(荐)鲁迅的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的鲁迅的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鲁迅的作文1
课文《少年闰土》的学习引发学生全面立体地去了解鲁迅、走进鲁迅。六年级的学生了解中国现代这位著名的文学家、思想家、革命家，被誉为“民族魂”的伟人。
他们读《故乡》体会到了鲁迅文笔的特色，少年闰土与中年闰土的鲜明对比，给他们强烈的反差效果，从中体会到变化的根源，这是仅仅读《少年闰土》所不能体会到的高度与深度。
《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等的阅读让学生不仅了解鲁迅作品的'特色，还让他们了解鲁迅处处走在时代的前列，为劳苦大众，为灾难深重的旧中国奔走疾呼，对青少年又十分关心，还很有教育方法等等。学生还利用课余时间制作了《走进鲁迅》的手抄报，还看根据鲁迅作品改编的影视作品《药》、《祝福》，这样他们心目中自然而然地就树立起鲁迅的高大形象。
鲁迅的作文2
“伟大的人物使整个民族增辉，并使其世世代代都得到鼓舞。”青春时代是寻梦的时代，梦幻中总有一座灯塔照亮人生坐标的航向。一代文学巨匠兽迅就是我心中的灯塔，他伟大的人格，闪光的思想和光辉的篇章时刻启迪我，激励我奋然前行。
《踏着鲁迅的.路一往无前》是我中学时代唯一出版的文章。在那以前我对鲁迅的作品总抱有偏见，认为它太生涩，太含蓄，太深沉，因此总是敬而远之。然而，随着年龄的增长，我才渐渐知道，深沉和含蓄正是他思想深刻的精辟独到所在。
鲁迅文章对后人产生的影响是不可估量的，对于我也是如此。我的那篇文章是参观完兽迅博物馆后写出来的。看着博物馆陈列着张张兽迅先生的照片，就像看见一位“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”的“真正的猛士”，只不过他的战斗武器是一把比钢刀还锋利的笔，刺向他所憎恨的切。
鲁迅的作文3
鲁迅从小认真学习。在江南水师学堂读书
可是他有一毛病，那就是一到晚上他就想睡觉。家里又穷，买不起任何东西，哪怕是一本本子。该怎么半呢？
正当他愁眉苦脸的时候？
有一天，学校因为看到他在第一学期成绩优异后来，于是就给他一枚金质奖章。鲁迅看
着手中的.奖章，灵机一动，想到了一个好办法那就是——买。
放学后，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后呢买了几本书，又买了一串红辣椒。买辣椒干嘛呀？原来是这样。
那天晚上他那出了几个辣椒，放进了嘴里嚼着，越嚼越辣，额头直冒汗嘴里还不停的说着：“真辣，真辣！不，不，不过为了学习忍一，忍吧！”
过了几天，他来到了学校上课，结果让同学们哈哈大笑，老师看见了忍不住的笑了几声，这时鲁迅还不知道他们在笑什么，便呆呆的问了一声你们在笑什么呀？老师便笑着说你的嘴巴，哈哈哈哈！
就这样鲁迅坚持20多年终于成为我国著名的文学家。
鲁迅的作文4
1926年9月5日，下午，厦门。他沿着海边，欣喜地拣拾着美丽的贝壳。那一年，他已45岁。
初到厦门，他觉得“风景绝佳”。但后来，他说了一句耐人寻味的话来描述这里的大学——“硬将一排洋房，摆在荒岛的海边上”。
有一次，他去一家理发店理发。理发师见他穿着一件旧长袍，便像剪草般替他乱剪一通了事。他随便从口袋里抓了一把铜元塞给理发师，比应付的多了很多。过了一个多月，他又去那家理发店理发，这次，理发师特别细致周到。理完发，他把钱数了数，给了理发师一个应付的数额。理发师忍不住问：“先生，这次怎么不多给些了？”他答道：“上次你胡乱地剪，我就胡乱地给，这次你认真地剪，我当然就认真地给了！”
