一次有趣的活动作文15篇(热门)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的一次有趣的活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一次有趣的活动作文1
记得去年的国庆节时，学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动，项目有击鼓传花，拼句子游戏，夹玻珠，点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。
夹玻珠游戏开始了，老师让全班同学分成3个人一组比赛，前几个同学一上台，就紧张起来了，有些同学大声叫喊，有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了，我心想：这些玻珠这么滑，万一我一个也夹不住，就完蛋了。我看着身旁的两个同学，他们似乎一点也不紧张，而我的心里却不停地跳动着，好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着，生怕夹不到玻珠。游戏开始了，我快速的拿起筷条，开始夹，一开始紧张得一个也夹不到，后来我听到了同学们为我加油，我有信心十足，不一会儿，就夹了七八个。这时，老师宣布我得了第一，于是，同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏，我兴致勃勃地来到队伍中排队，已经有二十多人在那排队等候了，所以我只好排在队伍的'最后面，耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，我真希望一眨眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。
一次有趣的活动作文2
在我记忆的长河中，有一次活动非常有趣，将令我终身难忘。
一次体育课，体育老师因为有事，让语文老师替他上。语文老师把我们领到操场上，说：“今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘四人三足走’。”同学们听了，一个个都高兴得手舞足蹈。
游戏规则是：一个小组有四人，每相邻的两人用红领巾把相邻的两只脚绑在一起，在规定的区域内来回走一遍，用时最少的那一组获胜。
我们组是第一组，最先开始走。我们用红领巾把腿绑好，随着体育委员的一声哨响，就开始走了。可是没走几步，我们就被小明给绊得一屁股坐到了地上。同学们都笑了起来。我们也笑了，一边笑，一边爬了起来，继续走着，可算是走了一会儿。但是走了不久，又被急性子的小刚和小华给带倒了，他俩没等小明站起来，就走了起来。小明被他俩给带得只能爬着 “走”，像个活生生的蛤蟆，惹得同学们哈哈大笑……就这样，走着，爬着，我们终于到达了终点。
轮到第二组了，他们飞快地把红领巾系好，开始走了。他们走得很好，才摔了一跤。到回来的时候，他们喊起了口号：“一二一，一二一……”这样一来，步子整齐多了，也不再摔跤了，很快就到达了终点。
经过每个小组的'激烈比拼，第二组获得了冠军，我们是倒数第五名。我的心情很失落，但我明白了一个道理：只要大家团结一心，什么事都能做好。
一次有趣的活动作文3
这个周五，我们举办了第一次第五单元综合性学习“有趣的汉字”活动成果汇报会。
经过两天的搜集和汇总，每个同学手上都已经拿着本次活动的成果——一叠叠彩色卡片。各小组的小组长忙着收小组成员的一叠叠彩色卡片，并进行分类整理。李老师正拿着粉笔忙着设计本次活动的标题。她先用绿色的粉笔在黑板上画出一条蜿蜒的绿蔓，又用黄色粉笔在绿蔓上吊了五个方方正正的正方形框，并在每个正方形框里写上了漂亮的大字：有趣的汉字。末了，还在黑板的左下角和右下角用彩色粉笔画出了一朵朵色彩鲜艳的花朵。我和同学们不禁感叹道：李老师真是太厉害了！接着，汇报活动就正式开始了。各小组的小组长拿着组上同学的成果，信心十足地站上讲台，向台下同学讲述着汉字的'来历、起源，关于汉字的谜语、对联、笑话和歇后语。通过同学们的讲解，我知道了仓颉造字的传说，还知道了许多有趣的字谜，例如：一箭穿心，就是“必”字；一月七日，就是“脂”字；七十二小时，就是“晶”字……关于汉字的笑话、对联、歇后语更是说也说不尽，讲也讲不完。同学们的汇报成果的样式也是各种各样，多姿多彩，其中我最欣赏的就是陈一凡他们小组的汇报成果了。他们组的成果已经做成了板报。他们是做在一张4开的大卡纸上的，把搜集来的资料卡片都巧妙的粘贴在卡纸上，并用钻石贴画进行点缀。这幅作品赢得了我们大部分同学的认可，认可这幅作品肯定能拿第一名。不过其它小组的作品也很漂亮，毕竟是同学们辛辛苦苦才制作成的呀！
通过这次综合性学习，我不仅学到了许多关于汉字的知识，还收获了很多乐趣！
一次有趣的活动作文4
