（优选）铅笔盒里的争吵作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的铅笔盒里的争吵作文，希望对大家有所帮助。
铅笔盒里的争吵作文1
晚上，静悄悄地，忽然我听到了一阵吵闹声，连忙爬起来，原来是文具们在争吵。
首先发言的是铅笔，铅笔用他那又尖又细的声音说：“我能帮小主人写字，考试考一百分，铅笔盒里我是最厉害的。”顶不服气的是橡皮，他说：“哼，我是没有我帮你改正错误的字，你也不能帮小主人考试考到一百分，铅笔盒里我才是最厉害的”。高大的尺子说话头头是道，我能帮小主人连线，要是没有我，小主人就不能做连线题了，考不到一百分了，铅笔盒里我才是最厉害的.呢。”大家争吵得不可开交。这时铅笔盒说话了，你们只看到自己的长处，没有看到自己的短处，要是少了任何一个，小主人都考不到一百分。
铅笔，橡皮，尺子听了以后都惭愧的低下了头。
铅笔盒里的争吵作文2
新一天的开始，文具们争先恐后的从丽丽的文具盒里蹦出来，等待丽丽和自己“做游戏”。在文具们心中，和自己的小主人在一起就是最快乐的了！
丽丽对文具们说：“你们要勤奋一点儿，不要成天在文具盒里睡觉！”
“好的，”文具队的队长铅笔说，“我们一定好好为您服务！”
“那好吧！”丽丽放心地说。
丽丽刚写完一半作业，队长的.妹妹小铅笔娜娜喊：“哎呦——我的铅要断啦！”
“那你就先在桌子上躺一会儿，我一会儿削你！”
丽丽的小刀说：“我来帮帮忙，事情不办糟。要是您对我好，就让我干一次吧！
“行！”
忙碌的一天要结束了，文具们也回“家”睡觉去了。
铅笔盒里的争吵作文3
砰砰，是谁在争吵，哦，原来是铅笔盒里橡皮和铅笔在嘲笑钢笔。
橡皮和铅笔傲慢地对钢笔说：“你能不用钢笔水写字吗？”钢笔谦虚地说：“橡皮兄弟、铅笔兄弟，我不能不用钢笔水写字。”橡皮和铅笔说：“我就知道你不能不用钢笔水写字，懦弱的东西。”尺子在一旁说：“嘲笑别人可不是好汉，你们不久也会被主人扔掉的`。”尺子说的这一句话被铅笔听见了，一下子把尺子撞到了垃圾桶里。铅笔说：“让你多管闲事。”
过了几天，主人把用了很小的铅笔头和只剩一点的橡皮扔到了垃圾桶里，把尺子捡了起来。尺子说：“坏人有坏报啊。”
从此，尺子和钢笔高高兴兴的住在文具盒里。
铅笔盒里的争吵作文4
一个夜晚，所有的文具都凑在一起聊天，他们聊得不亦悦乎。
铅笔最先开口:“我可是最有用处的，小主人写字、画画、抄摘笔记，没有我做不成的。”
削笔刀又说:“你也别自我吹嘘了，我才是最有用的.，你用钝的时候，是我把你削得很尖，所以我才是第一。”
橡皮又开口说:“我才是第一，当铅笔写错字的时候，是我把它擦掉，你们都不能把它擦掉，一个只能写字，一个只能把铅笔削得尖尖的，所以我是第一。”
它们争论不休，言行非常激烈，吵完后，它们们谁也不理谁。
直尺开口说:“我看你们都挺有用的，每个人都有自己的特长，所以你们不要再吵了，你们都是第一。”
铅笔、橡皮、削笔刀听了这句话，又成了亲密无间的好朋友。
铅笔盒里的争吵作文5
铅笔盒大叔的肚子真大，肚子里有一个丰富多彩的大家庭，成员有钢笔哥哥，尺子姐姐，圆珠笔弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说，我可以帮主人写字画画，记得有一次小主人拿我写作文，字很漂亮，作文很完美，老师评价好，结果小主人得了作文比赛一等奖，小主人很骄傲，我贡献最大。尺子姐姐不高兴了，急忙说，在上课时我帮助小主人画直线，还可以画波浪线，尺子姐姐说，记得有一天，小主人拿我画直线，老师表扬了主人。橡皮公主说：“你们都不如我，我可以把写的错别字擦掉，上次，小主人在写作文时，老师在旁边敲打了一下，小主人就拿起我把写错的字擦掉，主人再把正确的`字写上来。圆珠笔弟弟不作声。
铅笔盒大叔说：“你们别吵了，别吵我睡觉，你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结，团结力量大，小主人进步才快。
铅笔盒里的争吵作文6
一天，我正在安静地写作业，突然听到一个声音，我打开我的文具盒，只见我的`文具正在吵架。
铅笔说：“你们算什么，我才是最厉害的，主人写笔记写试卷都靠我。”卷笔刀又说：“就你？没了我，你啥也干不了！”橡皮说：“如果主人笔记写错了，怎么办，都靠我，要不然考试错一大堆！”尺子说：“没有我，主人都看不懂自己记的是什么。”荧光笔接着说：“主人想找到重点，有了我做标记，一看就知道。”吵着吵着，卷笔刀、尺子、橡皮、荧光笔都离家出走了，铅笔说：“走吧！我为你们凿个洞。”之后，它们就走了。
