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我与红领巾作文（汇编15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我与红领巾作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与红领巾作文1
红领巾是我们小学生重要的象征之一，现在我们班的同学的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。同学们都非常尊敬红领巾，每天早上红领巾都自觉地围上我们的脖子。
红领巾带着我们做了许多好事。记得有一次，在马中旁站了一个年迈的老爷爷，他要过马路，但看起来腿脚不灵活。我本想不管他的，忽然看到胸前飘扬的红领巾，心想：我不是少先队员吗？我怎能一走了之呢？于是我走到爷爷身边说：“老爷爷，我送您回家吧！”老爷爷点点头说：“谢谢你，小朋友。”于是我把老爷爷送到了家。还有许多好事说也说不完。
我们每个人要爱惜红领巾，从小戴起红领巾，养成好习惯，这样长大才能为国家做事，将更多的好习惯一代一代地传下去。
对我来说，红领巾是由战士们的`血而染成的，所以我得珍惜它。每当到了夏天，太阳热得像一个大火炉，把我都快烤焦了。我只好解开红领巾。可我一解开红领巾，就想起保卫祖国的那些战士们，所以我就又把红领巾系上去了。
有的时候，我没有事情做了，便看了看胸前的红领巾，就知道了我们要为中华之崛起而读书，于是我就拿来出语文书反复地读。有一次，我有一道数学题不会做，看了看红领巾，又想了想，不一会儿，我就想出来了。这道题还对了呢！
还有一次，准备考试的时候，我接过试卷写上了姓名和班级，便开始做了。可是考试第二题，我有一些做不来，我就绞尽脑汁地想，可还是一无所获。本来我以为看一看红领巾，就会想出来。可是我看了红领巾三四遍了，还是想不出来，我就只好先写别的题了。做完了以后，我就把试卷翻到前面，继续想。好长时间后，我才想出了这道题的答案。
从此以后，红领巾就成为我的好朋友了。我知道我以后一定要勤学苦练，不能依靠着红领巾的力量来做事。一定要脚踏实地，经过几次的教训，我一定要好好学习，不能辜负那些保卫祖国的战士们，不能让他们的血白流。
我与红领巾作文2
我始终记着列宁的夫人克鲁普卡娅说的一句话：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾是神圣而又不可轻犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中国革命胜利的象征，它就是祖国红旗的一角，它就是用献血染成的精神。
那天新闻上说“达维”台风已进入滨州市内，果然下起了大雨，路上还积着大约20毫米厚的水。
我想下楼看看可谁知楼道里也满是积水，我赶紧上楼叫上朋友，穿上雨鞋，拿上撮箕，手忙脚乱的下了楼。他一下楼惊讶地下巴磕都快掉了，他问：“怎么这么多水？”“还不是那个台风‘达维’闹得，快开始吧。”二话不说，作为少先队员我一马当先的冲在了前面。既然水是从外面流进来的，那一定要先把外面的水清理干净。我一撮箕一撮箕的铲，把水都倒进了土里，虽然做好事是开心的，可我真是可怜我们家的香菜。
“呜！呜！”忽然我听见了发动机不断打火的声音，我随声望去，原来是一辆小面包车陷入了泥坑，司机正在使劲打火，可车却不断熄火。我见楼道里的水已经清理干净，不顾脸上的脏水和大雨，一个箭步冲上去，用双手推车，两脚使劲往前蹬。“呜！呜！”发动机的声音不断响，我衣服上满是车轮子打上来的泥巴，我不知怎么了脑子里灵光一闪，突然想起了红领巾的精神，我使出了九牛二虎之力才把车从泥坑里给推出来。“真是太谢谢你了小朋友。”叔叔满怀感激地对我说，“不用谢，这是我应该做的。”我远远的看着驶向远方的汽车。
红领巾它是用为祖国而光荣牺牲的'战士们的鲜血凝成的，它代表着国旗的一角，代表着祖国，代表着死去的战士们，代表着新中国成立了，也代表着亿万人民真挚的心。
雨过天晴太阳出来了，它把红领巾照的映红了大地，映红了蓝天，映红了整个中国。它的精神是中国13亿人民的骄傲！
我与红领巾作文3
这块红领巾是再也普通不过的，在别人眼中，它只不过是一块红颜色的布，但是，在我的眼中，它却是一块染着信用和诚实的布，革命烈士为了它可以放弃自己的生命，所以，我们要更加爱护它。