“卖报、卖报，扬子晚报，一看全知道。”此时我正站在大街上，手里拿着报纸开始喊了起来。你可能要问，这是怎么回事儿，这事儿还要从今天早上说起了。
今天早上老师说：“今天下午就举行卖报小活动。”我被突如其来的消息炸晕了，哈哈！一下课就跟同桌议论纷纷，连今天中午饭都高兴的多吃了很多。突然觉得中午的时间好漫长，终于上学了。回到座位上，老师就带着一箱报纸走了过来。还没等老师说，同学们就蜂拥而上，把报纸拿走了，老师无奈地叹了口气，说了规则之后，就任由我们去了。我们班被分到了学校旁边的街上。
正时周末，街上的'人十分的多。我自信地想：“这么多人，就算十个人里只有一个人买，我也可以赚很多钱。”我不由自主地笑了起来。“卖报、卖报，扬子晚报一看全知道。”我大声地喊着，可是没有一个人来买，我心里不由疑惑起来。我继续喊着，此时一个大哥哥走来，问道：“小妹妹，这个报纸多少钱一份？”我赶忙回答：“不贵，只需要五毛钱。”大哥哥拿出一元钱给我，我翻了翻口袋，没有零钱。大哥哥似乎看出了我的心思，说道：“没事儿，不用找钱。”我的心里十分过意不去，追了上来，又拿了一份报纸放入大哥哥的手里……喊着，喊着，太阳都快回家了，我还是除了大哥哥以外，一份报纸也没有卖出去，回家的路上还跌了一跤，钱都找不着了。
回到家后，我看见桌上一桌子饭菜，鼻子一酸。这次活动我明白生活的不易，更让我懂得了妈妈的辛苦。
一次有趣的活动作文5
“叮——”上课铃声响了，同学们马上坐回原位，期待着一堂有趣的科学实验课。
语文老师脸带微笑地走进教室，对同学们说：“同学们，谁要上讲台做实验？”
话音刚落，同学们又七嘴八舌地议论起来：“谁要上台做实验呢？”
“这科学实验顺不顺利？”
“待会儿就真相大白了，别再议论了。”
……
我扫视了四周，只见坐在我附近的小烁同学举起手，由于手举得太低，没有引起老师的注意。周围的同学大声呼喊起来，这才引起老师的注意。
老师请小烁同学上台做实验，这时小烁同学却说：“老师，我这实验需要在操场进行。”
老师听了，首先是拒绝，但经过小烁的无数次请求和解释，老师才答应了，但必须在教室后面做实验。
只见小烁拿一把锥子，一瓶高级火机专用气瓶和一瓶可乐走进到教室后面。他拧开可乐瓶的盖子，然后小心翼翼地向装快满的可乐瓶里注射火机专用气。
注射几次后，小烁发现可乐开始沸腾起来，便马上把可乐瓶瓶口朝下向地面扔下去。
“噗——”只见可乐瓶往天花板冲去，然后瓶子便坠下来。地上散满了可乐，空气中弥漫着浓浓的臭味。
同学们和老师都非常好奇，都问小烁是怎么一回事。小烁这才告诉大家：丁烷促使可乐里面的.二氧化碳急速膨胀，从瓶口迅速喷出，产生反向的推力。大家顿时恍然大悟。
科学，会让单调的生活变得更有趣，这节课让我们学到不少知识。
一次有趣的活动作文6
上个星期六下午的大山语文课上，语文老师开展了一次名为“猜成语”的活动。
它的活动规则是：首先，老师在几张纸条上写几则成语，再选三名同学上台，第一个选一张纸条，根据上面的成语做动作表演，第二个同学接着做，第三个同学不但要表演，而且要猜出成语来。
活动开始了，老师先选出了三位男同学，让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面，样子十分好笑。
当他拿着一张小纸条的时候，旁边的同学都笑嘻嘻的探这头，斜着身子，都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了！
那个男同学看完了那张纸条，若有所思的那么想了几秒钟，便交上了纸条，开始表演：
只见他头低了低，左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝，鼻子不停的动着，嘴巴斜在一边，依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上，不停地抓着那圆圆的脑袋，好像头上有十几个跳蚤。
那个同学做完后，第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是，第二个同学头低的'更低，面无表情，一刻不停的在挠头！我们看的都笑起来。他的动作表演，真有点儿像传说中的“洗头功”！
接下来便是第三个同学了，他只是象征性的挠了几下头和脸。然而，当老师问他成语是什么的时候，他胸有成竹的说：“是‘抓耳挠腮！”
只见老师笑眯眯的说：“啊！居然猜对了！”
怎么样，这次“猜成语”活动有趣吧！不过，通过这次活动，我知道了我们平时一定要多积累成语词语，这样才能丰富我们的大脑，使我们的学习“更上一层楼”！
一次有趣的活动作文7
今天我们学校举行跳蚤市场活动，我们带着自己的旧文具和旧书本来到小橘灯，准备自己当一次老板。
这次，我带了两个玩具，个是小兔，一个是我最喜爱的小驴。带着十分激动的心情开始了我们的跳蚤大活动。来到活动现场会看到很多卖东西的小摊位已经摆好，商品也是琳琅满目。看着人来人往的热闹劲，我赶紧地摆放好自己的东西，并高声地“宣传”：“走过路过千万不要错过了，跳楼价啊。”听了我的话，有不少同学争先恐后地来询问商品呢。