今天，我考完试回家，气得差点没把铅笔掰断，因为考试时自己知道写错了，可是，没有橡皮擦不了，线也画的歪七扭八，铅笔粗了，但是没法削。
它们异口同声地说：“是铅笔自己逞强，我们才走的。”我又说：“你们都一样，没有谁厉害谁不厉害，在一起才厉害。”之后，它们又在一起了，我的成绩就又提升了。
铅笔盒里的争吵作文7
一声吵闹声从铅笔盒里传出来，原来他们都在争吵谁的作用大。
铅笔说：“我的作用大，一二年级的.小朋友都用我呢！连画家和设计师画的时候，我可是必须要的。”铅笔的话还没说完，橡皮就抢着说，橡皮神奇地说：“铅笔，你别在这里耍威风了，别忘了我呢！要不是小朋友写错字，你就拿不了主意了！我就能帮助小朋友来解决这个问题。钢笔也不甘示弱，说：“橡皮，我可用不上你，你只有1个优点，我很坚固，不用剥，就只用吸水，就连秘书、董事长都用我来签名，表示自己的地位。”毛笔傲慢地说：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上历史悠久，古代的人都用我写字、画水墨画、对联等等。”尺子大声地说：“我的作用最大，在数学上画直线是我的优点，量东西的长短也是我的优点。”没等毛笔说完，又开始争吵。
铅笔盒马上阻止，说：“主人都用到你们，不能缺少一个。”
铅笔盒里的争吵作文8
在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里发出阵阵争吵声，仔细一听，原来，它们正在比谁的本领大。
铅笔说：要不是我写出了漂亮的字，小主人的考试才不会得100分呢
你写错字的时候，还不是要靠我来擦干净。不然，小主人的本子怎么会这么整洁呢？一旁的橡皮反驳道。
什么嘛？如果没有我，作业本上画的直线都成了曲线，歪歪扭扭的，难看极了！还是我的本领大。旁边的尺子说道。
我的.本领最大。铅笔说。
才不是呢，是我本领最大。橡皮说。
什么对什么吗，明明是我好不好。尺子又说。
他们最后越吵越凶，竟动手打了起来。
旁边的钢笔实在看不下去了：我们都是为主人服务的好助手，一样也不能少，我们各有各的长处，在不同的时间里有自己的用处，我们应该互相尊重、谦让，一心一意为主人服务。而不是互相争吵。它们听了，都羞愧得低下了头。
从那以后，铅笔盒里的小伙伴们都更加团结友爱了。
铅笔盒里的争吵作文9
夜深了，月光如纱覆盖在万物上，一切都显得那么静。
然而这宁静却被一阵嘈杂声所打破，一阵阵的争吵声不断从铅笔盒里传出来……
“你们不是常问谁是主人最得力的助手吗？当然是我，我当之无愧！”橡皮挑起了这场战争的导火索。
一旁的尺子听了，可不高兴了：“你的`用处还没我大呢！我帮助主人量长度，画各种线条、图形，我才是主人最得力的助手。”
铅笔也不甘示落地跳了出来说：“你们两个用处是大，可是没我都白搭！”
“铅笔兄弟，要是没有我，你还不是一样寸步难行？”卷笔刀发话了……
空气中的火药味越来越浓，铅笔盒被吵醒了，听到大家的争吵声，连忙制止：“你们呀，个个都是好样的，都是主人的得力助手，谁也离不开谁。只有你们团结一心，才能更好地为主人服务啊！”
文具们听了铅笔盒的话，都不好意思地低下了头。
夜又恢复了原来的平静……
铅笔盒里的争吵作文10
铅笔盒公公家里真吵啊，铅笔，橡皮，尺子，荧光笔他们都在吵。在吵社么呢？
我的功劳最大，如果没有我主人就不能写字了。铅笔大声地说。'’不对，不对，我的功劳最大，如果没有我主人就不能擦错别字了。‘’橡皮争执着说。尺子也不服气的`说道；‘’你们俩说的都不对，我的功劳才最大，如果没有我主人就划不了直线了，所以我的功劳才最大。‘’站在傍边的荧光笔也不耐烦了，着急的说着，我还会给主人增添色彩呢，功劳不比你们差的。
当他们争的不可开交时，铅笔公公走过来说；‘’每个人都有自己的长处和短处，要证实自己的短处，互相尊重，和睦相处。‘'听了铅笔盒公公地话，大家都开心地笑了。
铅笔盒里的争吵作文11