上一年级时，自己还不明白红领巾是代表着什么，直到在一次大会上，我才明白：红领巾是少先队员的代表，那么鲜红，那么灿烂，红得像朝霞，灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的.血染成的，而红领巾就是国旗的一角。我听了之后，才把心中的这个谜解开了。心想：那么红的红领巾，是少先队员的骄傲，一定不能弄丢了，弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己：在国旗下的那个诺言一定要履行，我会为了自己的目标而努力，去奋斗！于是，我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。
直到四年级的时候，我为一年级新生戴了一次红领巾，我才知道：作为一名少先队员，首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时，那稚嫩的面孔另我难以忘怀，那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾，一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带，令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时，我也是像这个小姑娘一样，用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐，红领巾是我们少先队员的一盏灯，它会引导我们走向社会，为我们照亮光明的前途。当我失败了的时候，红领巾告诉我“失败乃成功之母”，当我伤心的时候，红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”，但是当我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。
接下来的五年级，将会让红领巾更加光彩夺目，我相信，要马上读五年级的朋友们，你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖国母亲已有六十岁了，我们这个少先队也建立六十周年了，我与红领巾，红领巾与我，都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美，演唱得更动听！
是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因为有了红领巾的陪伴，让我们在人生的道路上走得越来越远！
我与红领巾作文4
我与红领巾在上一年级时，我看见哥哥姐姐们戴着红领巾到处跑，我羡幕的眼光总会看着那鲜艳的红领巾、一动不动的盯着那随风飘舞的红领巾。那一瞬间，我在想，我什么时侯也像她们一样带上那鲜艳的红领巾呢。成为一名真正少先队员，心里感觉多荣耀。这是我的一个梦想，从那一刻起我就为实现我的梦想而努力、努力……
到了二年级的时侯，我们班里终于有了第一批戴红领巾的，我心里非常焦急的激动心情，并自问，有没有轮到我呀！随着音乐节奏声，看着同学一个又一个的上去，我等啊等啊，到最后老师还是没有点到我的名子，可我外表上体现出无所谓样子强打精神，但我心里的确很难过。回家后我伤心的哭了，我又反复思考，为什么没有戴上红领巾。我就问爸爸妈妈，爸妈说要成为一名红领巾少先队员就要起到模范带头作用的，你做到没。后来我终于想明白了。我也明白了一个道理，只要有付出就会有收获。
经过这次的考验后我不断地去改正缺点和发扬优点的精神。帮助同学值日打扫卫生和擦黑板。自觉认真完成老师布置的作业，上课时认真听课及监督同学不准做小动作，等等。经过这段时间的努力，我在第二批的名单中被选中了。我的梦想终于实现了。我不用再羡幕哥哥姐姐了，因为我也戴上了自己的红领巾了，我现在已成为真正的少先队员了。从现在起我要以这个为起点，以红领巾少先队员的`身份为动力，作为我人身迈出的的第一步。自从我戴上红领巾后没有忘记老师和同学们对我的帮助。我又当选了值日班长和两届班里的模范生。又在第十一届“语文报杯”全国小学生作文大赛中荣获省级贰等奖，金华市级壹等奖。
我能有这么大的进步，都离不开我的班主任曹老师，有了她的严厉教导和细心指点，使得我的学习成绩进步一大节。她的印象铭刻在我的心里永远难忘。新的学期快要开始了，我又要竖立新的目标去实现我更多的梦想。因为我要从二年级跨入到三年级，任务要比以前更艰巨，所以我要以我是一名红领巾少先队员的身份来严格要求自已。在新的学期里更加努力学习，帮助别人，多做好事，做一名优秀的红领巾少先队员。
