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分享的作文

时间:2024-02-06 11:52:08 作文 我要投稿
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分享的作文(锦集15篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的分享的作文,欢迎阅读与收藏。

分享的作文(锦集15篇)

分享的作文1

  过了春节之后,小孩们就会盼望元宵佳节的到来。

  我们这儿过元宵佳节都要吃、馄饨,象征着团团圆圆,幸福美满。吃完晚饭后,就会发现田埂上,小路边,到处都是星星点点的火把,孩子们跳跃着,呼喊着,奔跑着……这也是我们这儿的风俗:在一根竹棒上捆上柴,点上火,在自家的田头甩着火把,嘴里唱着歌谣:“点点柴,大发财……”一把把火焰燃烧着,在田野里游动,像一条条火龙。大人们都会在村头,在田边看着我们玩“点点柴”,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来,这只不过是农村野孩子玩的土把戏,可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼,是一种别具农村特色的祝福方式。

  节目,一个接一个。这不,刚从田里回到村子里,就听得村中心传来锣鼓声,礼炮声。调龙灯开始了!只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯,龙身通体发亮,龙珠引路,珠动龙随,龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事,瞧,他们随着锣鼓声,一招一式整齐有力,配合默契。礼花在空中绽放,五彩缤纷,争妍斗丽,整个村子火树银花!哇,好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓,礼花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩夺目!

  淳朴的.歌谣,游荡的火把,喧天的锣鼓,舞动的龙灯,绚丽的礼花,把元宵佳节“闹”得一片欢腾!

分享的作文2

  2010年2月11日,这无疑是让八百多万市民沸腾的日子。当国际奥委会主席罗格先生举起写有“Nanjing”的牌子,说道“Nanjing!”。“南京”这二字是说得如此的激动人心。青奥,你已在一片排山倒海地欢呼中走进了我们。

  旖旎水乡,乌衣巷的燕儿如今已飞向世界的屋檐。秦淮的万家灯火,让世界为之陶醉。奔跑在紫金山之巅,奥体中心的红色绸带在你我之间传递。青奥的旋律在这片有着千年历史的古城上奏响!

  当2014青奥的倒计时在一天天缩短,青春的奏鸣曲渐奏渐近。青年的身影已经开始起跑,青春的旗帜已经飞扬。想象吧,2014的那一天,来自五湖四海的朋友们在此相聚一堂。青春的赞歌如此嘹亮!想象中,赛场上的运动健儿。和你一样的身高,和我一样的年龄。飞奔的`躯体不止是在迈着步子向终点冲去,年轻的灵魂是在超越自我。我们的呐喊,我们的助威,都是那么的激昂,那么的活泼。

  青春,是最宝贵的时光,是最珍贵的记忆,是最无价的珍宝。而当我们的青春碰撞上运动的热情,在古老水墨画下的城市,处处洋溢青春的笑脸、运动的身影。青少年,是最年轻的生命,是雨后的春笋,是这虎踞龙盘的宝地上最靓丽的身影。我们作为这其中的一员,将用自己的行动将青春与你分享。

  分享青春,共筑未来。年轻的我们是多么的朝气蓬勃,青春在骄阳下艳丽地绽放。奥运的五环印在谁的心上?让世界为我们的青春高唱。年轻的你,和我们一同分享青春。

分享的作文3

  清晨上学前,我照常从案底的水果筐中挑选出一个苹果。等到中午时分,我便把它取出。

  苹果在正午阳光的照射下,愈发夺目亮丽,如同一颗硕大剔透的红宝石,又好似少女娇羞的脸颊;顺滑鲜红的果皮上夹杂着数个白色斑点,仿若赤色天幕中悬挂的几颗星星,散发着明亮的白光。

  我向右侧瞥了一眼,发觉同桌带了两个饱满的橘子。他将橘皮剥离开,轻轻掰开内部的果肉,拾起几瓣递给我。我接过橘瓣放入口中,随后拿起我的苹果,用力想把它掰成两半,可它却依旧完好无损。我只好低下头,独自品尝苹果的香甜。

