这样的声音作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的这样的声音作文，欢迎阅读与收藏。
这样的声音作文1
原本，我是一个如同《天涯明月刀》中的傅红雪般不易近人的人物，在亲身经历过那种声音后，我仿佛焕然一新，脱胎换骨般了。有这样一种声音，如傅红雪那精湛的刀功般空空蒙蒙，飘渺虚幻，仿佛根本不存在，又仿佛到处都在。
可那，却真是有的。
这一缘由来自于一堂课。炎炎夏日的下午，我一如既往的来到我的座位上，吾等学子无奉师命就已在准备绘画工具。这时，老师对我说了一句无微不至的问候，“你很热吗？要不要我帮你开空调？”这句话突兀地响起，萦绕在我的耳畔。让我的内心顿时涌现出无尽的`温暖，我仿佛是听见了天籁之音，陶醉其中无法自拔，只能支支吾吾的回答道：“哦……噢，好的。”老师也确实这么做了，使我因此受益匪浅，遍体清凉。
一个挥笔速写，一个精笔细描，又一个画龙点睛之笔，刷刷刷，一张洁白如雪的白纸就这么转瞬即逝，消失的九霄云散。接下来已是气象万千了，一幅栩栩如生的，鬼斧神工的素描画，映进了我和老师的眼帘，老师对此赞不绝口。
就是这样一种声音，使我在人生道路上有了新的转折点，新的希望和新的明天。
如今失去了才学会珍惜，曾经的这种声音仿佛伴着时光匆匆和青春年华一去不复返了。
对此我深感遗憾，不禁头涔涔而泪潸潸，仿佛抬眼看见的是粉艳桃花，伸手触摸的是斑驳古城，刚爬上嘴角的笑意，不觉消散，一行泪水顺腮而下。
有这样一种声音，余音绕梁仿佛无处不在，如今已是空空如也。
这种声音在我心中留下了恒古不变的锁印，岁月仿佛定格般在我心中，永远地定在那种声音……
这样的声音作文2
青春的美丽不是街上的名牌服饰，青春的旋律不是吉他上的缠绵忧伤，青春的声音不是绝望的呻吟。
岁月的风吹动生命的树枝，日子如同秋天的落叶飘落，洒落一地，欢喜或悲伤都踩在脚下，成为现实。青春的经历在风中形成一阵阵悦耳风铃；蓦然回首，回忆昔日的痕迹，聆听昔日的声音。
依旧是花样的年华，伤痕就让时间抚平，眼泪就让岁月的风吹干，伤感就让时间去冲刷。因时光流逝而痛苦时，因成功而高兴时，除了岁月的痕迹停留在身上，脑海中，在人生的经历上留下身影，一切都是曾经的曾经。取出同学录，翻开一页页的笔墨，看着一笔笔熟悉的笔迹，回忆昔日的点点滴滴，纷纷扬扬的出现在眼前，似乎又回到那昔日的同学之间的嬉戏。可惜，一切都已成定局，一切都回不去。拾起一片落叶，聆听一段风铃，也许是曾经的高兴，也许是曾经的忧伤，在安静的阳光下仔细回忆往日的过去。
校园里，一张张熟悉而又微笑的面孔，心里泛起一圈圈涟漪。花坛里的花又开了，一朵朵红似火，白似雪，香气扑鼻。来到榕树下，翻开一本带有诗意的书籍，拾起一片岁月的痕迹夹在书中，才发现那是青春回忆的声音，略带兴奋又带着少许的忧伤。
青春的舞曲，既高兴有悲伤，高兴在心中徘徊，眼泪在眼眶里散步，背起行囊，为最初的誓言冲刺，绝望·伤痛什么的打不到自己，在风中摇曳的风铃相互撞击，演奏起一首首熟悉又陌生的'旋律。嘴角不知觉的哼唱，嘴角不自觉的勾起。
青春是一朵半途而废的花，绝望之后，任等待开放。听，那种新生的清新；听，那种重生的高兴；听高兴的热烈，听忧伤的悲情。
听，青春这朵花开的声音。
这样的声音作文3
没有锣鼓那么喧嚣，没有雨声那么动听，没有风声那么粗犷。我喜欢的这种声音很特别，因为它是那么的轻柔。
有这样一种声音，会让我觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说。它不像七个音符那样复杂，它只重复那两个字。它是那么平凡，却是我心中的天籁。那两个字是过去的时间的低声诉说，是美好的未来的轻柔呼唤。
有这样一种声音，不用多余的'技巧就可以唤起我的良知与责任。它让我不再疲惫，忆起过往。忘不了母亲给我上的最珍贵的一课，忘不了父亲干重活的艰难场景。我有理由浪费时间，荒废学业吗？不，我没有。每次一想到着我就会精神振奋，继续我未完的征程。
