关于再见的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于再见的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于再见的作文1
在赖着的最后一点希望是想要用自己的钱给自己买一个学习桌，给自己一个好的学习环境，然后准备中考，对！从现在开始准备啦！
看了纯的作文，看到她竟然连QQ都给删除了，自己大为惊奇，毕竟QQ嘛，说不清楚什么感觉，总是觉得没事的时候只有能听音乐和上QQ了，可能潜意识里已经对自己说QQ已经是不可缺少的一部分了，但是，纯竟然连QQ都删除了，可见她究竟是下了多大的决心，其实中考，对自己来说也是很近了，但自己因为没有学习桌的理由而迟迟不肯好好学习，但是自己就是一个这么奇怪的人，一切都要按照自己想象的来发展，否则就会很失望，心情就会很低落，就会影响很多很多的事情。
跟朋友说想要喝酒，想要醉一回，是不是醉了，就可以不想其他的东西了，就可以开开心心的活着，我希望开开心心的活着，但最后我发现，对于我这种出身的人来说，钱才是最重要的不是吗？所谓开心，只是那些有钱人的生活，有钱了，才会开心，像我们这种人，就会注定要一辈子忙忙碌碌，突然发现自己好傻，傻傻的以为只要心灵纯净，就可以过自己想要的生活，结果我发现，那根本不可能，人若活着，就要为了钱而苦苦挣扎，毕竟人为财死，鸟为食亡，呵！我也不知道为什么自己会有这种想法，原本那些高尚的思想竟然被所有人一点点打碎，或许这才是真实的我吧，装模作样的活着总是痛苦的，所以我迫不及待的要露出本性？呵！我不明白。
总是希望这个世界天更蓝一些，云更白一些，草更绿一些，人更好一些，但是冥冥之中却被注定，一切都是我想象中的'画面，它开始定格，最后被蒙上一层灰蒙蒙的颜色，我不知道自己是怎么了，或许真的是，自己是任性的，任性到开始讨厌所有人，讨厌我的这个世界，我真的想跳出去吧，快点跳出去，跳出这个灰蒙蒙的世界，跳到一个明亮的新世界去，一个没有烦恼，没有竞争的新世界。
或许自己真的应该努力了，为着能够跳出去，为着自己的那个，属于自己的美好未来，加油！
关于再见的作文2
“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，六年的小学生活就要结束了，昨天，我还是刚入学的新生，今天，我就要依依不舍地与母校告别。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别之际，我的心情格外沉重，每时每刻都产生着一种留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。
还记得两年前的一次接力赛跑中，我接过棒，飞速地向前跑，同学们的阵阵加油声，让我不由得加快了脚步，终点近了、近了！突然脚下一滑，我摔倒在地上，膝盖上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起来。不一会儿，同学们和老师不约而同地从四周跑来，有的关切地扶着我，有的帮我止血，还有的同关切、焦急的眼神望着我，问我疼不疼。这一次比赛，我们失去了胜利的欢呼声，但收获了同学的友谊。
上个学期末，我被同学们评选为朗诵之星，我和四个同学代表班级在学校大会上展示成果。那是我第一次在全校大会上表演、讲话，我紧张地像心里养了几百只兔子活蹦乱跳。我拿过麦克风，紧张地说：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”虽然只是短短的一句话，但说完后，我却兴奋地不得了。展示后，迎来了全校师生的阵阵掌声！
往事桩桩件件，历历在目。那是我们记忆仓库里的一颗流光溢彩的珍珠啊！
六年的光阴转瞬消逝，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，去新的学校，去迎接团徽的召唤！
