我能行作文

我能行作文[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我能行作文，希望对大家有所帮助。

我能行作文1

　　每当走进那间卧室，一台沉睡两年的电子琴便映入我的眼帘，接着一件令我后悔的事情又反复出现在我的脑海中.

　　三年前，我带着对喜爱音乐的欢喜之余，让妈妈给我报上了电子琴班.可自从学习电子琴后，我似乎对音乐没有了过多的兴趣，人家能坐两三个小时来弹电子琴，可我那，连十分钟都坐不住.也正因为我不努力和半途而废，就此放弃了我的梦

　　想 当一名音乐家.每当上音乐课时，妈妈总会给我准备好一杯水，然后帮我把电子琴送到学校里去，下课了就去学校把我接回家.就这样给我背了两年琴，接送了我两年.每当下课回到家，妈妈都催我弹电子琴，可我不听劝，该干什么干什么，就算弹也是应付.

　　过了几年，我也长大了，也想过自己该怎么办，难道就这么混下去吗?现在的我已经后悔到了极点，我后悔当初不好好练琴，辜负了妈妈对我的期望.假如妈妈再让我选择，我一定会告诉妈妈："我 还 要 继 续 学 琴.我永远不比别人差多少，我不但不能输给别人，我还要超越别人，我一定要让那些在我的`班级里瞧不起我的人改变对我的看法.就如妈妈所说的："每个人从妈妈的肚子里生下来，老天爷一定会给予他们好处与坏处，每个人都是不一样的，老天爷正是要让你们有拼搏才会赢的精神，不是吗?"对呀，妈妈说的没错，我们每个人都不笨，只要努力就会得到你想要的，鼓励我们的不仅是口头上的话语，还有我们努力去做和每个人都拥有的心灵攻击.

我能行作文2

　　我最讨厌上体育课了！ 许多同学都学会了劈叉这个最基础的动作，可我怎么也下不去。那时，我心想：是哪个伟大的舞蹈家发明的，要是没有这个动作，那该多好啊，我就不用拼命练这个动作了！ 每天回家后，我都持之以恒地练这个动作，手心上都起了鸡皮疙瘩，但是我还是下不去。我心里烦得很，难道永远都不能下去了吗？ 5月24日，体育课上，我又练了练。咦，我就差那么一点点了，比之前进步多了。我似乎感到一阵凉风吹来，让我快速地下去了，当我意识到有点儿的时候，就已经下去了。那是刹那间的事，不知是真能下还是假能下。再来一次！猛地下去，嘿，行了。这时，我深深的感到我的练习没有白费，总算有了成果。 能劈下去，虽然练的很疲惫，但我心里也充满了喜悦。 上体育课时，老师一声令下，叫我们一个一个劈叉。到我时，我浑身都冒出了冷汗。虽然冒出了冷汗，但还不能阻挡老师的命令。 “孙楠”老师不冷不热的喊道。我上去便劈了下去。但是，我们女生这边发出了一声惊叫，有兴奋，有质疑，有快乐，也有嫉妒。 说真的'，我的耳朵有点承受不住这声如雷鸣般的惊叫呢。 后来右下了几次，但是有几次失败了。这是怎么回事儿呢？我总结出一条经验：下去一定要快！ 老师也是这样叫我们的。照着这个窍门去做，一次一次的练习才能获得成功。至今，我还是有点对我能劈叉感到十分兴奋！

我能行作文3

　　刚来到厦门，便在到达大厅内看到了许多花花绿绿的垃圾桶。以前在乌鲁木齐的时候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。在这里，人们把垃圾的种类分得很详细，有厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。这对我来说可真是一个强烈的反差。

　　自从到了厦门，我发现到处都是“垃圾分类我能行”的标识，所以我当然也得学会如何对垃圾进行分类。

　　有一次，我去学校的办公室抱数学作业，刚一出办公室，我便想把擦鼻涕的餐巾纸扔进垃圾桶。我思考了一会儿：纸不是可回收的吗？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

　　我正准备把垃圾扔进垃圾桶时，一位素不相识的女同学轻轻地抓住了我的手，说：“你看，虽然可回收垃圾上写着‘纸张’，但它所指的是还能再利用的纸张。你这擦了鼻涕的纸要丢到‘其它垃圾’的桶里！”她的话音刚落，我便仔细看了看垃圾桶上的标识。我的.脸“唰”的一下红了，都怪我平时粗心大意，难道这么多年来我的垃圾一直是扔错的吗？我向她道了声谢，把垃圾扔到该扔的地方，便匆匆的走了。