每天，当我一个人静静的坐在那儿时，就会听见时间的呼唤“滴答”“滴答”……我没有感到孤独过，我只是寂寞而已。寂寞时，时间、钟表就是我最好的朋友。我会向它诉说，而它也不只是听着。它还会发表意见，即使那只有两个字“滴答”。但那却胜似千言万语。因为它明明就在告诉我:不论如何，都会有时间陪着我——时间是我最好的朋友，我应该珍惜它——如果浪费它，我将失去一切。
当我努力时，他会帮助我，记住，任何我想要记住的知识；当我失败时，他会让我明白，过去的也随着我的失败一起过去了；当我成功时，它会让我知道，成功只代表过去，美好的未来还在等着我。
有这样一种声音，鼓励我，陪伴我，鞭策我，警醒我。
有这样一种声音，烦躁浮夸的人忽视它，沉稳认真的人发现它。
它是那么平凡，又是那么不凡。
滴答，滴答……
这样的声音作文4
灯光微黄，我独坐而苦读；风雨正狂，我独立而慨叹；时光荏苒，我自卑而无奈；大鹏展翅，我自信而激情奋发……
二年梦
还记得初进中学那一年，似乎是很活泼的我，对每件事都充满了激情。可是，二年的时光，将它们全部都消磨光。有时我也会暗自思量，自己是否活得太平淡太庸庸碌碌，可最终的答案却是无解，直到那日，喜怒哀乐，都在心中点燃。
你对我说，你的文笔很好，我只是傻傻的笑了笑，你对我说，永远在身边，我只是觉得甜甜的。可那天……呵、感谢你，我决定不再浑浑噩噩了，我知道前方有什么在向我招手，而我需要的'，不是你，而是用这激情点燃自己，来诵唱，那飞蛾扑火的豪壮！
二年梦在心中生的芜草终会被原野上激情的大火燃尽，而我亦会在激情的支持下，越飞越远！
迎国庆
当五星红旗自豪的飘扬在首都北京上空时，13亿人民的心跳仿佛全在这一刻停止了，这一刻，13亿人民等了多长时间，这一刻，是用革命先烈们的鲜血换来的！10月1日，多么美的数字，多么壮烈的数字！1949-2009,60年的风风雨雨，60年的坎坎坷坷，今天，愿，终于实现！
冰雪严寒，压不夸中国人民挺起的脊梁；地震石砾，砸不碎中国人民澎湃着激情的胸膛；洪魔肆虐，淹没不了中国人民坚定的信念；圣火燃起，那是我们梦想在激情下燃起的火光！巨龙腾飞的东方，我们在高唱，嘹亮了的东方！
我突然想起了高尔基的那句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！是的，只要我们的信念不垮，只要我们的激情不灭，便没有什么可以将我们摧毁！
让我们一起诵唱激情的赞歌，让我们一起带着激情的翅膀飞翔，让激情在我们的心中点燃！大地一片曙光。
这样的声音作文5
有这样一种声音，在你遇到挫折时，她会给予你勇气；有这样一种声音，在你成功时，她会给予你鼓励；有这样一种声音，在你伤心时，她会给予你安慰。我听到过这种声音，我感激这种声音。
进了中学以后，我的成绩不再像小学那么突出。为此，我付出了许多的汗水。但是，成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信，自己好像掉进了一个大坑，即使奋力往上爬，也没有爬出去。就在这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，人生的道路很长，这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了，那以后的道路更艰难。孩子，成绩不突出，只要你努力了，付出比别人多一倍的时间，你就能成功。”我听到这种声音后，梳理了自己的心情，是啊，这只是一个小挫折，没什么大不了，我要更加努力，这样才能超越别人。
经过了我不屑的努力，成绩终于提高，我的'总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，你很棒。希望你能够继续努力，争取取得更好的成绩。孩子，我还有跟你说一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。这次成功，还要更加努力。”
