放风筝作文

放风筝作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放风筝作文1

　　今天下午五，鸟语花香，天空微风正舒适，我可不会错过这样一个好天气，我兴奋的带了一只风筝，来到了广场，准备放风筝。

　　刚到广场，我抬头一看，哇！天上全都是风筝，有燕子，兔子，恐龙，甚至连奥特曼也有。这些风筝真是什么样都有，多彩多样，把整个蓝天装点的五彩斑斓。我定睛一看，一只兔子，风筝飞的最高，占了一个霸之位，我心想：再大的兔子能打过老鹰吗？我干净利落的将老鹰的骨架拼好，将他送上了天空。我一手扯着线，一手握着线轴，可是这只老鹰好像没有想要飞上天的'意思。我刚放线，它在天空打了几个旋，就掉下来了。我又试了好几次，结局都以失败告终，真是惨不忍睹。我收起风筝，沮丧极了，这时妈妈走来，说：“儿子，别放弃，努力一定会成功。”妈妈都这样说了。我重新鼓舞士气，再次放飞，此时，一阵风吹来，我一边跑一边放线，借助风力，这只老鹰终于飞上天，我继续放线，您终于超过了兔子，我开心极了，我心想：兔子就不是老鹰的对手。

　　这放风筝，让我明白，要想飞得高，风筝线最重要，生活也一样，不管飞得多高，哪条线始终掌握正确的方向。

放风筝作文2

　　今天，阳光明媚，微风怡人，妈妈带着我去体育场放风筝。

　　来到体育场，只见蓝蓝的天空飘浮着各式各样的风筝：“金鱼”摆动着长长的尾巴，“蝴蝶”展开斑斓的翅膀，“仙鹤”正跳着优美的舞蹈……五颜六色、千姿百态的风筝随风舞动，把天空装扮得犹如一幅美丽的画卷。小朋友们牵着线奔跑着，欢呼着，脸上洋溢着快乐的笑容。

　　看到这里，我和妈妈也拿出我们的“老鹰”迫不及待地加入其中。妈妈托着风筝，大声喊道：“1、2、3，放！”听到指令，我牵着风筝线向前奔去，不时看看后面，但是“老鹰”飞得并不高。我一着急就猛地加速，谁知“老鹰”竟一头栽下来了。我又气又急，心里抱怨着：真糟糕！放风筝真难！

　　这时，妈妈告诉我，放风筝要注意风向，要逆风而跑。一开始，奔跑速度不要太快……听了妈妈的`话，我重新拿起风筝。一阵风吹来，我立马拿起线轴逆风跑了起来，“老鹰”借着风飞起来了。我一边放线，一边回头看，只见“老鹰”越飞越高，高过了树梢，高过了房顶，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鹤”一比高下似的。看着翱翔在蓝天的“老鹰”，我情不自禁地欢呼起来：“飞吧，飞吧，飞得再高点！”

　　这一天，我不仅掌握了放风筝的技巧，还收获了放风筝的快乐。期待下一次再去放风筝！

放风筝作文3

　　春天阳光明媚，惠风和畅，最适合放风筝了。周末，我们不约而同地来到绿油油的草坪上。花儿争先恐后地开放着，小草探出了头，柳枝也发芽了，小河也唱起了叮叮咚咚的交响曲，那便是春姑娘来了。

　　郊外可真热闹啊！有的人躺在柔软的草地上，晒着温暖的太阳，有的'人在开心地放风筝……抬头看那蔚蓝的天空，无边无际的，雪白的云朵一会儿像成群结队可爱的小绵羊，一会儿像酸甜可口的棉花糖。还有各种造型的风筝，有翩翩起舞的蝴蝶，有可爱机灵的小兔子，有伶俐可爱的小猫，还有庞大的龙，各种各样的风筝在空中嬉戏，天空瞬间变成了风筝的世界。

　　前面，小明和小军一起放风筝，小明一边扯线一边跑，小军拿着燕子风筝。忽然，一个和他们同龄的小女孩走过来，停下脚步，看他们放风筝，手里捧着一只美丽的蝴蝶风筝，她看见他们在放风筝，她在旁边加油，她耐心地说：“要迎着风的方向跑，这样容易飞上去。”小女孩又说：“你能帮帮我吗？一个人想把风筝飞上天很难。”小军说：“没问题。”她和小女孩一起放风筝，齐心协力把风筝飞上了天。

