特殊的朋友作文

特殊的朋友作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的特殊的朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　特殊的朋友作文 篇1

　　每个人都有自己的朋友。我也一样，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿，乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛，灿烂的笑容似乎成了他的标记，只要他一笑，就会让人感到亲切和温暖，浑身上下充满着阳光气息。他，不仅是传授我们知识的好老师，更是大家的好朋友。

　　他的课轻松活泼，再枯燥的知识从他的嘴里讲出来，都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的方式，让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次，他发现我们班的有些同学胆子很小，就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆，那一年他也只有七八岁，爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里，正当他害怕时候，突然停电了，吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里，打着手电筒翻着书打发时间，慢慢的他就不害怕了……。他用亲身经历的'事，加上幽默的语言和动作，让我们很快就明白了一个道理，无论遇到什么困难，只要坚强、勇敢，任何事情都不会难倒我们!

　　不仅如此，他总像一个快乐的孩子，在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心，完全找不到老师的架子。在“2+X”乒乓球训练过程中，他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球，也让我们与他一起“过招”。有一次，他安排三年级参加“2+X”的同学轮留和他比赛。当轮到我和他PK的时候，他发了一个“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因为我用力过大，打出了边界，他像小朋友似的高举着拍子，叫着“我赢了!我赢了!”

　　别看他平时对我们有说有笑的，但也有严厉的时候。有一次，我马马虎虎的把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候，看见我的作业本上的字迹写得太乱，就叫我把昨天的作业重新做一遍，而且很严厉的批评了我：“今后书写一定要认真，不要再马虎了”。自从那次之后，我写作业比以前认真多啦!

　　你猜我的这位特殊“朋友”是谁？告诉你，他就是我敬爱的班主任老师。

　　特殊的朋友作文 篇2

　　“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

　　此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

　　“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

　　语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

　　“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

　　下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的`尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

　　“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

　　特殊的朋友作文 篇3

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话千真万确，我就从书中汲取了很多营养。

　　我家有很多书，一摞一摞地堆起来可以堆成一座书山。我看的书种类很多，童话、科普、作文、小说等等我都看。每天妈妈来接我时我都拿一本书看，过年串门时我也不忘拿上一本书看，甚至睡觉时我也拿上一本书在被窝里看。

　　有一天晚上，我写完作业时已经晚上十点了。可我发现今天一天还没有看课外书。我恳求地说：“妈妈，请让我看一会儿书吧，就十分钟。”妈妈斩钉截铁地说：“不行。”然后把书拿走，又把灯关上，让我睡觉。我心理埋怨道：就看十分钟还不行？我灵机一动，想：一会儿等妈妈睡着了再看。一会儿，我想妈妈已经睡着了，就小心翼翼地摸黑去找手电筒，生怕把妈妈惊醒。找到了手电筒，用手电找到了《钢铁是怎样联成的》。我的心理很高兴，情绪也分外激动，迫不及待地想知道主人公帕夫卡车·科尔恰金的命运遭遇。我坐在椅子上，借助手电筒开始阅读。一页，两页，我像一只饿狼，贪婪地读着，如醉如痴，仿佛我也是故事中的.人物。当读到“红军战胜了波兰白军”时，我高兴地欢呼，这时把妈妈给惊醒了。妈妈大声说：“该睡觉了还看书，我把你的课外书没收!”这时我才和课外书依依不舍地告别，夜里做梦时我还梦见自己在看书呢！

　　一份耕耘，一份收获，读书给我带来很多收获。有一次，全班举行逗笑比赛，别人都没有把徐紫畅逗笑。这时我想起《淘气包马小跳》里毛超逗夏林果的话，“夏林果一回头，吓死河边一头牛。夏林果二回头，大庆油田不产油。夏林果三回头，乔丹改打乒乓球。”我就说：“徐紫畅一回头，吓死河边一头牛。徐紫畅二回头，大庆油田不产油。徐紫畅三回头，乔丹改打乒乓球。”这可把徐紫畅逗笑了，结果我们逗笑队战胜了冷面队，同学们对我竖起了大拇指，我自豪地说：“这当然是课外阅读的馈赠!”

　　读书、读好书好处真好，大家快多读书、多读好书吧!

