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我的一位好朋友作文(必备)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的一位好朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的一位好朋友作文1
我的一位好朋友，他常常面对微笑，他有较长的睫毛和大大的眼睛，别看他个子不高，他可结识了，在我的印象中我的这位朋友为人憨厚老实，做事情踏踏实实，与我形成了鲜明的对比。
我和我的好朋友是在小学的时候认识的，那是一个天真无邪的年纪，在最纯真的年纪我们结下深厚的友谊，对于我来说，能结交一个知心的朋友这是多么的幸运呀。我的这位好朋友平易近人，在我的学生时代因为有他而变得多姿多彩。
我与好朋友大概是因为缘分才相识的把，现在都还记得我们相识的情景，两个小朋友在开学的时候都分配在教室的一个角落里，在下课的时候我的朋友把它的玩具送给我玩，就这样简简单单我们两个孩子就玩到了一块，于是我们相识了。在结下来的学习生涯中我们慢慢的了解了熟悉了彼此，相识的过程虽然简简单单，但是纯真的友谊却是无价的。
让我记忆最深刻的一次就是，在一次放学回家的路上，突然一阵阵的打雷声，紧接着下起了倾盆大雨，小时候的我非常害怕雷声，这轰隆隆的雷声把我吓哭了，紧接着我害怕的丢掉了我的伞，一个人蹲在路上哭了起来，这时候我的好朋友出现了，他安慰着我，我们共用着他那把小小的伞，一直把我送到家里。这时候我才缓过来，看着我朋友湿漉漉的全身，而我却没有被雨淋湿，我的朋友他不顾自己是否被雨淋坏，也要把我送回家，这一刻我感动得泪流满面。
我和我的朋友在学校一起度过了许多个日日夜夜，在这些日子里，我们一起学习，一起成长，虽然学习的生涯枯燥无味，但是因为有你，让这原本枯燥无味的学习变得有趣起来，我们在学习上相互竞争、相互鼓励，使我们的学习取得了很好的.成绩。同时我们的友谊也越来越浓厚。
感谢缘分，我们能够在最纯真的年纪相遇，因为有你，我不在感到孤单，我的好朋友，我们已经分别很久了，你是否记得放学我们一起走过的小路？记得我们当初在一起学习时的点点滴滴？时间是一条流动的长河，虽然你我已经分离，但是我们的记忆却是永远的封存在心底，我永远都记得我们相识的场景。
我有一位好朋友，我祝愿我的好朋友在梦想的道路上永远都不会感到孤单。
我的一位好朋友作文2
我的好朋友——陈国栋是一个活泼可爱，乐于奉献，给别人一个甜甜微笑的阳光男孩。
我跟他是“生死兄弟”，上课一起学习，下课一起玩耍。
可是我跟他闹过一次小矛盾。原因是我不该把他送进了“虎口”。
那件事发生在9月23日，正在上课。
同学们正举着手，在回答问题。
突然“叮铃铃”下课了，我和陈国栋去上厕所。
我跟他来了个“生死时速”，看着陈国栋马上就要赶上我了。正在这紧要关头。突然，神不知，鬼不觉的不知道从哪钻出来一个老师。
“你们俩个，过来!”她怒吼道。
看着她凶猛的样子，我立马知难而退，来了个急转弯。立马跑进了教室的墙角边。
陈国栋看见我往回跑，还以为我脑袋短路呢!
见此机会，他就又加速了，双腿像两个“风火轮”。
忽然，有人抓住了他，他双腿着不了地。
他转过头来，一看是一位值周老师，胸着挂着个牌子，头发在风中尽情摆动。
好似一位侠女，威风凛凛，铁骨柔情。
她气得火冒三丈高，头发都竖起来了。充满怒火的眼睛目不转睛的`盯着他。
“为什么要奔跑，尖叫？”
“那位同学在追我。”陈国栋用手指向我说。
他(她)们俩正在互相反驳着，最后陈国栋激怒了那位女老师。
女老师正想把陈国栋拉到她的办公室时。
突然，“叮铃铃”上课铃响了起来。女老师说：“原谅你一次，还有变本加厉的情况出现。立马进行批评”。
于是，那位女老师说着就放了陈国栋。
陈国栋气冲冲地走进教室。他轻声对我说：“我们绝交吧!”