我与红领巾作文5
红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。每个同学听了这样的话，也包括我。上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。这样的行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。
终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。但是，报完了十名，始终没有我的名字。我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。还好，少先队员还有第二批。
又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的`名字。糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。
这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。从此，我也是少先队员了。
我学会了当少先队员的原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……
有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。
如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。
我与红领巾作文6
当我第一天走进校园的时候，我就特别羡慕那些带红领巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么时候才能带上那鲜艳的红领巾呢？时间过得真快啊，一个月之后，当大哥哥把红领巾带到我脖子上的时候，我是多么骄傲，多么自豪啊！戴上了红领巾，我就光荣的成为了一名少先队员了。
每当我看到胸前的红领巾时，我总是有种说不出的喜悦。记得有一次，我和妈妈去猴嘴，看得到有一位老爷爷站在我旁边，我便立刻站了起来，把座位让给了他。虽然占在车上很挤，但是我很高兴。还有一次，是在周末的时候，我在巷子里拾到了一个钱包，我想也没想的就把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是个好孩子，我敬了个队礼说：“这是少先队员应该做的。”
日月如梭，光阴似箭，一眨眼，五年过去了，我已经成为了六年级的学生，在这最后的一年里，我更要把学习抓紧，冲刺到最后。毕业考即将来临，这不仅意味着我再也不能带红领巾了，还意味着我要离开我那敬爱的老师和可爱的校园。就这样，红领巾伴随我度过了我的童年时期。在这六年里，我非常感激红领巾伴我成长！
名师点评：
小作者向大家展示了自己身为少先队员的骄傲，相信老师、同学和家长都会为小作者感到骄傲的.，因为小作者做了很多值得表扬的事情。
文章简单地叙述了小作者从羡慕佩戴红领巾到佩戴红领巾，然后是作为少先队员所做的好事，最后是对红领巾的不舍。文章整体结构清晰，主题明确，语句通顺。希望小作者在以后没有红领巾的情况下，继续做一个善良的人，帮助有需要的人，写出更多的文章，再跟大家分享！
“我与红领巾共成长”建议改为“我与红领巾共成长。”；“我就光荣的成为了一名少先队员了”建议改为“我就光荣地成为一名少先队员了”；“虽然占在车上很挤”建议改为“虽然站在车上很挤”。
我与红领巾作文7
在生活中有许多往事我都忘却了，但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时，一张微笑的面孔便浮现在我眼前，使我久久难以忘怀。
一天早上，妈妈送我去上学，她把我送到学校附近的路口，便冲我挥挥手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向学校走去，突然，我一低头，发现胸前那鲜艳的红领巾不见了，找了半天也没找到，此时的.我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
刹那间，我想到了没带红领巾的后果：可能会被值勤员发现后给班级扣分，也可能一进班，同学们都用指责的目光看着我。想到这些，我顿时变得焦躁不安，感觉每走一步都是那么沉重。
