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我最喜欢玩作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我最喜欢玩作文,希望对大家有所帮助。
我最喜欢玩作文1
看了我这个题目,你一定以为我是一个贪玩的坏孩子吧!其实你说的不对,我并不是坏孩子,难道喜欢玩的孩子就坏吗?不见得!孩子爱玩是天性。我的爸爸是个开朗的人,他不仅赞同我玩,同时他也陪我玩。只要爸爸一有空,他总会带我出去玩。于是,我从玩中知道了不少有趣的`知识。有一回,有几个同学在讨论“兔子多长时间生小兔”这个问题,我听了,就口若悬河地向他们讲解起来。
当我讲完之后,一个同学瞪大眼睛,惊奇地问我:“你怎么会知道的呢?” “老师又没讲过!”我说。“我老爸每次带我去玩,我都会知道很多东西呢!”还有一次,我又让爸爸带我去玩,可是玩什么呢?我沉思了一会儿,说:“我们去捉蚂蚱吧!”爸爸说:“去捉蚂蚱可以,但是,要从中学到知识。”我说:“没问题。”我们一边捉,爸爸一边给我讲,蚂蚱是农业的大敌,能把庄稼吃的一干二净。
蚂蚱的嘴是咀嚼试的,在上鄂有尖利的牙齿,适宜于咬嚼固体的食物。它不但咬食植物种子,而且连梗杆都能咬碎,尤其是还能咬食树树木。它前翅狭窄而坚韧,后翅宽大而柔软,善于飞行,后肢很发达,善于跳跃。它的学名叫蝗虫。我是多么喜欢玩啊!比如上次去某地我……”当然,我又得花上好多时间,告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。玩是孩子的天性,我要高呼一声:“我爱玩!”
我最喜欢玩作文2
我的课余生活丰富多彩,看书,打羽毛球,跑步,跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼,老狼几点钟”的游戏。
叮铃铃,大课间开始了。
我和小伙伴们快乐地玩着“老狼,老狼几点钟”这项游戏。老狼起先转过身,背对着我们这群小羊。我们开始问“老狼,老狼几点钟?”“两点钟。”我们每人向老狼跳近了两步,“老狼,老狼几点钟?”老狼一边恶狠狠地说:“开饭啦!”一边猛然回头,飞快地向小羊们扑来。我们这些小羊吓得撒腿就跑,有的跑进了茶水间躲起来;有的.跑下了楼层,从后梯再上来;有的躲进了厕所,把门反锁了起来。老狼跑得气喘吁吁,可惜一个也没有抓到,他有些垂头丧气了。
忽然,“老狼”想了个坏主意,他假装休息不理睬“小羊”。大多数小羊都看出了老狼的诡计,站在远远的地方观望。但是有几只不知死活的“小羊”还跑过去挑衅老狼,霎时,老狼趁小羊们不注意来了个反扑,其中的一只“小羊”还没有反应过来就被吃掉了。这可恶的老狼可真狡猾啊!
同学们笑着,喊着,教室外面真热闹!“老狼,老狼几点钟”真好玩,不但让我们获得快乐,而且也提高了我们的反应能力。我非常喜欢玩这个游戏。
我最喜欢玩作文3
我喜欢的玩具有很多,有小巧玲珑的“Q版小火车”,有帅气的“宇宙星神”,还有有趣的“乐高”。其中我最喜欢的就是“宇宙星神”中的木星神“宙斯”了。
木星神“宙斯”这个名字是古印度人对木星的称呼。“宙斯”的头部有一对角,还有一顶王冠,使人感到他很有王者风范。他的胸口有一对护甲,保卫着他的“心脏”——“核心能量球”。他的背后有一个圆形护甲和一对形状怪异的护甲,他的双手上各有两枚导弹,随时准备发射,保卫自己的安全。他的双手上也各有一个形状怪异的护甲,他的'腿上也有半球形的护甲。这些护甲是用来干嘛的呢?当然是用来变形的。下面我就告诉大家木星神“宙斯”是怎样变形的。
“宙斯”有机器人模式和星球模式,要把它变成星球模式,首先把他腿上的护甲组成下半个球,再把他手上的护甲和在那半个球上,再把他背上的护甲和在手上的护甲上,最后,再把他背上的圆形护甲盖上去,他的星球模式就完成了。哇!好大一个球啊。别忘了,木星可是太阳系里最大的星球哦。
我喜欢玩木星神“宙斯”,它给我的生活带来了乐趣。
我最喜欢玩作文4
你们知道我最喜欢的游戏吗?哈哈,你们不知道了吧,我给你一点提示哟,它有沙包有关。还不知道?那我告诉你吧,它就是砸鸭子。
有一天,下课了,我们都到操场上玩。干什么呢?只见孙启华手中拿着一个大沙包,好,咱们就玩砸鸭子吧!于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。
首先,我们剪刀、石头、布,看谁是砸手?谁是鸭子?结果,我和孙启华是砸手,方仕宇和王思雨是鸭子。预备!开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去,结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸,他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的.腿上,方仕宇就下场了。
又该我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的怀里,让他接住了,多了一条命,王思雨欢呼欢呼雀跃着。
第二个回合开始了,这次我们是鸭子。第一个球,被我们躲过了,正当我们高兴的时候,一个球又飞过来了,我没来得及躲闪,结果被砸中了。对方又发一球,孙启华接住了,我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了,我们赶紧回到教室上课。
这个游戏太好玩了,它给我们带来了无穷的乐趣,是我们最喜欢玩的游戏,以后我们会经常玩的。
我最喜欢玩作文5
看见这个题目,你一定以为我是一个很淘气的孩子,但是,你想错了。难道爱玩的孩子就很淘气吗?不见得,爱玩是孩子的天性,还能帮我提高作文水平呢!
