我的习惯的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的习惯的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的习惯的作文 篇1
在二年级的时候，我一直有着一个写作业不专心的坏习惯，这块绊脚石如同一个可恶的“魔咒”，一直在“威胁”我，特别是做家庭作业，没有人陪同时。
这个坏习惯导致我写作业马虎，错别字连天，老师讲的内容听不进去，成绩一降再降。为此，我经常被妈妈批评，于是我立下决心，一定要把这块绊脚石踢出我的视线。
妈妈知道了这件事对我说：“立下决心的是事就必须要做，不能够言而无信。”“嗯，我一定能做到。”我坚定地说。
当天晚上，还是在写家庭作业的时候，我的坏习惯又使出了可恶的“魔咒”。它一直操控我的手，让我去摸一摸笔筒上的`贴画，我的手不由自主地抬了起来，可我又想起了坏习惯的可恶，便立马把手收了回来。可是小猴夜灯不知道什么时侯让坏习惯施上了“魔咒”，一直促使着我的手对我说:“快点把我打开。”可我却没上这次当。“同样的当我可不上两次。”我自言自语道。
可过了一会儿，我又渴了，可作业只剩下二十几个字了，我忐忑不安，因为如果我去喝水，坏习惯就仍然没改掉，但是我真的很渴呀，最后我去喝了一下水，可我回到书桌前时，文具们都在嘲笑我没有毅力，我羞愧极了。
之后，我一直努力，注意力不专心的次数越来越少，终于在家人的陪伴、老师的鼓励、同学的监督下改掉了这个坏习惯，妈妈都一直夸我棒，我别提有多开心了。
我的习惯的作文 篇2
好习惯成就大未来，我养成了上课专心听讲的好习惯。
原来我上课时，不是在手里玩铅笔，就是走神和别的同学窃窃私语。那是一次语文课，王老师在黑板上一遍又一遍的分析作文应该怎样写，而我却在讲台下和同学说话。老师先是不想搭理我，好像是在想给我机会，让我别再说话。可是我见老师不去说我就更加的来劲了，说得声音也高了。随后老师忍无可忍了，大声地对我说：“你快给我去教室后面站着去！”老师这严厉的话语，让我认识到了自身的错误。我只好拿上书本和笔，到教室的墙根后面站着去了。
还有一次也是在语文课，我习惯的老毛病再一次犯了，又开始走神了。那是别的同学都在大声背诵着课文，这时，老师那敏锐的眼睛看见了我又走神了，于是让所有同学都停止背诵，要我站起来背一遍课文。我站起来之后不知所措地看着老师，有同学告我要朗读一次课文，我变清了清嗓子，拿起语文书大声朗读起了课文，还没有读到一半，老师就示意让我停下来。我也就停了下来，顿时教室里鸦雀无声。下了课的时候，我去办公室帮数学老师发卷子时，正巧遇到王老师，他没有批评我，只是很和蔼地对我说：“王凯风你以后上课时一定不能走神了！可以吗？”我给了老师一个肯定的.眼神之后，很不好意思地走了。
从那次之后，每当我上课的时候，再也没有走神了。老师每一次喊我起立，回答问题时我都能准确地回答出来，都可以把课文背的十分熟练。老师也经常表扬我。
我的习惯的作文 篇3
“你给我站起来!干吗要在自习课上和别人讲话!”老师满脸怒气，眉头紧紧地锁在一起。“我……我……”半天都讲不出一句话。“没话说了吧，给我写篇500字的说明书，家长签字。”说完又走了出去。有什么大不了的，动不动家长签字，烦不烦的啊。
