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放风筝作文

时间:2024-02-16 17:39:10 作文 我要投稿

放风筝作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的放风筝作文,欢迎大家分享。

放风筝作文

放风筝作文1

  今天是星期天,阳光明媚,爸爸带小明去山坡上放风筝。

  来到山坡上,放眼望去,小草从地里钻出了小脑袋,无名的野花争相开放着,随着春风翩翩起舞。

  小明是个放风筝的高手,他手提燕子风筝,迎风奔跑,风筝不一会儿就轻盈地飞上了天空。

  小明抬头看到天空中飘着各式各样的风筝,有美丽的.蝴蝶风筝;有可爱的金鱼风筝;还有凶猛的老鹰风筝……五颜六色,争奇斗艳,引来了小鸟欢呼雀跃,为它伴舞。

  太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了山坡。

放风筝作文2

  这是一个天气晴朗,阳光明媚的周末。妈妈带着我们表兄妹到防洪堤上去放风筝。

  来到防洪堤上,妈妈告诉我:“你端端正正地举着风筝,我叫你放的时候你就把手松开。”我回答说:“好的!”她边跑边放线,等到她喊一声“放”,我连忙松开手。妈妈拽着风筝又跑了一会儿才收住脚步。我们的风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

  过了一会儿,飞上来了一只“小鸡”和一只“老鹰”。“老鹰”紧紧地缠住“小鸡”,就像真的老鹰在捉小鸡一样。

  五颜六色的'风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。

放风筝作文3

  有一天,小明和同学去公园里放风筝。他们可高兴啦!

  小明觉得放风筝很简单,他拽起风筝,往上一抛,拉起线就跑,可是风筝怎么放都放不上去。干是小美教小明放风筝,她让小明托着了风筝,自己拉着线,往前跑几步,然后叫小明把风筝往天上抛,手上的线一收一放,风筝徐徐飘向天空,越飞越高。

  啊!天空中风筝越来越多,五颜六色的',自由自在地飞翔着,有的像小鸟,有的像燕子,还有的像老鹰等,五彩缤纷,就像公园里的花朵,美丽极了!

放风筝作文4

  春天到了,天气暖和和的。我和爸爸去广场放风筝。

  广场上放风筝的.人真多啊!我们找了个没有人的地方放风筝。我拿着风筝的把子,爸爸拿着尾巴。刚开始我怎么也放不起来,后来风刮大了,风筝飞了起来。它好像再喊:“小主人,我想飞得更高。”我把线放了出去,风筝越飞越高,高得都可以够到白云了。我想让所有人都看到我的风筝。我把风筝放得高得不能再高了……

  时间不早了,我把风筝收起来。准备回家了。可是我不想回家,因为我喜欢放风筝!

放风筝作文5

  今天下午,老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳像个火球挂在天空,我感觉春天来了。

  同学们开始放风筝,有的同学帮着拿风筝,有的同学拿着线轴飞快地往前跑,喊了一声“放”,帮着拿风筝的同学赶紧松开了手,风筝慢慢地飞起来了,同学们跑了一段距离就停下了脚步,开始放线,风筝越飞越高,好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的.风筝像金鱼,有的风筝像蜻蜓,还有的风筝像老鹰……看金鱼都会飞了!同学们的风筝越来越高,天空中的风筝好多啊!真是五颜六色,美丽极了。

  春天来了,放风筝的人也多了,我下次还要来放风筝。

放风筝作文6

  一个阳光明媚的早上,小明和小红一起去绿绿的草坪上放风筝。那儿的树很高大,花儿很美,还有一只小狗对着他们汪汪地叫。

  小明说:“小红,我们来看谁的风筝飞得高,怎么样?”小红说:“好呀!”

  他们把风筝平放在地上,然后牵着风筝线的一端。等有风的时候,他们将风筝线拉起,飞快地跑起来。风筝随着风越飞越高。小红说:“我的金鱼风筝比你的飞得高,我赢了。”小明说:“我赢了,我的`蜻蜓风筝飞得最高。”天边的鸟儿都飞来凑热闹了。

  玩累了,小明对小红说:“我以后再来和你比赛。”说完,他们拿着自己的风筝高高兴兴地回家了。

放风筝作文7

  一天早上,阳光明媚,爸爸、妈妈带着我一同去公园里放风筝。我的风筝是一只色彩斑斓的蝴蝶,爸爸的风筝是一只威武的大老鹰。

  我和爸爸比赛谁放的风筝最高。爸爸不费吹灰之力,风筝迎着风越升越高了。我的'风筝飞到一半,就落了下来。“爸爸,我的风筝掉下来了,你快来帮我看一看呀!”我急忙说。爸爸赶紧把风筝固定好,跑了过来。爸爸一边拿着风筝,一边耐心地说:“放风筝是需要技巧的。首先要迎着风把风筝放上去,然后要掌握好平衡,控制好线的长度,收放自如,我们一起努力来把风筝放上去好吗?”我点了点头。

  在爸爸的帮助下,我用爸爸教我的办法,终于把风筝放到天上去了。看着风筝越放越高,我开心地蹦了起来。

放风筝作文8

  星期六的早晨,天气晴朗,我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

  我和哥哥刚到公园里,看到里面非常的热闹,往上一看,天空上飘着许多风筝,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