一位同学走到跟前问我：“多少钱呢？”“小兔1·5元，小驴子2元”。我说道。他说：“小兔能再便宜一点吗？”“最低一元”，我赶忙回复着。然后他买走了我的`小驴。
旗开得胜，更加激励了我，便又大声喊道：“小毛驴最低价，只需2元您就可以买到这头可爱的小驴，抓紧行动吧”！一个小弟弟拉着妈妈来到了我跟前，阿姨问道：“小毛驴还能再便宜吗？”我随即解释说：“阿姨，这款小毛驴是最新款，有很多的功能，您看，播放音乐，它能随音乐的节奏跳出不同的舞蹈，真的是物美价廉了”。阿姨痛快地买下了我的小毛驴。
这次活动我体验到了做生意的辛劳，也明白了父母的艰辛，以后我会多多帮助父母做我力所能及的事情。
真希望每周都有这样的活动！
一次有趣的活动作文8
星期三下午是一节活动课,老师走进教室后就对我们说:"同学们,这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧!"大家听了后都欢呼雀跃,十分高兴.于是,我们按照老师的'安排,守着秩序下到了操场.
来到操场上,我们围成了一个圆圈，老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后，就把手绢交给了李红，叫她先丢。这时,老师又补充了一句:"记住哦,被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文."
游戏开始了,李红先绕着我们走了两圈,然后就放慢了速度,好像在寻找猎物.突然,李红把手绢丢到了陈丽后面,然后就飞快地跑了起来.我们看到后,就打着手势想要提示陈丽,可是已经为时已晚了.当陈丽发现手绢在她后面时，李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法,陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了.此时,我心里非常紧张,因为我是男生,要是唱歌,背书多难为情啊.于是,我偷偷地把手放在身后来试探手绢.果然,陈丽把手绢扔到我身后,幸亏我反应够快,抓起手绢后转身就追,于是陈丽就被我抓到了.无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌......
随着我们的欢笑声,下课铃响了,我们只好意犹未尽的回到教室.虽然这次活动过去了,但对我们来说就像是昨天发生的一样.
一次有趣的活动作文9
这天上午，晴空万里，学校操场上热闹非凡，你们一定很想知道原因。告诉你们吧，我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。
操场上人山人海，到处都是“店铺”，有卖玩具的、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目，应有尽有。
当我来到“班级店铺”时，看到同学们都忙开了，有的摆放物品，有的介绍商品，有的`收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本，一手拿着扩音器，大声叫卖：“卖书本啦！一本两元，满十元送一粒糖果，满二十元送一个气球……”文帆见了，也不甘示弱，赶紧拿起一个陶瓷小玩意，大声喊道：“快来看，快来瞧，一个一元，走过路过，千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去，对围观的弟弟妹妹们说道：“嗨，小妹妹，要买吗？嗨，小弟弟，要买吗？快来买一个，既便宜又实用……”我一见，哪能错过这样的好机会，赶紧拿起地上的笔筒，大声叫卖起来：“快来买！快来买，一个两元，买二送一，买三送二……”
过了一会，“班级店铺”门前的人变少了。于是，我对文帆说：“这样不行，我们得主动出击，拿上物品直接找顾客卖去。”我一说，文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来：“快来看，快来瞧……”我们一喊，又吸引了一些同学迅速围了过来，又卖出了不少物品。
几番下来，我们累得气喘吁吁，但看到“班级店铺”的物品越来越少，而得到的回报越来越多，我们都咧开嘴笑了，笑得特别甜……
一次有趣的活动作文10
今天是六一儿童节，下午和表姐痛快的玩了一个下午。非常开心。
晚上，我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授，何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者，记者请教各位教授，请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的．．．．．．