  晚饭后又到了吃水果时间,我从案底的水果筐中挑捡出一个橘子,仔细端详,发现橘子由若干瓣组成,每两瓣之间都由洁白的丝线作为纽带。那些丝线仿佛母亲编织的摇篮,小心呵护着稚嫩的婴孩,使其安然入睡;又如若宽大袍服上的纽扣,将橘瓣恰到好处地扣住,既不肥大也不显得拘紧;又好像连络沟通的友好使者,使每瓣都相对独立,又紧密相连,构成了一个有机的整体。

  我随手轻轻一掰,它便一分为二。我顿时体悟到:上苍在创造橘子这种水果时,除了想带给我们甜美的`口感,还教会我们与他人共同分享。

  这时,忙碌的母亲走进餐厅。我塞给她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的脑袋,沉静的脸上露出一抹笑意。我知道这是世上最甜的橘子。

  第二天上学前,母亲依旧照常递给我一个苹果,我却从筐中取出两个橘子。

分享的作文4

  分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

  记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

  回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的'布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

  从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

  因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!

分享的作文5

  “爱是一道光,如此美妙,指引我们想要的未来。”一首歌中这样唱到。

  是的,爱是一道光,是世界上最美妙的情感,爱能使人感受到幸福和温暖。而将这份幸福分享同样也是一种爱。

  小时候总是嚷嚷着要妈妈讲故事,也总是听着白雪公主与老巫婆,以及小红帽与大灰狼。当我渐渐长大,妈妈讲的故事变了:有一天,小明的班级组织去爬山,小朋友们都非常激动,几乎所有的小朋友都在自己的'背包里塞满了零食,可是小明家没有那么多钱来买零食吃,于是小明只带了一些水,同学们都嘲笑他。半路上,大家都边吃零食边开开心心的闹着,似乎已经遗忘了小明,小明也依然安静。就在小朋友们快到达山顶的时候,那些只知道吃零食的小朋友们都渴了,开始四处询问:“你有没有带水啊?”最后,大家的目光都投向了小明手上的水,懂事的小明一下子就领会了大家的意思,他没有想太多,即使他知道水给了小朋友自己肯定会渴的,还是毫不犹豫的把水递给了伙伴们。小明看着大家都那么喜欢喝自己的水,安静的小明,笑了。而在山顶拍照留纪念时,同样是小明笑得最灿烂。

  我不知道世界上有没有那么碰巧的事,刚好只有小明带了水,我也不知道世界上有没有那样的小朋友,爬山只带了零食。但就在妈妈讲完这个故事后,我笑着说了:“小明真棒!”我想当时的我也体会到了分享的快乐,虽然我还很小。

  其实,爱和分享只是一个是一个字,一个是两个字的区别,爱和分享都是同样能给予大家快乐和幸福,能让人感受到温暖的名词。

  所以,爱是分享,分享也是一种爱。分享一份爱,就能得到多份幸福。

分享的作文6

  一说到我的好朋友我就有说不完的话,她今年十一岁,个子很高,有一头像黑瀑布一样的长头发。她的眼睛大大的,眼睫毛长长的,鼻子不大也不小,红红的`樱桃小嘴,总带着自信的微笑。她弹的电子琴优雅动听,如同天籁之音。她就是五年级二班的学生,也是我们学校的大队长。她叫许扉扉!

  她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去骑平衡车,玩你躲我抓的游戏。她跑得飞快,行动敏捷,一溜烟把我甩开几十米,抓不到她。突然,前方出现了个急拐弯,我没来的及刹车,从平衡车上摔了下来。我眼睛紧闭,眉毛紧锁,手握紧拳头,大叫一声!她听到我的叫声,立刻掉头朝我跑来,着急的问道:“怎么了,受伤了吗?”“还好,只是蹭破了点皮”,她伸手把我扶起来,带我去找妈妈了。

  另一次,元旦庆祝会的前两天,我去她家住。扉扉姐姐拿出一盒串项链用的珠子和绳子说:“这是我元旦要玩得游戏,串项链,我们先玩一下子怎么样?”我一下子来了兴趣,开心的说:“好呀,怎么玩?”她耐心的教我串珠子,一个再一个......!“太好了终于串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在认认真真的系绳子呢,我也照她的样子开始系绳子,一分钟后,我的项链串好了,可是扉扉姐姐还在认真的系绳子。我得意地把我的项链举高,突然,绳子松了,哗啦......哗啦啦......珠子全掉了,在地上弹跳,像一群活蹦乱跳的小人,扉扉姐姐立刻过来帮我捡起珠子,我们跪在地板上到处爬,好像不能行走的小宝宝。我非常喜欢和她一起玩,因为我觉得她非常温柔。