这句话对我来说，简直就是晴天霹雳。
不管他原不原谅我，我都认为是自己错了。
因为他是你的好朋友，就应该在他有困难的时候挺身而出，生死兄弟就应该‘同生死，共患难’。
可我没做到，我真像一个缩头乌龟。下次如果还有这样的事，我一定会‘奋不顾身，挺身而出’，承担自己的责任和过错。
我的一位好朋友作文3
巴金曾说：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”一张灿烂的笑脸上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛，高挺的鼻子，厚厚的红嘴唇荡漾着天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。
李佳宇学习勤奋，踏实。课堂上他总是认真听讲，积极思考问题;课后有不懂的问题就虚心向同学请教;作业书写得很工整，他的学习成绩扶摇直上。
李佳宇关心同学，乐于助人。古灵精怪的我像只猴子上蹿下跳，在玩耍中，不慎摔了个四脚朝天，疼得我爬不起来。这时，我的耳边传来一个温暖的声音，宛如春风抚摸着我的心田：“雷轶淳，你没事吧？疼吗？”一双有力的手将我扶起来。我心中充满了感激，觉得一股暖流倾入我心。
李佳宇不怕困难，坚持不懈。记得有一次，学校举行跳绳比赛，我和他为一组，我俩利用课间时间练习双人跳绳，我们互相配合，认真练习。有时，我的腿手搭配不协调，脚总被热情的绳儿缠住，一会儿像海草拥抱鲤鱼，一会儿又如章鱼盘旋，弄得我心烦意乱，失去了耐心。李佳宇便微笑着鼓励我说：“别着急，只要我们坚持练习，就一定能跳好，我们是最棒的，加油。”“啪，啪，啪......”跳绳似彩虹上下翻飞，我们俩如雄鹰展翅，脚下发出“嗒嗒嗒”的节奏声，宛如乐队演奏的交响曲。
李佳宇心地善良、宽以待人。记得有一次，课间我无意发现一个伤心的'背影躲在角落里，低着头擦着眼泪，我走过去了解情况。得知他被李松泽扇了一个耳光，我气得火冒三丈，准备找李松泽算账，这时，那双瘦弱的手紧紧地拉住了我的衣角，哽咽着说：“现在不疼了，他不是故意的。”说完便含着泪花冲我笑了笑。
朋友间的感情可以使人同舟共济，使我们的生活更加充实，五彩缤纷。我为我有这样一个勤奋好学、乐于助人、持之以恒、胸襟宽广的好朋友李佳宇而感到自豪！
我的一位好朋友作文4
我有一位好朋友。是它，在我孤独的时候陪伴我；是它，在我黯然无助的时候，帮助我；是它，让我明白了在困难来临时给怎样面对……它就是书。
嗯？想想我是在什么时候认识它的呢？大概是小学二年级的时候吧！那时我转学了，在新的学校没有什么朋友，我感到很孤独。有一天我闲得无聊想最近学校新建了一座图书馆，去走走。走进图书馆，看一看四周，想图书馆也就是再大一点的`房间里放上几个书架，书架上再放几本书，最后再放几把椅子就完事了。我从书架上抽下一本注音版的《安徒生童话》来看，很快，我就被书中的故事所吸引，于是从这时候开始，我就爱上了看书，我与书交上了朋友，书是我儿时最忠实的玩伴，每天我都会在图书里看书。
我爱书，更爱看书。每想起那一段看书经历，我不禁哈哈大笑。记得那是我四年级的时候，我从图书馆上借了一《简爱》来看，那是借书时间排的很紧，只有两天的时间，可是这两天的时间我根本来不及看，有很多作业要做，眼看一天时间过去了，这本书我只看了一章，明天就要还书了，于是我把书拿到寝室来看，一跨入寝室，我来不及洗脸，我急忙翻开书看，书中的故事实在是太精彩了，可是时间过得很快，熄灯铃响了，电停了，四周都变得黑乎乎的了，我很想再看下面的内容。第一次，我是这样的渴望光明，我像一个丢了糖的孩子一样，很着急，四处寻找光，突然我看到厕所那边的电灯还亮着，一种想法油然而生。等值日老师检查走后，我从包中拿出一些纸，把书包在自己的衣服中，然后装作肚子痛的样子冲进厕所，我看看四周没人，才开始看书。一翻书，我就被书中的故事所吸引，忘记时间地点，等我看完书，已经凌晨一点多了，我满意的合上书，轻悄悄的走回寝室，很快，我就进入了梦乡。
