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面具的作文

时间:2024-03-06 09:30:34 作文 我要投稿

关于面具的作文(精华)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的关于面具的作文,希望对大家有所帮助。

关于面具的作文(精华)

关于面具的作文1

  今天生活课要做面具,面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。

  我选的是蝴蝶的形状,因为,我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶,还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的,非常鲜艳。老师说:”可以用水彩,也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具,因为水彩可以调出不同的颜色,我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的颜色很漂亮,可调深浅浓淡,而用彩色笔画的,图到颜色都没水了,而且没涂好,会觉得不好看。今天大家都很认真在画面具,所以感觉大家都涂得非常漂亮,希望大家以后都认真画图。今天生活课要做面具,面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。我选的是蝴蝶的形状,因为,我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶,还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的`,非常鲜艳。老师说:”可以用水彩,也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具,因为水彩可以调出不同的颜色,我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的颜色很漂亮,可调深浅浓淡,而用彩色笔画的,图到颜色都没水了,而且没涂好,会觉得不好看。

  今天大家都很认真在画面具,所以感觉大家都涂得非常漂亮,希望大家以后都认真画图。

关于面具的作文2

  人生百面,时刻带着面具成为我们长久生活的痕迹。

  压抑,戴着面具的结果;无奈,强颜欢笑的果实;宣泄,人生最不可能的奢望!

  多少次想象:站那高山、踏那绿地、闻那清新、看那千山、触那万水、迎那山风、听那水声、饮那涧水,忧思愁绪不复存在,心中鸣起安静宁祥的笛声,鸣萧,萧鸣,没有鸣萧人,何来萧长鸣?做生活的有心人,不用去猜测,不愿去顾忌,其实生活不一定要戴上面具,活得真,活的实,用心去尝人生百味,苦就去乐,喜就去悲,“生于忧患死于安乐”,知足人生,赏月而成。

  配与不配间,老子说,有何关系,却千滴成河。说来可笑,中国人考基础,有多少人能拿满分?试问最简单的,“穿”与“戴”有何不同?“穿衣服”为何不能说成“戴衣服”?反则,“戴帽子”不能说成“穿帽子”?其实,中国人就在戴着个名曰“愚昧”的面具,他们去探索月球的另一面,却没去探索面具下最真实的.笑。中华上下五千年,到底有多少张面具没被揭开?听到吗?它们在哭泣……

  文字的魅力在于戴上面具后让人不解。

  人生的面具,虚伪地活着,相信,这份面具终会撕破,因为——不在沉默中爆发,就在沉默中死亡!

关于面具的作文3

  路上

  昨夜的雨一直下到今早,看样子它不准备停下来。一样的人,一样的车,一样的房子……过街的人,脚步依旧匆匆忙忙,世界依旧永恒不变地运着。

  一个穿着西装、高大帅气的年轻小伙,眼睛的'温柔里却透着空洞。他扶着老太太过了街,来到了一个见不着人影的小巷。那个老太太是他奶奶吧。街对面,老太太对他猛夸一阵,他心不在焉地应付着老人每一句真诚的话,而老人身上放着钱包的口袋正被他死死地、狠狠地盯着。

  小巷

  依旧那样的安静,安静得这个世界仿佛只有这条小巷存在。巷子里只有老人和小伙儿。小伙子左顾右盼后他的手终于动了,老人依旧在夸他,浑然不知有只手正伸向她的口袋。他的眼睛,闪现出一丝得意,达到目的的他,奔跑着离开了老人。

  小摊

  人来又人往,没有会注意到刚才发生的一切。老人更是被蒙在鼓里。她走出小巷看见了草莓,深手去摸钱包,老人愕然了!