走了两三步，我突然被前面一辆摆满各种文具的三轮车吸引住了，一个阿姨正站在车旁忙碌着，车上挂着几条红领巾在微风中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三轮车前，摸摸口袋，却发现一分钱也没有，我急得团团转。“小同学，你要买东西吗?”刚才在整理文具的阿姨问。“我…我忘带…带红领巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又没…没有钱买。”我低着头，拼命忍住快要流出的眼泪。那个阿姨看了看我，又看了看挂在三轮车上的红领巾，微笑着对我说：“小同学，我可以送给你一条红领巾。”说着便从架子上取下一条红领巾，递给了我。“真的吗?”我有些不敢相信，望着阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的红领巾，我的眼泪不争气地掉下来。“谢谢您，阿姨!等放学后，我一定让妈妈给您钱!”阿姨爱抚地摸摸我的头，催促着：“快戴上红领巾去上学，别迟到了。”我连忙系上红领巾，这条红领巾仿佛比平时更加鲜艳了……
一位素不相识的阿姨，在我遇到困难的时候，无私地向我伸出援手，帮助了我，这就是人间真情吧，一种只付出而不求回报的真情!我暗下决心，今后也要像阿姨一样，无私地去帮助别人，把这点点爱心传递下去，让人间处处都充满情与爱。
我与红领巾作文8
红领巾是中国人民的一角，是一个少先队员的象征。它像一位无时无刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身边。它像一位老师，每时每刻都在细心的教育我。它像一位和你有着血缘关系的亲人，亲密无间。红领巾代表着中国人民的一处角落；代表着少先队员的光荣；代表着家人的期望；代表着帮助别人的重任将要来临！虽然它只是一块普通的红布，但它对我有着特殊的意义。
在我很小很小的时候，妈妈就给我讲起了“红领巾”的故事。妈妈说：“红领巾代表着你成为了一名少先队员，那是多么的光荣啊！”我好奇地问：“妈妈，为什么少先队员是光荣的呢？”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋，说：“傻孩子，少先队员是帮助别人的，人人都感谢他。”
过了好多年，我读上了梦寐以求的小学，也当上了一直期望的少先队员。当老师为我绑上了那鲜红的红领巾的一刻，我心里仿佛感到了无比的骄傲与自满。不过，我知道要做好一名少先队员，一定要帮助别人。看到了需要帮助的人，一定要飞奔过去帮助他。
我看见了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑过去，扶起了那位受伤的小朋友。此时，我发现我胸前的'红领巾在飘扬。它好像在为我做好事感到骄傲。看到需要帮助的事也还是会帮忙。如垃圾桶的旁边有垃圾，我会捡起来……
红领巾每在我做一件好事后，都会随风飘扬着，它好像在提醒我：要继续努力哦！在我遇到困难的时候，它好像对我说：“世上无难事，只怕有心人。”在我受到重重困难时，它对我说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”随着时间的流逝，我已经是一名很好的少先队员了。它还是对我说：“没有最好，只有更好。”
红领巾像悬挂在高高天空上的太阳，会发出温暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。红领巾像夜空中众星围捧的月亮，发出金色的光芒。红领巾像沙漠里，最难寻找到的水，很珍贵。红领巾像为你披上了一件温暖的大衣，驱赶你的寒冷。有了它，必须就得保护它，珍惜它，因为它代表着一名少先队员的光荣与骄傲！如果每一名少先队员都尽职尽责，那么世界会充满阳光和希望，走向更美好的明天！
我与红领巾作文9
在幼儿园里我认识了红领巾，那时我很羡慕上小学的大哥哥大姐姐们，每次妈妈接我时我都会看见一群群戴着红领巾的大哥哥大姐姐高高兴兴的从学校走出来。看着鲜红鲜红的红领巾，我眼馋极了，可老师说过只有上小学当上少先队员才可以佩戴红领巾的。那时，我真想立即上小学戴上红领巾呀！所以我把佩戴红领巾当成一个美丽的梦想。
岁月如梭，转眼间我成了南瑞实验小学一年级的学生，老师告诉我们红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是少年先锋队队旗的一角。为了早点戴上红领巾我严格按照学校的要求去做，终于，我被批准加入中国少年先锋队。在隆重的仪式里，将要毕业的大哥哥们给我戴上了红领巾，我望着红领巾，竟然忘了敬礼，，幸亏有同学提醒，才没有当众出丑。晚上，我兴奋得怎么也睡不着觉，翻一个身瞧一瞧红领巾，又翻个身看看红领巾，翻来覆去的，生怕红领巾长出翅膀飞走了。自从戴上红领巾之后，心里总有一股甩也甩不掉的责任感，总想做出一件惊天地泣鬼神的大事来。