　　特殊的朋友作文 篇4

　　说起朋友总会想起同事，同学，队友……可是我要向大家介绍的是一位特殊的，与我形影不离的好朋友。

　　读小学一年级的时候，虽然班主任安排我坐前排，可是黑板上的粉笔字在我的眼里总是模糊不清，对学习影响很大。班主任建议我妈妈带我去眼科医院检查。大周放假回家时，妈妈带我到这儿医院眼科。通过检查，医生看玩笑地对我说：“给你配了位好朋友，让他骑在鼻梁上，包你什么都看清。”

　　从此这位椭圆形，胖墩墩的两块玻璃片，穿着金属外套，两只手死死地勾住我的耳朵，顽强地骑在我的`鼻梁上，帮我看世界，帮我学习，与我很友好地联系在一起。

　　在我与朋友相依相伴的岁月里，我们共同经历了一次难忘的挫折。记得是六年级体育课的一次蛙跳比赛。当时老师说了比赛规则后，同学们都欢呼雀跃地蹦跳起来。这时我鼻梁上的这位伙伴也动了起来，正是心有灵犀一点通。他顽强地想爬下来与我一起比赛。当他要划下来时，我用手驾了驾，对他说：“别乱动，防止受伤。”

　　说了后我顾自装成青蛙跳了起来，可由于我过于高兴使他激动，他与我一同跳了起来。可是调皮的他这一跳可坏了事。他离开鼻梁，跳到地上，躺在地上一动不动，看起来非常痛苦，欲哭无泪，看着我发呆。我连忙上前扶起这不幸的家伙，一看一条腿断了，真是乐极生悲。

　　朋友受了重伤，直接影响了我的视力，上课和作业都无法完成。没办法，找了条线给他绑了绑，让他继续工作。但是，他由于痛苦而一次次地爬了下来，要求我带他到医院疗伤。

　　那天我爷爷正好来下姑婆家做客，于是我马上打通了爷爷的小灵通。晚饭后，爷爷来了，向孙老师请了假。我们带上小家伙，打的到暨阳路中医院眼睛科疗伤。我与爷爷坐在车上感到悲伤，连老天爷也为我们哭泣，淅淅沥沥地流下了雨泪。

　　眼科医生给小家伙动了大手术，换了金属框架后，小家伙立马焕然一新地骑到我的鼻梁上。从此我们之间的友谊更深了。

　　特殊的朋友作文 篇5

　　我们都生活在地球妈妈温暖的怀抱中，我想了解整个世界，但又不可能跑到各个国家去，那你知道我是怎么和它们打交道的吗？对了，我的特殊朋友地球仪就派上用场了。

　　这个地球仪是爸爸送给我九岁的生日礼物。我非常喜欢它，每天放学后都要看看，经常给它擦擦“脸”，就像爱护自己的眼睛一样。它被一个圆形棕的发亮的底盘托住，外框被一个光泽十足的黄色金属环固定住。两端固定着南极和北极，这样可以让整个球体自由转动。地球仪上五颜六色的板块代表着陆地——各个国家，被蓝色的海洋给包围住。中间圆形红色的细线是赤道，也是最热的地方。连接东西方向的线是纬线，而连接南北方向的线条，我们称它为经线。

　　在地球仪上，我们可以看见海洋，沙漠，山峰和万里长城，就像是在环球旅行一样。巴布亚新几内亚就像一只老鼠，澳大利亚像一块大大的牛排，特别显眼的是我们的中华人民共和国，像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，高傲的站在地球仪上。哪个国家大哪个国家小一目了然。

　　地球仪给我带来很多帮助，假期里同学们都在朋友圈里发到哪里去玩的.照片，我就在地球仪上一一找出他们去玩的地方，比如海南，我就知道海南属于南方，靠近赤道，所以比较热，黑龙江哈尔滨远离赤道，靠近北方，所以相对会比较凉爽一些。

　　地球仪还让我知道各个国家分布在哪个洲，有一天爸爸问我，四大洋，七大洲各是哪些？我流利的回答道：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我们所在的亚洲是最大的一个州。”爸爸听了满意地点了点头。