  网吧

  一只手指间夹着一支烟,另一只手娴熟地敲击着键盘,他已经摘下了温柔的面具,眼睛里恢复了空洞,他再虚拟的世界里寻找着快乐,尽情地挥洒着青春。

  又是一天,还是路上,一样的车,一样的房子,不一样的人,演绎着不一样的人生故事。

关于面具的作文4

  与其说每个人都喜欢戴面具,还不如说那时迫不得已的;与其说你生下来就戴着面具,还不如说整个世界就是一个面具馆。人人都戴着面具,就像参加一个盛大的化装舞会,不同的是:这场舞会没有起点,也没有终点。不同的角色都登台演出了自己最拿手的绝活,上去了又下来,不变的是那千篇一律的面具。好似没有一丝瑕疵,用五颜六色掩盖着它本质的丑恶。但它也会在你需要的'是不由自主地挂在脸上,你会有安全感,有安逸,顺畅的感觉,可好景不常,当你一个人站在镜子前却看不到那张熟悉的脸时,顿时间山崩地裂,曾经以为自己拥有全世界,此时却连自己究竟是谁都分不清。

  曾经很羡慕蜗牛,有着重重的壳,能够在任何时候保护自己,可后来才明白,那不是它想要的,因为只有丢掉保护才能真的长大!

  丢掉自己的面具,抬起头,天就要亮起来!

关于面具的作文5

  今天表弟来我家做客,我俩一商量决定自己动手做一个玩具———面具。我们每人找来一张厚纸做的手提袋,在上面挖两个小洞当眼睛,然后随便打扮。

  我做了一个“老人面具”,用很多棉花粘在头发上、眉毛上、胡子上,又用彩笔在额头上、眼角上花了许多皱纹。再想想,又用红纸剪了个大鼻子、宽嘴巴贴了上去,用黑毛线在眼睛上沾了一副老花镜。

  我往表弟那边一看,只见他做的面具是只大花猫。竖着两只三角耳朵;用两粒豆瓣沾了个小鼻子;嘴角边用细铁丝装成了硬邦邦的八根长胡须。

  做好以后,我往头上一套,哈哈!有趣极了。除了一对咕噜噜的`黑眼珠,谁也不知道我的真面目,我们两个又一嘀咕,忙着把衣服调换了穿好,然后戴上面具,喊着:“一二一”走进了客厅。大人们见了笑得前仰后合,妈妈朝穿我衣服的表弟屁股上拍了一掌说:“准时亮亮的歪点子!”

  我和表弟一起摘下面具,妈妈才知道打错了人,这样更引起了一阵哄堂大笑。

关于面具的作文6

  我想发明一种节日叫——面具节,因为我看惯了自己的脸,想给自己变一种全新的瓜子脸。

  面具节当天,我们来到学校,(.)第一节课是讲人有哪几种脸型,知道各种脸型就知道创作面具时,要画成什么样了。比如:瓜子脸,大饼脸,芝麻脸,西瓜脸……有些同学大叫:可以有大便脸吗?它会是什么样的呢?头脸长得和大便一样?长长的,弯曲变形的?真奇怪!也有同学说很恶心。

  第二节是面具课,老师给每个人发五个空白的面具,让我们自由想像,我们画好了要交上去,看谁画得最好最有创意。我们开始动手了,我画了一个全新的自己,眼睛很大,皮肤很白,嘴巴超红,像个芭比公主。有的同学还画孙悟空、变形金刚、吸血鬼、老师气愤的表情……还有些同学真的画了大便脸,画好了,大家都戴起来集体变脸,嘻嘻嘻……哈哈哈……课堂上大家乐翻天,真是太搞笑了。

  最后一节课是发礼品,画得最好的同学就能得到一份礼品:一盒彩色笔、十张面具、一个老师画的`有亲笔签名的面具。老师还让我们看关于面具的电影。

  我创想的这个节目,多快乐呀,真希望明天就是面具节!

关于面具的作文7

  今天,我和妈妈一起去姑姑家玩。弟弟下学回来了,让我给他做面具。我心里美滋滋的,因为我终于有机会露一手了!

  我问弟弟想要什么面具,是夸张的?是惊讶的?还是高兴的或者是悲伤的······弟弟选择了夸张的。我就开始准备材料。先找了一块硬纸板,再找来油画棒和剪刀还有毛线。我用笔画了一个椭圆,做脸部。然后把它剪下来。涂上颜色,用毛线剪成长短一样的`小段,再用双面胶把它贴在脸的上部,而且我选的是红色的。因为这样的头发比较时髦。哥哥和妈妈都在帮助我,我作地更认真了,把头发贴的密密麻麻,漂亮极了!