  我从许扉扉姐姐的身上发现,人一定要善良大方,细心认真才能办好事。

分享的作文7

  人与人之间需要相互关心,每个人都要有与他人分享的情怀。那一次,我哭了,也因此让我懂得了与他人分享的快乐。

  我读一年级时的一天,家人带着我和弟弟去指南山游玩,我拿了一个喜欢的玩具。这是一个机器人玩具,它的样子很威武,头呈长方体,眼睛炯炯有神;身体是正方体,胸前穿着厚厚的铠甲;两只粗壮的手紧握拳头,好像准备与敌人搏杀;背上有一个大锤子,锤子周围布满了尖刺,看上去十分厉害。

  我们在指南山吃好中饭,我拿出心爱的'玩具玩起来。弟弟见我在玩玩具,眼睛死死地盯着我的玩具,嘴里的饭都掉了出来,他大喊着:“我也要玩玩具!”小婶说:“你没吃好饭,不能玩!”小叔双眼瞪着弟弟:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:就是嘛!玩具是我的,要玩自己买!这时,爸爸拍拍我的肩膀:“你是哥哥,把玩具让给弟弟玩下吧。”“不给!他要给我玩坏的!”我大喊着。爸爸生气了,一把从我手中夺过玩具,给了弟弟。我躲到角落,伤心地大哭起来。我边哭边想:这还是我的亲爸吗?明明是我的玩具,为什么偏要给弟弟呢?真是气死我啦!

  在回去的路上,我独自一人走在后面,弟弟摇摇晃晃地向我走过来,边走边喊着:“哥哥,还你玩具,我玩好了,给你棒棒糖!”我定睛一看,只见弟弟高举双手,一手拿着我的玩具,一手拿着一根棒棒糖,这可是弟弟最爱吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛,淘气的弟弟居然做出了这么“伟大”的事情。此时,我恍然大悟:快乐要和大家一起分享,这样会让更多的人获得快乐!

  我把玩具又塞回弟弟手中,把玩具送给了弟弟,接过棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起欢快地走向回家的路。

分享的作文8

  夏日炎炎,烈日当空,玉米就在这个季节成熟了——它披着黄绿色的外套,长着又黄又长的胡须,藏着一排排圆润的珍珠,还伸着绿色的大手。

  在这个酷热的季节,我跟外婆说:“我好想吃玉米。”外婆二话没说,就答应了,便挎着篮子,带我来到了田里。

  田里长满了玉米,它们很有秩序地排列着。像一排排威严的士兵。那羊肠小路被碧油油的叶子遮住,显得更加窄小了。

  我们走在田埂上,一伸手就可触摸到玉米和碧绿的叶子。我掰下几根玉米,心想:这样就可以让外婆少费点儿力气。才掰了三四根,外婆就让我住手,说:“有些没成熟的玉米是不能掰的。”我问:“怎样区分玉米是否成熟呢?”外婆掰下两根玉米,对我说:“玉米的‘胡须’变黄,变焦,才是成熟的,红色的就是没有成熟的。”我恍然大悟,往篮子里一瞧,掰的玉米都没有成熟,真是好心帮倒忙呀!

  吸取这次教训后,我便认真地掰玉米,不一会儿,篮子里就堆满了,我们提着沉甸甸的'篮子满载而归。

  回家后,我们帮玉米好好“加工”一番。首先,用刀切去玉米的根部,接着“脱去”它的外套,露出了珍珠般的玉米粒。

  把这些玉米洗净后,放入锅中煮,不时飘来一阵阵诱人的香味。

  过了好一会儿,玉米终于煮好了,黄灿灿的,又香又嫩。“真烫!”我拿着玉米说。外婆告诉我:“用手捏住玉米的两端,就会好些。”这个办法真好!不一会儿,三根玉米全都进我的肚子里了。

  这次吃玉米,我不仅品尝到玉米的美味,而且体会到了劳动的快乐,更重要的是让我领悟到:不能光学书本上的内容,也要走进大自然,开阔视野,这样才能学到更多的知识,因为,大自然是我们最好的老师。