再见，敬爱的母校！在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们以江海为荣，明天，江海以我为荣！
再见，敬爱的老师！在您的谆谆教诲下，我们从陌生的拼音字母，到朗朗上口的.作文；从陌生的数字，到复杂的数学题；从陌生的英文字母，到倒背如流的课文。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”，您对我们的哺育深情，我们永远铭记在心！
再见，亲爱的同学！在我们的朝夕相处中，我们彼此都把友谊的种子播进心田，结下了深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋里奋力拼搏，勇往直前；曾在美丽的校园里尽情玩耍，一道成长。请记住我们在一起的每一分，每一秒，让友谊地久天长！
关于再见的作文3
蹲下来捂着脸，我失声痛哭。到现在我才明白她为什么那样做。
秋风习习，使我的心平静下来，我抬着头望着天空。突然，一双手伸了过来捂住我的眼睛，那双温暖的手使我冰凉的身子温暖起来。
“猜猜我是谁？”她用很男孩子气的声音问我。
不用猜我也知道她是谁，她是我的“青梅竹马”，她从小就像男生一样说话，连做事都非常像男孩子，最重要的是她从小就护着我。
记得有一次，她和我一起去上学，忽然路上有一只很凶的狗，她二话不说就走到我面前，用身子护着我，最后幸亏狗的主人及时赶到，不然她就要被狗咬了。从那时起，只要和她在一起，我都会很有安全感。
“跳跳？！”我激动的回答她。
我一转身就看见她穿着一件牛仔裙，非常清爽。她开心的对我说：“我们玩一个游戏吧。”我好奇地看着她，她给我讲了一下游戏规则，原来这是一个躲猫猫加侦探游戏。她先躲起来，我要根据她画的图找到她所在的地方。
她给我留了一个纸条，上面画着一个小人和一个花坛，我非常疑惑的想着，这到底是一个什么地方。这个地方我感到既陌生又熟悉。终于，我灵光一闪，原来这个是人民公园呀。
小人是人民的意思，花坛是公园的`意思，我想到这里便立马跑到人民公园，走到门口，我顺着她留给我的指向标继续走，终于，标记没有了，我抬头一看，发现标志牌上贴了一个便利贴，上面写着“玩一次碰碰车，我就会出现在你的面前。”
我走到碰碰车面前，并坐了上去。我忽然觉得这个场面是那么熟悉，脑海里闪过一个画面，一个小女孩在玩碰碰车，我才记起来，这是我和跳跳第一次见面的地方。那个时候，她就告诉我：“有缘还会再见。”
一想到这里，我就跳下碰碰车，走到公园门口，真的看到她站在那里，对我说着相似的话：“有缘我们还会再见的。”说完她就哭着跑开了，在她转身的瞬间，我蹲下来，捂着脸失声痛哭。
从此，我再没见过她，后来我才知道原来她要出国了，可能不会再回来了，我没有再哭，是因为我想到她说的：“有缘自会再见。”
关于再见的作文4
六年，2190个日夜，人生中又有多少个六年呢？现在，我即将与我生活了六年的同窗分别，心中充满了伤感。在这2190个日夜里发生的一切都像一幅幅美丽的图画在我心中珍藏。记得，给别人讲笑话自己先笑个不停，弄得别人一头雾水；记得，下课时和同学比赛踢毽子，踢不好就回家拼命练，练到走路一瘸一拐才罢休：还记得……
在我心中的画廊里有一张很大很美的画，上面画的是我和同桌周家舜上课时，比赛谁举手多。
记得那是三年级的一堂数学课。周家舜轻轻地对我说：“朱怡青，我们来玩个游戏吧！”上课怎么玩游戏呀？这不是违反课堂纪律吗？”“不会的，我们比赛谁举手多，现在就开始！”他话刚说完，我就高举起了手，回答了乘法分配律意义，数学郑老师笑了笑,说我答得不错。这下我可得意了，骄傲地看了一眼周家舜，哈哈1︰0我领先哦！正在我得意地时候，他也回答了一个问题，也被郑老师表杨了，这下我可急了，1︰1平分！马上我又举手，他也举手了，一节课上只看见我们两个人手起手落，题目也大多数是我们回答的。下课了，我们一算答题次数竟然一样，都是3次。在看老师表扬谁，啊？！一样！都表扬了？！比赛结束，我们竟然平分！
又看见一幅画，上面画的是这次庆六一的班队课。
