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[通用]我佩服她作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我佩服她作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我佩服她作文1
佩服一个人不是错,问题是你有没有足够的理由去佩服别人。而这个人,她有足够的理由让我佩服!
天真。活泼的性格是她的本能。有一头乌黑的'头发;红如玫瑰的嘴唇;白如似雪的皮肤;还有一个好歌喉。
她有一个好爸爸,虽然她们的经济不是很好,单只要她开口,她爸爸什么都会答应,从小不会让她受任何委屈。可是爸爸的年纪和我们比已经很大了,因此班上的同学经常借此理由嘲笑她。而她从来都是用一副不以为然的面容来面对,因为她有一颗宽容的心!
她们家虽然经济条件不是很好,单她非常努力的学习,因为她知道:还有一个好爸爸在家等着她的好消息!所以她不仅在学习上努力向上,而且还很孝顺她的家人。
有点零花钱都舍不得花,而是省下来给爸爸和爷爷买点馒头回去。她特别喜欢妈妈和妹妹,因为爸爸先前有些不好的习惯,妈妈就难以承受——离婚了,但她还是非常非常爱他们!
平凡的她,不平凡的心。有一副可爱的脸蛋,有一颗宽容。孝顺的心!足以让我在生活中关注她,也足以让我有足够的理由去佩服她!
我佩服她作文2
说起她,那可真是让我佩服得五体投地。她一双充满智慧的眼睛好似天上闪烁的星辰。小巧如两瓣桃片的小嘴恰当地长在脸上,可讲起话来丝毫不含糊,俨然是个“话匣子”,讲起话来脸色绯红,连珠炮似的噼噼啪啪。她是我班多才多艺的小才女——陈续。
陈续长得小巧玲珑,真可以说是秀外慧中。性格开朗的她出口成章,能言善辩,作文写得尤其好。翻阅她的作文,一行行清秀的字体加上一个个巧妙而又恰如其分的'比喻,真可谓“笔下生花”,令我拍案叫绝。
有一次,我班开展了“水浒故事赛”。陈续站在讲台上,方寸不乱,从她的脸上开不出一丝丝忸怩害羞,她的语调抑扬顿挫,表情富于变化,肢体语言也很丰富,眉宇间透出一股自信,好像这讲台是她的天下,她真是铜匠的家当——有一套呢!
小才女陈续的"才"来自于她平时的积累,在祝福陈续更上一层楼的同时,我们也该向她学习,多积累,爱读书,勤练习。
陈续她真让我佩服,她是我们班的骄傲!
我佩服她作文3
今天是星期六,我和爸爸妈妈一起到奶奶家玩,一进屋只看到爷爷在家。我就问爷爷:“奶奶呢?”爷爷说:“上学去了!”
虽然奶奶今年60岁了。却是人老心不老的一个人,穿着可时髦了。奶奶是“最美不过夕阳红,”温馨又重容。奶奶虽然退休了的人,但是她现在的业余生活是很丰富的。奶奶上了老年大学,参加了舞蹈班,声乐班,和器乐班学习了中阮。
有一天,奶奶回来高兴的说:“我们要成立器乐班了,我学的是中阮。”奶奶怕自己没有基础跟不上,没等老师教呢,就自己在家上网查视频练习中阮。奶奶白天练晚上练,大约过了一个星期,我又去奶奶家的`时候,奶奶高兴的说:“乖孙女快过来听奶奶给你弹一曲。”虽然不是特别的熟练和优美,但是基本能听的出旋律和曲调了。我想,我应该鼓励奶奶,我拍着手对奶奶说:“奶奶你真棒,真是自学成才呀。”我接着问奶奶:“你这么大的年岁了,还要学这么多的东西,难道你不累吗?”奶奶哈哈笑着说:“孙女,有一句话说的好,叫做活到老,学到老。”
我真佩服奶奶的这种活到老,学到老的精神。
我佩服她作文4
我们班有这样一个人,——,多为别人着想,少为自己着想,很谦虚。这个人是笛福,我们班每个人都喜欢他。
笛福:女,圆圆的大眼睛,长发,随时扎着长长的马尾辫。她很高,比我高一个头。她经常为别人着想,以“不怕苦”的品质帮助别人。
有一次,学校组织我们去春游。笛福和我是一伙的。我们组想带一个大锅煮糖水,但是我们谁都不想带自己的锅。笛福不这么认为。她自告奋勇地说:“我来带吧!”我听到就后悔了。我怎么不说家里带了锅?一听就有点感动。让笛福带锅来。