　　地球仪上还有很多知识需要我不断去探索。我轻轻地转动地球仪，看着每一个国家，心想：如果现在好好学习，说不定实地去了解各国的梦想可以成真呢！小小地球仪，你充实了我的眼界，也让我懂得了很多地理知识，我真的好喜欢你！

　　特殊的朋友作文 篇6

　　我们赞美春的蓬勃，感受夏的热烈，体味秋的明净，欣赏冬的纯洁。在如梦的四季，我们寻觅：一个朋友叫梅花，它不畏严寒；一个朋友叫竹子，它清廉正直；还有一个朋友叫向日葵，它向往光明……大自然的一切都是我们的朋友，我们共生共长，生活在这个美好的世界。

　　我，还有一个特殊的朋友，它只是一条不起眼的藤蔓。在依旧寒冷的冬天，小小的藤蔓苏醒过来，却发现身处阴暗森冷的下水道，一股接着一股的脏水从它身边流过，湿滑的管壁挡住了所有的'阳光。于是，当它还是一株幼苗时就坚定了信念：从这里爬出去，竭尽所有，回到外面的世界，接触阳光的抚摸，感受风儿的律动。

　　一天，两天……在黑暗的下水道里摸索着。近了，更近了，那原来微弱的一点点光亮，被无限倍放大。终于有一天，当它再次睁开眼，眼前的世界全变了。麻雀在头顶唱歌，葱笼的枝叶摇摆着向它问好，温暖的阳光再一次抚上它的脸……那天傍晚，当我疲惫地回到房间，正准备去拉窗帘，一抬头，便看到了这抹绿色。那是一抹多么明亮的绿色啊！它迎风起舞，在夕阳余晖中恣意地高唱着生命的欢歌！我想，对于它来说，当重见天日的那一瞬间，一路的艰辛都应该烟消云散了吧！

　　看着这个不期而至的朋友，我似有所悟。刚刚步入初中的我，成天为辛苦、紧张的学习生活而懊恼，这又是何必呢？现在的磨砺，不都是为了成就美好的未来吗？试想，当初中三年转瞬即逝，当我们手握中考成绩时：有的同学考出了理想的成绩，可以驰骋在更广阔的天空，对于他们来说，这三年的辛苦已经化作喜悦的泪水悄悄流走了；而有的同学因自身的懈怠，怕苦致使名落孙山，免不了懊恼难过。在这两种人中，我们自然会选择第一种，那么就让我们从现在开始发愤图强，像我这个可爱的朋友一样，勇敢面对生活，不要让自己后悔吧！

　　听，它还在风中唱着生命的欢歌：

　　不如玫瑰花娇艳

　　不似茉莉花芬芳

　　只是一株小小的不起眼的藤蔓

　　阴暗的水管

　　前行

　　这是唯一的方向

　　寒冷的冬天

　　坚持

　　这是命运的煎熬

　　窄小的窗缝

　　使劲

　　这是预定的目标

　　最终，

　　成就一抬头的惊喜

　　冬阳中一抹骄傲的绿光！

　　特殊的朋友作文 篇7

　　作业，在现代的社会上，学生们都觉得它是一种很大很大的压力；可他们绞尽脑汁也万万想不到，作业在古代可是一种至高无上的享受，有许许多多的人在当中跟作业“交上了朋友！”

　　我自己亲身体会过，那是一次写作业的时候。有一次我们考试考砸了，老师火冒三丈，这又刚好是周五，老师就不留情面，让我们把做的题抄一百遍。一百遍，这个数字在我们小学生的眼中是一个多么大啊！我们当时多么绝望啊！

　　可后来却出乎我意料。我在周五就完成了那份作业。我一放学回家，匆匆忙忙的奔来跑去，准备着，准备那。一握起手中的笔，立马开始写字。

　　起初，我的心态不端正，所以觉得这过程好漫长。有时我还不耐烦地把手中的笔往地上扔，有时望着窗外大声喊几声。因为这样我会觉得舒服一些。姐姐见我一直这么做，都看不下去了，走到我身旁，让我先去休息一下，待会再继续写，就这样，我离开了那“地狱般的作业世界。”