　　你看，前面不远处还有一家三口正开心地放着风筝，他们脸上洋溢着快乐的笑容。爸爸妈妈看着远处的春景，心想：风景好美啊！

　　天上有风筝，地下有笑声，连小草也为他们鼓掌。这真是快乐的一天啊！

放风筝作文4

　　上个星期四，我们学了一课《放风筝》，我们兴高采烈，因为老师说星期五天气晴朗的话，我们就可以出去放风筝，体验放风筝的乐趣，所以我们才高兴。

　　星期四的晚上，可能太开心了吧！我翻来覆去睡不着觉，后来，我静静地躺在床上，才不知不觉地睡着了。

　　到了星期五早上，绵绵细雨下个不停，我着急的心情怕下午的放风筝活动泡汤了！一直到中午，天气晴朗，阳光明媚。老师说，活动照常，我的心情立刻和阳光一样灿烂，我们班上一阵欢呼。

　　终于到了下午，我盼望已久的.事情果然到了。我们带来了大大小小，花花绿绿，五光十色。各种各样的风筝，使人眼花潦乱。

　　第二节课的铃声响了，我们取出早已准备的风筝，高高兴兴地支排队，向运动场出发！

　　我们迫不及待的来到运动场，我们四处分散，我找好自己放风筝的位置。

　　开始了！我看见一个同学的风筝凌空飞起，象老鹰一样在天空翱翔，我的风筝却总是飞不起来，看！我的风筝飞起来了。哎呀！可是刚飞起来，在天空中打了几个颤抖，就掉了下来，卡在篮球架上了，好在老师的帮助下，才取了下来，重新开始。那天下午，我们快乐极了。

　　通过这次的放风筝，书面的好多理论知识真的要用实际生活才能体验得出来，我以后要多点动手，肯定会越来越棒的！

放风筝作文5

　　“放风筝啰，放风筝啰……”大家欢呼着一起奔向了田野。

　　田野的景色真是怡人。瞧，草地绿茵茵的，一望无际，像一块绿色的地毯。仔细一看，五颜六色的野花一簇簇的，有黄的、蓝的、红的，像地毯上的图案。抬头一看，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块巨大的蓝宝石。白云在天上慢悠悠的飘来飘去，像一朵朵好吃的棉花糖。小鸟在天空中叽叽喳喳，好像在唱春天的赞歌。瞧！天空中飞舞着各式各样的风筝。左边有一条红彤彤的金鱼，它瞪着大眼，摆动着尾巴。右边有一只长长的.蜈蚣，它那无数条腿，在风中摆动着，好像在跳舞。远处，一只雄鹰在空中盘旋着，越飞越高。

　　大家都迫不及待地开始了。小伙伴们拿着各自的风筝来到草地上，小云穿着粉色的裙子，拿着蝴蝶的风筝，像一位花仙子。小东拿着燕子的风筝在草地上一边跑一边放，风筝刚飞上去，就一头栽到了地上，第一次失败了。小东不在意，再接再厉。小东这次双手配合，风筝摇摇晃晃地上去了，小东激动极了。谁知一阵风吹来，风筝又一次掉下来了，小东垂头丧气，一声不吭。这时，小刚走了过来微笑着说：“我们一起合作吧！”小东把风筝举过头顶，小刚在前面拽着线，一阵大风吹过，小东用力一扔，风筝就飞上天了。小云也在边上为他们鼓掌，他们都高兴极了。

　　小小的风筝带着他们的梦，飞向那美丽的远方。

放风筝作文6

　　春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，寒冷的冬天走了，如果在这时有人问我玩什么？我会说：放风筝！

　　有一次，爸爸去沈阳，给我带回来了一个龙风筝，很漂亮，也很长。

　　那个风筝一直收在我家里，直到爸爸找东西才翻出它，我迫不及待的要出去放风筝。我找来滑轮滑的小伙伴。伙伴们答应了。我高兴的跳了起来。我们来到了二一九公园。找到了一处高地。放风筝的人可真多呀！风筝有猫的，鱼的，星星的······我们迫不及待地拿出风筝，我们拿着风筝线就跑，可放不起来。我们去问爸，爸爸告诉我们：这个风筝很长，得有团队精神！于是，我们三个人拿风筝，一个人拿线跑。终于，我们的风筝放了起来。龙风筝飞了起来。我们几个小伙伴开心的笑了。不知怎么，我们的龙风筝总是比别的风筝高，后来我知道了，因为龙是中国的'象征，他只会往高处走，不会往低处流！时间过得真快呀！晚上五点多了。爸爸喊我们回家。我们恋恋不舍地坐车回家了。