这节班队课是我和张文策划和主持的，我们排演的课本剧《嫦娥奔月》真是有趣极了。你才美丽嫦娥是谁演的，是朱卓青。他身着一条天蓝色的吊带长裙，脸上浓妆艳抹，头上、手上、脖子上戴满了首饰，他以出场就惹得全班哈哈大笑。班队课结束时同学对我说：“这《嫦娥奔月》什么都好就是有一点不好，破坏了嫦娥在我们心中的'美好形象！”
写到这儿，我的眼睛已有点湿润，因为我们就要分开，以后就不能再和同桌比赛发言了，以后就不能再看到朱卓青主演的《嫦娥奔月》了，以后就再不能……
再见了，相处了六年的同窗，祝你们以后的日子更精彩！
关于再见的作文5
再见了，母校，那个飘香的地方。再见了，母校。我还依稀记得，一年级时，那一个个小小的纤细的身影，如只只无忧的小鸟，欢快地雀跃在这里。我还依稀记得，每天清晨，那郎朗的清脆的读书声，渺渺地飘荡在这里。我还依稀记得，那操场上，我和同学们跑步的情景，深深地印在这里。六年啊，在这里，我度过我最宝贵的六年。我最要感谢我的老师，他们用春雨，滋润了我的心怀，他们用春风，吹绿了我的世界。在这里，我学会做人，学会舍得，学会释怀。再见了，母校。这里飘荡着我最真挚的情谊。在这里，我哭过，笑过，伤心过，也快乐过。这里有我的同学们，我的老师们。还记得么？那次运动会，我们一起给黄金丽大喊着加油，也不管什么丢不丢人，我们牵着她的手，拉着她跑向终点，我们赢了，赢了比赛，也赢了真情。还记得么？那次，我们惹冯老师生气了，冯老师哭了，走了，说不带我们这个班了，那时下着雨，我们全班人都哭了，一起哭了，我们一起去给冯老师道歉，去给祝老师道歉，最后他们回来了，我们全班人都开心得雀跃着。还记得么？那次干活，我们一起努力，一起出力，尽管汗流浃背，但是没有一个人在抱怨，所有人都那么认真，那么卖力。累了就换着干，渴了就喝喝水，那时，我们一起努力，一起拼命，那样的感觉，真好！再见了，母校。这里的一切，都是那么熟悉，那么让我留恋，飘荡着回忆的味道。那个粉色和白色相间的教学楼，那个高大的有些破旧的逸夫楼，那个不大的土操场，那个有着同学们矫健身影的篮球场，那个从不开花的花坛，那个栽满绿油油的小树苗的林荫道，还有那个六（5）班的教室。当我再次端详它们时，却突然发现它们那么可爱，那么美丽，那时我的眼里只剩下不舍和迷恋。我的鼻头有点酸，还有两个月，就要离别了啊，这个神圣的地方。我不想面对离别，但我必须面对离别，我要面对同学的离别，老师的.离别，还有母校的离别。跨出这个地方，我以不再是一个天真烂漫的儿童，我将成为一个渐渐成熟的青少年，融入到中学的紧张之中，我无法阻挡时间的流逝，人生就是这样，总要面对离别。我只能把这个地方，这个地方所有美好的回忆，放在心里。再见了，母校。
关于再见的作文6
他流泪了，眼泪顺着他消瘦的脸庞落下，在脸上留下了弯弯曲曲的痕迹。他想起了一个朋友，那是一位救了五人逝去的朋友。前些天还把酒言欢，拜年的情景历历在目。现在，苍白的房子中，只剩他一人。
他想起了曾经的老朋友―一颗杨柳树。他总是对杨柳有种情愫，记得当杨柳刚刚迁进这个乡镇里他便欢快的跑去，一睹杨柳的风姿。婀娜多姿，柔条冉冉，更加的让他对杨柳的喜爱。
在初三毕业那年，他去见杨柳，轻轻的抚摸着树干，对它说他朋友都走了，在这小小的地方他又该孤零零了，但是他说他该高兴，朋友各奔东西只是为了理想，他还说他们会回来看他，就像以前好朋友玩耍的那样。那时杨柳给他安慰的是一根青枝，像古人以折柳送友人寄托着祝福般。高兴的回家了，不在埋怨这地方又归于孤寂了。
他想起了他，也想起了那颗杨柳树。他决定去和杨柳见个面。高三的这一年是繁忙的，时间像是漏气的气球，飞的好快。如今再见杨柳是一年后的事情了。
周末那天，他乘车回家，到那个乡镇的时候他透过窗口，那生长巨大树干需要几人环抱的木棉树只剩下孤零零的`树干了。他有些伤感，就觉得如同自己一般。人们总说木棉花是英雄之魂，在落花的时候总是保留着花开的样子，落地了也不肯放弃它的傲骨。看着一地地的木棉花，看着看着，眼泪又顺着脸庞落下，他想起了他，他的逝去也如同这木棉花，逝去的时候也不肯放下他的傲骨，他依旧是那么的倔强，救了五人的英雄事迹，永远盛开的不败的英雄之魂！