开始大家都哈哈大笑的，也许认为，都是小学生，怎么可能懂得个方面的'问题呢？我也这样怀疑。如果是我，我会知道多少呢？
首先一位“天才报”的邵记者，向心理教授，提了一个奇怪的问题，我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的讨论，回答了那位邵记者，让她心服口服。
接下来是请教我们的兵教授，因为他擅长体育方面，昨天正是世界杯足球赛的开幕日，许多记者都向这方面提问，而我对什么足球赛一点也不感兴趣，一窍不通，一点也没在意他们提的问题。
体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对？
当班干部对学习有没有影响？??讲也讲不尽，说也说不完。
我虽然没提什么问题，但我人人真真地听别人提问、回答，总算有点收获吧！
我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，还真是我们的小教授呢！不管提什么问题，她都能一一解决，而且让别人非常满意。
从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。
一次有趣的活动作文11
晨会课上，安老师对我们说：“为了帮助灾区的孩子们重回学校，下周三举行一次全校性的义卖活动……”。话音刚落，同学们就开始议论起来：有的说要带钱吗？有的说要带东西吗？还有的说是不是捐钱呢？安老师告诉大家都可以，只要每个人都献一份爱心。我心中暗暗有了决定。
等啊，等啊，礼拜三终于来了！大约12：50，我忙着帮安老师整理摊位。开始义卖了，操场上人流如潮。只听三2班的王老师大声喊道：“走过路过，千万不要错过，快来买吧！”我东看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊猫玩具，我过去问道：“老师，这只“熊猫”多少钱？”“熊猫3元。”老师说。哈哈！好便宜啊！于是我掏钱买了下来。接着，我又到别的摊位去看。啊！这儿的东西可真多啊！有书，有玩具，还有学习用品……真是琳琅满目，应有尽有。我看看地上的'粉色帽子，心想：帮妹妹买吧，她带了准好看！想着，我便拿起帽子问：“多少元？”同学说：“现在接近尾声了，一元卖给你算了。”我开心地买了下来。后来，我还买了一块特别的橡皮。
不一会儿，我们班的东西全部卖光了，我们一个个高高兴兴地走回了教室。我看着剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多献一份爱心，就多一份力量。于是，我对同学说：“不如，我们把剩下的零花钱都捐了吧！”在我的带动下，同学们也纷纷捐了钱。
这一天可真高兴啊！愿灾区的孩子们早日回到学校！
一次有趣的活动作文12
今天下午，我们在操场上举行了“六年级图书义卖活动”。
活动开始了，只见同学们在各自班里的大本营摆了几张课桌，将准备出售的书本在课桌上摆放整齐。同学们有的吆喝，有的举起牌子吸引顾客的`眼光，有的当起了售货员，准备为顾客推销书籍或讲解书本内容，可谓是分工明确，整齐有序。
可是，天公不作美，他并没有被同学们积极、团结的表现打动，让我们能够“生意兴隆”，恰恰相反，活动还没进行到一半，我们的“生意”已经越来越冷淡了，该怎么办呢？这时，我悄悄打入“敌人”的内部，想找一条让我们“致富的路”。原来，有的班级不仅卖书，还设置了抽奖活动灬买一赠一、赠送小礼品和第二本半价等活动，让一桩桩“生意”源源不断送上门来。
为了自己班级的成功“致富”，热心的王斓同学借鉴了别班的“致富之法”，自己掏钱买来了各种各样的糖果，相当于买一本书赠送一颗糖。这个地方果然管用，我们的“生意”又重新兴旺起来了。
尽管我并没有在自己班级的大本营里帮忙，但我也借着这个时间淘到了许多好看的书籍。俗话说货比三家，于是我一遍又一遍、不厌其烦地在琳琅满目的书籍面前比较同一本书的价格，又简要地看了一下书本简介，终于买到了既便宜又有价值的书籍。
快乐的时光随着下课铃响而结束了，经过大家的努力，我们班一共获得了三百三十元，尽管数目不多，却让我们尝到了自已赚钱的滋味，还让我们当了一回小商人，也淘到了好多书籍。有时候想起来，还真是意犹未尽啊！
一次有趣的活动作文13
虽已立冬，但玉溪还沉浸在秋日的美景里。11月15日，我参加了玉报小记者团举办的户外实践活动，走进大自然、感受大自然、观察大自然，切身体验大自然的美丽与魅力。
此次活动地点在东风游乐场。活动开始，老师先向我们介绍了一路上看到的各种树木，有银杏树、橡树……它们的叶子都变成了金灿灿的黄色，是不是调皮的秋姑娘把它们的头发都染成了黄色呢？
接着，我们走到草坪上玩游戏。大家手拉手围成圈，然后原地坐下，老师站在圈中说：“秋风吹。”我们就问：“吹什么？”老师说：“吹戴电话手表的'同学。”这时，戴电话手表的小记者们就要起立交换位置，而且速度一定要快，不然位置就会被老师抢占，而没有位置的同学就要接受小小的惩罚——表演节目。“哈哈哈哈哈……”我们的欢笑声回荡在偌大的游乐场里，大家玩得开心极了。