书是我最好的朋友，是它使我不再孤独！
我的一位好朋友作文5
我有一个好朋友，他是我们班品学兼优的好学生，也是我学习和生活中的榜样。你一定想知道他是谁吧，别急，待会儿我再告诉你。
他圆圆的脸蛋中有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。说话奶声奶气的，特别招人喜欢。
他是一个十分珍惜时间和学习刻苦的人。有一次，他来叫我去他家写作业。我骑着他的.自行车在路上走，我只顾着看繁闹的街市，没有注意他在干什么。当快到他家的时候，我听见后面有声音，就问：“你在干什么？”他说：“别说话，‘让我感到慰藉的是……’”原来他是在背《荔枝》呀！还有一次，是星期五的中午，我早早就到了教室里，一直在那儿坐着。过了一会儿，他来了，我看见他气喘吁吁的样子，就问：“你怎么了？”他说：“没事，只是路上走得快了点儿。”说罢，就坐在他的位置上读起课文来，原来他是为了不在路上浪费时间。真是一份辛劳一份收获。每次考试他的成绩都名列前茅，还多次得过第一名呢！
他是一个品德高尚和乐于助人的人。他经常在课余时间给差生补课，在他的影响和带动下，我们班的学生大都对学习感兴趣了，并且成绩在逐步上升。他还经常向我传授学习经验，帮助我解决学习上的难题，我的成绩由原来的二十几名一跃到了前五名，心里对他充满了感激之情。我的全家都为我庆幸，遇上了一位这么好的朋友，我真是三生有幸啊！
在生活中，他是一个勤俭节约的人。有一个星期六，我和他一起踢足球，踢足球踢得很累很渴，我摸摸口袋刚好有一块钱，就去附近的超市买了一瓶矿泉水。我回来后，没看见他，我以为他去别的地方买水喝了。过了一会儿，他过来了，我说：“你去哪儿了？”他说：“去水管那儿喝了点儿水。”我感到奇怪，就问：“你不是有十块钱吗？”他说：“攒着吧，兴许还能买一些更好的东西！”说着就坐下来，我看见到他膝盖上有一个补丁，不解地问：“你家那么有钱，怎么还穿补丁裤子？”他说：“不好吗？补丁都是对称的，很好看，有人说过，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”听了他的话，我默默地点了点头，内心感到很惭愧。
这个人是谁呢？他就是我们班的刘宗威，他这样的优良品质难道不值得我们每个人去学习吗？
我的一位好朋友作文6
我有一位好朋友，她的名字叫王梓涵，她长得高高的，皮肤有些黑，她的眼睛大大的，有点像商店里的洋娃娃。她很热爱生活，经常出去旅游，因此她的见识很广，大家都很喜欢和她一起玩。
她的舞跳得很好，大家都夸她跳起舞来像一只翩翩起舞的蝴蝶。她已经舞蹈十级啦，柜子上的证书及奖牌已经快要放不下了。她对舞蹈的热爱就如同她对妈妈的爱。她有一个很大的本子，里面记满了她出去比赛的时间和获得的荣誉。她也很喜欢画画，她的素描作品呀，快要赶得上真的东西了。每当要开始作画时，她总会先闭上眼睛，仿佛要成为一个绘画大师一样。她画画时喜欢一个人在房间，无论谁都不让进，好像是在做一个危险的实验。虽然她用的时间长，但画出来的画似乎可以摸到一样，让人看了就都拍手叫绝。
她的手很巧，用心灵手巧都不足以来形容了，她曾经自己做蛋糕，用了两个小时才做了一个小蛋糕。一个同学知道后，骄傲的说自己可以用十分钟做一个，结果可想而知。她的妈妈说，她差点把厨房给“炸”了！王梓涵的巧还体现在那一件件乐高上，有一个同学用了三天没有拼出来的.乐高，她用了两个小时拼好了。从此，她在我的心目中已经不仅是我的好朋友了，而是一位令我佩服的老师。
她其它的事情样样完美无缺，但是唯独美中不足的是她的学习不算很好。这也是让所有老师都很头疼的一件事。上语文课还可以，至少能听进去，能回答上来几个问题。但上数学课时就如同老师们口中说的一样，坐在教室听天书，一节课四十多分钟，她最多集中听力精力听十分钟就开始说闲话了，前边说两句，后边说两句。但是一被数学老师叫到前面“开会”时，她的眼泪就像断了线的珠子一样不停掉下来，老师一看心软了，再次放她走了。但她一离开老师的视线就又满血复活了，像只兔子一样活蹦乱跳，照常玩儿。唉，真是个多变的人。