　　之后，我又回到了作业的身旁，重新握起了手中的'笔，一直写啊写……一下子我就写到作业的一半，我抬起头，把目光射向墙上的时钟。“咦？为什么我写的时候觉得写没多久，可时间却流逝得非常快呢？”这时姐姐走了过来，对我说：“你之前完全是因为一直把这作业多少放在了第一位，总想快点完成作业。后来你经过了一段时间休息，把自己的心态放平衡了，自己冷静下来了，当你再次回到作业旁，你就会感觉没压力，很轻松。”听了姐姐的话，我一直抱着这样的心态写着，中间我不知不觉跟作业交上了朋友，它教我许许多多我没学到的知识，我从中吸取。就这样我越写越觉得很愉快，都不想停下手中的笔了。

　　终于，我写完了。我累得躺在床上，那时我觉得有许许多多知识在我身旁环绕着，我很享受。

　　这是我有史以来做过的最享受的一次作业，也是我有史以来交到第一个特殊的朋友。

　　特殊的朋友作文 篇8

　　嘿！你知道吗？我们班里来了一位特殊的朋友，它不仅受到了特殊待遇，而且人气值超高！在我们班里人人都喜欢它。想知道它是谁吗？

　　哈哈！我就不跟你卖关子了！它是一只可爱的小乌龟，居住在我们教室窗台上一个小塑料盒里。我记得我们班里养过自己带来的小花小草，有王滢瑞自己种的已经结了花骨朵的向日葵。至于能爬能动，活生生的小动物，这还真是破天荒头一次！李老师说，养小动物不仅可以培养我们的责任心，还能锻炼观察力，提高写作水平。我们举双手赞成！

　　这只小乌龟长着黑亮黑亮像黑宝石一样的小眼睛，碧绿色的漂亮外壳和四只灵活的小爪子，再露出一条细细长长的小尾巴。别看它小，可是很会卖萌。

　　一天，课堂上发生了一件有趣的事。李老师正在给我们讲重要的安全常识，告诉我们怎样做能更好地保护自身安全，不发生让自己身体受伤的.意外。

　　谁知李老师刚讲了一半，那只呆萌的小乌龟就伸出了长长的脖子，把圆圆的小脑袋仰得高高的，用两只前爪扒在盒壁上，两只后爪使劲向上蹬，趴在盒壁上一动不动，瞪着两只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精会神地听老师讲课。

　　过了一会儿，只见它用几只爪子调整了一下位置，努力保持站立的平衡，东瞧瞧，西看看，一阵摇头晃脑，似乎听懂了老师讲的课，要把这些学到的知识牢牢记住。看来这个小东西也要学习保护自身安全，不让自己受到任何伤害呢！

　　这样，我们的课堂上就多了一位特殊的认真听讲的同学。李老师也细心地观察到了这位“同学”的优秀表现，并夸奖了它，霎时全班为这位可爱的“同学”鼓起了热烈的掌声。

　　这下这位“同学”可有些得意了，两只后脚蹬得更起劲儿了，可谁知一不小心“咕咚”摔了个四脚朝天。又不禁引得同学们哈哈大笑起来。

　　我们班这位爱听课的“小同学”是不是很可爱呢？

　　特殊的朋友作文 篇9

　　秋天的田野一派丰收的景象。瞧，那满树的柿子已经泛红，远远看去就像树上挂了一个个红灯笼；高粱展着黑红黑红的脸庞在风中摇摆；金黄的水稻也笑弯了腰好像在给农民伯伯报喜呢！藤蔓茂密的番薯地都裂开了一个个大缝……

　　晚霞照着原野上的一切，给原野涂上了金色。

　　一只出生不久长得特别可爱的小田姬鼠，他的背部中央有一条黑色的条纹，从两耳之间一直延伸到尾基。他跟在妈妈身后走出家门，他仰着头这里看看，那里溜溜，看着原野的这一切觉得是那样的新奇，觉得世界的一切都是那么的美好，总觉得自己怎么也看不够。一阵秋风吹来，耳畔只听到叶子哗啦啦的响声，而此时自己的肚子也咕噜咕噜唱空城计了，他转头对妈妈说：妈妈，我饿。

