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一心一意作文

时间:2024-02-12 16:45:46 作文 我要投稿
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一心一意作文集锦(4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的一心一意作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一心一意作文集锦(4篇)

一心一意作文1

  生命是一条美丽而曲折的幽径,路的尽头便是梦寐的追求。然而在追寻的路上,有妖艳的花蝶勾人心魄,迷惑双眸;有娇艳的芳草惹人流连,滞留脚步。真正的成功者,一定能够排除干扰,始终向前,奔向理想的终点!

  若问他们成功的秘决,他们说:“一心,一意!”

  著名美国科学家牛顿重将心思全部铺在科学上。一日,他请老友吃饭。席间他说自己去取酒,但却是一去不复返,因为在取酒时,他忽然想起一种新实验方法,就赶紧跑到实验室专心致志做起了实验,把那位老朋友忘到了九霄云外!还有一次,牛顿牵马上山,走着走着忽然想起自己研究的问题,不知不觉松开疆绳。等他到了山顶才发现自己马儿早已经跑丢了!对于牛顿来说,科学就是生命的追求,就应该一心一意!所以,对于科学的专心就导致了他生活上的.粗心,以致于他的袜子常缩到脚后跟……

  所谓的花蝶芳草对牛顿来说不过是过眼云烟,不值一提。一心一意让他成为”近代物理学之父”

  著名昆虫学家法布尔也是这样。在他的生命中,昆虫便是最迷人的色彩。有一次,法布你趴在地上观察蚂蚁搬运死苍蝇,他完全沉浸在自己的世界中,忘记了时间,周围站满了人,指着,骂着,甚致称称他为“傻子”“怪人”……但法布还是趴在地上一心一意地观察着……

  法布尔做到了一心一意,鸿篇巨制《昆虫记》就是他应得的回报。

  爱因斯坦也是这样。有一次,他在桥头等候朋友,思考问题入了迷。这时下雨了,雨水打湿了她的衣服,她都毫不知情。当他掏出纸条记录时,雨水打湿了纸条,他才知道下雨了。不过,他赶紧将纸条放进衣袋,马上又再次陷入沉思……

  爱因斯坦做到了一心一意,他到达了理想的终点,芳名流传世间。

  正值当下,生活的点滴小事我们不是也应该一心一意吗?展望未来,生命的宏图伟业不也需要一心一意吗?不要留恋路旁的花蝶芳草,让我们不驰于空想,不骛于虚声,一心一意去往成功的彼岸!

一心一意作文2

  医生的三心二意导致病人失去生命,警察的三心二意导致坏人逍遥法外,每个人的三心二意都会引来无穷无尽的后果与祸患。

  从古至今有多少人因为专心致志,一心一意而名垂青史,又有多少人因为三心二意而臭名昭著。

  纵观历史,我们不难看到有很多贤人君主为了国家的安定,为了百姓的幸福而立志奋进。如越王勾践因被吴国打败而立志报仇,他睡觉睡在柴草上面,吃饭、睡觉之前都要尝一尝苦胆,激励自己不忘国耻,经过努力最终终于打败了吴国。这正是一心一意致力于报仇雪恨的结果,有付出必有回报,他得到了他应当得到的。又如“闻鸡起舞”的故事,就是因为他心中有着一种信念,所以他才能每日听到鸡鸣声都能起来舞剑,这是出于对剑的热爱还是由于本身专一的性格,我们无从可知,但无可置疑的是一心一意帮助了他们,造就了他们的`成功。

  又如现代的科学家们,在无数强国的竞争之下,他们毅然决然的选择了坚持。霍金——一位人人皆知的物理学家,虽然羸弱的躯体被禁锢在轮椅上,但深邃而又活跃的思想在宇宙中飞驰,他把自己的后半生奉献给了他所热爱的事业,没有回报,没有埋怨,但他没有三心二意,而是一心一意的钻研,他的一句“生命还在,希望就在”给了自己力量。还有诸多科学家在无言的工作着,尽他们的所能为社会奉献着,为祖国的建设献出自己的力量。

  当今社会,有越来越多的人可以在自己擅长的工作岗位上节节高升,也许是因为他们仅仅只会这项工作,也许是他们的信念坚定,给自己的目标必须要不打折扣的完成。作为学生的我们也是一样的既然我们选择了上学,那么学习就应该是我们一心一意该去做的事情。