这就是我的好朋友王梓涵，一个多才多艺、心灵手巧，但却在课上听天书的好朋友。
我的一位好朋友作文7
他个子不高，一米五左右；一对浓浓的八字眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着对朋友无微不至的关心；一张能说会道的小嘴镶在鼻子下方。或许，他简单而又平凡的外表并不能给你留下深刻的印象，但他却使我在小学阶段中倍感滋润的暖流。他，就是张云龙。
当我在黑暗中时，他能给我光明；当我在寒冷中时，他能给我温暖；当我在困难中时，他能给我帮助。
记得在那节美术课上，张云龙站在他的座位上，承受着老师的严厉批评，我木然地看着他，豆大的泪珠夺眶而出，被张云龙的行为所感动。
事情是这样的：那天早上，由于离开家太匆忙，我竟然把前一天认真准备的手工制作材料落在了家里，直到进了学校才发现。于是，我像离弦的箭一样冲到教室里，放下书包，跑到一班门口，问他们今天第一节是不是美术课。“本来是，可老师要去听课，调到明天了，不过，你们班的课能上。”听完这话，我顿时像怀揣二十五只老鼠，百爪挠心。要知道唐华老师可是出了名地苛刻，如果她发现连我这个班长也没带制作材料的'话，一定也会丝毫不留颜面地批评我的。想到这里，我的心就如针扎般痛，可是一班今天没有美术课，其它班就更不会有了。我回到班里，就像热锅上的蚂蚁岸上的金鱼一般，不停踱着步子，暗暗思忖着怎样向老师解释。一旁的椅子仿佛都在替我担忧，斜立在那里。这时，张云龙过来询问我怎么了，我便简单地告诉了他这件事。结果他听完就把他的手工材料给了我。
“你把材料给我了，你怎么办？”我问。
“没事儿，我还有多余的。”
“那太谢谢了，真是雪中送炭啊。”
就这样，我高高兴兴地去领读了，如释重负的感觉竟让我丝毫没有怀疑也没有去验证他究竟有没有多余的。于是，上课没多久，便发生了一开始的一幕。课后，我紧紧拉住他的手，嗓子像被棉花堵住似的。张云龙却是满不在乎的样子，反而安慰了我。从此，我们更是形影不离了。
如今，我们已恋恋不舍地向小学阶段道了声“再见”，迎着朝阳走进中学的大门，进入新的班级，融入新的集体。为了祖国的宏伟蓝图，我们一定好好学习！
我的一位好朋友作文8
她，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，笑起红扑扑的脸蛋，笑起时总会给人一种温暖而又舒服的感觉，她就是我的好朋友——杨曼曼。
别看她是一个文文静静的女孩子，你一旦惹火了她，她便会用她那杀死人不偿命的言语来攻击你，最后让你不知如何接招。
告诉你们呦，她还有一句很有个性的口头禅：变态！一次，天气有点凉，同学们都穿上带袖的衣服，而杨曼曼却还穿着短袖上衣，升旗的时候，我们冻的发抖，她也不停地搓着胳膊，我向她开了一句玩笑说：“风度确实比温度重要。”而她却大声地说了一声：“变态！”如果是其他人说这两字，我心里肯定不爽，但是，这两字从杨曼曼嘴里说出来，贬义都变成褒义了。
我真不想从学业方面介绍她，因为一想到她优异的成绩，我就会觉得超自卑。“考试结果出来了。”班主任一脸春光的.走进教室，手握成绩单，当全班安静的时候，班主任一脸微笑，不用说，开口的第一句话肯定是：“这次杨曼曼同学是我们班第一名。”下课的时候，同学们纷纷投来羡慕的目光，也会有同学跑到她面前，一脸无奈地说“你真厉害，每次考试都会取得好成绩。”而她并没有为此骄傲，也没有因同学们的夸赞和老师的表扬而沾沾自喜，而是一如既往的做些她该做的事。
在我们班，有一种成绩歧视现象。那些好学生都不屑与差学生玩。而杨曼曼却与那些人迥然不同，她不论好差之分，只要需要她帮助的同学，她都会尽全力地帮助，所以她在我们班的人气超旺。在选语文课代表时，全班同学都异口同声地说“杨曼曼”，当然，这也靠她有这个领导才能嘛！