今天是星期五，我们早早的放学回家，我正要写作业时，打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声，原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔，瞧，它提的嗓门有多高：嗨，朋友们我的作用最大，小主人没有我怎么能写字呢？铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台，原来是橡皮，橡皮说话像敲锣鼓：嗨，朋友们，应该 是我的作用最大，主人没有我怎么擦错别字呢？轮到直尺说了，它说话头头是道，我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说：“你们都很最要，如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话，大家不 好意思地笑了。
听了文具们的谈话，我心里很感动，其实就像铅笔盒爷爷说的.：它们每种文具对我来说都很重要，我离不开它们，正因为有了它们我才能好好地学习，我一定不会辜负它们的希望，做个好学生。
铅笔盒里的争吵作文12
“这个奖牌应该是我来戴！”“不，应该是我来戴！”你知道这争吵是从哪里来的吗？是从文具盒里传来的。事情就由我来告诉你吧！
事情是这样的，早上，它们的小主人画的画在市内绘画比赛中活的了第一名，到了晚上，小主人酒吧奖牌放进了笔盒里。笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀。橡皮说：“应该是我先戴这个奖牌，因为要不是我把小主人画错的地方给擦掉，指不定会出什么乱子呢！”“不对，是我先戴，每当小主人用铅笔粗了或断了，都是我我来把铅笔削尖的！”卷笔刀说。铅笔赶紧说：“你们说的`都对，我还是退出吧！”
橡皮和卷笔刀都同时想到：“为了画那幅画，铅笔从二十厘米的大个子缩到了五厘米的小个子，它做的牺牲比我们都大呀！”
于是，卷笔刀想到了一个绝妙之计。那就是它们三个同时把头伸进奖牌里，反正那条绳子也够长。想到这里，卷笔刀就把这个办法告诉了同伴们，大家都说好，于是它们就都是第一个带上奖牌的。
从此，它们就团结起来了。
铅笔盒里的争吵作文13
一天，有一个文具盒里面发生了争吵。尺子说：“我最厉害，可以让小孩子们量物体。”铅笔说：“我最厉害，可以让小孩子们写字，画画。” 橡皮不服气地说：“我可以让小孩子们擦掉写错的字。”文具盒更不服气地说：“我可以把你们全部装在我的里面，几个都行。”
正当他们吵吵闹闹的时候，文具盒出现了晃动，文具盒说：“不要再吵了，他们都不听，慢慢地文具盒掉在了地上。”文具盒摔烂了，铅笔摔的断了笔头，尺子摔成了好几半，橡皮在地上滚得黑溜溜的'。文具盒说：“叫你们别拉，你们偏要说现在好了吧。” 最后他们都无话可说。
铅笔盒里的争吵作文14
在一个万里无云的日子，铅笔盒里的铅笔、橡皮、尺子，正在争吵谁的本领大。
首先发言的`是骄傲的橡皮，它对铅笔说：“要是没有我，你写的文章就会错字连篇！”铅笔也不甘示弱：“要是我不写字，留着你也没啥用！”橡皮被说得哑口无言。铅笔打败了一个对手，非常高兴，又开始向尺子攻击。尺子说：“要不是有我，上数学课时你就寸步难行！”铅笔说：“要是……”“别吵了！别吵了！”
铅笔的话被铅笔盒打断了，“你们各有长处，如果团结起来，力量一定很大！”尺子、铅笔和橡皮都觉得铅笔和说得有道理，就齐心协力、配合默契，帮助小主人克服了一道道学习上的难关。
铅笔盒里的争吵作文15
今天早上，当我正在做作业时，我突然听到铅笔盒里有轻微的声音。我迅速把耳朵凑在一起。原来我铅笔盒里的学习工具在争吵！
“嘿嘿！我是小主人的助手！每次他写错单词，他都会和我争论。”只听橡皮骄傲地说道。
“不不。我是小主人的好帮手！没有我他怎么能写作？”铅笔很快争论起来。
“哼！我是小主人的好帮手！而且我还是自动的'，用手按下按钮，就可以写字了，多方便啊！”自动铅笔自豪地说。
“你们都错了。我是小主人的好帮手。看，他每天都和我一起写信！”钢笔兴奋地说。
“你们都是假贷款。我才是真正的我。此外，我比你有用得多。你是什么？？如果不是因为我，小主人肯定会在测量单元测试中得零分！”统治者傲慢地说。
听完他们不断的吵闹声，我终于打开铅笔盒，温和地对他们说:不要争辩，事实上你对我很有用。你们都是我的好帮手！”听了我的话后，文具商们面面相觑，羞愧地低下了头。从那以后，他们没有发出任何声音。
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