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可爱的“小精灵”作文

时间:2024-02-22 09:28:55 作文 我要投稿

可爱的“小精灵”作文集合[6篇]

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的可爱的“小精灵”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

可爱的“小精灵”作文集合[6篇]

可爱的“小精灵”作文1

  清晨,我从睡梦中醒来,突然有一只可爱的小精灵出现在我眼前。它有一双晶蓝的眼睛,一对尖尖的耳朵,樱桃似的小嘴,穿着一条浅蓝的小裙子,他那小翅膀闪闪发光,特别美丽。

  我惊奇地说道:“你是谁呀?你为什么来到了我家?”小精灵说:“我是小精灵,我叫晶晶,来自大海里,我是专门过来带你去海底游玩的呢。”我开心地说:“是真的吗?”“当然是真的。”晶晶说。我高兴地说:“太好了,我终于可以去海底游玩了。”

  于是,我们来到了大海边。我说:“我不会游泳,该怎么下去呢?”晶晶说:“你可以待在海洋球里呀。”说着,晶晶就拿出了一个晶蓝晶蓝的魔法棒。接着说道,变变变!忽然,我的眼前出现了一个海洋球,然后我在海洋球的保护下进入到了海底,来到了一座超大的城堡面前。晶晶说:“这就是海洋堡,也是我的家。”

  接着,我慢慢走进海洋堡里,晶晶介绍道:“这是海洋里最稀有的花晶采兰,这是我刚满月的照片,那是我爸爸的`魔法棒……。”不久,一位亭亭玉立的小精灵走了过来,说:“晶晶回来了,叫上你的小伙伴一起来吃饭吧。”我对晶晶说:“这是谁呀?”晶晶说:“她是我妈妈。”

  我们走进了餐厅,这里可真华丽呀!晶晶妈妈说道:“来尝下我做的海洋沙拉和海洋面吧。”我心里既兴奋又紧张,我尝了晶晶妈妈做的海洋沙拉,赞叹道:“实在太美味了。”

  我又来到晶晶的房间玩了一会儿,不一会儿晶晶就说我应该回家了。我恋恋不舍地说:“啊!我还想再玩一会呢!”晶晶突然很严肃地说:“你必须回家了,要不然后果很严重!”我只好依依不舍地和晶晶家人道别,只见晶晶拿起魔法棒又说了“变变变!”很快我就回到了家。

  回到家之后,我天天都在思念晶晶。

可爱的“小精灵”作文2

  在一个阳光明媚的午后,我们正在认真听课,忽然,砰的一下,你们才发现当子不见了当我看到好多人同时倒在地上时,我忽然看到窗外有一个小精灵正在笑我们大家,这个一脸坏笑的小精灵一定是这个多人同时摔倒事件的'幕后黑手。

  一下课我就带着一群同时倒地事件的受害者去找小精灵算账。我们刚找到小精灵,几把拖把就向我们飞来,我和其他人马上就被打得头破血流了,一些人不管三七二十一就赶紧一口气跑向了教室,最后我们那些残兵败将也回到了班里。我们前脚刚进班,后脚小精灵就跟了过来。大家凑上去捉小精灵时,小精灵,一下子就把张个桌子扔出了窗户,"砰""砰"两声巨响过后,我们看那两张可怜的桌子已经成了"烧饼"。看到了这一幕,我们吓得不敢动了,小精灵,看到了像石头一样的我们便哈哈大笑起来,然后边笑边走了。

  放学后,我们这些受害者就去找小精灵谈判。一找到小精灵,大家就一起说:"君子动口不动手,别急着打人,我是来谈判的,谈判完以后打也可以。"小精灵听了果然没动手,小精灵说:"你们说吧,谈判什么。"我们说:"你能不能不再调皮了?我们做朋友怎么样?"小精灵说:"明天我会给你答案的。"说完他就走了,我们也回家,等答案去了。第二天,我们早早的就到了班级里,小精灵对我们大家说:"作天那件事我同意了。"大家听了都开心的跳了起来!

  从此,我们又多了一个好朋友,小精灵。

可爱的“小精灵”作文3

  在生活中,有的小朋友只要一提到蜜蜂,马上就想到蜜蜂会蜇人,挺讨厌的。其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命作出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。如果谁无意中打死了某只蜜蜂,也会招来一群蜜蜂跟踪被蜇,这是蜜蜂在进行着报复行动;蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。

  其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的`勤劳赢得人们的真爱。有一首唐诗是这样赞美蜜蜂的:"不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得白花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜!"蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 有趣的是,工蜂还会按着各种图形在空中"跳舞",以此来与同伴交流信息。当负责"侦探"的蜜蜂发现了蜜源,或者在外面采到蜜返回时,都要在蜂房上空欢乐地飞舞一番,用飞舞出的图形告诉同伴什么方向有花。它们飞舞是以太阳为基准指示方向。距离的远近是用飞舞的圈数多少来表示,几十米,几百米或几千米,都有固定的圈数。更令人惊奇的是,不同地区的蜜蜂有不同的舞蹈语言。如意大利的蜜蜂就会跳"镰刀舞"。

  蜜蜂在飞舞采蜜时,眼睛起了关键作用。为了能看清周围的环境,蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只,所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。 看来蜜蜂虽然体型微小,但它们对人类的影响和贡献却一点也不小,所以我们要保护它们。