  接着就开始画眼睛和鼻子嘴巴,画完后,这个面具就有了模样了。最后把已经和嘴巴挖空,再空白地方穿上毛线,面具就做好了。弟弟迫不及待的带上面具,我一看,就忍不住笑了,因为眼睛偏了。大家都鼓励我说这次做的不错,再接再厉!弟弟带着面具很威风,像一个大侠,真好笑!

  我心想下次我一定做个更好的送给弟弟!

关于面具的作文8

  第二次世界大战时,美国向敌军投射了几颗毒气弹,结果中毒、死亡的人不计其数,几乎全部受伤。但几位细心地科学家发现,几只猪却一点儿都没有受伤中毒的迹像。这是怎么回事?人们对这几只猪进行了仔细观察。

  当科学家们检验到猪的鼻子时,突然发现上面粘满了泥土。而其它部位干干净净的。科学家经过反复调查研究猪鼻子有什么奇特之处,终于揭开了里面的奥妙:原来毒气撒发时,猪就拼命用鼻子往土里面拱。由于毒气飘不进土地里,所以猪的鼻子只要埋在土里,毒气也就吸不进猪鼻子里。猪就十分安全。

  科学家利用这一特点,研制了防毒面具。这种东西可以使使用者避免受到一些毒气的.危害。在做手术时利用效果很好。成了人们做手术时必备的东西。

  关于防毒面具的事我就这么多了,如果有兴趣也可以自己查一下。大自然真是个神奇的东西!

关于面具的作文9

  今天阳光明媚,一大早就感觉到了暖融融的太阳光透过窗户射了进来。吃过早饭爸爸就

  送我去画画了,一想到今天的画画课要学画面具,我就特别的开心。

  走进教室我就看到老师带来了许多面具的图片,让我大开眼界。有的面具像一张大大的脸,有的面具像一只漂亮的大蝴蝶,还有的像美味的花生。老师让我们选一个自己喜欢的面具,然后再涂色。我觉得脸型面具挺好看的,所以就选了一个,我调好颜色以后先在面具的顶端画了一朵花,接着老师告诉我们脸部最好用过渡色来涂,这样由深到浅才能使脸的颜色很均匀自然,接着我又给她的嘴唇涂上了玫瑰红,这样感觉好看多了。可是总感觉他还不是那么精神,对了,

  我突然眼前一亮调好了紫色的.颜料涂在了眼睛的周围,嗯,这样眼睛神采奕奕,整个面具都活灵活现了,煞是好看。

  看着自己精心设计的面具,特别有成就感,又自豪又高兴。

关于面具的作文10

  每个人都有一副面具,有的人常常把它挂在脸上,有的人则把它藏在心里,必要时才拿出来……

  不论什么情况,它总要破碎。当天边最后一抹如血的残阳消失,四周开始模糊时,面具已无法戴上了,取而代之的,是真实的面孔。哗啦,哗啦,河水在无情地嘲笑你;蟋蟀在悲哀地低吟。这时,仿佛一切都失去了光彩。天地间只有黑与白,白——脸,黑——面具。

  明天?明天,还要戴上那虚伪的面具,是敌是友,分不清;是真是假,辨不明,到底这样的`生活还要持续多久,一天、两天、三天?生活,难道只是对人类的捉弄吗?生存又难道只是为了生活吗?戴上了面具,看不清;脱下了面具,更模糊。

  面具,该怎样取舍——一直戴下去?藏起来?望着窗外的夜色,贝多芬的《命运》传进耳中,它豪壮、悲痛、大无畏、不折不扣地反映了一个残疾人坚强地对抗着命运……

  对!哭是哭,笑是笑,可千万忘了赶路!人又怎能让命运捆绑着双手呢?取下面具,坦然去面对吧,茫茫的夜色不会太久,明天会开起新的太阳!

关于面具的作文11

  今年的万圣节,杨老师让我们每个人制作一个面具,到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。

  回到家,我就让爸爸妈妈帮我准备材料,我要做一个漂亮的面具。我左思右想,怎么也想不起来做一个什么样的`面具。突然,我灵机一动 ,做一个狐狸面具吧!我想有狐狸的聪明和智慧。

  开始行动了,我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题,我们一家人都不会画狐狸,该怎么办呢?我就打开电脑,在网上查了查,找了 一个漂亮的狐狸图案,在卡纸上画出来,再用剪刀把图案剪下来。这时我发现,制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见,怎么办呢? 我们想了好多办法,最后决定用刀割,把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着,生怕把它弄坏了。不一会儿,面具制作好了。

  我拿着做好的面具,看了又看,总觉得少了什么,可是怎么也想不起来。爸爸说:“戴上让我看看,好不好看。”哎呀!原来没有绳子, 多亏老爸提醒。可绳子没有松紧,用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞,把松紧带穿进去,又打了两个结,使松紧带不易滑脱,面具就做 好了。

  我戴着自己动手做的面具,心里别提多高兴了。心想:得不得奖都没关系,关键是我会制作面具了。

  

关于面具的作文12

  人面远比那纸、塑料做的面具强!