有一次,老师让我们写《公园的一角》这篇作文。回到了家,刚好叔叔也在,我问叔叔:“《公园的一角》怎么写呀?”他说:“走,我们去公园玩。”我的心里充满了疑问:为什么要出去玩呢?
出了家门,我们一起向公园走去。在公园的.入口,叔叔“买”了一辆代步车。我们俩坐上代步车,向公园深处驶去。终于,到了一个充满戏曲的地方,在这里,有许多老人在这里健身、唱戏。
叔叔围着这里绕了一圈,边绕边说“口头作文”。我听了,十分佩服叔叔的写作能力。然而,我也不能甘拜下风,也说起了“口头作文”,叔叔听了,非常高兴,说:“你可以把你说的写在作文里。”听了叔叔的话,我犹豫不决,最后决定写上去。
第二天,我把我的作文交了上去,竟然被当成范文用了,我高兴极了!
在生活中,我一定要争取多“玩”一些,为我的习作增加素材!!!
我最喜欢玩作文6
我最喜欢玩秋千,可是我总是孤零零的一个人,所以下课了,别的学总是快马加鞭的跑了出去,而我纸能慢慢ˇ呃走出去,等我走到十,上课铃声也想起了,我就坐在秋千上,等着同学把我叫回去上课,可是大家都无视我的存在,让我很伤心又难过。
今天星期六,学校里没有人,只有我,坐在秋天上啦着铁炼荡阿荡阿,风吹动了另一些秋千,让我觉得身旁好像有人在陪伴我玩耍,让我觉得好幸福,所以我一整天都在跟风玩耍,风陪我玩躲猫猫、赛跑、还有学找东西,我还遇到了新朋友,他的名字叫做影子、影子责是陪我罚站、还有玩123木头人,让我每一节下课都不再孤单了,我真的好快乐,好快乐。
可是有一天秋千坏掉了,风不再陪我玩了,而我又变成孤离龄的一个人,我马上请人来修秋千,修了一段时间,终于修好了,让我好高兴,我马座上修好的秋千,可是秋千爷爷不再发出吱吱的声音了,因为秋千爷爷已经死掉了,换成刚出生的小baby了。
我一定会珍惜新的`秋千baby我绝对不会再让人破坏了,而且就算秋千爷爷死掉了,秋千爷爷永远都在我的脑海里,不会忘记的。
我最喜欢玩作文7
相信每个同学身边都有自己最喜欢的玩具,但你们知道我最喜欢的玩具是什么吗?
我最喜欢的玩具是一对,一个叫正电拍拍,另一个叫负电拍拍,它们都是毛绒玩具。它们俩有点儿像小兔子,浑身是浅黄色的,耳朵长长的,圆圆的小脸上还有一对乌黑的大眼睛。不同的是,正电拍拍的耳朵、小手和尾巴是红色的,在红脸蛋和小尾巴上分别标有正极的标志“+”。负电拍拍的耳朵、小手和尾巴则是蓝色的,在蓝脸蛋和小尾巴上分别标有负极的标志“—”。它们可真可爱呀,俩人都张开双臂,好像是争着让我抱抱似的。我没事的时候,总爱跟它俩说悄悄话,它们用乌黑的的眼睛望着我,似乎能听懂我说的'话。
这时你们会问,怎么会有这么奇特的玩具呢?其实这两个玩具是动画片“神奇宝贝”中的两个小精灵。在片中它们有十万伏特的电力火花,电光一闪,高压电击,因一个带正电,一个带负电,所以就把它们分别叫做正电拍拍和负电拍拍。你喜欢这两个玩具吗?你最喜欢的玩具是什么?能介绍给我们听吗?