最近发现最好的同学开始不理睬我了，我很伤心。回到家后，趴在床上，大哭一场。这个时候，我听到这样一种声音：“孩子，在学校发生令你伤心的事吗？不要伤心，乐观面对，哭解觉不了任何事情。我们只有面对了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我顿时茅塞顿开，第二天，我问了同学为什么不理睬我，她告诉我，是因为她家发生了一点事，她要解决这点小事。我恍然大悟。
你想知道这样一种声音，其实，这种声音来源于我的母亲。我十分感谢我的母亲，谢谢她对我的爱。
这样的声音作文6
我拿着两张奖状，紧张而兴奋的来到高中楼，我飞快地爬到二层，寻找着校长室。就是这里了，我拿着奖状，走到门口，我要请校长在上面签字，为我们取得的成绩提出鼓励，我的心飞快的跳着，像小鹿在林子中乱撞。
进去吧，大胆敲门，“咚咚”，“报告！”我推开校长室的门，看到两位校长都坐在其中，更是紧张。“校长们好！"我点了头问乔校长走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过，我心中很是激动，她写上了“再接再厉"的`鼓励语，每一个笔画都像一束光芒照进我的心中，自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒，这之中，我能感受到她对我们的赞许，更是对我们三班的期待，能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助，更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力，写完了两张奖状，就见她抬起头意味深长的对我说：“个人的成绩好，就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”，她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好，共同讨论提高成绩的方法，要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着，要把班级的成绩提高，以热爱带动热爱，让大家一起认真学习，如果班级变得更好了，那对每个同学都是极为有利，努力造就成果，成果造就信心，要怀着自信与努力来不断向上。
是啊，个人的成绩是很重要，而这往往在于他所处的环境，在一个充满着对语文热爱的，积极进取的环境中，每个人都会有所收获，而不仅仅是成绩。在这过程中，引领力与责任心将也会增强，所以要更加自信认真去的学习，人人都要努力，将会共同营造学风向上班级体，我相信，到那时成绩将与能力并存，上升与努力之中。
这样的声音作文7
有这样一种声音轻轻的，真的是轻轻的，却让我在一瞬间体味到了一种别样的感觉……----题记远处的村庄炊烟袅袅，天空中纯洁的雪花飘然而落，放眼望去一片白皑皑的世界。那样的白，那样的轻盈，就如同一个个娇美的小天使下降人间，诉说最美丽的童话。噢！下雪了……雪还在下着，我们走在铺满了银皑地毯的乡间小路上，深一脚浅一脚，聆听着来自天外的声音：“咯吱咯吱。”迎面而来的雪花打在我们的身上，就如同镀了一层银一般，我们却丝毫没有怨言，仍在向前走动着，或许在远方，蓦的有几点红色点缀，噢！今天是大年初一。一路上，我们忘却了心中的杂念，谈天说地，有时静默着不作声，似乎在欣赏美景，有时和妈妈悄悄絮语，有时爸爸在前面说着我们的'“坏话”，我假装生气，向前推他一把，他还假装不知道，“呵呵”地笑着，有时我们讲昨晚的春晚小品节目哪一个最好看…。.“看，妈妈”我朝妈妈喊着。瞧！轻轻的，雪花飘过了我们的指尖，我们的头发、我们的衣服，最后落在泥土上，一片一片，有多少片才能构成这个美丽的世外桃源。我突发奇想：雪花是不是每一片都相同，可是这些小精灵还没等我看清楚什么样子，就慢慢地在我的手里融化了。哦！很长的一段路程很快就走完了，也许这是一个心灵的旅途，刚开始我们都心事沉沉，可是就在这个过程中，我们都忘却了痛苦，留下全是甜美的回忆。蓦的，我发觉，妈妈身上的紫围巾很美，紫代表浪漫，在皑皑白雪的映衬下，又多了一份淡淡的温馨……
这样的声音作文8