分享的作文9

  想必你有过这样的感受:如果与大家一起分享快乐,那么你的快乐就会成倍增加。这几天我真真确确地感受到了。

  今天上午,叔叔给了我一个大盒子,说是给我的礼物。我心里纳闷:什么礼物,能装这么大个盒子?我迫不及待地打开盒子。“哇!”我情不自禁叫出声来。原来叔叔送我的'是一套“芭比”娃娃。里面不仅有好几个“芭比”娃娃,还有许多漂亮的“芭比”服饰。你瞧!衣服的款式有礼服、泳装,有中式的、西式的、韩式的,令人眼花缭乱。还有一些首饰呢!虽然很小,但很精致,令人爱不释手。我把不同的衣服给娃娃们穿上,然后给她们配上首饰,忙得不亦乐乎。

  “叮咚!”门铃响了,“啊,是依依,快进来。”听到妈妈的招呼声,我立刻激动起来,但仅一秒钟,我想炫耀的想法就改变了:因为依依也有“芭比”娃娃,可没几件衣服,她问我要怎么办?我一把搂起所有的东西,刚想藏起来。“哇噻!”依依跳进来,惊叫一声,两眼直钩钩地盯着我手上的东西,呆在那儿。片刻,她冲了过来,拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地说:“这件漂亮,这件更漂亮,那件也漂亮。给我的娃娃穿上肯定漂亮……”

  我心里嘀咕着:要送给她吗?看来看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬头,看见了依依那羡慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有点不情愿地递过去,轻声说:“送给你。”依依拿着衣服,激动的眼睛好像在发光,看她这么兴奋。

分享的作文10

  你知道巴士底安有两个内海吗?死海和加利利海。加利利海有各种各样的水生生物和鱼类,因为它接受水后,会把水送到下游,形成充满活力的活水,而死海中没有生物,它不知道如何分享。

  大海如此,为什么是人?

  那次,在我初中的第一天,我和我的同学打了一架。然后期末考试临近了,学生们进入了紧张的复习阶段。我和我的朋友们组成了一个伙伴,一起努力工作,一起复习,分享我们制作的.信息书。而另一方则在进行审查。我们已经同意看看哪个效果更有效。我和他制定了一天的计划。我们互相帮助,取长补短,一起分享我们的学习经验和方法,一起工作,给予和分享。这是双向的,我们一起取得了进步。

  在回顾阶段,我偶尔会偷偷瞥一眼我的对手。他们各自做自己的事,互相忽略。结果,两者之间的关系变得非常僵硬。见面后,他们互相不理,互相说了些恶毒的话。打赌之前我告诉他们分享很重要,但是他们拒绝听,我没有选择。

  测试我们的真正时间是期末考试。进入考场后,在同学们的帮助下,我能够轻松地回答问题。最后,结果出来了,哈哈,正如我所料,对手可能会摔得很惨。从那以后,我明白了分享的重要性。

  分享是成功的重要前提。只有通过分享,我们才有勇气和力量去克服困难。

  分享,我理解你:你是智慧的表达;这是一种心灵的裸露和心灵的融合。

分享的作文11

  你会和别人分享你的快乐吗?你会和别人分担你的忧愁吗?和朋友分享快乐,你会获的加倍的快乐;和朋友分担忧愁,你的忧愁会减半。

  记不住在哪里看过这样一则故事,是一位邮差的爱情故事,他爱上了一位小姑娘,但小姑娘有喜欢的人,由于嫉妒,他扣下了双方的来信,他没有想到他害死了他们,他非常自责,不断的赎罪,但她并没有向别人吐露出这个秘密,同样,他也没有一天不活着地狱的煎熬中,几十年过去了,他也老了,在弥留之际,他打了一个电话,向一个陌生人分享了这个秘密,之后他走了,他的脸上挂满了安详。

  因为分享,他获得了灵魂的安息;因为分享,他获得了上帝的`宽容。

  独木不成林,一棵树是孤单的,是无法创造出森林的昌盛与繁荣。国民时期,四大家族专横独裁,独享安乐,这种不与民共担风雨而独享阳光的作法最终会唾弃,而被历史抛弃也再所难免。由此可知,人类作为群居动物,不需求任何的独享者。在遥远的过去,人民就是凭借着分担才抵御了猛兽的袭击。人类需要分担,正如爱因斯坦所说:“评价一个人不应看他得到了什么,而应该看他贡献了什么。”