作为中国最值得敬仰的人，这种“近于无赖”的事情本来不必说出，但他在自己的.书信结集出版时，并未将这些文字删除。这绝对是一种率真的勇气。
他，就是鲁迅先生。
鲁迅的作文5
今天正月初五，我终于实现了自己的愿望。来到了我们浙江有名的文化基地——绍兴，来游览文化先烈鲁迅先生的故居。
走进鲁迅纪念馆，先映入眼帘的是鲁迅先生的半身铜雕像。他表情严肃，双眼炯炯有神，两旁刻着鲁迅先生的生平事迹。跨过左边的那扇门，里面分三个房间，里面陈列着鲁迅先生生前用过的物品。
接着我们来到百草园，百草园里有好几棵高大的皂荚树，长得十分茂盛，满墙的爬山虎翠绿翠绿的。一棵棵高高的桑树上，有许多桑果儿。
旁边有很多蛇筐儿，里面有很多蛇。爸爸曾经跟我说过，小时候读书的时候读了鲁迅先生写的`一篇关于美人蛇的课文。
走出百草园，穿过小桥来到了鲁迅先生的故居，第三间就是三味书屋。三味书屋是一座砖木结构的房子，大厅正中上方横挂着“三味屋”几个苍劲的大字，这里是鲁迅先生小时候读书的地方。
游完之后，我依依不舍的离开了鲁迅纪念馆。
鲁迅的作文6
对于鲁迅受俄国作家影响的情况，后期也与前期有一定的差异。如果说前期评论的基调是鲁迅从模仿果戈里的形成自己的风格，那么后期则强调鲁迅始终受到俄国作家全方位的影响，其中影响最大的是契诃夫的短篇讽刺小说，其次是果戈里的.怪诞艺术手法，再次才是高尔基的人民性精神。另外，以《野草》为代表的抒情性较强的作品则明显受到了屠格涅夫的影响。
以上就是苏联对鲁迅研究的基本情况。总的来看，斯大林时代的鲁迅研究主要是从马克思主义的角度系统的研究了鲁迅作品中革命思想发展和艺术手法的进步，在世界范围内堪称独树一帜，也对于中国20世纪80年代前鲁迅研究工作产生了重大影响。后斯大林时代鲁迅研究则强调从“纯文学和纯艺术”的角度研究鲁迅，呈现出了背离马克思主义与西方接轨的趋势，独特的地方主要是强调俄国作家对鲁迅影响的方面。就笔者个人来看，认为斯大林时代的鲁迅观比较全面和客观。
鲁迅的作文7
从小学到现在，我已经读了不少鲁迅写的和别人写鲁迅的文章，对鲁迅渐渐有了自己的看法。
您说，年轻人，字不一定要写得非常好看，但起码要让人一看就知道是什么字。自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这浪费了别人多少功夫。这句话我很赞成，也让我很惭愧。以前的我写字是那么潦草，可老师还是认认真真看完了，也不知道老师看了几遍才看明白。我现在正照着您的话去做，很努力地把字写好，一笔一画地。
当然对您有的做法我并不认可。我不喜欢您明明知道自己身体不好，还比以前更加努力地工作。我不喜欢您每天陪客人陪得那么晚，一陪就是一个晚上。客人走后，又开始工作，直到天亮。尽管大家都叫您休息，可您偏偏不听，反而更起劲了，就像个不听话的孩子一样。
虽然我也知道您是想用有限的.时间去做尽可能多的事情，但我还是不赞成您这样的做法。身体好了才可以做更多的工作呀！
鲁迅的作文8
同学们，你们知道鲁迅是谁吗？鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化的主将。
今天我学习了关于鲁迅的两篇文章，分别是：《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》。
从《少年闰土》这一课我知道：鲁迅先生小时候不自由，和许多少爷一样：只能看见院子里高墙上的四角的天空。我也知道鲁迅先生很幸运，有一个见多识广的好朋友，给他带来好多快乐。