第二天,是我们去春游的时候了。笛福真的带了一大锅。当我们到达目的地时,我们开始煮糖水。笛福一言不发,把大罐子带到对面的山上。我对她说:“我陪你!”但她回答我说:“不用,我可以自己去。你先去烧烤吧!”她就是这样。她不会让别人做的。她想自己做,让别人休息。等她快回来的时候,我去帮她弄了满满一壶水。“哇,太重了!她是怎么从夏之纳对面来到这座山的'?”当我把锅放在火上时,笛福当着所有人的面说,最大的功劳是我,不是她。
回想起来,我曾经那么自私,那么骄傲。现在虽然变了,但还是做得不够好。我必须继续向笛福学习,努力成为一名好学生。
笛福,我真的很佩服你。
我佩服她作文5
她,一张胖嘟嘟的脸,一头短发常戴着一个橘黄色的发卡,她就是我的.同桌。
她学习成绩一般,却能弹得一手好琴,这绝对跟她每天坚持不懈去练琴是分不开的。看到她每天一放学就去练琴,而我却是被催着才练一会儿,我这心里可真是自愧不如。
她每天风雨无阻,不管怎样都会去练琴。那一天,我们的作业特别多,寒风凛冽,仿佛一切都在与我们作对。我一路报怨走回了家,埋头一直做作业,吃了饭又接着做,一直到快九点才完成,我忽然想起了她:她应该还没有做完吧?她可比我还慢些。第二天,我问她:“昨天你学琴没有啊?”“学了呀。”她抬起头平静地说了一句,又埋头做作业。“啊——”我一个人张大嘴巴愣住了,天哪!她居然忙得过来,还有时间去练琴!“我做到了十点多吧。”她又补充了一句。好厉害呀,这么多作业都要去,玩的时间都没有。想想我呢,经常报怨,难得主动去练琴,唉!真佩服她的恒心呀!
我俩也经常谈谈钢琴的事,她每次一说起钢琴的事就眉飞色舞,滔滔不绝,我总是听得糊里糊涂的,遇到不懂的钢琴知识我也经常请教她。
她说她的梦想就是成为一名钢琴家,我也相信她一定会的,她这么有恒心,一个坚持不懈的人怎么不会成功?又怎么不令人佩服呢?
我佩服她作文6
要说我最“佩服”的人,当然要数王荣光了。虽说这家伙没什么特长,可他满脑子的生财之道,却不得不让我“佩服”!
就说那年夏天,天气奇热,蚊子自然猖獗,全班一半以上的同学都不免跟它亲密接触。正当同学们都围着讨厌的蚊子发愁时,王荣光却从中发现了“商机”:带一小瓶花露水,五角钱喷两次!同学们也许是心理作用,都说喷了他的花露水,蚊子亲过的地方就不再痒了。于是他的花露水每天都能“喷”出好几瓶,这使他的兜里钞票大大的有。不过,我对他减少成本的方法更为“钦佩”!据说他的花露水里掺了一半的水;而那瓶子,也是他从垃圾堆里扒拉出来的。
夏季过后,蚊子生意没得做了,他居然打起了我的主意?!让我抢殷方彬的书,他再充好人帮殷方彬抢回去,让殷方彬付他“劳务费”!然后他跟我五五开。这方法虽说不太地道,但我还是由衷地佩服他的.经济头脑,不过,后来这把戏还是在分赃时被殷方彬发现被迫拆穿了。
正当我感觉他百无聊赖、有点无所事事的时候,王荣光居然又想出了“借红领巾给因为没戴红领巾而不能进校门的同学红领巾”的生意!
唉,这王荣光真是太令我“佩服”了!
我佩服她作文7
提起我的姐姐,我会自豪地说:“我的姐姐可聪明呢!”不信,我给你举几个例子。
记得去年,我的`姐姐在我的博客上留了言。最让我震惊的是,姐姐竟然在奥数课上考了84分,考了第27名!还有一次考了100分!后来妈妈告诉我说,姐姐每天晚上放学后,吃完饭就得去学奥数,晚上10点才能回到家。还得熬夜复习,在考试前就更晚了。我比较马虎,数学成绩不算太好,我就不能做到。我真佩服她!
我的姐姐不但学习好,还是个“书虫”,那天是除夕。上午,姐姐就拿着《明朝那些事儿》这本书看了起来。中午姑姑叫她去吃饭,姐姐没有去,姑姑只好把饭送过去。可姐姐并没有吃,在姑姑的一番劝说下,姐姐才吃。我认为她肯定会去看“春晚”。没想到,“春晚”都开始了,可姐姐依然在看书,奶奶说春晚一年就一次,错过就看不到了,她才过来。我就做不到,因为我看书老分神。我真佩服她!