一年多的岁月，道路旁边的栏杆早已被刮遍体鳞伤，不复当年被阳光照的银光灿灿的样子了。他顺着栏杆，在前方是他的一位老朋友杨柳。
“一年不见你可是粗了许多”。当他见到杨柳他便这样说道。杨柳飘飘，是对到来透露的欢喜。他上前摸摸他的枝条，他说，你知道吗，在今年我失去了朋友，他不会再来看我了。杨柳飘飘，许多枝条落在他的脸上似是安慰。他又说，你知道吗，当失去的时候才知道去珍惜，才知道那份友谊的珍贵，可是那时已经失去了，不在回来。杨柳飘飘，更多的枝条落在他的脸上。在这一刻，无声的哭泣，落寞的悲伤划进了心里以及树里。
许久，他倾诉着一切把自己的心事都倾诉给他的朋友。他走了，怀里揣着一根杨柳枝。
关于再见的作文7
童年时代的我，崇拜正在上学的哥哥姐姐们。作梦都想变得像小哥哥一样博学多才，像小姐姐一样成熟稳重。我最好的玩伴——童年在一旁笑话我。
那时的我，好幼稚，处处学他们，模仿他们。有童年陪伴的时光，还没来得及细细品味，好好珍惜，就化做飞鸟，飞入蓝天不见了。
进入校园，我曾经羡慕的他们也变得平凡无奇。我吮吸着知识，一刻也不停歇。当我在看书时，感受着语言文字的魅力时，童年在一旁无聊地看着我；当我感受着实验带给我的乐趣时，童年受伤地静静望着我的脸；当我在苦苦思索一道道习题时，童年的目光中有许许哀伤；当我……
那时的我，竟然没有注意到，童年红润的脸蛋一刻比一刻苍白无力，她透明的身体一刻比一刻暗淡。沉浸在知识的海洋中，我忘记了童年这个曾经最好的玩伴，忽略了童年的存在，直到童年消失不见……
童年，你去哪了？为什么不告诉我？是不是因为我忽略了你，冷落了你，你才赌气离开了？是不是因为我身边有了许多好朋友，你认为我不再需要你了？爱看电视的你，在我看电视的时候，你没有像往常一样飞快跑来，没有像以前一样津津有味地盯着电视；在我孤单时，没有你调皮的身影在我眼前晃荡；在我难过时，忽然怀念起你小脸扬起时没心没肺的笑容，耳边没有响起你好听的声音，没有了你为了逗我开心而准备的笑话。
童年，你离开了我，是因为你累了吧！你困了，不想再陪我玩游戏；你疲了，不想再强迫自己记住一个个笑话来逗我开心；你乏了，不想再时刻陪伴在我身边。
再见，消失的'童年。我会留驻你赠予我的笑容，将那些欢乐的时光凝结成永恒。我知道，我无法再找到你了，你曾说，你想飞翔，像鸟儿一样，你真的变作了飞鸟，穿梭在一朵朵洁白的云间。
再见，消失的童年，我儿时最好的玩伴。
关于再见的作文8
一个培育我成长了六年的亲爱的母校；一个让我懂得了做人道理的母校；一个为我们指引前进道路的母校。有多少个难忘的日子，母校又给予了我们多少爱，这是无法估测的。
同学们曾唱过《雏鹰从这里起飞》这首校歌中的“你是我们走向理解的桥梁，我们在你的怀抱里茁壮成长……”这首歌就赞美了母校。我在母校的怀抱中，就发生了一件事，这令我终生难忘。
有一次，我们学校要进行一次大考试。当考试试卷发下来时，我浏览了一下题的难易程度，看到非常容易就快速地做了起来，等成绩公布后，我懊丧，我后悔，我悲伤，我更心痛。因为我经历了一次巨大的打击。事情是这样的，我因为看到试卷的题很容易，再加上我每次都名列前茅，心中不禁有些骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”，可想而知，成绩出来后，我名落孙山。
正在我万分悲痛的情况下，我来到了校园中独自漫步。我来到一处草坪，躺在上面放松心情，这时我仿佛躺在妈妈的怀抱中一样温暖。这时校园像位母亲似的'对我说：“孩子，你这次只是骄傲与马虎的缘故，像你这样的人多的是，但他们都从中吸取教训，并且重新站了起来，而且好多都成为了当今著名的伟人。你这点失败算得了什么呢？”我这才恍然大悟，因为“失败是成功之母”。只要我对自己有信心，没有爬不过去的山，没有涉不过去的河。
正当我像一只孤独的鱼儿，对生活和未来失去信心时，是您——母校，让我重新站了起来；是您——母校，让我感到母爱怀抱中的无限温暖；是您——母校，让我走向理想的桥梁；是您——亲爱的母校，让我学到许多许多……
