妈的身体健健康康的就好了。第一个是一个小女孩推着躺在滑轮车上的爸爸去上海的医院看病。第三个是小男孩龙龙,他为了给生病的`妈妈补充营养,走在路上会随时捡几个瓶子卖钱,把卖瓶子的4块钱给妈妈买肉,做成肉丸给妈妈吃,而且把肉丸都放在妈妈的碗底,自己都舍不得吃。生命如此不易,我们应该珍惜生命,关爱生命。

生命的作文2

  “生命‘‘对于我们这些正值感觉青春的少男少女来说并不陌生,反而玄袄,因为我们对任何事情都充满着“?‘‘,我或多或少地了解到了“生命‘‘二字含者的意义。但是也算不了了解多深。

  偶尔,我也喜欢泛泛课本,重看那小芽破土而出,瘦小的身体被石头几的已不堪入目可,芽头却向上挺着,那么自信,那么让人为之一震。震落了那层尘土,那层心灵上的`尘土,那层久久挥之不去的尘土,使我感到从未有过的震撼

生命的作文3

  生命的意义是什么?生命的意义是小鸟再被捉时不停挣扎,是永不放弃。生命的意义是什么?生命的意义是墙缝中种苗的生长,是坚强。生命的意义是什么?生命的意义是花儿在冷风冷雨中绽放,是勇气。生命的意义是什么?生命的意义是放飞手中的蝴蝶,是热爱生命。

  我们要珍惜时间,珍惜生命,好好使用生命,绝不让它白白流失,让有限的生命体现出无限的'价值和光彩,让自己的一生活得更加有意义。

生命的作文4

  前几天我妈带我逛街。当我来到西路口时,我看到路边有很多人。发生什么事了?我带着妈妈走到那里。好容易挤过人群,我恨不得往前跑。哦,我的上帝!

  一辆电动车躺在那里,被撞了;旁边有一辆很重的摩托车,损失不小。挡风玻璃碎了一地。眼前的场景让我深思:为什么车祸要持续那几秒钟?

生命的.作文5

  暖色调的公寓楼中,住着他们合谐的.一家。父亲每天上班赚钱供养着他的妻儿。满月的她坐在玩具堆里,左手一只塑料鸭,右手一辆玩具车,嘴上沾着饭粒,笑着,灿若春花。她一声声地嚷着:“嘛呜,嘛哇。”用自己的方式将快乐表达得淋漓尽致。

生命的作文6

  你会觉得,生命是清脆的。观望苍山的`雄伟,你会觉得,生命是辉煌的。感受大海的咆哮,你会觉得,生命是奔腾的。生命,简单而复杂的词汇,却又充满着庄严和神圣。有人说,生命似小河,奔流不息地寻找着大海,去寻找梦开始的地方。也有人说,生命似流星,安安稳稳地度过一生,然后又无声无息地消逝。其实,生命的意义,是要用心去体会用心去理解,用心去感受的。

生命的作文7

  对于我来说,生命是宝贵的。我的生命是属于我自己的,我的生命也是父母给的。我会好好珍惜生命,也会好好的使用它。

  生命有短有长,生命短的人是那个人没有珍惜生命。热爱生命的人是那个人的一生肯定非常光彩有力,这一生也过的是很有意义的。人的生命不分高低贵贱,那些高贵的.人虽然有钱,但他们都是衣来伸手,饭来张口,没有自力更生的能力。他们表面有钱,但生活过得已经没有多大的意义了。那些低贱的人靠自己的劳动换来了报酬。可知他们的生命一点也没有浪费,活得多有意思呀。

  对于我来说,生命是有限的。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。不让生命白白流失,使自己活得更加幸福美好。

生命的作文8

  语文园地五的口语交际是讲热爱生命的故事,今天,我读了一篇文章,题目是《伐木工人的故事》,读完后,我对珍惜生命有了新的认识。

  文章讲述了一个热爱生命的故事,一个砍树的伐木工人在砍一棵树,当树倒了,不幸压到他的一条腿,树太大太重,他纹丝不动,砍他的'一条腿,才活了下来。

  读完后,我从伐木工人身上得到启示,人如果在危险的情形下,还珍惜一些不重要的东西,那活得没意义。我想:以后,我要珍惜,热爱生命。

生命的作文9

  生命本身就是一个奇迹,但是生命对于每个人来说只有一次。

  蚂蚁是最渺小的昆虫,它们看待我们就是庞然大物。但是它们团结起来会有很大的.力量,今天我就来证明一下。我叫了同学帮忙,把蚂蚁迁了出来,我们把出了洞的蚂蚁都捉了起来。我准备了一个大水槽,里面放上水,再把蚂蚁放进水槽,然后观察现象。只看见蚂蚁变成了一个球状,向对岸游过去,在下面长久浸在水中的蚂蚁就死去了。