就这样，红领巾一直伴随着我。我们朝夕相处一起上学一起放学，简直是形影不离呀。
记得刚戴上红领巾不久，我和妈妈出门买菜，我那时在生病，走路都颤颤巍巍，摇摇摆摆的。妈妈买好了豆腐，我硬要拎，没办法妈妈只好把豆腐拱手“让”给我了。我嘀咕着：嘻嘻，帮妈妈拎豆腐，这应该也算是一件好事吧。正当我得意忘形时，可怜的豆腐“啪”的一声摔在地上碎了。望着地上碎了的豆腐，妈妈语重心长地对我说：“可可，少先队员做好事可不像你这样，你呀，是在满足自己的虚荣心呀。”那是，我虽然不懂得虚荣心是什么，但我知道我这样的`做法是错的。看着胸前的红领巾，我惭愧极了。
二年级了，我转到了城东小学。随着年龄的增长，渐渐的，我和红领巾的感情变得疏远起来。特别是在酷热的夏天，红领巾像一条围巾一样死死地绑在我的脖子上，经常弄得我“汗流满面”，“以汗洗面”。
尽管如此，一个偶然的启示让我重新的认识了红领巾。那篇作文的题目叫做红领巾的意义，是一个年已花甲的老人写的。他说，配戴红领巾是每一位少先队员最骄傲最自豪的事。因为红领巾意味着正义，光荣和勇敢，更意味着回报祖国！
我与红领巾作文10
红领巾，一个光荣的称号；红领巾，一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角；红领巾，少先队员的一种标志。
有一次，我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的，眉头紧皱，一副心急如焚的样子，似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币，放入衣兜里。霎时，两种截然不同的想法使我犹豫不决，不知道我到底应该怎么办才能两全其美。
我站在原地一动不动的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反：闷了个头，一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我：如果我把这一元硬币归还给失主，我的良心会好过一些，就不会忐忑不安；如果我不把那一元硬币归还给失主，虽然我的良心会受到谴责，会忐忑不安，但是，我一旦有了这小小的一元钱，我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕，因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕，爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。
不仅如此，我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处，但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来，直沁心脾，佩戴在胸前的鲜艳的'红领巾轻轻吹起，我摸了摸红领巾，拿出一元硬币，跑上前去，装模作样地说“小妹妹，请问你是否丢失了一块钱？”“是啊，那是我要买盐的钱！”一双水灵灵的眸子盯着我，显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮，神气十足地对她说：“我捡到的！”“谢谢姐姐！”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外，兴奋不已。“再见！”我拎起饭篮走远了。“再见，姐姐！”
我喜欢佩戴在胸前的红领巾，因为它是我的挚友；我热爱我所参加的少先队，因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进，坚持不懈，永不放弃。我坚信，现在我以鲜艳的红领巾为荣，将来，红领巾将以我为荣。
我与红领巾作文11
它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。
前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。
我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。