　　回班级的路上我的心里还是放不下这件事，不禁皱起眉想：如果每个人都像我这样乱分类垃圾，那岂不是所有的垃圾都要乱套了嘛！于是我暗下决心，从今以后，我都会仔仔细细地进行垃圾分类。

　　生活中这样的小事并不少，我呢，就是少看了两个字，便把垃圾送入了错的“归宿”。所以我们要留心每一件小事，千万别“小事酿大错”！做个生活的有心人，从垃圾分类做起！

我能行作文4

　　人生犹如一颗百变糖，一会儿酸，一会儿甜，一会儿苦，一会儿辣，只有经历过这些事情，成长才充满着乐趣。

　　暑假里的一天，我到公园去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车，我就非常羡慕他们，心想：要是我骑上那辆自行车，该多好呀。于是，我想让爸爸给我买一辆，经过我再三的`恳求，爸爸同意了。

　　刚拿到自行车，我以为很好骑，就飞快地跨了上去，可是，还没骑呢，就连人带车摔了下来，腿也摔青了，心想：骑自行车还真不容易啊。可是，我并没有放弃，忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把，脚使劲一蹬，歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手，只听爸爸喊着：“前面有棵树！”我猛地一回头，还没来得及刹车，就一头撞到了树上。看来，骑自行车不能三心二意呀。这一次，我让爸爸扶着我骑，并轻轻捏一下闸，生怕再次撞树，爸爸弯下腰在后面用力地扶着我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松开，我感到一种轻飘飘的感觉，猛然间清醒，发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下，我们也该回家了。

　　回家的路上，我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽，两旁的小树在向我挥手，仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练习，也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。

我能行作文5

　　其实，只要在遇到困难时对自己说一句“我能行”，解决它就容易多了。什么！你不信？那你看看我的亲身经历吧。

　　我刚开始自学滑板的.时候，不知道要怎么站才能怎么保持滑板平衡，这可怎么办呢？我试着对自己说了一句“我能行”，立刻自信了许多。接着，再动脑筋想办法。于是，我将手放在椅子上，两脚往上一蹬，果真稳稳地站上去了。可问题又来了：“该怎么滑呢？又没有人扶我。”我又对自己说了一句“我能行”，静下心，便踏上了滑板。经过了无数次的摔跤、跌倒，我终于学会了滑板。只要你相信自己能行，就一定能成功，再说了失败是成功之母嘛！

　　还有暑假的时候，我报名学游泳。一开始，我跟着教练学憋气，我第一次下去还不怎么会，呛了一大口水。但被教练拉到水下无数次后，我终于学会了游泳。可是，有一次，我在游泳时，朋友问我：“你敢跳水吗？”我怯生生地回答：“不太会，我试试看吧。”我便傻傻地跳了下去，不料，跳下去时，一下撞到了台阶上。呀！痛死我了，我右脚骨头都被扭了。我忍着痛，单腿跳着去找姥姥。姥姥怕我是骨折，二话不说就背起我去了省立医院。一次次的阵痛引着我落泪，可是我在心里一次又一次地对自己说“我能行，我能行！”我擦干了眼泪，忍住不哭，咬牙坚持着。医生帮我涂了药膏，跟我说：“真坚强，这么痛都能忍住，值得表扬呀！”

　　我觉得，每一次经历困难的折磨时，对自己说一句“我能行”，就能给你抵挡困难的力量！

我能行作文6

　　绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的`灵魂。文明是什么？文明，是不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱穿马路……文明是我们身边不可或缺的身影，是我们中国的象征。而“创文”并非是件小事情，我们想把生活环境建设的更加美好，需要我们大家齐心协力，做出自己力所能及的贡献，才能实现！

　　听到“创文”这个话题，大家一定会说：一个小学生，能为创文做什么贡献呢？不，我们小学生也能为创文做出自己小小的贡献。作为一个学生，我们不但要学习好，还要说文明话，做文明事，养成良好的生活习惯，文明习惯，告别陋习。我们要严格要求自己，遵守小学生守则和行为规范，见到地上的纸屑随手捡起，见到滴水的水龙头主动关上；不浪费一度电、一滴水；举止得体，言行文明，尊敬师长，孝敬长辈……在校园，做“文明小主人”，在家里，做“文明小助手”，在社区，做“文明小使者”。

