二泉映月作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二泉映月作文，欢迎大家分享。
二泉映月作文1
夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独喜欢这首用血和泪谱写，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。
我父亲是一个音乐爱好者，能拉一手漂亮的二胡。那时侯家里穷，惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。记得我几岁时，一到夏天的晚上，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，有些好乐的村民还会时不时地唱几口。有一次，我听到父亲演奏这首《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。
记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次，随着音乐的陈述，所表达的情感得到了充分的'抒发，深化了主题。
音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔；细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。这时思想远离了纷乱，灵魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲，更犹如见其人。
多年来，每当我听到这首世界名曲，我依然把它当作一首“依心曲”来听，它是阿炳依心而为，依心而诉，依心而来，依心而去的真实写照。啊，这永远的《二泉映月》，为你的每一次感动都能让我回味很久，是因为有了这美妙的乐曲，像空气、像花香一样弥漫在尘世间；是因为有阿炳走来，将人世间的我拥抱。
二泉映月作文2
《二泉映月》是阿炳创作的一首二胡曲。
一年中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到江苏无锡惠山二泉。月夜清朗，月光照在泉水上，摇曳着，一切显得那么清幽。阿炳感受着这月亮，拿起二胡拉了起来。
起初，琴声连绵，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，让阿炳想起了师父当年带着他去泉边赏月时的情景。水面月光如银，师父问他：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为他年龄还小，除了淙淙的流水，什么声音也听不见。
慢慢的，旋律升腾跌宕，步步高昂，阿炳一下子眉头紧皱，他似乎在与命运抗争；他似乎想起22岁自己的父亲去世后，因交友不慎沾染上了恶习，被逐出道观；他似乎想起了34岁时双目失明，为了谋生计，身背琵琶胡琴，走上街头卖艺谋生，自编自唱；他似乎想起了自己对未来的向往，却因病情加重，不得不在家中休息靠修琴维持生计的无奈……
邻家的小孩考上音乐学院，消息传开后，中央音乐学院教授来到阿炳家，登门拜访，录制了六首曲子。但因为当时技术有限，只把阿炳仅仅几首录存了下来，音乐教授打算明年再来。但过了几个月后，阿炳就过世了……就连他最拿手的几首也没有被录下来，真是太可惜了。
虽然阿炳已经过世，但他的曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉，被外国人称为“中国的贝多芬”。
我虽然没有见过阿炳，但是在一节语文课上，我却听到了他的那一首非常著名的《二泉映月》。一曲过后，我仿佛也跟着他一起经历了那悲惨的一生……
阿炳，原名华彦钧，江苏无锡人。中年因患眼疾，久治不愈，最终双目失明。从此流落街头，靠卖艺为生。他在黑暗和痛苦中挣扎，尝尽了人间的辛酸，饱经了磨难和坎坷，但是他人穷志不穷，坚强不屈地与命运作抗争，终于铸就了流传千古的《二泉映月》。
音乐响起了，在琴声中，我仿佛穿越时空来到了阿炳那个年代。看到了江南的小巷，青石板泛着如血的.余晖，阿炳的身影斜斜地、长长地落在石板路上。他一身青衫，花白头发，手持二胡背挂琵琶，咿咿呜呜地拉着。走上前，我看到了阿炳那双饱经沧桑的大手，我感受到了他的苦难、他内心的呐喊与抗争。
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，我仿佛可以听到阿炳从心底发出了愤怒至极的呐喊声。那是他对命运的抗争，也是对美好生活的憧憬。昂扬的乐曲在饱含不平之鸣的音调中进入了尾声，仿佛在默默地倾诉着……
如今《二泉映月》已经不仅仅是一首乐曲，它代表着中国的民族音乐文化，它蕴含了一种中华民族不甘屈服、昂然向上的精神。
曲终人尽，只有那袅袅的乐声在教室里回荡着，而我也沉浸在音乐声中，久久不能自拔……
二泉映月作文3
美妙动听的小提琴；抑扬顿挫的钢琴；悠扬婉转的笛子；情意悠长的古筝；厚重回响的腰鼓；调皮活泼的口琴，回味无穷的风琴……在这些乐器中，同学们肯定会有喜欢的乐器吧，也只会想起这些吧！但是我不会，我第一想起的不是这些，最爱的也不是这些，大家猜猜，我喜欢的乐器是什么？也许它已经被遗忘了吧！嘻嘻，让我来说吧！是二胡！你们也许会惊讶，也许会嘲笑，没什么好想的，我并没有说错！
每个乐器都有自己的主人，一位可以将它的特质淋漓精致展现出来，并热爱珍惜懂得、了解它的人，而二胡也不例外，它的主人生活并不美好，甚至很凄惨，他不能看到自己心爱的乐器，但他了解它，珍惜它，热爱它，即使看不到，但对二胡的热爱并不有过黑暗，心心相通，他仍然可以将二胡的特色表现出来，让毫无特色的快要被遗忘的乐器又再次站了起来，这次他震撼了所有人，让他和这二胡永远刻在我们心中，他就是——阿炳！
阿炳，这个名字我们并不陌生，但谁又能真正的走进他的世界，去了解他呢？！阿炳拉的曲子很好听，但谁又可以真正的走进他的音乐，聆听他的心声呢？！其实我们只要仔细的，稍微放点心思去听，就可以从中读到，听出太多的感情，有倾诉，有悲哀，有抱怨，有哭泣……这哪是一个单纯热爱音乐的人写出的.歌，他分明就是把二胡当成了一本日记本，一个朋友，一个伴偶……无声的倾诉化成了有声的倾吐，阿炳的歌声往往能带动人心让人沉醉。
早年因交友不慎患上了眼疾而双目失明，他唯一的亲人也离开了人世，再加上生活的穷困和疾病的折磨，这更是使他雪上加霜，火上浇油，度过一天又一天，可是还是泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往！
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉，往事如烟，这些往事使他的心不禁颤抖起来，而拿起二胡，将自己的想法化作音符拉了出来，音乐连绵起伏，升腾跌宕，委婉时让人安心，高昂时让人震撼，也许有太多的抱怨。拉着拉着，他的倾诉变化成了一串串音符，一串音符又化为一篇日记，他将自己的心情映在了这串音符上，记在了这片日记里，又刻在了这首永垂不朽的名曲—《二泉映月》！！！
其实，阿炳的愿望非常小，非常单纯，单纯到不含一点杂物，就是希望有一天能过上安定幸福的日子。她用如泣如诉的二胡曲倾吐对人生的追求，表达他对命运不公、对未来生活的美好向往。不管生活怎样穷困潦倒，不管命运多么坎坷，只要信念在，一切都在，让我们向这位民间艺术家致敬。我们要学习阿炳坚持不懈的精神！
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