有这样一种声音，如一首歌，一首如天如地如梦幻如云如电如泣如诉如花如风如行板如秦腔的歌，一直在耳边缭绕……
好似初识在昨天，明天却就要别离。毕业，总是想想很遥远，而来的时候就让人措手不及。
回忆似羽毛，风一吹就盈盈浮起。那些转眼就过去的年岁，被这么轻易地呈现出来。中间数不清楚的细节，或被忽略或被遗忘或被描绘或被描画，只是一转眼的时间，在回望中，三年的时间风化成零星的片段。
跑道生活早已离我们而去，而那一声声或低沉或高昂或撕心裂肺的加油声还在不断拨动我的心。这声音飘渺却又沉重，如风掠过脸颊，不留一丝痕迹。如绳引着我们不断前进，在路上留下深深的脚印。这声音振奋人心，不断地回荡在空旷的体育馆里，敲击我的心，带动它跳得愈加剧烈。这样一种声音一直鼓励我们前行。
互相的加油打气，给予了我们很多很多的勇气。这其中的爱坚定了我的信念：我们是共同的一体。
那一句“再见”挂在嘴边，我们总是期待下一次的相遇，相遇在树叶翻飞的老树下，阳光透过斑驳的树叶，投影在我们生动而绚烂的笑脸上。这一刻，我想镌刻你们的笑脸，永远在我的心田。相遇在人潮拥挤的马路边，喧嚣的人声车流声里我们听得见彼此微微的叹息……到那时，容颜会变，衣着会变，唯一不变的是那颗依旧活跃的`心，是那声“再见”所带来的期盼。
三年，在时间的坐标中不过短短一程，但在情感的演进中，足够发生沧海桑田的巨变。所有回不去的良辰美景，都是举世无双的好时光。这样一种声音，阐述着我们对彼此的留恋。
多年后，回首往事，还会有这样一种声音回荡在耳边。
这样的声音作文9
几乎在每一个人的漫漫旅途中都享受着，倾听着各式各样的声音，有些声音使人振奋，然而有些声音使人明白自己的处境，然而有些声音使人明白自己的处境，然而有这样一种声音却在我耳边响彻，那便是老师的教诲之声。
一个人在一生中总是在不断的学习中度过的，在学习过程中老师对我们的教诲是一盏明灯，为我们照亮前行的方向，教我们做人的道理，教我们丰富的.知识，老师的教诲使我受益匪浅。
记得老师曾对我说过这么一句话：“胜不骄，败不馁”的确这六个字中不仅包含着一个人的心态也告诉了我们为人处世最基本的道理。
有一次考试我因过度自信而考砸了，事后我因为考砸而倍受打击。终日精神萎靡不振，一天下午放学后，老师将我请进了她的办公室，在办公室里老师与我促膝长谈，我将自己所遇到的困惑在老师面前一吐为快，而老师也总结了“胜不骄，败不馁”这六个字给我，这一句话指导现在为止一直在我耳畔回响！
现在的喔虽说骄傲与气馁的身影有时会在我身上体现但我确认为老师的这句话一定会帮助我尽量改正自己身上那盲目乐观和消极的心理。
老师的一句话，好比良药来治好我们身上的缺点，这声音在耳边回响。老师的一句话，好似一场及时雨滋润我们那干枯的心田。声音在耳畔荡漾。老师的一句话，好似一杯咖啡，先让我们认识到自己的错误，再帮我们走上光明的道路，声音萦绕在脑海之中。
有这样一种声音伴随我们成长——老师的教诲之声，这声音伴随我们成长，伴随我们跋山涉水，伴随我们一起经历成功与失败。
有这样一种声音，陪伴我们在人生的道路上渐行愈远，老师的教诲之声，我永远也不会忘记。
这样的声音作文10
花开花落，时光飞逝，转眼到了小学的最后生涯，毫无信心的我如何去面对毕业考呢？这个负担仿佛一块石头深深地砸在我的心里！可是，冥冥之中，就有这样一种美妙的声音，它促使我不断前进，永不言弃！
那是一个“六一”节的前夕，班级里举行一次演讲比赛，获奖者均可得到一份礼物。同学们乐不可支！经几轮初赛后，只剩下我们三位同学复赛了。
决赛开始了！我的心仿佛悬了起来，眼睛睁得大大的，空气仿佛也凝固了一般，怎么办？初赛时的勇气，怎么顿时消失了！突然双腿颤抖，手心直冒汗！前两位同学声情并茂地演讲结束了，迎来了同学们暴风雨般的掌声。轮到我上场了，我紧张地走上讲台，“同学……们好！今天我演讲的是……是……”惨了！要背的全忘光光了！脑袋一片空白！我急得快哭了，台下的同学们也都替我着急，有的直剁脚，有的抓耳挠腮！