　　人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”创造文明环境，有赖于我们所有人的共同努力和切身履行，让我们一起携手，从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，共同努力，从而展示文明郑州人的风采！

我能行作文7

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说“我能行！”

　　初春的一天，阳光明媚，晴空万里，天上的几朵白云在悠闲的散步，真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴，一大早就向着嵖岈山出发了。

　　到了山脚下，抬头一望，山伴着雾，雾围着山，一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来，登山的人像一个个小白点，风一吹，好像就会掉下来，真是险象环生！我望着山峰，一种恐惧感油然而生。转念一想，既来之则安之，只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路，可是越到后面，山路越崎岖，到处都是石头，还被雨水冲刷过，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，弯弯曲曲的，两侧都是郁郁葱葱的树林。跑到半山腰，我已累的上气不接下气，双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间，一个不小心被石头一绊，摔了个狗啃泥，瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想继续爬了。这时妈妈走过来，指了指旁边正在爬山的小男孩儿说：“你看，这个小朋友都在坚持爬山，难道你不能爬上山顶吗？”“我能行！我能行！我能行！”一个声音在我心中响起，我如同迷失在大海的人看见了灯塔，又有了前进的动力。爬呀爬，终于在“我能行！”信念的`支撑下，我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。

　　我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不惧困难的决心和勇气。

我能行作文8

　　无论做任何事，都要相信自己能行，这样难如登天的事都能做到！——题记

　　那么近的距离，对我来说就像咫尺天涯。那么简单的话，对我来说是多么晦涩。让我怎么也说不出口。可是我准备了那么久……

　　那是一次演讲比赛，我很荣幸的代表我们班去比赛，我准备了三个星期，可是在临上场前，我好像嘴巴被粘住了一样，怎么也说不出话。这让我紧张极了，我的脸憋得红极了！老师亲切的问我：“怎么样，没事吧！这次比赛很重要，一定不要为咱们班丢人！”一听老师的话，加上我自己的'压力。我甚至感觉空气稀薄，心跳加快。只想马上逃离这个地方。

　　“请十号上台”，广播里说的声音吓了我一大跳。“怎么办，死定了！”因为我正是十号，我走上了台，没人知道我承受了多大的心理压力。看着话筒，我迟迟的没有讲话。下面的同学们竟也开始叫起来：“下去吧。”我的脸上只有火辣辣的烧！

　　就在这时，我的心里有个声音响起：你能行，你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞！对，我能行！

　　我被粘住的嘴巴，好像突然开了，我的心突然平静了下来。我开始演讲我的内容，我发挥超常，赢得了一片鼓掌，也得到了老师的赞赏。我开心极了，因为我做到了！

　　其实，相信自己就是这么简单，只要给自己一个鼓舞自己的机会。就算咫尺天涯，只要坚定就一定能做到；就算多么晦涩，只要练习就一定流畅地说出。自我相信，就像明灯，只要有心，你能照亮每一处！

我能行作文9

　　最近，上海实施垃圾分类，一连串的垃圾分类搞得人晕头转向，不知道如何是好。今天，就让我给大家简单介绍垃圾分类的相关知识吧。

　　众所周知，日本是实施垃圾分类最好的国家。在日本，垃圾分类大致分为4类：可燃垃圾、不可燃垃圾、资源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分为可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃烧的垃圾，比如金属制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃烧的垃圾，比如纸张、果皮之类的垃圾。粗大垃圾就相当于大件垃圾，比如衣柜、床之类的大件垃圾。资源垃圾指的`是可以回收的垃圾，比如纸箱、易拉罐等等。这些资源垃圾可以回收再利用，起到更好的保护环境的作用。

　　在上海，实行垃圾分类，其中有一个干垃圾、湿垃圾的分类，把大家搞得头昏脑涨。湿垃圾是包括剩饭剩菜、果皮果核、花卉绿植、过期食品等。流体性的湿垃圾，比如牛奶，应该直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、烟蒂、纸尿裤、大骨头、贝壳、陶瓷、花盆等。处理干垃圾时候尽量沥干水分，便于清洁工打扫。

