是谁吹起气球——我做了一项小实验作文

是谁吹起气球——我做了一项小实验作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的是谁吹起气球——我做了一项小实验作文，欢迎阅读与收藏。

　　星期六，我来到八人作文上课，只见老师拿着一些瓶瓶罐罐走进教室。同学们都瞪着大眼睛，惊奇地问:“老师，我们今天是要玩游戏还是做实验啊？”老师小心翼翼地放下手里的东西，微笑着说到:“同学们，我们今天要做一个有趣的实验。”话音刚落，班级立刻闹腾起来，同学们争先恐后地抢着说：“真的吗？让我来，让我来……”教室里的声音一浪高过一浪。老师赶忙说到:“安静，安静！我们这就开始做实验啦！”同学们欢呼雀跃地大喊:“好耶！”

　　实验开始前，老师一一介绍了实验材料：白醋、苏打粉、气球和一个空的矿泉水瓶子。万事俱备，实验开始啦！同学们都聚精会神地盯着老师。

　　老师先把苏打粉装入气球内，可是这个气球一点也不听话，苏打粉总是洒出来。于是，老师决定和气球“谈判”，对着气球耐心地说:“气球呀，你能不能张大你的嘴巴，好让我把苏打放进你的肚子里呢？”气球耷拉着脸好像在说:“主人，我的肚子是用来装气的，你为什么要往我的肚子放苏打呢？不过，你是我的主人，我会听你的话的！”这时，气球乖乖的张开嘴，老师顺利的放入苏打。然后，老师把醋倒入一个透明空瓶的三分之一处，接着把气球小心翼翼地套在瓶口处。最后一步，也就是见证奇迹的时刻了，老师特别嘱咐我们细心观察瓶中和气球的变化。究竟气球能不能变大呢？大家都屏着气，双眼紧盯着瓶子，既紧张又兴奋。老师将气球肚子里的苏打粉慢慢倒入瓶中，苏打粉一融入白醋中，立刻发生了激烈的“战争”，场面十分壮观，刚刚“斯文”的白醋小姐就像发了狂似的，直冒出了许多的泡沫，如喷泉一样一涌而出，胀满了整瓶。而此时，气球居然神奇般的鼓了起来。“啊！气球鼓起来啦！”同学们忍不住欢呼雀跃起来。

　　过了一会儿，瓶内的“战争”似乎慢慢平息下来了，泡沫渐渐少了，这时，老师将鼓起的气球从瓶口取下。这时的白醋又回归了“斯文”状态，但是醋味大减，不再刺鼻的酸味儿了。你们一定很好奇，到底是谁吹起了气球吧？原来是，醋和苏打粉混合在一起，会产生化学反应变成了二氧化碳，二氧化碳“吹”起了气球！

　　这节课让我记忆犹新，不仅趣味十足又增长了知识，期待着下一节的作文课……

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