我的目光投向一直站在墙角，默不作声的'语文老师。她正用鼓励的眼神望着我，微笑着说：“孩子，别急！你是最棒的！加油！”这微笑，是世界上最甜美的；这声音，是世界上最动听的！顿时，我受到了莫大的鼓舞，脑子也清晰了，满怀激情地讲起来，台下响起了雷鸣般的掌声！
鲜花感恩雨露；雄鹰感恩蓝天；鱼儿感恩海洋；而我则感恩那饱经风霜的语文老师的甜美声音……
这样的声音作文11
这是信念的声音。
也许，有一天，会有一个比我学习更好，比我更受老师喜爱的学生；也许，有一天，我会变得落魄不堪；可是，这又有什么呢？我不怕，因为我的心中一直响着一种声音“别害怕，加油，你是最棒的。”
也许你们想问：这是谁的声音？我只回答：这是信念的。
是的，在我失败时，这种声音就会响起；在我受委屈时，这种声音就会响起；在我成功时，这种声音就会响起；是啊，这种声音一旦响起，我就会产生学习的动力。
这是家人的声音。
这是家人在我伤心时，落魄时鼓励我的；这是他们给予我深深的爱，这是他们对我无限的期望，这是他们最普通的.话，是我最爱的话。
也许你们会问：这是谁的声音？我会回答：这不仅是信念的，更是家人的。
是的，在我与同学闹矛盾时，在学校受委屈时，考试没考好时，总会听到这种声音，它使我重新振作起来，使我信心百倍。
这是知己的声音。
这是在我受老师批评时，在遇到难题解不出时，在与父母闹矛盾时，在成绩退步时知己的一声安慰，一丝关心。
也许你们会问：这是谁得声音？我会回答：这是信念的，家人的，也是知己的。
课间的嬉戏，自习的讨论，生活因为有了他们，才变得多姿多彩，有了这些声音，才变得更加动听。
这是学校的，是老师的。
当我因作业没写完而被罚站时，当我因答不出问题而低头玩耍时，当我为了玩而在自习上说话，老师的一个眼神，一句话，都会使我变化。
世界上有这样一种声音，它可能不是语言，它可能很简单，它可能曾经让你误会，但是，从今天开始，珍惜它，注意它，因为它代表着一份爱。
这样的声音作文12
有这样一种声音，一直在不断地提醒人们。可是，自私的人类为了自身利益，狠狠地掩盖了它。它就是大地之母的心声。
“孩子们，停下来吧！”大地之母声嘶力竭地喊着。但她的花衣裳下一秒就更加破烂不堪。她是如此狼狈不堪，众行星们都在嘲笑她，说她自作自受。她只能流着泪，声嘶力竭喊着，谁也不知道她的苦。
看着镜子中饱经沧桑的自己，大地之母想起当初，她倾国倾城，是多少人的偶像，有多少人羡慕她呀！可是她错误选择害了它——决定做一个好母亲。她万万没想到，创造了自私的人类后，就再也没有以前的`风光了。
爱心行星一家十分同情大地之母，并和她成为了好朋友。大地之母向爱心行星一家讲出人类的恶行：每天我衣服上闪亮宝石，总有一些成为垃圾堆；白嫩皮肤会一点点缺失；宝贵器官会被人类取走；闪亮的毛发被当成食物与建筑物；明亮的血液被污染，我周围再也没有了新鲜空气；臭氧兄弟一点点消失了，太阳公公就毫无顾忌地继续折磨我；我五彩斑斓的衣裳沾满了恶心的东西；我身体凸凹不平让我行走艰难……我真是自作自受！我再也不要当母亲了，我要回到从前！“爱心行星一家听后说：”你可以试着提醒人类””没用的，我现在每天都在受罪，他们已经无可救药了！“大地之母绝望地说。
天空中时时飘着一缕缕黑烟，全然没有曾经的可爱。陆地上随处可见的垃圾混在稀少的树木中，高楼大厦夺取了绿色的位置。河流湖泊中到处是垃圾与废水，走近去看不再像一面镜子，还散发出一股难闻的恶臭味。醒醒吧人类，别让自私蒙住了你的双眼，看看这个世界，她还是你那温馨的家吗？
希望这样一种声音赶走人类的自私，唤醒人类的爱。为了大地之母，动起手来，让大地少一片垃圾，多一片绿，多一份爱！
这样的声音作文13
有这样一种声音，它是温柔的，可以把暖意洒向人间；有这样一种声音，它是严厉的，可以让走向歧途的人重获新生；有这样一种声音，它是充满爱意的，可以让受伤的心灵得到最好的安慰。这就是妈妈的声音，就像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。但是，这种声音却只为了一个目的，那就是教育好自己的'子女。