“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的.红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。
红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！
我与红领巾作文12
在我很小的时候，爸爸就给我说：“红领巾时五星红旗的一角，是由无数的革命烈士用自己的鲜血染红的。
”从那时起，一个理想的种子便在我幼小的`心灵里发了芽，我便一直为能戴上那“国旗的一角”而努力着。我知道，能戴上红领巾的人都是好学生，只有遵守纪律、学习刻苦的人才有资格戴上红领巾。
那时，看着邻居的哥哥、姐姐戴着那鲜艳的红领巾，我觉得他们可神气了。我也想戴上红领巾，让其他小朋友都羡慕我。于是，没到周末，我就偷偷戴上哥哥的红领巾，在镜子前显摆，自豪地在家里大踏步的走来走去，直到哥哥回来，才恋恋不舍地取下红领巾。那时，我就觉得自己特别了不起，似乎真的成了一名光荣的少先队员。
上了小学，为了能早日戴上红领巾，完成我儿时的梦想，我努力地在老师面前表现，希望给老师留下好的印象。为了能戴上红领巾，每次上课我都坐得十分端正，目不转睛地盯着黑板，认真听课；为了能戴上红领巾，我放弃了在下课和同学们嬉戏玩耍的机会，二十一个人坐在座位上静静地看着书；为了能戴上红领巾，每次考试我都力争上游，成绩总是名列前茅。功夫不负有心人，终于，我的表现使得老师对我刮目相看，而我也理所当然地当上了第一批戴上红领巾的学生。
我还清楚地记着那一天，我们戴上红领巾的小学生都站在五星红旗下，将右手握紧高举在右耳旁，跟着指导员一起庄严宣誓：“我们是共产主义接班人，为共产主义事业时刻奋斗者，我们已经准备好了……”宣誓的声音此起彼伏，我已深深地牢记在了心中，看着胸前飘扬的红领巾我无比自豪。
戴上红领巾的我知道不能有一点松懈，我便更加努力的学习，力争成为同学们学习的榜样。在学习上我认真、努力，每次考试都保持前列。在生活中，我关心、帮助同学，时刻以少先队员的称号严格要求自己。就这样，在第一学期，我被【评上了三好学生。双喜临门的我下定决心：一定不辜负老师对我的期待，红领巾对我的精神鼓励，继续努力，成为一名优秀的少先队员。
我与红领巾作文13
很小的时候，每次看到姐姐戴上红领巾去上学，我就忍不住对妈妈说：“我想戴红领巾！”妈妈总是笑着说：“行啊，等你上了学，努力学习，很快也会有的。”每次姐姐回家，我会情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，过一把瘾！
我终于盼来了这一天。当大哥哥给我戴上红领巾的时候，我感到无比光荣，我对自己说：“我已经是少先队员了，以后一定要成为同学中的楷模。”红领巾应和着，迎着风儿起舞，像一团燃烧的火焰，正像我此刻激动的心情。
以后，我在各个方面都有优异的表现，经常受到老师的表扬。可是三年级那年发生的一件事，却给红领巾抹了黑，让我至今记忆犹新。
一天下课时，同学们三五成群玩自己喜欢的游戏。我和我的同学吴奎俊在教室后面聊天，突然，吴奎俊拿起铅笔，在他身后的KT板上戳出几个小洞来，我也不假思索地也拿手戳了几个小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上课的时候，老师走进教室，发现了这些小洞，脸色一沉，指着KT板，厉声质问：“这是谁干的？”我的脑袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么办，我该不该承认呢？”我低下了头，看到胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“你已经是少先队员了，做了错事，就应该勇于承认错误。”“可是，万一我承认了，老师和同学会怎么看我呀？”正在我犹豫不决的`时候，耳畔响起一个声音：“老师，我看见周泽恺和吴奎俊在戳……”老师平静地说：“下课到我办公室来。”
我怀着惴惴不安的心情走进老师办公室，我感到自己闯了大祸，低着头，根本不敢看老师。老师说：“你们是少先队员，是男子汉，做错了事，应该勇于承担错误。想想看，用什么办法弥补？”
我和吴奎俊经过商量，我们在星期六买了一块KT板，重新挂上，把同学们的优秀作品贴上。我看看崭新的KT板，抚摸着胸前跳跃的红领巾，心里一下子释然了。
我与红领巾作文14