　　回家的路上，我在想：我们的祖国—中国！不正是一条腾飞的巨龙。龙！我们都是龙的传人，华夏民族具有龙的精神，龙的气魄。老师曾经说过：在世界的东方有一条巨龙，他正在越出东海，去搏击那万里长空，去迎接那旭日东升，在人类的新世纪里，全世界将为他的腾飞震惊。

　　最后我要引用一句话：我是中国人，我爱自己的祖国！

放风筝作文7

　　上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。

　　教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。

　　虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

　　看，天空中的风筝越来越多，有威武的.雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。

　　两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。

放风筝作文8

　　星期天的早晨，我和朋友刘嘉欣来到草坪上放风筝。我们昂着头看到天空上各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，有穿着礼服的蝴蝶，有可爱的小燕子正在快活地飞翔，有快乐的小马在空中奔驰……好多小朋友在疯狂地奔跑，把风筝放得高高的。

　　我和刘嘉欣也开始组装风筝，先把正面的线头穿到旁边的'小铁圈里，绑上一个死结。哈哈！一个漂亮的风筝就大功告成了。我和刘嘉欣开始放风筝。我拿着风筝，刘嘉欣拿着线轴，我跑呀跑，风筝终于飞上了天。看着风筝飞上天，我们心里美滋滋的！可是不一会儿，风筝就掉下来了，我高兴的心情一下就变得失落了。刘嘉欣告诉我：“不要难过了，我们再来一次，第一次放风筝难免会失败。”听了刘嘉欣的话，我又充满了自信。

　　我拿起风筝使劲地跑，终于又把风筝放上了天空，看着风筝自由自在地翱翔，我开心地笑了。就在这时，另一个风筝向我们飞来，两个风筝相互打架之后掉了下来，我们好不容易把落在一起的风筝给拆散开了。于是我决定再放一次，我拿着风筝跑，把它放起来了，我想这次肯定成功。刚说完，风筝就卡在树上了，我觉得自己真是个乌鸦嘴。我再一次拿起风筝，心想这一次一定可以。可是刚放起来，风筝线却断了，它飞走了。我和刘嘉欣绕着草坪跑了两圈才追到它。最后，我们又放了一次，这次成功了，看着风筝飞来飞去，真高兴！

　　这次放风筝让我明白了很重要的道理：失败是成功之母，只要坚持下去，就一定能成功。

放风筝作文9

　　今天是一个阳光灿烂的天气，春姑娘悄悄地走近了，温暖的春风轻轻地抚摸着，小草高兴地从地下探出头。

　　小刚和小红带着风筝来到公园，小刚高高地举起一只老鹰风筝，用力地向前跑去。风筝的另一端是小红牵着一团彩线，她慢慢地把线放出，一阵微风吹来，“老鹰”要起飞了，它越飞越高，在辽阔的天空自由飞翔、翩翩起舞。

　　小刚和小红旁边站着一个很漂亮的小姑娘，身上穿着粉色的裙子，扎着可爱的小辫子，脸上挂着灿烂的笑容，手里捧着一只美丽的蝴蝶风筝。用羡慕的眼神看着天空的“老鹰”风筝，我的蝴蝶风筝如果也能像姐姐、哥哥们的风筝那样在天空飞就好了。瞧，那边还有一家三口，他们的`儿子正在放一只彩色的三角形风筝，他高举着风筝线，正边向后退边放风筝，爸爸妈妈依偎在一起，看着自己的儿子开心的放着风筝。

　　天空中飞着各种各样的风筝，有金鱼形的，有千足虫形的，有美人鱼的，还有龙形的、等等、五彩缤纷。

　　今天的这个场面让我想起这样一句诗句，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。放风筝真的很有趣，也很开心。