  我的风筝是一个“蜻蜓”,我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”,哥哥拿着线绕着公园跑了一圈,大声地叫:“放!”我赶紧把“蜻蜓”给放开了,哥哥又跑了一圈,风筝终于飞了起来。可是,我们的`风筝是飞得最近最低的。风停了,所有的风筝全部落了下来,但我们的风筝却没落在地上。风变大了,我和哥哥的风筝又飞了起来,此时,我们的风筝是飞得最远最高的。

  从那以后,我就喜欢上了放风筝,知道了放风筝的乐趣。

放风筝作文9

  今天中午天气不错,舅妈和舅舅带弟弟和我去体育馆放风筝。

  风筝的样子是蓝色的凯蒂猫,它还长着两只又大又绿的翅膀,样子可爱极了。

  我一边缓缓的跑,一边慢慢放风筝线,风大的时候风筝好像在拽我上天一样,风小的时候感觉风筝要掉下来了,这时我迅速回收风筝线,很快它就升到了空中。

  中国是最早研制和放风筝的国家,古代没有化工材料,人们用纸做风筝,风筝也叫纸鸢或纸鹞。至今我国民间仍然保留着每年三四月放风筝的.习俗,山东潍坊的风筝节时当今最有名的,我长大了一定要去看看。

放风筝作文10

  今天天气晴朗,阳光明媚,小明来到山坡上放风筝。

  山坡上的小草迎着风摇摆,好像在向小明招手。五彩缤纷的小花,竞相开放,漂亮极了。

  小明把风筝举起来,然后,迎着风奔跑,不一会儿,风筝就放上去了。

  天空中的风筝越来越多,有美丽的燕子风筝,有可爱的金鱼风筝,还有可怕的老鹰风筝……咦,旁边又多了两只,是什么呢?哦,原来是两只小鸟,它们被风筝吸引来了。

  小明小心翼翼地松着手中的.线,风筝越飞越高,小明开心极了。

  太阳悄悄的下山了,小明依依不舍收起风筝回家了。

放风筝作文11

  星期天早晨,春光明媚,小明和爸爸去山坡上放风筝。

  山坡上,青青的小草钻出了脑袋,五颜六色的小花也开了,春风吹过,还能散发出淡淡的'香味。

  他们拿出风筝,小明的爸爸高高的托起燕子风筝,小明拉着线,迎着风往前跑,小明的爸爸一松手,风筝飞起来了。小明一边放线一边跑,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。

  抬头望去,瓦蓝瓦蓝的天空中有可爱的燕子风筝,有凶猛的老鹰风筝,还有美丽的蝴蝶风筝……花花绿绿的风筝给天空添上了色彩。

  太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了山坡。

放风筝作文12

  星期六上午,天气晴朗。小明和小红带着小狗一起到人民广场放风筝。小明左手拿着线,右手拿着风筝,他们快快地跑起来,风筝“唰”的一声飞到天上。小狗汪汪汪地叫,高大的`树木,树叶绿油油的,风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云捉迷藏,小鸟叽叽喳喳的好像在说:“加油!”天渐渐黑了,小明和小红依依不舍地回家了。

放风筝作文13

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,是放风筝的季节。周末,爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹,好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态,有串式的龙形风筝,有立体的金鱼风筝,还有会唱歌的哨笛风筝;它们在天空随风飞舞,栩栩如生。

  一阵风吹来了,爸爸双手举着燕子风筝,让我拿着线,逆风不停地向前跑,直到风筝在天空飞起来,我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我,感觉到风筝线紧的`时候,就要慢慢放开一点;松的时候,要收回去一点。

  按照爸爸的方法,我们尝试了好几次,终于我的雄鹰带着我们的梦想,飞上了蓝天。

放风筝作文14

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”冬爷爷悄悄离开了,春姐姐迈着矫健的步伐来到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放风筝。

  我们来到草地上,看见形态各异的白云,看见温暖的阳光照微波荡漾的'小河,看见微风温柔地拂过嫩绿的小草和美丽的花朵……

  家人们都跃跃欲试,拿着自己的风筝,在微风飞了起来,我也在微风中慢慢的飞起来。

  正当我心里乐开了花的时候,我突然看见妹妹一个人闷闷不乐的,于是就问她怎么了?她说,自己不会放风筝。我笑着说:“我来告诉你怎么放风筝吧。”妹妹学会后就开始放风筝,最后妹妹的风筝飞越飞越高,越飞越高……

  在蓝色天空中,各色各样美丽的风筝,忽上忽下的飞着,像是在和白云捉迷藏。

放风筝作文15

  春暖花开,天气晴朗的下午,我和宁宁一起到草地上放风筝。

  这天一大早妈妈就带我到小公路的'一个玩具店里买了一个奥特曼图画的大风筝,风筝上的奥特曼一看就很威武,等待着去草地上一展身手似的。我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上,妈妈教我们如何放风筝。先把风筝平放在地上,然后拿起线盒,放出一段线,再把线缓缓地拉起来,让风筝在风的吹动下,飘起来,经过一次又一次的尝试,风筝终于随风飞起来了。

  风筝在空中迎风飞舞,越飞越高,比其他的风筝都高出了好多,我们高兴得跳了起来。

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