紧接着，老师带我们一边游览，一边捡拾各式各样的落叶。秋妹妹裁剪出来的不同树叶，颜色深浅不一，好看极了！慢慢走进目的地——银杏林，远远地我们就看见老师在树上挂了很多卡纸，走近一看，我发现上面是老师收集的一些关于秋天的好词佳句。老师告诉我们，做手抄报时可以参考这些词句。
活动最后一个环节，也是我最期待的一个环节——做手抄报。老师提示我们把手抄报分成4个板块，第一个板块写用耳朵听到的自然之声，第二个板块写用眼睛看到的自然之景，第三个板块写用鼻子闻到的自然之味，第四个板块写用手触摸到的自然之感。老师话音刚落，大家就迫不及待地动手创作起来，剪纸、画画、贴树叶……大家忙得不亦乐乎。
在我们意犹未尽的时候，活动结束了，老师给我们留下了和美景的记忆——照片。这可真是一次难忘的户外实践活动啊！
一次有趣的活动作文14
一次有趣的活动 在以往的运动会上，让我记忆深刻的是四年级那一次。那次，胡老师带着我们到操场上与其他两个班的同学进行拔河比赛。
比赛的场地上划了两条竖线，比赛双方的一方在左边，一方在右边。场地上准备了一条又粗又长的拔河绳子。在绳子的中间绑着一条红带子，下面挂着一把锁，作为分界线。比赛规定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同学把红带子拉过分界线，哪方同学就获胜。先是四<1>班和我们比赛，比赛快开始了，同学们摆开了“作战”阵势：他们个个用手拉紧绳子，身子稍微向后倾斜，迈开双脚，你的脚顶着我的脚，相互之间稳稳地注视着对方，等着裁判员老师一声令下。
这时，裁判员老师的哨声响了。顿时，操场了沸腾起来了，双方豪不示弱各自使劲地往后拉，站在旁边“观战”的老师和同学们为我们喝彩：“加油、加油……”我们个个不负众望，使劲全身的力气往后拉，只见绳子慢慢地向我们这边一点一点的移过来了，突然，又被对方拉过去了，眼看我们有被输的危险，这时老师和同学们的.喝彩声更大了，我班拔河的同学们拼着一股劲，用力一拉，绳子还是被我们拉过了分界线。这时候，裁判员老师的哨声又响了：“四<2>班赢了！”霎时，操场了一片欢腾。
我们班虽然赢了，但是我们不骄傲。这次比赛真有趣啊！
一次有趣的活动作文15
在一个天气晴朗的上午，老师微笑着走进教室，笑容满面地说：“今天，我想让大家放松一下，我们做有趣的游戏吧！”听了老师的话，同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。
我们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”，又挑了几个学生做“老鼠”，接着讲了游戏的规则：“猫”不许进“鼠洞”。老师让我当家中的“主人”，其余的同学，围成一个大圆圈，老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戏正式开始了，主人对猫说：“我先去卖菜，你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头，等主人走后，猫开始施实它的.行动方案：假装睡觉，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后将它吃掉。
不一会儿，老鼠终于耐不住性子，坐立不安，就想偷东西。它先露出小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有目标和猎物。忽然，老鼠惊喜地发现：有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物，它简直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天运气真好！食物找到了，猫也在睡觉，真是天助我也！只见它放开胆子，神气十足地靠近食物，正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时，猫猛然睁开了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在猫的手里拼命地挣扎着，哭丧着脸大叫：“猫爷爷，请你饶恕我这一回吧！我一定会好好报答你的。”可猫是老鼠的天敌，根本不会同情它，最后，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受了一顿，同学们拉着手，又蹦又跳，开心极了。
“叮零零、叮零零……”一阵急促的铃声响了，同学们恋恋不舍地回到教室。
啊！“猫捉老鼠”的游戏，真是趣味无穷，我真想每天都玩这样的游戏，我们的校园生活多么丰富多彩……
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