看,我的姐姐多聪明,多爱看书!你说,我有这样的姐姐,我能不佩服吗?
我佩服她作文8
在我身边有许多然我佩服的人,有老师,有同学,有亲人……但是最然我佩服的人还是她——刘雨辰。
刘雨辰的胆子非常大。记得有一次,天气非常好,我们出来上体育课老师看见操场上人太多,就让我们在他的规定范围内玩一会“蹦蹦球”,刘雨辰嫌太没劲,就去对朱老师说:“朱老师,我想玩“羊角球”。”朱老师打开了门,拿出来两个“羊角球”看见她玩得这么高兴,我们都很佩服她。
还有一次,老师布置让我们背书,当天没有背好的同学,第二天都在外面被书,只有她在教室里,好像背好了一样,当老师来问她的时候,她竟然向老师说谎,在老师的`追问下,她才说出了真相——还没背好书。这给老师留下了很深的印象,不是她不背书,而是她说了谎话。
我十分“佩服”她,可真是个牛人。
我佩服她作文9
我最佩服她,因为……
我最佩服她,因为她的数学水平好。他的成绩次次名列前茅,最难的应用题常常由她来解答。她喜欢奥数,家里也买了一本《小学奥数竞赛》书,有空就坐在沙发上翻来翻去。她做题虽然有点马虎,计算有时也会算错,但仍能取得老师以及同学的“高度评价”——数学王牌!
我最佩服她,因为她的作文水平高。她的文章被老师推荐到报社发表;文章中最优美的`句子,被同学录用到自己的作文上;她的妈妈说他写作文像个磨子,却总能“磨”出最好的文章。
我最佩服她,因为她的画画水平棒。她只学了半年的绘画,都能画出栩栩如生的卡通动漫。她每天喜欢在纸上画呀画呀,日积月累,她画画的功夫越来越深。“六、一”儿童节的绘画展览,老师会不假思索地选择她的绘画作品。
我最佩服她,因为她的脸皮厚。她很调皮,她的妈妈也经常打她,骂她,但她的脸上还是挂着灿烂的笑容。她会做个“囧”的表情逗她的妈妈笑,让她的妈妈头上的火气消下来,不再生气。
你问我最佩服的她是谁?哈哈,那个人就是我自己呀!
我佩服她作文10
她,胖乎乎的脸,短发,橘黄色的发夹,是我的同桌。
尽管学习成绩平平,但她能弹好钢琴,绝对离不开她每天坚持不懈的练习。看到她每天放学都去练琴,而我却被逼着练了一段时间,我真的很惭愧。
她无论如何都要去练琴,风雨无阻,天天如此。那一天,我们有很多作业,风很冷,好像一切都对我们不利。回家一路抱怨,埋头写作业,吃着吃着继续写,快九点了才写完。我突然想到她:她还没说完吧?她比我慢。第二天,我问她:“你昨天学钢琴了吗?”“我学会了。”她抬起头,平静地说,埋头写作业。“啊——”我张大嘴巴愣住了,亲爱的`!她太忙了,她还有时间练习钢琴!“我已经做了十点多了。”她补充道。太神奇了。我要做这么多作业,没有时间玩。想想我,经常抱怨很少主动练琴,唉!我佩服她的毅力!
我们经常谈论钢琴。每次谈到钢琴,她都很开心,滔滔不绝。我总是很困惑。经常找她要不懂的钢琴知识。
她说她的梦想是成为一名钢琴家,我相信她会的。她那么执着,一个执着的人为什么不能成功?怎么能不佩服呢?