老师前脚出教室，我前后的两个人就打起了“长途电话”，“你今晚快去收菜啊，我昨天看到你的桃子要熟了，再不收就过保护期了。”“噢知道了，我昨天好像看到xxx的`人参熟了，我们今晚一起去‘行动’吧，还有……”“你们吵不吵啊，吃饱了没事做啊还‘行动’呢，傻不傻啊，正经话不见你们说过几句，就知道偷菜，收菜!”我这座休眠火山终于爆发了，我的眼珠瞪得溜圆，向那两个偷菜大哥咆哮着，我那种怒不可遏，欲杀之而后快的心情全都喷了出来。我好好地写作业，你偏要在我后面放“背景音乐”你找死啊。别怪我用这招“狮子吼”了。
我这才知道老师当时让我写检讨书时的那种心情，整个人被噪音包围，内心处于崩溃边缘的那种状态，真恨不得把所有发出声音的东西都给杀死。但是只要没有人第一个讲话自然其他人也没可讲话的对象，也就不会讲了，所以我每节课都控制住自己，我不讲就不会有人讲了。
渐渐的，我从尽量不讲话慢慢变成了一句话不讲，养成了习惯后，一篇检查也没写过了。
我的习惯的作文 篇4
告诉大家吧，我有一个换习惯：写作业的时候喜欢当小偷偷食。 每到我写作业时，我就会起贼心了，去饱餐一顿。现在，我对天发誓：如果，我今生今世没有改掉这个坏习惯，我投胎成猪！ 第一天,我要一个小时完成今天的作业.可是,过了半个小时，我只写了十页，心里一直想着：薯片、牛肉我的口水都已经摇摇欲坠了。这时，天助我也，我无意间发现了我房间里有一包薯片。我走过去，刚要伸出手去拿薯片时，我却犹豫不决，欲出又止了。心想：吃零食呢？还是写作业？最后我的意志还是输了馋瘾下。哎，第一次的改坏习惯，失败了！ 第二天，我写作业时，总是心不在焉，总是想着离开位置，去偷吃，真是孙猴子的屁股坐不住。过了会儿，心总算平静下来了。开始写作业了，写着写着，一个十分大的汉堡出现了在我的'脑里，我的口水又哗啦哗啦的掉了下来，灵魂似乎早已被美食夺去。哎，第二次失败了！ 后来，我想了个法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多贵。经过了Ｎ天的时间，终于，长江后浪推前浪，坏习惯死在山摊上。
我的习惯的作文 篇5
有一个好习惯，就像花儿有了阳光，可以绽放出迷人的花朵；有一个好习惯，就像夜空有了星星，可以展现出璀璨的美丽；有了一个好习惯，使我变得优秀，开启了通往梦想的大门，让我走属于自己的成功之路。
在我的成长过程中，我养成了读书的好习惯。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。所以，从上幼儿园起，我就开始读书了，整天缠着幼儿园的.老师给我讲《孙悟空三打白骨精》《丁丁历险记》《红孩子》等一些故事。为此，我从中收获了比同龄人知道的更多的知识。
随着年龄的增长，普通的书籍已不能满足我的需要。但是我依然有着读书的好习惯。每天放学，我都要抽出一点时间去附近的书店读书，有时投入的竟忘记了时间。在书海里遨游，每次都会有不同的收获。也正因如此，当我遇到较难的作文题目时，都会迎刃而解。
养成这个读书的好习惯，使我变得更加优秀，更加充实。我会轻而易举的理解书本的内容，第一时间洞察到作者的内心世界。我也能体会书中的悲欢离合，为作者的壮志难酬而抑郁不平。有了这个好习惯，我的写作水平大大提高，好几次作文都被老师表扬。因此，我比以前有了很大的进步，变得优秀。
习惯的养成决定了一个人一生的命运，好的习惯会使我们受益终生。我将继续坚持我的习惯，不断使我优秀，走上属于我的成功之路。
我的习惯的作文 篇6