母校，我们要再见了，希望你能培育出更多的人才，希望你能让更多的同学对生活充满信心，我又唱起了那首歌“你是我走向理解的桥梁，我们在你的怀抱里茁壮成长……”
关于再见的作文9
时间老人真是无情，像生怕有人逮着它似的。这个愉快的暑假只剩下几天了，回想起我们五年级的时候，老师就告诉我们，六年级是最后的机会，一定要好好努力，才能考上理想的中学。可当时，我们根本没有放在心上，仍然无忧无虑地玩耍着。老师的话就随着时间如水般的流逝，在我们的记忆中由清晰到模糊，由模糊到消失。
现在，我们才知道自己以前刻苦的学习，才明白父母的一片苦心，才清楚老师的严厉和批评，都是为了让我们能在六年级迈着大步向前走。用不了没多久，我们的教室又会越来越高，我们的`肩膀又会越来越重，我们的作业又会越来越多。
六年级的生活就像一条通向山顶的凹凸不平的路，令每个五年级的学生都会害怕，只有不惧艰险，奋力攀登，才能到达顶峰，如果跌倒了就不愿再努力向前，就会永远爬不起来，永远在泥坑里挣扎。想着爸爸妈妈的辛苦养育和老师的谆谆教导，做一个优秀的六年级学生，考上自己理想的中学，看见他们脸上开心的笑容。但是，万一考不上呢？我怕，我好怕他们用失望的眼神看着我，那眼神犹如一把把利剑，刺进我的心里，让我抬不起头来。
五年级，我们并不知道离别时的伤感，只顾着嬉戏、打闹。到了六年级，便意味着分离，往日朝夕相处的同学，很难再见。还有多少个“对不起”，多少个“没关系”，多少个“谢谢你”没有说出口。我们一定会后悔以前的无知，不珍惜这一份什么也换不来的友谊。现在只能含着泪花，捧着离别时送给同学的礼物，说不出话来。
如果时间能够停下来，我愿意永远做个五年级的学生，没有负担；如果时间能够回到过去，我愿意好好学习，让六年级的生活变得轻松；如果时间能够跨越，我愿意不让记忆中有六年级这个词；如果……如果……我渴望婴孩般的快乐，也渴望鸟儿般的自由。即使我有几千甚至几万个不愿意，也只能看着时间，哽咽着说：
“再见了！五年级！”
关于再见的作文10
小时候的星星是黑暗冰封的光明，小时候的董火虫是守护夏夜的精灵，小时候的天空是浮云最温暖的记忆，小时候的日子是回首最依恋的过去……——题记
努力跟随时间的仓促脚步，来不及回首，却发现一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹记忆的墙壁上剥落，再也找不到，找不到生命最初的承诺。开始想念发光的萤火虫，似有规律排列在夜空的星星，以及那些寻找、聆听龙猫奔跑的声音的日子。
星星也离开了他们的归属，就像迷了路的流茧，在黑暗中无助地张望着。零零碎碎，暗淡的月光笼置起夜星忧郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩饰着不为人知的黑暗记忆。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼还在游荡。冷冷的星星再也不像小时候看到的那样带着温暖笑意。风还在继续流浪，只有那装风瓶还在讲述四叶草的美丽传说。
真的存在四叶草吗？买了一个四叶草的玻璃挂坠，才发现那嵌于其中的`无非是常见的三叶草所拼凑起来的。幸运，只不过是人所制造的心理自我欺骗。然而对于小时候来说，这却是神圣且坚定的信念。执着，给这个美丽的谎言编织起最安定的居所。相信，这来自心灵深处最温暖、单纯的梦。
小时候，永远都只是小时候。成长让自己懂了不少，却也失去了不少。而那失去的，却是再也无法挽回的纪念。超越光速，真的可以回到过去？但即使真的可以，那又怎样？也只能使自己成为一个永远生活在小时候的旁观者。
仅仅只是回忆，只是累了所能稍作停靠的小小港湾。虽然沿途的风景让自己感到些许疲倦，但依旧要前行，在一切都已经逝去的时候，灿烂也只是曾经抹上的一席金色，闪亮的也只是过去。小时候的日子若一掠彗星，长长地带着无数星辰记忆；掠过——永恒的印记，刻下剪影。