二年级时，我的同桌经常买一些好玩的东西，小娃娃、小挂件、玩具小车等，各种各样的玩具五颜六色、琳琅满目。那时侯，我偏偏就是爱玩玩具，看着同桌各式各样的玩具，我十分眼馋。一天中午，同桌买来一包卡片，放在桌子上就匆匆忙忙地跑出去玩了。我定睛一看，那不就是我缠着妈妈买的那包卡片吗？我伸手就去拿，可是我眼前浮现出老师的面孔，又想起老师教育我们的话，我犹豫不决，可是占有欲却在心里悄悄做怪。我快速将卡片塞进书包，长舒了一口气，结果一下午我都胆战心惊的。回到家，我拿出卡片给妈妈看了看，妈妈却以为我拿了家里的钱，正想说我。“我从同学那拿来的﹗”我大声说着。结果，刚才还满脸笑容的妈妈，顿时变得严肃起来，就像京剧里的变脸一样，当即就把我说了一顿，“做人要讲究诚信，不可以随便拿别人的东西，如果你长大了还偷东西，就是犯法的﹗”妈妈越说声音越大，怒目圆睁地看着我，像在审问犯人。我带着哭腔，回房间去了。
第二天，我主动把卡片还给了同桌，并送了一句“对不起”。从此之后，每当我又想拿别人东西时，妈妈严厉的话语就在耳边响起。从那时起，我就再也没有拿过别人的东西。都说妈妈的声音是和蔼、温柔、亲热的，而我，却认为妈妈的声音是严厉的。即使严厉，也同样和蔼；即使严厉，也同样亲热；即使严厉，也同样耐人寻味……
这样的声音作文14
每个人的背后都有一种声音驱使着他，有可能是朋友的一句慰问；有可能是父母的一句关心；也有可能是老师同学的一句鼓励。每当想起这种声音你就会有一种发自内心的自信，发自内心的冲劲儿......
——题记
每当我失去自信，放声大哭，一蹶不振的时候，总有这样一种声音鼓励着我：“站起来，面对挫折！”站起来！站起来！......
一次，抽考的成绩出来了，想起考试时那面对考卷而无从下手的样子，我不敢睁开眼睛去看，但在同学的嘲笑下，我蒙着头向前冲，到了分数板面前，我深吸了一口气，勇敢的走过去，一排一排的找我的名字。前十名果然没有我，越往后看我的心揪得越紧，终于在最后找到了我的名字，看到我的成绩我的脸刷的红起来。这是我考的最差的一次，我低着头，眼泪不由得从眼里流出来，无论同学怎么问我也不肯说。一下午的课，我都心不在焉的，回到家我心里更难受，不敢把成绩告诉爸妈。可是爸爸回来后察觉到了我的异常，看到了手里的成绩单，他并没有打我，而是坐下来慢慢对我说：“一次考试并不带表什么，主要是你努力了没有，一次小小的.挫折算不了什么，你要有勇气去面对，因为人生道路上还有很多小石头，你都不要害怕，因为还有我们！去吧，站起来面对挫折，站起来，起来呀！”听了爸爸的话，我心里的乌云被这一缕阳光驱散了，我勇敢的面对挫折。
从那以后，每当我面对生活中的困难时，我都会想起爸爸对我说的话。在我成功的背后，总有这样一种声音：“站起来，站起来......”
这样的声音作文15
有这样一种声音，每次萦绕在我耳边，都会带给我力量。
记得那一次，我们学校开运动会，我报了800米长跑的项目。一开始，我感到害怕，怕自己在这次运动会的长跑比赛中进不了前三名而为全班丢脸。此时，我是一点信心都没有，我打算放弃这次比赛。这时候，我的耳边有一阵熟悉的'声音——“要加油啊！只要你能在这次运动会上有信心，努力完成比赛，我相信你会成功的。”
听到了这阵声音，我突然间充满了信心，心想：我一定要有信心，无论有没有进前三名，我都要完成这次比赛。
过了一会儿，我大胆地走向操场，站在起跑线上，准备在这次运动会的长跑比赛中获得胜利。比赛开始了。各个运动员就像离线的箭一般向前跑去，努力超过自己前面的人。我也满怀着信心，跑完这800米长跑比赛。
只剩下最后一圈了，我还只差几步，就坚持不下去了。眼看自己的对手快要跑到终点了，而我筋疲力尽，呼吸困难，真想躺下来休息一下啊。正在我快坚持不住的时候，耳朵旁又有一阵声音响起——“千万不能放弃，你必须尽力完成这次比赛。”
听到了这声音，我又尽自己的全力，冲刺过去。最后，我得到了第一名，赢得了这次比赛。
每当这种声音萦绕在我耳朵边，我都会充满信心，能够让我获得成功。因为这种声音，教会了我自信和坚强。
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