曾经，我把它平平整整地挂在房间最显眼的地方，让我一眼就看到;曾经，我把它胡乱地仍在某一个角落当中，让我找了半天也找不到。但这一切现象都销声匿迹，你问我它是什么？它就是我的红领巾。
记得那时一年级，一个阳光明媚的早上，我带上了红领巾。红领巾，是用我们革命战士的鲜血染红的，它象征着中国历史的光辉。战士们为了祖国灿烂的.明天，迎接了一场有一场的战斗，挥洒了一滴又一滴的鲜血！每天早晨，我总对妈妈嚷嚷，叫她帮我把红领巾工整地佩戴好，学着大哥哥大姐姐的样子给爸爸妈妈敬礼。为了不让红领巾失去光彩，我到处做好事，受到了大家的表扬，那时，我觉得自己正踩在一朵快乐的云上，很开心，很开心……可是，好景不长。渐渐地，随着年龄的增长，随着心灵的成长，我对红领巾往前的那种好感消失了，受人表扬的事也越来越少了。我不再觉得拥有红领巾是件值得骄傲的事。
有一天，我在放学回家的路上，看见一位老奶奶正踉踉跄跄地走着。我实在是看不下去了，一阵小跑过去，扶着老奶奶过了马路。老奶奶抚摸着我的脸，对我说：“孩子，你人真好呀！”听了这句话，很久没有的暖流,却在这一刻，涌上了我的心头。路途中，我突然觉悟：要想做到一名真正的少先队员，就应该用行动来证明。那一次，我到文具店去买文具。半路上，天空不作美，“轰隆….”几声响声过后，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我急忙跑到屋顶下避雨。就在这时，我看到不远处有一位老爷爷，正在那干着什么。我跑过去一看，哦，原来他是在扶起那些被大雨打歪了的小树苗。我看了一看胸前那鲜艳的红领巾，不再犹豫,对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您。”说着，也投入了工作。狂风刮在脸上，犹如刀割般疼；大雨打在身上，犹如针刺般痛。可这些并没有把我打退，我依然在大雨中扶正小树苗。我干得是多么辛苦，多么认真啊！雨不停的淋着我，很凉很冷，可我一看到自己扶正的小树苗，就突然觉得很温暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并没有觉得后悔，反而觉得很欣慰。
就这样，这几件事让我对红领巾重新产生了一种好感。我坚信，红领巾会一直陪伴着我快乐地成长。
我与红领巾作文15
还记得，在我一年级的时候，在育才学校主席台挂上红领巾的时候，我别提有多自豪了，心里想终于等到了这一天了，在全校1000多名师生面前宣誓时，我的声音是那么响亮，我是那么的自豪。因为我知道，它原先是由解放军的鲜血染上去的，他代表着光荣的象征！
带上红领巾之后，我就变成少先队员了，也就应该学会乐于助人，无论在超市里，还是大街上，我都会做点好事。妈妈觉得我变了，变得不再顽皮了。是啊，有了红领巾随时在和我作伴，它时刻提醒我要常帮助别人，不做坏事，这样才能对得起一个少先队员的称号啊！
有一次，天气很热，达到了32度。我去上兴趣班，这时一辆公交车来了，但我去时只带了1元5角，公交车费也正好是1元5角，而我却准备花5角买支棒冰，这时我心中便出现了一个坏念头：和海水般的人群一起挤进去，只投1元钱。我准备进去的时候，我胸前的红领巾飘了起来，那个坏念头一下子消失得无影无踪，我心想：“我现在是少先队员了，不能做这些偷鸡摸狗的事情了。”我便决定，把那买棒冰的.钱投进去。进去后，我便找了个座位做了下来。人越来越多，空闲的位子也越来越少，这时有一位头发苍白，骨廋如柴的老人，摇摇晃晃的走进了车，他用他那两只瘦弱的手无力的抓着栏杆。我本想装作没看见这位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有让座的想法，但我又想：“车上有这么多人，为什么偏偏让我让座，哼！我就是不让！”这时我看见了胸前的红领巾，便豪不犹豫的站了起来，让那位老人坐下。站在车上，我虽然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高兴，因为我今天为红领巾增添了几分光彩，让它在阳光的照耀下更加耀眼夺目。
还有一次我在路边遇见一个要饭的，他面前的牌子上写：我没本事，家中老母又有病，请大家有钱出钱，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的双手努力干活挣钱，来这要饭，我才不给呢！”再看看胸前的红领巾，心想：“人家这么可怜，帮人家一把吧。”我便把自己的零用钱给了他1元。
在今后的岁月中，红领巾会继续陪伴我成长，引领我变得更加懂事，更加有礼貌。