我一直都有着一个不好的习惯，那就是喜欢在吃饭的时候一边说话然后再一边的吃饭，我自己也会知道这样的行为非常的对我们的健康很不好，但是我还是忍不住喜欢在吃饭的时候一直说话。我的爸爸妈妈也总是因为我这样的行为而责怪我，他们老一辈的人认为吃饭在说话是在骂饭，这样的行为是对于粮食的非常的不尊重。
而且因为我长期的喜欢吃饭讲话，这样不好的行为已经造成了我的胃胀气，我会经常因为胃胀而感到人不舒服，这真的是令我太不舒服了。所以我已经痛下决心，要把一边吃饭一边和别人说话的这个坏习惯给彻彻底底的改正掉，我不能够再做这样对我的健康有危害的事情了。
经过了我几个月的克制，每一次我一吃饭就很快的咀嚼着米饭和其它的菜，这样我的嘴巴就不会因此而闲置下来了，我就可以很好的避免了吃饭会说话的这个问题，我也叫我的.爸爸妈妈如果我吃饭讲话的话，就让他们不要和我搭话，这样自然而然的，慢慢的我也就没有人可以讲话，这样的决定果然带来了很好的效果，最终我还是改掉了这个坏习惯。
我的习惯的作文 篇7
我叫卢俊翰，今年十一岁了，是一名四年级小学生。我有许多好习惯：每天都坚持锻炼、自己的事情自己完成……。但我也有一个坏习惯：上课的时候老爱走神。
从上小学一年级开始，我就有了这个坏习惯，同学们还给我取了个“梦游神”的绰号。这个坏习惯给我带来了许多麻烦，每次都是因为它，我把老师上课讲的重点内容给听漏了，使得我很多次考试都与好成绩擦肩而过。
有一次上语文课，我又走神了，一不小心就被老师抓了个正着。老师点名让我把黑板上新教的生字词读一遍，一连叫了好几遍我的'名字，我都没有任何反应，一直盯着窗外发呆，直到同桌轻轻碰了我一下，才慢慢回过神来。我立刻站起来，张口就读“无夸”。顿时，同学们哄堂大笑，老师的脸立刻由晴转阴，瞪大眼睛，一声不吭，满脸一副无奈的表情。我低下头，心想：糟糕，读错了，只能接受惩罚了。果然，才过了几秒钟，老师就说：“你给我站到后面去好好反省！”尽管我非常不愿意，但也只能唯命是从了，谁让我把“无奈”读成“无夸”呢！
唉，我怎样才能改掉这个爱走神的坏习惯呢？
我的习惯的作文 篇8
马虎，每个人都有一点，我就是一个挺马虎的小女孩。这个坏习惯一直影响着我的学习和生活，给我带来了不少麻烦。
一个寒假的早晨，我早早的起了床开始这天的生活。下午两点钟，是学习跆拳道的时间，爸爸便带我来到健身房一进门，我就大吃一惊，奇怪了，我们班的同学都到哪儿去了？房内都是一些小弟弟小妹妹，难道老师把他们换走了？正在这时，陈老师走了过来，问我；“你怎么现在来呀？这是初级的同学培训时间你是昨天的`呀”。我一听恍然大悟，哇，我怎么把时间弄错了呢？
还有一回，我帮妈妈爸爸做早餐，我先拿了三个鸡蛋，学着妈妈着样子做起了煎蛋来。大约过了10分钟，三个黄灿灿的煎鸡蛋做好了，我想：爸爸妈妈吃了我做的煎鸡蛋之后，肯定会夸我的。我越想越美，把三个煎鸡蛋盛到碗里，端到爸爸妈妈跟前爸爸妈妈见我做的鸡蛋，都高兴地笑了。爸爸说我长大了，妈妈说我懂事了。我听了心里美滋滋的，就催着爸爸妈妈：“你们快尝尝吧！”爸爸妈妈拿起筷子，妈妈先咬了一口，一下怔住了。我连忙问：“好吃吗？”妈妈看了我一眼，把鸡蛋全吐了出来，问我：“这鸡蛋怎么一点味道都没有，你是不是忘记放盐了？”听了妈妈的话，我的脸唰的一下红了，原来做煎鸡蛋的时候光想他们怎么夸我，连盐都忘记放了，我怎么这么马虎呢！
你看，马虎是一个多么令人讨厌的坏习惯啊，我一定要改掉这个坏习惯。
我的习惯的作文 篇9
如果说起我的坏习惯就连一几火车不走！
坏习惯（1）：贪玩、贪睡