“再见了小时候懵懂的我/现在的梦已经成熟/风在朗诵下课的钟/时间静静的走/鲜嫩的梦已经熟透/夕阳洒落让剪影斑驳/旧旧的围墙外头/悄悄围起未来的轮廓.……”
静静地落下时间的帷幕，再见，小时候.……
关于再见的作文11
时光如梭，岁月如流，小学的生活即将结束，在离别母校的时刻，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉，再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为了我们操了多少心，流了多少汗。记得有一次，您的嗓子说句话都很费劲，但是您还坚持来到学校给我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。老师您的'职业是伟大的，光荣的，无私的，您应该为您这种爱业精神感到骄傲自豪！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段醇厚的友谊。在这六年中，我们度过了多少美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋中努力拼搏，在平整的操场上尽情的玩耍。当我身体不舒服时，同学们向我伸出友谊之手，问我：“你怎么了？没事吧？”同学都相互关心。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同学情谊，我能忘记吗？
忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉的望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。最难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候才知道光阴的短暂与宝贵。
七月，我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子里未必就是风和日丽，但我坚信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
关于再见的作文12
时光如墨水般在笔尖流淌着、也如哗哗翻书一样在指缝间溜走，一转眼六年的光阴已经过去了，在这毕业的时刻心中总免不了有一丝怀念母校之情，朝夕相处了六年，转眼即将离开，心中怎能平静！回首六年来母校一直在帮助着我。
当我刚进入母校之时还是一个与窗台一样高的小孩子，来自农村的我突然见到这么多不认识的小朋友感到很胆怯、陌生，离开爸爸的我还肆无忌惮的哭鼻子，是我的第一任班主任赵老师帮助了我，使我从一个年幼无知的.孩子变成了一个少年。在比赛的时候，我为我们班级呐喊助威，虽然嗓子喊哑了，但是我们取得胜利时我们欢呼雀跃。在考试时大家一起奋笔疾书，当得分公布之后虽有人欢喜有人忧，但大家不屈不挠要在下次考的更好。回首过去的往事，一切都历历在目，仿佛我就在昨天当上了小学生。我坐在校园一角，望着学校的一草一木、一砖一瓦、奔跑嬉戏的低年级小孩子……拍拍挺拔的树干、俯身摸摸水灵灵的花草、坐在朝夕相伴被我们刻上“记号”的课桌旁凝视着……擦了又擦、手轻轻划着教室的墙壁从这头走到那头……想到真的要结束小学生活了！脑子里像看电视选择了循环播放一样浮现出一张张熟悉的面孔，我的第一位老师——赵老师，她帮我们小孩子扫地、像大妈一样“磨叽”，第二位班主任车老师像一块新型主板，什么样性格的同学都能兼容，还有才高八斗的杨老师、英文可比金山词霸的付老师、身形玲珑娇小的同学田梦、温文尔雅从不掐我的佟兰芝、转走的腾飞、转回来的蓝天……背起满载着童年的梦，满载着收获的书包走出校门口，回眸母校我恨不得把校园一下子装在眼睛里似地。
小的时候觉得毕业离自己太遥远了，但今天，毕业离自己只有一步之遥，小的时候盼着毕业，然后自己就是大学生了，可以不被别的大学生欺负，也可以欺负别的小学生了，但没有想到真正盼到毕业之时，心中感觉竟不是如此，心中反倒有种丢失什么的感觉，母校啊！我真希望时间停留在这一刻，我好永远在您的怀抱中。再见意味着分别，再见也意味着重逢，母校啊母校，在未来的某一天我们六一班的学生们会相约回来看您。再见了，母校！