  现在面具火爆京城,各种人物都出来露脸了,有红脸的关公、黑脸的张飞、机灵的孙悟空、笨拙的猪八戒。而人们戴上它们后,没两天就把他们扔在了一边,单一的表情使人乏味。

  而人面呢?面目表情丰富多彩,喜怒哀乐样样俱全。他能更好地更生动地传递自己的感情,我们还能从人的面目看到他的内心。在语文描写方法中,不是还有肖像描写吗?鲁达的表情,能使我们看出他豪爽的性格;通信员的表情使我们看出他纯朴、善良的内心;韩麦尔先生冷峻的表情让我们看出他的一颗爱国心。现在印度的一些小孩患上了“无表情”的病,不还正在发愁吗?

  焊接工人焊铁时戴着面具,怕火花烫到人面;现在的.美容店赚钱赚得不亦乐乎,不也是顾客们想让自己的面孔美丽一点的缘故吗?

  人面的重要性远高于面具,它是人与人之间交流的一种无言的语言。让我们揭开面具,让我们把美丽生动的面庞展示出来吧!

关于面具的作文13

  面具,可以蒙住人的真实面目,但,你也因此会付出沉重的代价。

  从前,有一个人,名字叫小丑,他长得比平常人丑多了,没有人跟他做朋友,因此,每一个人都嘲笑他,他每天都生活在悲伤和寂寞之中。

  有一天,他去海边散步,突然,发现了一块面具,那面具格外漂亮,小丑慢慢走过去,拿起那块面具,正要戴上时,面具发话了:“如果你戴上我,你可以变得格外漂亮,不过,你也会付出沉重的代价。”小丑犹豫了许久,最后决定戴上了面具。

  不久,很多人都和他交朋友。有一天,他和最好的朋友小华去散步,小华一路不停地称赞小丑,小丑觉得很幸福。

  慢慢的,面具已经和他融为一体了。可又因为戴着面具,他回家时,爸爸妈妈总是把他赶出去。因为,父母不认识他。为此,小丑无家可归,小丑的朋友知道了他无家可归,都和他绝交了。所以,他开始了流浪了……

  面具,是一个可以让人变美的东西,但,会给人带来不可挽回的`后果!

关于面具的作文14

  对每个人微笑,和善的口气,温暖的语言,从来都是善意的模样。甚至,拿着刀子戳别人一刀,然后,深深的道歉。别人也会虚伪的说“没事没事,我知道你也不是故意的……”当然,以后依然虚伪着说是好朋友。

  对每个人都好,拿着各种好吃的,不论自己喜欢的,不喜欢的,一一分过去。大家,也都是笑着,关系很好的模样其实都是很虚伪。

  对每个人都是善意的,都是真心,最后,捧着邪恶的心,泪眼迷蒙的往前跌跌撞撞的走的时候,还不忘埋怨自己一句,本来就是自己不好。明明,知道不应该把心彻底暴露在外面,怎么,总是记不住呢。

  终于,有一天,开始觉得烦了。终于,开始觉得,好累好累了。我说:你怎么变成这样了?以前的你不是这样的!她也说:曾经的你那么好,现在怎么是这样大家都说:我们都不认识你了。可是,这就是本来的她……最后的最后,她,却依然戴上了那块面具。

  每天笑着,每天的宽容,每天的大无私,每天的,被所有人以及老师们,喜欢着的',深深的虚伪。面具戴的久了,和皮肤长在一起了。时间久了,自己都忘了真正的自己了。面具下的自己,到底是怎样?

  或许,她自己都不觉得自己是真的戴着面具吧,她就是我班一个戴着面具的人——周爱娇

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