  因为分担,历史的到了前进,因为分担,人类得到了发展。

  分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了与人间相对的一片安宁与和谐;分担,是勇者的方式,树木懂得分担,才有了森林的繁盛而避免了孤树在烈日下的干枯。分享会得到安宁,分担会抵御不幸,分享阳光,那么阳光便是明媚的;分担风雨,风雨便是调和的。如果有一天,你学会了分享和分担,那么整个世界都会为你鼓掌。

分享的作文12

  分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

  记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

  回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原来是一封自制的.道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

  从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

  因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!

分享的作文13

  音乐是一种很奇妙的东西,它或是激情澎湃,让人热血沸腾;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄凉幽怨,像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西,它像是一扇门,打开了我与前人交往的世界。

  小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人,江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间,奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带,放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出,润湿了我的心田。俗话说,乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下,我对江南也产生了日复一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡声中,我常幻想着自己正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡。

  是阿炳,让我了解了“青石小弄台门深,乌瓦粉檐廊棚长”的江南;是阿炳,让我体会到了如此美妙的境界。妈妈平时总有唱不完的宋词,那些本就情深意浓的词,配上惆怅的曲,再经妈妈的低吟浅唱,就更为动听。每当闲下来的时候,我就强烈要求妈妈把这些词教给我,于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。

  “红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。

  在宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。阿炳、李清照、李煜,这些优秀的'前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?

分享的作文14

  第二小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处,有很多少数民族部落,这里的孩子没有经过专业训练,却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学,走到了一起,组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。这群纯真的孩子们走出了辽阔的草原,走上了国际舞台。在她们的小集体中,会发生怎样的故事?

  于丹的演讲带领孩子们思考着“爱是分享”的定义:

  “大家到现在还忘不了2008年的5.12大地震,那一次地震之后,虽然我们付出很多代价,但是学会了什么呢?就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让人觉得爱不是索取,而是给予。当他能给别人爱的时候,他们就长大了。所以其实我们今天都在说,人人是喜欢被爱的,人人是渴望被人爱的',但是这个开学第一课,让我们换了一个角度,爱是给予,爱是分享,当我们能去爱别人的时候,我们的生命就有力量。”

  于丹还与青春偶像李宇春一起,和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”,她的即兴点评赢得了久久的掌声:“我们平时做前排人的时候,我们都希望世间有爱,但做后排人的时候,因为没有危险,所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时伸出你的双手。”

分享的作文15

  一天,我和妈妈去红湖公园游玩,我走在去凉亭的路上,感到无比的兴奋,红湖公园真是一个非常漂亮的公园。

  我们坐在凉亭上,我看见了清澈的湖,湖面静地像一面大镜子,湖水清澈见底,透过湖面看见湖里有许多五颜六色的小鱼,我拿起一包鱼食,慢慢的往下扔,小鱼一拥而上,像小朋友在抢糖吃一样,欢快极了。(你描写的真是形象,小鱼的顽皮表现得非常有趣)湖上还有用大理石做成的鹤,鹤的.身下也是用大理石做的荷花,石鹤像一位翩翩起舞的仙女站在荷花上为大家展示她那优美得舞姿。凉亭里有人在下象棋、聊天。……我走在凉亭的路上,(还走在凉亭的路上呀,应该是:离开凉亭,沿着石阶继续向前走吧?)旁边还有凹凸不平的假山。

  接着我就来到百花园了,百花园的花,红的如火,白的如玉,粉的如霞,有很多种花,有牡丹、玫瑰、康乃馨、菊花……绚丽多彩,我抬头望到凉亭后面的高山,山有很多的柏树,那柏树像一个哨兵一样,很粗壮,还有很多的柳树,柳树的树枝像一条条头发丝一样,细细的。穿过花丛,我走过了长廊,看到了有很多人在休息、说话(建议改为:聊天)……走过了长廊,我就要离开这漂亮的公园了,我真舍不得。

  红湖公园的景色还有很多,只是今天天色已晚,我只能依依不舍地离开了,如果你有时间,可以来慢慢地游赏。

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