  一心一意可以造就成功,三心二意可以让人一无所有。命运的主动权在我们自己手上。

一心一意作文3

  曾经有科学家做过一次实验,十万个人左手画方,右手画圆,并且同时进行,而结果却是令人难以相信——没有一个人成功。这则实验告诉我们:做任何事都不能一心二用,凡事都要一心一意,才会成功。

  一大早,老师便神秘兮兮地走到讲台前,用她那水汪汪的大眼睛骨碌一转,张开了樱桃小嘴,说道:“今天呀,咱们也来做一个科学家以前做过的实验!”一听这话,同学们便议论纷纷,有的同学用手托着头,仿佛正在思考牟建国家大事一般,有的已经迫不及待地求着老师快说出来,还有的皱着眉头,疑惑地望着正在暗暗偷笑,看着同学们傻样的老师。这时,老师突然笑着摆摆手说:“算啦,算啦,不逗你们了,规则就是左手画方,右手画圆。”老师话还没说完,同学们就纷纷囔道:“切,3岁小孩都能做的事,我怎么可能不会做呢?”“这算什么实验嘛。”看着一个个埋怨自己的学生,老师继续徐徐开口,慢悠悠地说道:“。要同时进行。”这下,刚才那些同学全都傻眼了,有的眼睛直直盯着天花板,有的嘴里喃喃自语“完了,完了。”还有的干脆闭着眼睛,不愿接受这个事实。

  不等同学们反应过来,老师便暗暗窃喜地说道:“预备。”“哎呀,老师等等。”同学们一个个手忙脚乱,“开始!”我左手提着圆珠笔,右手拿着签字笔,快速的画起来,可这手就是不听使唤,一会儿往左,一会儿往右,“二”,老师那扣人心弦的声音再次响起,不管三七二十一了,我快速地将方块与圆圈封口,收工!“时间到!”我得意洋洋地望着自己的作品,这方块简直就是一个“四不像”,乍一看,像一堆羊绒毛,仔细一看,像一块不规则的切片面包,有趣极了!再瞧瞧同学的,有的'似乎是一条弯弯曲曲的小路,有的像一双古代的棉鞋,还有的像跟没狗啃的骨头,像一艘被老鼠啃过的帆船......

  一心一意则成大事,反之,一心二用则毁其生。

一心一意作文4

  “铃铃铃”,上课了,我们像离弦的箭一样跑进教室。语文老师进来说:“同学们,画正方形难不难啊?”同学们异口同声的说道:“难,不可能,一年级就教过了。”“那圈呢?”同学们傻傻地盯着老师,猜不透老师在动什么歪脑筋。

  好,既然你们觉得不难,那我们就来上一节‘美术课’。“现在我要求你们画一个正方形。”老师说道。我笑了,心想:这么简单,还想难道我,哼,然你们看好戏。我拿起笔顺手拿起笔花了一个圆,一看,不错。

  老师有提要求了:那现在我要求你们用左手画一个○,要连续,不能停顿。”‘啊,老师,你怎么说变卦就变卦呀,用左手画,你’害‘我们呐。”没办法,我用手遮住画纸,害怕别人看到了,嘲笑我。画好了。老师吧同学们的.杰作拿上去展示。个个笑破了肚皮。

  现在我们加一点难度。左手花圈,右手画正反省,双手同时化。“不会吧,老师你是存心来整我们得啊。”我在心里暗暗说道。‘开始’。心里紧张得不得了。画完了。老师把同学的作品那按上去展示,有的像凹凸不平得土豆,有的像馒头,有的还象钢盔帽。个个笑得在地上打滚。

  老师提问了:“双手同时化是,感受如何。”紧张,不习惯。“那右手画时用了15秒,画正方形用了20秒,但是双说同时花的时候却用了25秒。这是为什么呢?”老师问。小罗说道:“做两件事,三心二意,什么事都做不成,只要一心一意,才能做好事。”老师问道:“在生活中什么时候是同时做两件事。”小马说道;“我做作业的时候,我一边听歌,一边做作业”听了大家的回答,我站起身来大声说:“做什么事不能三心二意,要一心一意,才能把事情做好。顿时,教师里鸦雀无声,大家陷入了沉思,老师露出了久违的笑容。

  顿时,我们明白了老师这节课的良苦用心,明白了这节课得用意。

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