我佩服她作文11
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人是我的`班主任杨老师。
杨老师虽然工作有十几年了,但是每次上课都让我们觉得是一种享受。她的每一课讲得那么生动感人,那么易懂通俗,让人有一种身临其境的感觉。她常语:“人之初,性本善。”她相信我们都是可造之材。也正是他对我们的信心和孜孜不倦教诲,才使我们班各方面成绩都在全校并列前茅。
杨老师对我们的爱像一点点春雨,每时每刻都在滋润着我们,使我们健康成长。她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧,她确实没有惊天动地之举;说她平凡吧,她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想,杨老师不像白求恩,诺贝尔那样闻名于世,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。
我佩服她作文12
你可否知道我们班的“手工艺人”是谁?她就是我们班的韩易昀。我平时都这么称呼她。
她,一张圆圆的脸蛋,鲜艳的红领巾垂在胸前,眼睛水灵灵的,十分有神,两颊绯红就像刚刚绽开的花朵,脸上的'表情永远显得热情而愉快。但是,我最佩服得
是她得艺术才能。
她,手工艺做得非常好什么纸花、布花、塑料花、古典的装饰品,她都不在话下。今天,她就来找我,教我怎样做布花。
她,一大早就站在了我家门口,带了一大箱的东西,什么布啊、钢丝啊、钳子啊、假的花蕊啊!一应俱全。来到我家后,她就坐在地板上,教我怎样做布花。她先拿来了一根细铁丝,在瓶口围了一个大圈、一个小圈,真是心灵手巧呀!再缠上布,一朵布花就做好了。可是,我做呢?怎么做也做不好,不是铁丝围大了,就是布缠少了!可韩易昀一遍一遍地教我,耐心细致地教我,直到把我教会为止。不一会儿,一朵布花就做好了,布花是粉红色的,像一位知书达理的姑娘;像一枝十分害羞的桃花;像一位我的知朋好友。你说这一支布花好看不?这一支布花挂在我的墙上的壁纸上,真是“被面上刺绣——锦上添花”呀!
她,就是这样一位富有艺术才能的“手工艺人”!
我佩服她作文13
我家大门前对面有一个垃圾车,那里偶尔会有一些乞丐来拣拣破烂儿,我就是在这里认识了她——那是我刚搬完家的时候......
那是个秋天,那天早上的天气格外的凉爽,空气是那样清新,太阳高的出奇。我手里提着一些看过的书和小时候的课本正在往垃圾车走。我突然看到一个披头散发、衣衫褴褛的小姑娘正在从垃圾车里翻着什么。我愣住了,看她那身打扮我情不自禁的想着:她为什么不上学?她的家人呢?她是怎么出来捡破烂儿的......
正当我想着想着,突然发出一声巨响——垃圾车外到处都是塑料瓶和纸片等等垃圾。小姑娘狼狈的站了起来,可她却没有捡起那些可以卖钱的东西。这更让我感到奇怪了。过了一会儿,小姑娘翻着翻着突然停了下来——她翻到了一本书。她把书装在麻袋里接着翻,好像翻不到书就不走了似的.。最后到中午了,她可能再也翻不到书了,所以她走了。
我被眼前的一幕惊呆了,她虽然没有条件上学,可她是那样的求知若渴。我有这么好的条件来上学,可我却想吧眼前的知识丢掉!唉,我真佩服她如此好学,如果她可以上学的话应该早就是三好学生了吧!
我佩服她作文14
“教师”,一个多么平凡而又神圣的名字,我打心底里佩服老师。是老师教我们识字,是老师教给我们做人的道理,是老师带领我们遨游知识的海洋。
从我踏进学校门槛的那一刻起,我们无时无刻在老师的关怀下成长。敬爱的老师,你用最崇高的感情——爱,播种春天,播种力量。
想必,提到教师大家并不陌生,那么我最敬佩的一名女性教师就是我们的班主任——张老师。
张老师尽职尽责,十分认真。她从来从来没有懒怠的时候,每次上课总是口若悬河。每次给我们讲完课后,回家以后还要想想有那些没讲到,第二天再去给同学补上,明明是学校的工作,可她却依然带到家里完成,虽然是一件小事,但不值得敬佩吗?张老师在工作上刻苦认真,难道不值得我们奋进吗?值得我们学习吗?
二十一世纪,教师在教学事业上作出了伟大贡献,教师们默默无闻,不求回报的.精神值得歌颂,在教育事业上永垂不朽。现在才知道粉笔上画的是彩虹,洒下的却是眼泪。
我佩服她作文15
她有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴大大的,有时笑容满面,有时怒气冲冲。
她每时每刻教导着我们。我曾经是一个性格内向、沉默寡言的孩子。第一天进学校,我觉得非常孤独和无助,是她,给了我一个安慰的表情,让我不再哭泣。
上课时,我总是默默无闻,不肯举手回答问题,总是害怕答错了被同学们笑话。渐渐地,她发现了我的这个特点,对我因材施教。
有一次二年级时,我的一篇《小猴搬木》写得不错,她特意让我当众大声朗读这篇文章。当我站起来时,她给了我一个鼓励的眼神,仿佛在对我说:“加油,你能行!”于是我壮起胆子,字正腔圆地朗读起来。
她把学生当作自己的`孩子,仔细观察我们每个人的特点,并采用量体裁衣的方式进行教导。她的敬业精神让我十分佩服。
她就是我们最敬爱的蒋老师。