放风筝作文10

　　“儿童散归学来早，忙趁东风放纸鸢。”这一句诗句让我想起了放风筝，所以约了两个好朋友到公园一起放风筝。

　　抬头望去，公园的景色可真美!天空蓝得像水洗过，洁白的云像一朵朵棉花糖。暖暖的阳光透过白云洒在大地上，碧绿的草地上长着五颜六色的花。看，天空中飞着各种各样的风筝：有披着金灿灿礼服的`小金鱼风筝，它在柔软的白云里游来游去;有多腿的蜈蚣风筝，它在辽阔的天空中穿梭;;还有展翅高飞的老鹰风筝它正在寻找地面上的食物……

　　这时，有人拍了拍我，我吓了一跳，转身一看是小绿，便说：“原来是你啊，刚才吓我一跳”。小绿做了个鬼脸，小紫兴奋的说：“快点放风筝吧!我快等不及了!”我笑着拿出燕子风筝，小绿本来也带了风筝，但看了我的风筝还是把他的风筝交给我保管，我数“3、2、1，飞起来”，他们便立马松开了手，小绿兴致勃勃地把风筝拽来拽去。这时，一个四岁的小男孩对父母说：“我也要放那么高的风筝。”

　　我们要是可以像风筝一样飞向天空，那该多好啊!

放风筝作文11

　　一大早爸爸就叫醒我，我一边揉着眼睛一边说：“爸爸，你怎么这么早叫我”。我推开窗户，“哇，春天来啦”！我情不自禁地念起来高鼎的村居：草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。爸爸眉开眼笑地说：“要不我们去放风筝吧”。我兴奋地跟他说：“好主意”。

　　吃完早饭，我和爸爸奔向公园的大草坪上。小草绿油油的从地里探出头来，像一块绿色的大毯子。草坪的左边有一棵笔直的树，好像战士一样保卫着地球。树的旁边有一座花坛，小花五颜六色的，有的花红的'似火，有的花蓝的似海，有的花黄的似太阳。

　　我们迫不及待地拿出风筝开始放，爸爸在前面拉着风筝线，我拉着风筝跑。一不小心我摔了一跤，但是我并没有哭，却勇敢地爬了起来，我犹豫了一会儿，就跟爸爸商量说：“爸爸，要不我们互换一个位置吧”。于是我拿着风筝线飞快的跑了起来，我说“放”，爸爸就用力把风筝往天空上一抛，我就像离弦的箭一样，朝着有风的地方跑去。最后，风筝飞了起来，爸爸一边跑一边叫：“风筝飞起来了，飞起来了”。

　　我和爸爸玩得不亦乐乎，玩到很晚才恋恋不舍地回家了。

放风筝作文12

　　今天，我很高兴，因为江老师带领我们在操场上放风筝。

　　来到操场，这里人很多，天上到处都是风筝，风筝看起来怪怪的。有些是金鱼风筝，有些是鹰风筝，有些是蝴蝶风筝…

　　抬头一看，只见天空中有许多风筝在飞舞：美丽的蝴蝶在飞舞，似乎在欢迎我们；凶猛的鹰飞得很高，仿佛在骄傲地说：“看我飞得多高！”看着得意洋洋的鹰风筝，我迫不及待地想让我的风筝在天空中高高飞翔，与鹰一争高下。我找到了我的好朋友王超，我们分手了。我牵着线轴，王超牵着风筝，我们迎着风快速奔跑。只见一阵风吹来，大叫一声：“放开！”王超赶紧把风筝扔到天上，我赶紧往前跑。这一刻，风筝乘着风平稳地飞向天空，我们很开心。拉着风筝，我们继续慢慢地跑，但是没有坚持多久。我不知道发生了什么。风筝一头扎到地上，我们立刻跑去捡风筝。虽然风筝掉了，但我们一点也不难过，因为我们还是会把风筝放飞上天。

　　看看周围的同学，大家都很忙！有的`像脱缰的野马在奔跑，有的在用力拉着线，有的同学被几个人围着解开线！笑声和叫喊声不时传到我们的耳朵里。

　　快乐的时光如此短暂，下课后，我们不得不收起风筝，不情愿地离开了操场。

放风筝作文13

　　周末，阳光明媚，微风习习，鸟儿在枝头歌唱者，花儿绽开了自己的笑脸。

　　小明约了小红和小刚一起去放风筝，他们来到了一大片绿油油的草坪上。小明说：“我们就在这儿放风筝吧。”小刚和小红豆表示同意，于是，他们准备在这片绿油油的草坪上放风筝。