从《我的伯父鲁迅先生》这一课我知道：鲁迅先生是一个为自己想得少、为别人想得多的.人。鲁迅经常工作到半夜，咳嗽不止，但他对自己的病满不在乎，看不清东西的女佣阿三劝他休息，但他反倒劝阿三多休息，不叫她干重活。
在我心目中，鲁迅先生就是这样的人：为别人想得多，为自己想得少，乐于助人、深受爱戴的人。
敬爱的鲁迅先生，我们会记住您的，也会以您为榜样的。
鲁迅的作文9
绍兴是历史文化名城，也是鲁迅先生早年成长的故土。我渴望已久想了解探究的神秘地方。今天，我就要“拜访”这位家喻户晓的人物，游鲁迅故里，感受鲁迅当年生活场所。
第一个地点就是鲁迅纪念馆。门口有郭沫若写的“绍兴鲁迅纪念馆”七个大字。走进门，便看见鲁迅坐在藤椅上的雕像，旁边写着鲁迅先生的名句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生一生写过1000万字的书和信，站在他的 那堵书墙前，爸爸给我拍照留念。
然后我们又来到一个说起鲁迅先生不得不提的重要地方———三味书屋。在三味书屋的`正中央，一张书桌的右下角刻着一个“早”字。这个“早”字，一直激励着鲁迅，“时时早，事事早”，使他成为了一代文学巨匠。
参观了鲁迅故里，我终于了解了鲁迅的成长道路和奋斗历程。此次的“拜访”之旅，让我走近了鲁迅，读懂了鲁迅，更被鲁迅的精神所感染。
鲁迅的作文10
我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡子成隶书的'“一”……被誉为“民族魂”，他就是鲁迅。
才认识鲁迅时，我并不知道那么多鲁迅的资料；上了第五单元——鲁迅在我心目中。我才知道鲁迅的品质。他是我国著名的文学家，思想家，革命家……鲁迅先生青年时代受托尔斯泰的博爱精神的影响同时也使他拥有了一份博大的爱。由于家族的影响他十分重视教育，三味书屋就是他幼时学习的证明，幼时的鲁迅饱尝人间的冷暖，拯救民族的思想也在他心目中萌芽……在鲁迅和周晔谈《水浒传》中我感受到了鲁迅对青少年的关心；鲁迅和侄女谈“碰壁”中我们知道了他对旧社会的憎恨；鲁迅救助车夫，关心女佣则表现了他关心别人胜过关心自己。
总之，鲁迅在我心目中是一个爱憎分明，为自己想得少为别人想得多，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人。
鲁迅的作文11
这是华东六市旅游的最后一天了，我们来到鲁迅故居玩。
我们先游玩了鲁迅祖居，再游玩鲁迅故居。鲁迅故居里有百草园、三味书屋，但给我印象最深的是百草园。
刚进去的时候我觉得很荒凉，脚下一粒粒沙子让劳累的我们觉得正在沙漠中行走。通过几条大小不一的通道，来到一个空旷的地方，但这里不像刚才感觉的`那样荒凉，而是有点觉得我们在一座种满花草、生机勃勃的山上。
有几棵树引起了我们的注意。这几棵树很特别，它结的果实叫皂角。以前那些贫穷人家都拿来洗头、洗身体、洗衣服，洗后就像我们用肥皂洗的一样干净。我和垣禹看见树下有刻字的石头，便在旁边照了一张相做纪念。
听同团的魏晨曦和橙子说我们以后会学到一篇鲁迅写的作文，里面有写到百草园。她们都是小学高年部的，所以比较清楚。
导游说百草园是鲁迅和他同伴童年玩耍的天堂。慢慢的，我突然觉得我爱上了这个地方……
鲁迅的作文12
我最推崇鲁迅的那种批判精神，那是一种不达目的誓不罢休的超人意志，一种刚毅果敢、临危不惧的勇士精神。知道对手不如自己而出击的不能算作勇士，只能算作壮士;而知道对手强于自己却仍勇于出击并无所畏惧的，当算是勇士。而鲁迅正是后者，反动当局虽已摇摇欲坠，但专制手段尚存，鲁迅在如此情况下，坚强斗争并以笔为武器，给当局一次又一次沉重打击。
