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苦难初中作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的苦难初中作文，希望能够帮助到大家。
苦难初中作文1
20xx年冬天，一个小男孩再一次呼唤世界给与穷人们爱与温暖。
在一个飘着鹅毛大雪的上午，我跟随着爸爸妈妈来到了长沙市步行街，在个繁华、热闹的街道，有一个穿着一件薄红毛衣的阿姨牵着她的小女儿靠着墙呆呆的望着，他们旁边放着一个破碗、一个脏馒头。那件红棉衣很薄，衣裳上的`商标已经被磨得模糊不清，他的女儿一双瘦的像枯竹的小手紧紧的抓着那个破碗，呆呆的望着疯狂的人们，好像在憧憬。
这显然与这繁华的大街格格不入，她们母女两人在风中显得那么的瘦弱，那么的弱不禁风。许多路人都给了他们一些钱，不过我却一直在迟疑着，曾被那些装可怜的人骗过的我已不敢再去相信他们。于是我头也不回的走了。然而这一走，对于我来说只能是终身的遗憾与内疚。
今年20xx年的冬天，我抱着一丝希望去完成20xx年的遗憾，又是一个上午。我终于再也不能在沙发上坐下去了，我的脑中全是那对母女的身影。飘来飘去。我跳起来、抓起伞、径直往门外冲了去。
然而结果太令我失望了。我再一次呼唤世界给与穷人们爱与温暖。
苦难初中作文2
小时候，我们生活在父母这一避风港湾下，不曾经历过惊涛骇浪，自然不知道挫折和苦难。但是，在生活中不会缺少苦难，我们必须也必体验这些。
任何人的一生，都无法拒绝挫折和苦难的造访，而当他经历了这些后，获得的却是一笔宝贵的精神财富。
德国音乐家贝多芬，双耳失聪，这对一个音乐家来说难道不是一个沉重的打击吗？丹他并没有屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”终于，他创造不朽的音乐作品。
正如宗璞的《紫藤萝瀑布》中的一句话："花和人都会遇到各种各样的`不幸，但是生命的长河是无止境的。”
我们需要体验生活，不仅是享受着成功的喜悦，更重要的上体验生活中的挫折和苦难。因为人在经历另一些磨难后，意志会坚强起来。
不管怎样，我们都要笑对苦难，体验苦难，尝试着克服困难，渡过难关。
体验了生活，尝试着努力，是生活的必需品，是金子就会发光，既是不是金子，也同样会体现自己的生命价值。
苦难初中作文3
中国人喜欢赞美苦难，有一句话叫吃得苦中苦，方为人上人。
现在的成功人士都喜欢把自己的过去说得一无所有，最后忍辱负重，收获成功，中学生也喜欢讴歌母亲的任劳任怨，含辛茹苦，终将自己拉扯成人，但母亲的苦难是什么原因造成的`?
做子女的在改善母亲的境遇方面做了什么/除非你打算聚续让母亲享受苦难，否则，这些现实的问题不容回避。
其实，苦难并不总是导致伟大。
相反，再很多时候，他毁环了认得尊严，伤害了人的心灵，扼杀了人的创造力。
一切没有的行为，再道德上都是没有价值的。不要表扬下刚工人的勤俭节约，农民衣着朴素，在被动地从事一件他完全不得以的事时，我们不要一味的赞叹受难者的勤劳勇敢，哪会显得我们全无心肝。
一座诺大的城市找不到厕所，市民忍耻到墙角排泄，被归为素质低，一个乡村教师三十年如一日，省吃检用，自费买砖，亲手手提兼背，将一座学校背上山，被高度赞扬，却只字不提教育部的失职，这种文化培养出的道德，鲁迅称为满和骗，他把一切需要改良的现实问题转化成一个无私奉献的道德问题上。
这种苦难美学不值得赞美。
苦难初中作文4
苦难是人生的垫脚石。
--巴尔扎克
生活中有许多我们始料不及的事情。正是所谓“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”要不?怎么会有“行路难!行路难!多歧路，今安在?”的感叹?但是，这又何尝不是一种磨练?
时光苒在，我在厂长，我也在思索：“理想的小舟不能只在风乎中行驶，那么他将如何穿过惊涛骇浪?
于是，我想起了张海迪阿姨，与笔墨斗争中，她还自学了多种外语，钻研了各种医科教材。
多少次痛苦中的.无奈。当同龄人迎风微笑时，海伦凯勒却在痛苦中挣扎。不是生命本该残缺，而是上帝特意的安排。但是，上帝又是公平的，送给他一位点迷津的人--莎莉文。她伴随着海伦凯勒走出了奇迹!走出了阴影!
许许多多的感人实际，使我知道：有一中力量叫耐心，有一中力量叫恒心，更有一种力量叫信心。他们教会我在苦难中笔记风浪，勇往直前!
每当看见苍鹰飞翔在蓝天白云之间时，我很羡慕。鲜明可以他那双强有力的翅膀领他畅翔苍穹，于是，我一步步卖劲，这条路是坎坷的，两旁遍部荆棘。天空是如此深渊，看起来遥不可及。我徘徊过，我犹豫过，也失落过，但为了理想，我选择前进。因为我明白：“每向前一步，我离蓝天更近一步!”
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