就从暑假结束后我就有了着两种坏习惯。之后经过我仔细的总结得出两大结果：一、由于暑假时留的作业少（可以说是没有）。使我每天除了吃喝拉撒睡之外就是玩，因为每天大部分都是玩一玩起来就没完没了就使我缺少睡眠。
方案：每天用闹钟定好时间闹铃一响马上退出游戏。
实验结果：在一般情况下可控制住自己。（小小的.胜利）
坏习惯（2）：马虎
自从小学二年级开始我的学习成绩就开始“打滑梯“，罪魁祸首就是—马虎。就那昨天来说吧！由于下午刚刚考完试妈妈让我去买袋红塘（因为妈妈要做我最爱吃的糖醋鱼），在半路上我连自己在想什么都不知道，想了一会儿后才知道我是要去买盐。我到了超市后拿起一袋盐付了款回到家里把盐给了妈妈后没想到妈妈送给我了个“礼物“—“巴掌大餐“
方案：拿一个笔记本，老妈的“圣旨“一到就开记
实验结果：百分之百的成功（大大地好）
咳！你能把你的坏习惯告诉我吗？？
我的习惯的作文 篇10
俗话说：“好习惯使人一生受益。”我就养成了一个好习惯——刻苦钻研。
记得那是三年级的时候，有一次，我在做一道应用题：有一只青蛙，在一口井里，它每次向上跳30厘米，下划20厘米，井深1．2米，问跳几次才能跳出井？我想：“太简单了！”马上算出：120／（30—20）=12（次）。可答案却和我的不一样，我傻眼了，不可能！正想再一次，忽然转念一想，动画片马上就要做了，还是先看动画片吧，我才不管对错呢！爸爸走过来，亲切地对我说：“儿子，你要坚持钻研下去，否则将会一事无成。”我点了点头，于是和爸爸一起探讨，终于找到了正确的答案。
从那以后，我每次遇到题目，都刻苦钻研，渐渐地，我养成了刻苦钻研的'好习惯。
六年级的一天晚上，我在做数学题，突然，眼前出现了一道难题，像一只拦路虎似的，想挡住我的去路。我双手抱着脑袋，绞尽脑汁也不知道怎样计算。“要想求出阴影三角形的面积，就得求出正方形的边长，而现在只知道圆的半径唉，怎么办啊。”我自言自语道。这时抬头，已经很晚了。我静静地看着图，突然有了灵感，圆的直径不就是正方形的边长嘛！我就像在绝境里得到绝世好剑，像老虎砍去。
“耶，算出来了！”我摆平了“老虎”，十分高兴，尝到了成功的甜头，心里像吃了密似的。
直到现在，每当我遇到难题时，爸爸的话便在我耳边响起，时时刻刻提醒我要刻苦钻研下去。这个习惯会一直伴随我，直到成功。
我的习惯的作文 篇11
我有一个坏习惯，那就是丢三落四。这个坏习惯一直附在我身上，直到四年级，我才战胜了它。
三年级时，我完成作业的速度总是很快。可是却因为丢三落四这个坏习惯，使得我常常把作业落在家里。而老师规定，忘带作业等同于没完成作业。
平时，我做完作业就把作业放在桌上，让妈妈检查。收回时，难免会有“漏网之鱼”，这些“小鱼”可把我害惨了。
每当妈妈提醒我：“作业收拾了吗？”我总是不以为然地说：“早就收拾好了，别烦我！”第二天会怎么样？可想而知，被老师认做没完成作业，留下来补做。
为了改掉我的这个毛病，我采用了一种方法：每当妈妈问我作业时？我不再像以前那样说妈妈烦人了，而是虚心地接受妈妈的提醒。我仔细地检查书包里的作业本，对照作业要求一一核对。一次又一次，我慢慢养成了细心的好习惯。功夫不负有心人，我终于改掉了丢三落四的`坏习惯。
妈妈语重心长地对我说：“改掉坏习惯是好事，可是每次都要妈妈提醒，那怎么行？”听了妈妈的话，我同时明白了，改掉坏习惯，要靠自己的努力，不要老是依赖别人。
现在，我真想自豪地对大家说：“我终于改掉丢三落四的坏习惯啦！”
我的习惯的作文 篇12
叶子在窗外
轻轻摇动
人行道
没有行人走过