他的文章没有莎士比亚那样华丽的辞藻，没有屠格涅夫清新的文笔，更没有巴尔扎克的累累著作，但他在中国人心中的`地位却宛如天神一般。鲁迅的文章涉及面很广，其文中有对一般愚昧民众的“哀其不幸，怒其不争”--他对普通中国人的观察可谓隔岸观火，洞察秋毫，将其比喻为“铁屋子”里“许多睡熟的人们”;也有对权贵淋漓尽致的讽刺与痛骂，使人读后义愤填膺;还有对社会现象、国家政治的深刻剖析，其间不乏批判与讽刺。他在中国人心中的地位也因此而确立。
鲁迅关注的是整个民族，整个社会。
鲁迅的作文13
在我还未洒脱一身稚气时，拜读你的文章，我曾有过这样一段暗想：你的文采也不过如此嘛，文章没有用华丽的词藻，没有一连串使人折服的修辞，什么打伏笔，什么前后照应，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一种莫名的情感和涌动在你的文字中。
于是，你的光芒没有在那个时候于我的.心中闪烁，然而，时间的流逝却让你在我心中蜕变，那个崭新的你在不久后就出现了。
成长让我明白你笔下的尖锐，让我看到你的诚实，你的爱国，你的无所畏惧，你的大义凛然，孰重孰轻…你就这样被铭记---鲁迅。亲眼目睹为准绳，白色恐怖的年代里，鲁迅先生那叫鲁迅，愚鲁而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文学家与革命家在此刻并现。
你用伶俐的口齿，解放人们的思想；用一只笔杆子，痛打资本家的“走狗”；用犀利的目光，笑过“二丑艺术”；用凸起的颊骨，骂过“聪明人”和“奴才”。思想光芒不受时间与空间的阻隔。这便是你，鲁迅。
鲁迅的作文14
鲁迅——这个在我心中模模糊糊又清晰可见。鲁迅，一个中国人，那么普通，事迹那么特殊。笔作武器，精神的使者，心中的火把。
也许鲁迅并不是身份特殊，而是事迹特别，与众不同罢了。
可能人的“身份”是相同的，但事迹不可能完全相同。鲁迅，一个把时间看做金钱，不！应该看作是一切。为了挤出一点时间来写作，做精神的斗争，不光拯救了人民，也挽回了民魂，但他却为祖国付出了生命。
爱国胜于自己的幸福，心被祖国纠缠，为祖国舍去了自己完美的家庭，在某种意义上，他用自己照亮了黑暗的`世界。在人们的脑海里浮出奋笔为国的情形。
鲁迅的样字，在我心中是一个黄皮肤，一字形胡子，不时尚，但非常朴素。身穿一件件米色长衫，永远带着微笑。
人民心中，他是一把伞，遮挡了风雨；他是一盏灯，点亮了心灵；他是一棵树，矗立在我心中。
鲁迅的财产是精神，是一比不可摧毁的。
鲁迅的作文15
敬爱的鲁迅先生：
您好！
我是莫干山外国语小学六o四班的一名小学生，我们上了一课您写的小说故乡中的少年闰土，对我的感触很深刻，虽然那时您家景很好，还是个少爷，可是您的视野不够广泛，还羡慕闰土这个农村少年的自由自在生活，羡慕他可以从生活的实践中学到很多自然知识。
您希望我们中国人能够学到很多知识，能够为中华之崛起而努力。现在您遗愿全部实现了，中华人民不但崛起了，那些生活在水深火热之中的劳动人民已经解放了，不再受国民党反动派的控制了。而且现在的我们能从很多方面学到广泛的知识，如：看国际新闻、看新闻联播、看报纸什么知识都可以学到。不像您说的那句话一样＂只看见院子里高墙上的`四角的天空＂。有了这样的学习环境，有了好的学习条件，现在不是以前的旧中国了，我相信，在中国共产党的领导下，经过我们的加倍努力，能让祖国更加繁荣昌盛！
祝：
万古长青！永垂不朽！
敬爱您的小学生：xxx
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