　　恩，宝贝，你先忍忍，妈妈带你去找吃的。于是田姬鼠太太就领着儿子来到了一块番薯地。番薯地的腾腾蔓蔓让小田姬鼠觉得煞是好玩，在藤蔓之间来回奔跑着，跟妈妈捉起了迷藏，倒让他忘记了饿。

　　突然小田姬鼠从茂盛的番薯叶间探出头来，大声喊着：妈妈，妈妈，我找到一个好东西，甜甜的，快来帮忙啊！田姬鼠太太听到儿子的呼唤声，赶紧跑过去，看到露在地面的已被啃掉了一块的大番薯。哇，好大的.番薯，来，儿子，我们一起努力，争取把它挖出来带回家作为过冬的粮食。

　　妈妈，我不知道怎么挖啊！小田姬鼠一脸无奈地看着妈妈。

　　孩子，没事，你还小，慢慢跟妈妈学。找吃的，准备过冬的粮食，这是我们田姬鼠家族每个成员必须学会的一项生存本领。田姬鼠太太说着就开始沿着番薯的外围用嘴向下掘土，同时两只前爪使劲地往外刨土，只见泥土像雨点样纷纷向外抛，不一会儿就看到大番薯的上半部分露了出来。儿子，看到了吧！田姬鼠太太对儿子说道，你也学妈妈的样来试试。小田姬鼠学妈妈的样刨开了，没多久听到他高兴地叫道：哇，好大的一个番薯啊，终于被我挖出来了。田姬鼠太太不由得对儿子竖起了大拇指，小田姬鼠高兴地跳了起来耶耶，我成功喽！我也会找粮食喽

　　田姬鼠太太带着儿子一路滚着挖到的大番薯往回跑。

　　特殊的朋友作文 篇10

　　人生得一知己足矣！每个人都有一个最好的朋友，可能是某个人，也可能是小动物。而我有一位特殊的朋友，它的名字很多，它使我丰富了知识，开阔了眼界，增长了本领。它就是我生活中不可缺少的一部分书。

　　前几天，我看了一个综艺节目，是有关读书的。节目中，每个人都用一个小短片来介绍自己。其中一位四十多岁的中年男士，他说了这样的一句话，让我印象很深刻。他说：虽然我经济不富有，但是我的知识很富有。在短片中，他展示了家里满满两书架的书，国内国外时事、历史文化，古往今来政治经济杂谈，不同时期艺术建筑风格，均有涉猎。他不但读自己家的书，就是附近的图书馆也几乎被他读了个遍。所以，有一些地方他虽然没去过，但通过读书他也大概知道了那个地方的风土人情、国家发展、建筑风格。

　　刚开始的时候，他只是把读书看做一种休闲方式，工作之余放松下自己，但后来他发现书为他呈现了生活和工作环境之外的崭新世界，渐渐的对读书产生浓厚兴趣，成功交下了这位朋友。

　　我和书的友谊也大概经历了这样的历程。开始的'时候，我只把读书当做任务去完成，当做是我必须做的作业。不论读懂没读懂，只要是完成了老师和家长的要求，我便不再读下去了。对那时的我来说，跳舞、看电视、睡觉或许对我吸引力更大。

　　在一个暑假期间，偶然的机会我读到一本《木偶奇遇记》，主人公匹诺曹的经历深深吸引着我，也激励着我。带着这种兴趣，我又读了几本故事书，甚至把之前读过的童话故事和《十万个为什么》等又拿出来饶有兴致地读。突然发现，书里有这么多奇思妙想的故事，有这么多天真可爱的人们，有这么多的知识和道理。

　　读着他们的故事，我的心情也随着主人公的命运而变化，为他们遭受命运不公而伤心，为他们得偿所愿而高兴。读着书中的知识和道理，也让我知道了自己一些行为的对错，要努力改正错误，做更好的自己！

　　书，愉悦了我的心情，丰富了我的认知，提升了我的素养。我的特殊的朋友，堪称我的良师益友。我要一直与你为伴，与你为友。我的特殊的朋友，你好呀！

　　特殊的朋友作文 篇11

　　特殊的“朋友”翻开记忆的笔记本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。这个格言是“今日事，今日毕。”记得一个星期五，好不容易从老师的唠叨中逃出来，刚刚回到家里，就听见楼上有人枉喊：“朱梦薇，快点下来玩滑板！”这时，我想：在教室里坐了半天，应该下去活动活动了。于是，我拿起滑板，准备下去玩。我刚刚拿起滑板，坐在床上的爸爸不乐意了。