镜子里的我
很不像我
自从你离开了
我变得很软弱
你的影子
在每一个角落
好像是在
提醒着我
少了你的陪伴
我现在有多寂寞
我想我可以习惯
一个人生活
我想我可以假装
不曾爱过
冰凉的夜里
让眼泪温热我
我想我可以习惯
一个人生活
在记忆里面
擦去你的承诺
爱你怎么会是
这个结果
叶子在窗外
轻轻摇动
人行道
没有行人走过
镜子里的'我
很不像我
自从你离开了
我变得很软弱
你的影子
在每一个角落
好像是在
提醒着我
少了你的陪伴
我现在有多寂寞
我想我可以习惯
一个人生活
我想我可以假装
不曾爱过
感觉如果要走谁能说NO
我想我可以习惯
一个人生活
记忆里
擦去你的承诺
爱情是个梦
而我睡过头
我想我可以习惯
一个人生活
记忆里
擦去你的承诺
爱情是个梦
而我睡过头
我的习惯的作文 篇13
我的第一个好习惯是为人谦和。我觉得谦虚使人进步这句话十分有道理，而和和气气才能跟同伴、家人、朋友、同事等简单快乐的相处。
我的第二个好习惯是喜欢读书。书籍给了人类源源不断的精神食粮，我是个很需要精神食粮的人，我需要书籍不断的`给自己充电，这样才能更好的完善自己，不断的提升自身的素养。
我的第三个好习惯是经常自我反思。人们常说人贵有自知之明，我想只有常常反思才知道自己的不足之处在哪里，才能取长补短，让自己最短的那根木板逐渐长起来，而不是一直短下去。
我想我的这三个好习惯如果教给学生们，帮他们养成了那一定很有用。因为第一个好习惯可以帮助学生更好的与他们相处，让他们先学会做人的道理；第二个好习惯可以帮助学生们学会求知；而第三个好习惯可以帮助学生们及时发现自身的不足，以便及时调整，让学生们不断地丰富自己的经历。
我的第四个好习惯是尊重他人，我相信尊重是相互的，只有你先尊重别人才能赢得别人的尊重。
我的第五个好习惯是愿意倾听，我愿意倾听学生、家长、同事、同学、朋友们的心声，因为我知道有时候倾听比给出建议更能安慰人。
我的第六个好习惯是愿意沟通，因为我深信总有一条路通往心灵！
我的习惯的作文 篇14
培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”好习惯可以让人终生受益，坏习惯则让人追悔莫及。养成好习惯，得从小事做起。
我有许多好习惯，如：读书、早晚刷牙、洗脸、早睡早起、按时运动……
不过，我也有些坏习惯，一到放假，我起床都是妈妈叫起，把书乱放，连自己的橡皮都找不到了……
我的'最好习惯就是特别爱看书，如：《水浒传》《西游记》《十万个为什么》《百科全书》《动物与植物》《昆虫记》……这些书我都看过。你知道为什么我喜欢这么多书吗？因为古人云：书中自有黄金屋，我是在书中淘金呢！如果有一本好书到我手中，我能废寝忘食地看书。晚上有时房间大人把灯关了，但外面没关灯，门也是开着一条缝的，所以我起身拿起本子和书跑下床在地上看书，学习匡衡“借缝偷读”，突然爸妈的房门开了，我立即飞速般地跑回床上假睡，至今爸妈都没发觉呢！
我不是光看，还会在手边放上一本小本子，把好词好句摘抄下来，有些词句还会在我的作文中出现，老师经常夸我的作文有文采，殊不知，这些都得益于我的摘抄。如果读书是在“淘金”，那么选择有用的摘抄下来就是我“冶金”的过程——除去杂质，剩下的就是精华了！
好习惯的果实为我带来芳香，带来甘甜！我要让好习惯伴我终生快乐地成长！
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