可爱的“小精灵”作文4

  “来来来,吃饭了!”一大早,我就被妈妈喂鱼的声音给吵醒了。我们家有九条可爱的小金鱼,它们是今年六月份“入住”我家的,我非常喜欢这九条“小精灵”。下面,我就带领大家到我家去看一看,看过之后,我保证你们也一定会像我一样喜欢上它们的。

  “点点”——九条“精灵”的首领。它霸气十足、调皮可爱,浑身充满着贵族气息。它穿着米色的长褂,红色的外套,披着金地黑点的披肩,天生就是一位美丽动人的公主。看它平时又斯文又尊贵,可一到吃饭的时候,它就会把公主的架子抛到九霄云外去,第一个冲上前来。它吃食的样子可真爱,每当我拿起鱼食,把手放在水面上,它总会第一个响应号召,从水底快速钻出水面,把嘴张得圆圆的、大大的,在水里打着转地欢迎我。当我拿起鱼食在水面上来回晃动,它居然也会一边转着圈,一边随着我手摇晃的方向扭动着身躯,真像在跳水上芭蕾。因为我爱看它的表演,所以,一有空我就特意空着手来训练训练它。看见我过来,即使没有领赏,可它还是高兴得不得了,看它那可爱的样子,我当然也会情不自禁地照顾照顾它,多给它点好吃的.。

  “金蒂”则是一位腼腆的小姑娘,它长得又瘦又小,浑身金灿灿的。因为它胆子很小,所以每次吃食时,它总是立起身体快速地冲上来,叼住一口鱼食又马上躲到水底,小心翼翼地吃起来。

  这“来福”、“福来”可是一对双胞胎兄弟,一个背上红色,胸部白色;另一个背上白色,胸部红色。经常等“点点”公主完整地表演完芭蕾,它们俩才会一起上阵,仿佛就是一对忠实的宫中卫士。一身漆黑的“黑绅士”,一身银色的“云儿”和“雪儿”,浑身通红的“欢欢”和“喜喜”……再加上前几天,我和妈妈从北戴河带回来的珊瑚、贝壳、鹅卵石,一座美丽的“水晶宫”便出现在你的眼前。

  自从这九条“小精灵”落户我家后,给我的课余生活真是增添了不少乐趣。每天放学,我都会先去看看它们,和它们聊聊天,它们成为了我生活中不可缺少的一部分。

可爱的“小精灵”作文5

  我们的学校很大,一处不起眼的角落可能不大引人注意。可那个小小的角落在我眼中却很美,很美。

  我羡慕低年级,羡慕他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级,嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。

  我喜欢那盆生命,喜欢他们自由自在地游来游去,喜欢他们摇摆着红尾巴,喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。

  我们很快就彼此认识。每次我一来,他们都围着缸边转,表示热烈欢迎我。

  我为这几条漂亮的鱼儿起了名字。最肥的那只也是最大的。所有鱼碰见他,都会“恭敬”地让开。这条鱼一定是这群鱼的.首领。我称他为王者鱼。最活泼生命力最旺,也是最聪明的叫小调皮。最懒的那条常常睡觉,尾巴一动不动,静静地呆在那儿。我称他瞌睡猪。穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”,叫梅花斑……..

  上学,进学校。绕远路,只为看看那些活泼可爱的。“1、2、3、4、5…….唉,为什么不多放一条呢,那你们就不孤单了。为什么不把金鱼缸扩大呢?这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去。来得早的话,我还会去逗逗他们。拿着一截绿油油的小草,有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫。我把青草在他们头上摆弄,勾引他们的兴趣。小调皮几次被我的诱饵吸引住,经常跃跃欲试。“哗——”平静的水面溅起一朵朵水花。小调皮耍起了“鲤鱼跳龙门”,动作迅雷不及掩耳。那个姿势,叫一个帅气!而诱饵呢,早已被小调皮一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊!

  放学时,我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子,只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。

  他们是最可爱的一群小精灵,为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景。

可爱的“小精灵”作文6

  小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼,它们生活在我们家有一段时间了,有红色的、花色的、白色的......眼睛呀,黑黑的,从远处看发着光,身体胖胖的,看上去滑溜溜的,尾巴呢,好象小女孩夏天穿的喇叭裙,“走起路来”摇摇摆摆的,特别逗,真是可爱极了。

  每天放学回家,我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼,它们饿了没有?是不是该给它们换水了?它们又在做些什么?每次我给小鲤鱼们喂食时,它们都特高兴,一起摆着尾巴游来,张着小嘴巴,争着吃我喂给它们的`食物,每当这时,我都特高兴,渐渐地,我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我,就欢蹦乱跳起来,好象在欢迎我似的,随着小鲤鱼们的跳动,鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声,我特别爱听。

  记得有一次,我放学回家,看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏,我就想逗逗它们,看看它们的胆量如何,便悄悄的来到鱼缸旁,用手猛敲了几下鱼缸,只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳,惊慌失措地到处乱跑、乱撞,顿时,鱼缸里乱成了一团,紧接着,就往小石头下面躲藏,过了一会儿,鱼缸里安静了,又过了好大一会儿,只见一条小花鱼先游了出来,向周围“看了看”没有发现“敌情”,便一甩尾巴又游到了小石头旁边,对着别的小鱼摇了摇尾巴,立刻,那五条小鱼也快活地游了出来,看它们的表情,象放松了许多,不一会儿,又玩起了“捉迷藏”的游戏。

  通过这件事,我知道了,是我做错了,我不应该吓唬小鲤鱼,它们和我们人类一样,也应该受到大家的呵护。从那以后,我对小鲤鱼照顾的更加细心,更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。

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