　　一脸严肃地问我：“周末的作业写完了没有？”“没有，我先下去玩会，反正星期六，星期天的时间还多呢！”我满不在乎地说。“不行，必须今天写完，你这么大了，还老想着玩！”爸爸的话说得非常果断，一点商量的余地都没有。“可是我在教室坐了半天，怎么还不让我出去活动活动？”我急了，对爸爸大吼起来。“我说不行就不行！‘今日事，今日毕’今天能完成的事，为什么要拖到明天？”爸爸发起了脾气，眼睛瞪得像灯泡一样，看上去能把我吃掉似的。“还不快去！”在爸爸的训斥下，我只好不情愿地放下了滑板，气愤地白了爸爸一眼，拿起书包气冲冲地走进书房。

　　我一边写作业了，一边想：这真是一个超级坏老爸！好不容易放假了却让我在这写这些破作业！竟然一会都不让我休息，真是一个超级坏的老爸！我气急败坏地胡乱写着作业，一边写还一边骂爸爸多么坏。终于写完了，我急匆匆地收拾好书包，跑下楼去，可是我下楼了，才发现，太阳已经落山了，小朋友们也回家去了。这让我非常生气，爸爸怎么这样啊！可是到了后两天，我玩得非常快乐，因为不为作业操心了，所以心里非常轻松，这时，我知道了，原来爸爸是为了我好！从此，“今日事，今日毕“。这句话深深地刻在我的`大脑中，在我贪玩的时候，它提醒我，别忘了自己的任务，在我偷懒的时候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友。”

　　特殊的朋友作文 篇12

　　“五一”假期，妈妈带我去动物园玩，我认识了一位特别的朋友。

　　当时，我们来到海狮馆，偌大的场馆人头攒动，我们好不容易找到一个座位坐了下来，观看海狮表演。第一个节目是“接排球”，只见驯兽员扔出一个排球，“嗖”的一声，球在空中划出了一道美丽的弧线，眼看快要落进池子里了。这时，调皮的海狮扭了扭身姿，像一支离弦的箭闪电般冲了过去，稳稳地接住了球。真棒！我毫不犹豫地把掌声送给了它。第二个节目是“投篮”。只见海狮接过球，在池里游来游去，接着，它忽然跳了起来，用头一顶，球像一只快乐的小鸟，轻盈地飞了出去，穿过了一扇网门，舒服地躺在摇篮里……

　　随着一阵柔美的音乐声响起，主持阿姨拿起话筒说：“接下来最激动人心的时刻来了，现场的小朋友可以和我们这位武艺超群的大明星来个亲密接触，而且摄影师会为你们拍下这快乐的一瞬间。”妈妈鼓励我上台，于是我忐忑不安地走了上去。台上已有几个小朋友，和海狮互动着，可是我的心里却有些担心：它这么爱吃小鱼，会不会把我的.手指当小鱼啃呢！主持人说：“有请下一位小朋友。”我的脚仿佛被定住了，这时，驯兽员在海狮旁边嘀咕了什么，啊，只见它竟然向我慢慢地走来！来到我跟前时，朝我伸出了“手”，我盯着它的眼睛，仿佛听到它在和我说：“小朋友，别害怕，我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的，真有意思，让我一下忘记了紧张与不安。我带着好奇任它牵着，带着我一起走向了舞台中央。我情不自禁地蹲了下来，凑到它的面前。神奇的一幕出现了，它居然轻轻地在我脸上亲了一口，而我仿佛也受到了鼓舞，用手轻轻地抚摸它那光滑的脸庞。此刻我们就像一对老朋友似的。热烈的喝彩声在我耳边响起，互动的时间结束了，我真舍不得和它告别。