关于再见的作文13
时间如潺潺的流水一般飞速地流逝着，一眨眼，小学六年的学习生活即将过去了，我也即将离开了母校，但是母校的一草一木、一桌一椅、老师的教导和同学们欢快的笑脸却已深深印在我的脑海里。在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。
母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！我忘不了!忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。
六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的`校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。
我永远不会忘记和你们在一起的每一天……对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！
关于再见的作文14
咔嚓，咔嚓，随着理发师的剪刀，我的头发绕过耳廓，跳到肩膀，亲吻着手臂，接着滑落，最终大地成了他们的墓地。它们静静地躺在那儿，一动不动。随着风扇的启动，它们开始了流浪的旅程，寻找它们的家，它们的坟墓。
当我走出理发店的时候，推开门，抬头，看天，微笑着。可当我再次微笑的时侯，我却不敢再看天。天空蓝的无边无底，有些刺耳，让我昏眩。我走在车水马龙的路上，左右张望，惟恐会从天边出来一辆汽车，朝我开来，继而碾过我的身体。于是我睡了。我在幻想着。
回到家，独自坐在窗前，呆呆望天空，空气入侵，寂寞下手，毫无分寸，不懂的轻重之分，沉默支撑，越过陌生，忧伤无孔不入，侵蚀我的灵魂。我开始昏眩，开始睡觉。
我甩着飘逸的长发，和他们在一起，快乐的玩耍；我们去爬山，我们去玩喷泉，我们去玩捉迷藏，我们去嬉戏，去打闹，去玩，去疯，去快乐。那飘逸而秀美的长发就
是一道迷人的'风景，一同快乐着。
一觉醒来，竟发现自己的枕边有一种温热而粘稠的液体，滑落下来。起来，洗脸，梳头却发现，原来我已剪断了头发。我是一个没出息的家伙，感情太多。以为会和他们永远在一起，一起上高中，一起上大学，一起参加工作。可现在，我却掉出对伍。那些梦想，碎了。留下的只是一个残缺的自己。他们都去了吧，而我却只能从头再来。从头再来。
可他们却时不时闯入我的视线，闯进我的生命中。我开始迷茫。忘记他们吧！
三年前，我剪断了头发，是因为我顺利升入初中；三年后，我剪断了头发，却不是因为我要升入高中，这将是我的悲哀。
剪断头发，剪掉过去，脑子里的那些片断，总在回忆里才看的清。封印片断，忘记过去，放弃过去，一切从头再来。于是，初三的教室里又了一个叫邵贵芳的学生。
关于再见的作文15
再见了，母校今天心情很不好，就像这天气一样，忽明 忽暗老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的`天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲；忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤；忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说；“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋 友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....再见了 ，母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，