　　我们学会了垃圾分类，以后要加以运用，保护我们赖以生存的家园。

我能行作文10

　　“女儿快起床啦，再不起来可能会迟到的了”妈妈从外面走进来，拖着疲惫的身子来给我做早餐。殊不知我早就已经坐在房间的凳子上做起了作业。接着妈妈又说。“别穿太少了，我帮你找件衣服吧！”说完又急忙奔向卧室，不知我在房间里穿戴整齐了。这样的生活过了良久，早已厌倦了。

　　我背起书包，依旧走着那条熟悉的.小路，依旧看见路边野花怒放，一修看见我的好朋友们，我回到学校坐下来一会儿。班长便走过去，“你的作业呢！”我翻开书包找了十秒钟，他便说：“拿回来了吗？我一边扫他一眼一边拿出作业本。上课了，我掏出书本开始读写了。一会儿数学老师来了都能听到他急促的脚步声了呢，他叫我去他办公室一趟。我过去看时，数学老师雷打不动的表情，想着应该不会有什么事的。接着他便开始问我，请问你期末的目标是多少分？我斩钉截铁地说道：“120分”他开口了说，这样吧，你如果不达到这个分数，就扫三天地吧！

　　回到家我背负这一百二十分的压力，开始刻苦起来。接着妈妈开门进来了，他望着我说，女儿，你这学习方法靠得住吗？还有几天就考期末了。不对，方法你得换一种学习方法，你读可能没多大作用吧。要动笔写的才有效吧，你应该动笔写啊，听见了吗？被迫之下，我只好拿起笔。

　　回到学校，同学们说要定多少分的目标时，我很诚实的说的出来，谁知他们居然说，我有点担心你能不能做到。从那时起，我的心凉了许久。

　　我想在我身边的人说：“请放心，我能行！”

我能行作文11

　　你相信你自己吗?很多人都不知道问题的答案。面对黑暗，你恐惧吗?面对十米跳台，你想放弃吗?面对似乎遥不可及的目标，你想担心吗?你只要告诉你自己：“别担心，我行。”

　　我从三年级开始练习跳水，周末大部分时间被占用，我自身也很热爱这项运动丝毫不沉疲倦。

　　随着年龄的增长，教练对我们的要求也越来越高，在去年暑假，我被告知要练习十米跳台动作，我一直在尽力去克服恐惧。我自身并不恐高，但心里的障碍总是无法逾越。

　　终于，我到了练习的那一天，那天天空无比湛蓝，没有一丝云彩，阳光照得人眼睛生疼。到了跳水馆，水池中的水也无比清澈，水面上波光鳞鳞，看得人头晕目眩。我顺着扶梯慢慢走上了十米跳台，途径的`一米台，三米台，五米台……那是我的成长，也是我克服的重重恐惧的阶梯，终于我站上了十米跳台。

　　我的步伐愈发沉重，我闭上眼，不敢去看那台下的“万丈深渊”，随即，我又睁开了眼，我看不清台下观众的脸，我只听得到他们的声音。我蹲下身去，脑中闪过无数画面，是啊，那是我克服困难的开端。此时的我又站起身来，目光坚定，步履轻盈，我迈开步子，走向台沿，纵身一跃，我好像飞起来了。

　　我向坠时，心里只有一个声音“我要相信自己，我能行!我要告诉别人，我能行!”

　　我坠入了池水中，听得到岸上人的欢呼声，听得到此时的心跳声，我知道，我能行!我赢了。

我能行作文12

　　“你能行吗？”“我能行！”每当别人问到，我们都会自信而骄傲地回答：“我能行！”“我能行”是我们班的口号，几乎成了每个人的.座右铭。这还要从那次说起。

　　时间回到了三年级的一次“我能行”的主题班会。

　　“同学们，今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔，而是一种信念。”同学们听了，看了看笔，然后你看看我，我看看你，面面相觑。老师笑了，为我们长篇大论的讲解何为信念，可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么，在黑板上写了“我能行”三个大字，意味深长地说：“这就是信念！”