杨曼曼虽然是我们的语文课代表，但她从不摆臭架子，相反的，她却对自己的工作态度总是那么的认真、负责。
一次，语文老师拿了一本课外阅读笔记，让她找几位同学在每篇美文下面写出自己的见解。她找了十几位同学，但大多数同学都不乐意写，她想这样拖下去也不是办法，所以她干脆一不做二不休，自己来写，后来老师知道此事，找几位同学，让他们都写出了读后感。后来这项工作总算完成了，她也轻松了。
杨曼曼她在老师的眼里，是一位好学生；在大家的眼里，则是一位值得深交的朋友。她是老师的骄傲，作为她的朋友，我也会因有她这样的朋友而感到骄傲！
我的一位好朋友作文9
每个人都有自己的好朋友，我当然也不例外。我的好朋友就是大家几乎人人都拥有的最习以为常的一件文具——钢笔。也许会有人问，钢笔怎么可以做朋友呢？我可要大声地为钢笔分辩了：文具也可以与人做朋友的'。如果你不信，就请听我从头叙来了。
我从三年级开始用钢笔的，但是因为是老师要求用，又第一次用，所以觉得并不好用。在那以前一直很喜欢用水笔。有一天，我的一只水笔芯才用三四天就用完了。那次考试恰巧刚写了三题水笔就没墨了，我急得抓耳挠腮。这时同桌对我说：快把钢笔拿出来，我挤一些墨水给你。只见同桌迅速给我的钢笔滴了两滴墨水，我接过钢笔“唰唰唰”写了起来，第一次感到钢笔这么好用。这时同桌又对我说，这钢笔很省墨，一次灌满一皮管可以用三四个星期。如果你要是这几年来一直用钢笔可以省多少钱啊！一瓶墨水可以用一个学年。钢笔尖越用越平滑，越好用，你会越来越喜欢它的。听了同桌的话，我开始坚持用钢笔写作业。同时我还发现一个特点，用水笔练不出字，而用钢笔可以使字写得越来越工整、美观。
到现在我一直坚持用钢笔写字已经四年了。我非常喜欢它们，它们就是我最亲密的伙伴，最亲密的好朋友，一刻不停地守在我的身边。
我有时在想，我用这支笔写过多少的好文章啊！批改过多少同学的作业啊！我的好朋友虽然替我干过很多活，我也相信它十分累，但是它从未抱怨过一次。这点是任何的人类朋友不能相比的。所以我一直把它作为我的好朋友，心中不高兴可以把不高兴的事写下来，让好朋友与我一起承担悲伤；心中有愿望也把愿望写出来，说不定我的这位好朋友能帮我实现愿望呢！
钢笔啊，我以后学习的道路还很漫长。我相信，不论到什么时候，你都一直陪伴在我身边做我最真心的朋友的。
我的一位好朋友作文10
她是我童年的一位好朋友，她叫“妍妍”，是我的表妹，也是我的好朋友。她长得矮矮的，经常扎个学生头，穿衣非常时髦。
她从七岁就跳民族舞。她自从学了舞蹈，就会有很多机会展示她的舞蹈才能。有时，她也在学校“庆六一”活动中跳上一段，所以她们班的女同学都羡慕她。我有时用电子琴给她伴奏，她一听到音乐就会翩翩起舞，仿佛已经融入其中，沉浸在舞蹈的美妙世界里，跳得十分投入，也让我羡慕不已。
她还小的时候（跳舞之前），最喜欢和我玩卖玩具的游戏。她把玩具全部拿出来，我俩一人一半把玩具平分，相互做买卖，但我总是玩不过她。她好像总是胸有成竹，再和我一块玩，不是我的钱花完了，就是她不卖我了。
我们有时玩“打游戏”，我俩把球一分，（我又偷偷私藏一个球），本以为我的“子弹”会比她多，然后到各自阵地时，我发现又少了一个，我怎么也找不到，后来才发现，是衣兜破了个洞，才导致丢了两个。我捡起球，向妍妍砸去，没中，又扔，命中一次，命中两次，命中三次，本以为她会投降的，于是站起来哈哈大笑。但想像总是美好的，现实总是残酷的，她把一半球扔向我头，以防被打。我又咽不下那口气，把我所有球朝她那里扔去，等扔完回头一看，糟糕，没中。她开始正式反击，把我打得丢盔弃甲，狼狈投降，就这样我屡战屡败，屡战屡败。
她虽然很贪玩，但学习成绩名列前茅。她经常去图书馆看书，一去就是两小时，对于一个一年级小学生来说，能有她这样求知欲，是多么不常见啊！她考试几乎每次都能考到98分以上，上学前班时，可以毫不夸张地说她次次都考一百分，成绩从来没有下降。她这样的.学习精神让我佩服不已，自愧不如。
在我的童年，妍妍是我的一位好朋友，她有理想，能坚持，十分聪明好学，是我学习的榜样。