  谁都有生活的权利,谁也可以让生命体现无限的价值。

生命的作文10

  每个人的生命只有一次,所以我们要珍爱生命,作为学生,珍爱生命就是好好学习。

  有一次,我身上长满水泡,我觉得很痒,可是,很快就要其中考试了,我怕考不及格,所以从星期一到星期三我都忍着,后来被同学发现了,她们告诉了老师,老师给我妈妈打电话,我被妈妈接走了,妈妈带我去弄药,过了一会儿,到了药店,妈妈给我买了一些擦的药,医生还给我开了中药,我回家了,在家待的几天,我常常在想,如果我没长水泡,我现在在学校里开开心心的学习呢!后来我吵着要上学,我又在学校里开心的学习!

  对我来说,生命的`意义就是好好学习,所以我们一定要好好学习。

生命的作文11

  生命的意义何在?我常常思考,也常常迷茫。要是读懂了生活读懂了自己,是不是也就读懂了生命的意义。有一句话:我们增长了自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。

  有一次,我考试没考好,回家的路上我低着头走着。正在这时候,一个被人遗弃的易拉罐出现在我脚边,我想也没想,伸出腿给了它狠狠一脚,看着它滚了老远。我有了一个出气筒,我紧跟着追上去,又补了重重一脚。清洁工小心的捡起了它,放进了路旁的垃圾箱里,又把一小一小堆垃圾清扫干净,留下了一条洁白的.道路。

  一朵花的开放,为这个世界报道春天的到来,一位清洁工的工作,为这个城市做出贡献。

生命的作文12

  昨天学校请来专业老师给我们讲了一场关于健康的讲座,听过后深感健康的重要性,感悟如下:

  一、健康是种意识,防病此治病更重要。一直以来,我们都是有病了才去看医生,没病时胡吃海喝毫不顾忌,从未想过健康也要防患于未然,一昧地消耗只会让自身身体素质越来越差,关于健康的'防患意识需要加强。

  二、掌握黄金四分钟

  老师提到危急时刻的心脏复苏技能——胸外按压与人工呼吸,很多人缺乏这种技能,有些人只能眼睁睁看着生命在眼前流逝,非常让人心痛!通过学习,我也掌握了基本技能,但后期还需巩固加强。

  健康重于泰山,我最担心父母的健康,希望他们安康幸福。

生命的作文13

  昨天,我学习了《生命 生命》这篇课文。读了它,我深有感触,它使我对生命有了新的了解。

  《生命 生命》这篇课文是作者是杏林子。她从十二岁就患上了类风湿关节病,身上百分之九十的关节不能活动。只能静静地坐在轮椅上,手也不能动,但她就是凭着毅力写下了几十多本著作。可见杏林子是多么的热爱生命呀!

  《生命 生命》这篇课文的中心思想就是第五自然段:作者表达了自己积极进取的人生态度—— 一定要珍惜生命。是啊,从飞蛾求生、瓜苗生长和聆听心跳这三件小事中,就能展示出生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的`价值。总结起来就是时时都要对生命负责。

生命的作文14

  南京的天气越来月冷了,还比较湿润,从小生长在新疆干燥地区的我们,不太适应这里的气候,最近同学们生病的越来越多,所以学校安排我们每天早晨跑早操。

  每天学员6:00吹哨起床,6:30在操场集合跑两圈,因为我们女生很久没有锻炼过。所以每天早晨起床,跑两圈有一些困难,很难适应,但是我们一定要坚持,因为生命在于运动。加强锻炼身体,保证有一个健康的体魄。只有拥有健康的身体,才能有更好地精力投入学习。

  这是个锻炼身体的好机会,养成这个好习惯,我们就不容易生病,顺利完成一年半的.学习任务,取得好成绩,回家乡以后做好工作,作出自己的一份贡献。

生命的作文15

  儿女是父母生命的延续,是父母的责任,是独立的'个体。父母应尽其所能关爱孩子,教育孩子。“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”一个人要全面发展。身体是一切的本钱,品德不好很危险,没有智慧也不算最好。

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