　　那次，我结识了一位很特别的朋友，它给予我的亲近与热情，让我心中充满快乐！每当我想起来的时候，一切好像就发生在昨天一样呢！

　　特殊的朋友作文 篇13

　　说起朋友我们都会随口说出很多，但是今天我要给大家介绍的这位是一位既平凡又伟大的朋友。先听我简单的介绍一下她吧。

　　她，一头卷发披在肩上，大大的眼睛里透着慈祥的目光，但要是发起脾气来就满眼的“杀气”；她，从不反对我们上网，她，经常在QQ上和我们聊天，她，有时像孩子一样的和我们开玩笑……你猜到她是谁了吗？她就是我们的语文老师——张老师。

　　在我们学校里一提起张老师的名字，可以说是人人知晓，她是出席唐山市的优秀教师，多次被评为遵化市的优秀教师，张老师的这些荣誉可不是徒有虚名啊！你听教师里那欢快的笑声，那是张老师在给我们上课呢，她讲课从不是照着课本上的条条框框，有时在讲课前她会以讲故事的方式先把这篇课文讲给我们听，有时又会以做游戏的方式讲课，然后让我们总结故事的中心意思和故事里的人物个性。比如《穷人》这篇文章，有一段对话，为了让我们更好的掌握人物的心里变化，于是张老师就用拍戏的办法让我们分别扮演不同的角色，用不同的'语调语气来体会人物的性格，一堂课下来让我们感觉总是意犹未尽。

　　张老师虽然是大人，但是她的内心充满了童趣，在课下，张老师经常和我们一起聊天，聊生活、聊电视、聊上网……我们和她可以说是无话不说，她亲切的称我们为＂小鬼头＂、“小家伙”、“小美女”，这时的她简直就是一位亲切的大姐姐。她经常把一些好的文章传到ＱＱ空间上去，然后告诉我们一定要去看，看后要把读后感写出来发给她，这样既增长了我们的知识又提高了我们的写作水平，而且我们也没有感觉到有任何的压力，你说能遇到这样的好老师不是我们的荣幸吗？

　　亲爱的伙伴们，你们身边是否也有这样的好老师，好朋友？如果有的话，那就快快的告诉我们吧，我们一起来分享！

　　特殊的朋友作文 篇14

　　我的朋友有很多，但是，有一个非常特别的朋友，非常奇怪。她不能说话，但能在我每一次生气，难过的时候用她独特的方式安慰我，用她那神奇的手指描绘出一个个活泼的小精灵，跃然纸上，做着各种搞怪的姿势，引你哈哈大笑；还会吟诵着一首首令人赏心悦目的小诗，愉悦我的心情；还会召唤其他朋友来陪伴我……

　　这个特别的朋友就是书了。书，是我最好的朋友，随时随地的陪伴着我，胜似我的家人。在我的心中，书就是一个美丽又多才的小姑娘。这个美丽指的是她心灵很美。那个纯洁无暇的心，净化着所有被污染的心，灌输着天底下所有最美好的思想。她，谈吐不凡，出口成章，令人赞叹不已。她博学多才，上知天文，下知地理，样样精通。她还无私奉献，把自己所有的知识全部传授给别人，这是多么伟大的呀！她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思，真是料事如神啊！一天放学回家后，我的心情很糟糕，她蹦蹦跳跳地来到我的身边，坐下来陪我谈心。她那质朴的语言，真诚的语气，把我的坏心情彻底赶走了。取而代之的是满怀的愉悦，正是她的气质和谈吐把我深深吸引了。

　　我越来越发现我离不开你了。在没有你的'时候，我觉得生活过得非常空虚。一回到家我就迫不及待要见到你，一次又一次的探索你内心深处的秘密，了解你，想要占据你。你还给我介绍了许多好朋友。你的每一个朋友都非常有趣，也像你一样让我痴迷，让我的神经不禁紧绷，又一下放松，各种各样的感觉应有尽有。让我的贪婪受到充分的满足。我非常恨你，恨你把我的生活完全掌控了；让我的脑袋里装的都是你的影子；让我的思想被你牵扯着。久而久之，没有了你，我就像离开了水的鱼，失去土壤的种子，无法生存。但是即使是这样，我满脑袋还是你。

　　这也许很霸道，但是这是我唯一爱你的方式。也许在别人眼里，我像是个神经病。没错，我已经病入膏肓了，无法自拔了，我永远持续这种感觉，永远不变！

　　我特别的朋友，我特别的知己！我永远都不会离开你！