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可爱的“白痴”

时间:2024-02-27 16:32:37 作文 我要投稿
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可爱的“白痴”

  我拿到了一本书,书名莫名奇怪----《我是白痴》。这本书的封面色彩美丽:三只麻雀站在绿意盎然的枝头上欢快地唱歌,树下有个小男孩,瞪着明亮晶莹的眼睛,正认真听着“演唱会”呢!那投入的神情,闪亮的眸子顿时吸引了我,我心生疑窦,谁是“白痴”?“白痴”怎能值得一写?!

  我翻开书本,不喘气地往下读,犹如饥饿的人扑在了香甜的面包上。故事深深地吸引了我,当我合上书时,心中有了答案。原来“白痴”是一个名叫彭铁男的小男孩,他的脑子与别人不太一样,比别人更笨一些,所以大家都喊他“白痴”。但是“白痴”没有放弃对生活的热爱,他和好朋友“跛脚”每天都帮老师同学提开水,每天都帮助周围的人,“白痴”比谁都快乐。作者说,她希望有一天有一个人,因为看了这本书,改变了心中的一些想法,不会再对弱者疾言厉色,对弱者也伸出援助之手,因为弱者也有自己瑰丽的心灵世界。正像作者所说:“请你不必嘲笑我,因为我听不懂,请你给我一些帮助,让我多认得几个字,学会一两件本领。”

  合上这本书,我还意犹未尽,唇齿留香。生活中“白痴”和“智者”哪有明确的界限,大智若愚的人生活中也并不缺乏呀。

  我的同桌在一般人眼里可能是“弱者”,因为她成绩不是很好,反应也有些迟钝。当老师把她安排在我旁边时,我心里并没有完全接受。老师让我时时刻刻帮助她,我心里也老大不愿意,但碍于班长的身份,我勉强同意了。

  我的同桌曾经搞过一个恶作剧,我答应她一支黑色笔芯换五根铅笔芯,我给她黑色笔芯后她只给了我三只铅笔芯。这更让我觉得,我的同桌太能骗人了,而且手法太低,她真的好白痴啊!

  但是,经过相处后,我们的关系十分融洽,我也发现了她许多优点。我帮她辅导英语,她很好学。我告诉她,英语需要大声读出来,她就每天中午都跟着我读英语,而且遇到不会的单词,她也来问我或者自己解决。这时,我觉得“白痴”也不坏呀,她笨笨的,还没学会偷懒,比班里那些懒惰的聪明人强多了呢!

  她也很爱帮助人。有一天,我扣了几个调皮男生的分,被几个男生围在操场的角落里,我脑筋飞速转动:好汉不吃眼前亏,我怎么想办法突出群围?还是拿出班长的风范,跟他们据理力争?正在我两难之际,危难之中,远远看见我的同桌飞奔而来,笨笨的她立马冲到男生们眼前,大声斥责:“你们这么多男孩子欺负一个女生,算什么英雄好汉!”这时的她,还分辨不清敌强我弱的形势,就趟进了浑水之中。但她那架势,真有些“该出手时就出手”的侠客风范,还真把那些顽劣的男生镇住了。笨笨的她,救了我的场,我从心底里感激她。我开始敬佩她那种正义的“傻劲”。

  我是班长,爸爸妈妈老是说我患有“完美综合症”,若是考试少考半分,会自责的要命,还会好几天愁眉不展!而学习不好的她却很爱笑,即使考试成绩不理想,即使被老师批评,即使有一堆作业等着她,她总是眼底含笑,仿佛只要笑着,一切困难都会过去。说来奇怪呢!自从和她同桌后,遇到不顺心的事,我也学着笑着看天上的云,那云竟化为几个轻描淡写的字:“嗨!那不是事儿!”

  当我一次一次默念“我是白痴”这四个字的时候,我有了一个奇怪的想法:彭铁男不是白痴,我的同桌也不是白痴,生活中很多貌似“白痴”的人都不白痴。“白痴”是谁?是我吧?每每“完美综合症”发作的时候,自寻烦恼的时候,我又何曾不是一个“白痴”?但是,白痴若能拥有一颗善良、乐观、开朗的心,即使做“白痴”,也是一位“可爱的白痴”啊!

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