　　这时那里已经有很多人在放风筝了。你看，天上有一只金鱼风筝，那只金鱼把眼睛瞪得大大的，像一只长了翅膀的金鱼在天上看着这个魅力的世界。你再看那边，那边有一只蜈蚣在天上，它好像再说：“我是一只会飞得蜈蚣！我会飞！我真的会飞！”远处还有一只老鹰飞得高高的，像是在寻找这块草坪上的猎物。

　　小明他们也开始放风筝了。小刚用双手把风筝举过头顶说：“我们一定能把风筝放得高高的。”小红又说：“对，风筝一定会飞得很高。”小明左手拉着线轴说：“小刚，我说放，你就把手松开。”当小明喊了一声“放”后，小刚立即把手松开，小明就拉着线轴往前冲。不出所料，风筝果然飞得很高，小红抱着自己的蝴蝶风筝说：“你们真棒！”

　　远处，还有一家三口呢。小男孩也在放风筝，他们的`风筝也在天空上飘来飘去。小男孩让爸爸妈妈看，妈妈说：“你真厉害！”多么幸福的一家啊！

　　风慢慢地停了，小明他们也玩累了。放风筝是多么快乐的一件事情啊！

放风筝作文14

　　在一个初春的早上，爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上，蓝色的天上飘着朵朵白云，但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说：“爸爸，你瞧，天上什么都没有，一点儿也不漂亮。”爸爸摸着小红的头说：“孩子，你把风筝放到天上去，它就变漂亮了。”

　　小红拿起风筝线，在草地上奔跑。可是，风筝像喝醉酒的醉汉一样，在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了，忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拿起来，准备重新放飞。第二次，飞翔比上一次有进步，但还是逃脱不了掉下来的命运。

　　这时，小红看到了自己的同学，小明和小刚也在不远的地方放风筝，就跑过去请他们帮忙。

　　小红拉着风筝线，叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候，小刚把风筝往上扔，结果还是没成功。他们准备放弃了。这时，小红爸爸跑过来说：“失败是成功之母嘛！只要坚持，总会放起来的。而且，你们要掌握放风筝的.技巧。小红往前面跑的时候，小刚不能把风筝往上扔，应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡，很容易就掉下来了。”

　　小红和小刚按照爸爸的方法，小刚举着风筝，小红牵着线，顶着风向前跑着，一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着，在蓝蓝的天空中越飞越高，不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像风中的舞者，跳着优美的舞蹈。

　　真是美丽的初春，欢乐的初春啊！

放风筝作文15

　　春天来了，漫长的疫情终于结束了，我们又可以回到外面精彩的世界玩耍了，再也不用被关在小小的院子里了，我好开心啊！

　　今天是我的生日，天气是那么的晴朗，春暖花开，微风习习，真是一个好日子。妈妈给我买了一个大大的老鹰风筝作为生日礼物。说真的，我从来没有放过风筝，所以妈妈带我到山下辽阔的地方去放风筝，山顶上有一架架风力发电机，在呼呼地旋转着。

　　妈妈开始教我放风筝，她的示范步骤是这样的：先放出一些风筝线右手紧紧抓牢；左手把风筝平托在手上，然后在空地上快速向前跑；当风筝飞起来的时候，把线一点点的'放长，并且右手要把线一上一下的拉动，风筝就飞起来了。

　　我按照妈妈示范的方法开始练习起来。第一次试的时候，因为我把风筝的正反面弄错了，所以失败了。第二次试的时候，因为我跑得太慢了，所以风筝还没有飞起来的时候就掉下来了，又失败了。第三次试的时候，风筝刚刚飞起来，但是我把线拉得太用力了，结果风筝就一头从天空中栽下来了，所以我又失败了。尽管我失败了一次又一次，但我还是不甘心，我一定要让风筝飞上蓝天，我又接着试第四次、第五次

　　就样我一遍一遍地试着放飞不知道经历了多少次失败，我终于成功了。我的大老鹰终于飞上了天，在阳光下展翅高飞了。我太开心了，就好像我自己也飞上了蓝天去翱翔

　　通过今天我第一次学习放风筝这件事，我明白了一个道理：一个人无论做什么事情都要有耐心，不怕失败，坚持到底，最后一定会成功的！