　　不久地一天，我们要与二班进行拔河比赛，老师又在黑板上写了“我能行”，并让我们拔河时带着那支笔，随时喊“我能行”。

　　拔河开始了，我们不知道怎么回事，脑海里总想到那支笔，想到了信念，想到了我能行。不知道是巧合还是什么，全班同学几乎异口同声，不约而同地喊道：“我能行！我能行！”我的声音越来越响，愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空，胜利女神正以光速朝我们冲来，我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声，久久回荡在操场上，迟迟不散。

　　那时，我们才真正知道了什么是信念：信念是人的内心真正的力量，是信念使人变得勇敢，变得自信，变得坚强！至今“我能行”不知让我多少次克服困难，取得佳绩。

　　我能行！

我能行作文13

　　每当走进那间卧室，一台沉睡两年的电子琴便映入我的眼帘，接着一件令我后悔的事情又反复出现在我的脑海中。

　　三年前，我带着对喜爱音乐的欢喜之余，让妈妈给我报上了电子琴班。可自从学习电子琴后，我似乎对音乐没有了过多的兴趣，人家能坐两三个小时来弹电子琴，可我那，连十分钟都坐不住。也正因为我不努力和半途而废，就此放弃了我的'梦想当一名音乐家。每当上音乐课时，妈妈总会给我准备好一杯水，然后帮我把电子琴送到学校里去，下课了就去学校把我接回家。就这样给我背了两年琴，接送了我两年。每当下课回到家，妈妈都催我弹电子琴，可我不听劝，该干什么干什么，就算弹也是应付。

　　过了几年，我也长大了，也想过自己该怎么办，难道就这么混下去吗？现在的我已经后悔到了极点，我后悔当初不好好练琴，辜负了妈妈对我的期望。假如妈妈再让我选择，我一定会告诉妈妈："我还要继续学琴。我永远不比别人差多少，我不但不能输给别人，我还要超越别人，我一定要让那些在我的班级里瞧不起我的人改变对我的看法。就如妈妈所说的："每个人从妈妈的肚子里生下来，老天爷一定会给予他们好处与坏处，每个人都是不一样的，老天爷正是要让你们有拼搏才会赢的精神，不是吗？"对呀，妈妈说的没错，我们每个人都不笨，只要努力就会得到你想要的，鼓励我们的不仅是口头上的话语，还有我们努力去做和每个人都拥有的心灵攻击。

　　我相信我能行！

我能行作文14

　　记得在我上一年级的时候，那是一个周二的下午，当天该我们组值日，我一会儿擦黑板、一会儿扫地，才干这些事我就觉得有一点累了，我觉得自己真没用。我虽然命令其他同学擦黑板、扫地，可是他们却都不去干，所以我只能自己干了，只有一个人来帮助我，她就是我最最好的朋友——于晴。

　　她长得很可爱，眼睛虽小，但黑漆漆的特别亮，嘴巴红彤彤的，像樱桃那样红，头发乌黑乌黑的，像墨水一样，真漂亮啊！每次她都帮助我整理东西、打扫教室。正当我擦黑板擦得马马虎虎的时候，于晴就告诉我，刘子珍，如果你擦得马马虎虎，扫地也扫得脏脏的，那你就永远得不到流动红旗，你们这一组就得一直扫到下个星期，所以你一定要努力、努力再努力！我听了以后，心里想：我一定要把教室打扫得干干净净。我对自己充满了信心，加油，加油，再加油！接下来一周，我们班终于得到了流动红旗，我真的`太激动了！我太感谢我的好朋友于晴了，是她的话时刻鼓励着我。

　　这件小事告诉我们，做任何事情一定要加油，不能放弃，如果放弃了，就得不到你所向往的东西了。

我能行作文15

　　还记得三年前，我学习骑自行车时困难重重。

　　一开始，我兴致满满地骑上车，想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面，自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我：“你能行，你能行。”过了几天，我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样，一个星期过去了，我的技术始终原地踏步，没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车，敲打坐椅，不停地踢车轮，我放弃了学习骑自行车的念头。

　　之后的一天，我和爸爸、妈妈在小区里散步，看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜，我不由地想，他们和我一般大，他们可以做到的，我也可以。于是，我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来，再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮，我的`胳膊结了疤，我的脚踝撞出了青紫，每当摔倒的时候，我都会鼓励自己：“我能行，我能行！我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月，我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。

　　从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是生活中，遇到困难，我总对自己说：“我能行！”