有趣的作文（精华）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的有趣的作文，希望能够帮助到大家。
有趣的作文1
小朋友们应该都知道胶水、洗发液、醋、酒精和食用油吧，那你知道它们在水中是怎样的吗？今天，科学老师让我们做了实验，一起来看它们在水中石怎样变化的吧。
我先拿出胶水，我用吸管取出了一点胶水，把胶水放在有水的.杯子里。胶水流得很慢，我花了大量的时间。胶水放入水中后，因为颜色都是接近透明的，所以入水之后，有点看不见了。轻轻搅动，会发现胶水溶解了，但是，会发现杯子里有一团胶水，我想胶水没有完全被溶解。
然后，我拿出了洗发液。我用吸管取出了一点洗发液——洗发液是银白色的，我发现洗发水滴入水中以后，先是浮着的，过了几秒钟，我发现，洗发液缓慢地沉了下去。搅动时会发现它没有完全被溶解，水变得更加浑浊了。
接下来我拿出了醋。醋滴到水中后马上分散在水中，较快地被溶解了，可留下了气味。
再接下来，我拿出了食用油，用小勺取一点食用油把它放入水中，我发现：食用油没有沉下去，而是漂浮在水面上。搅拌后，食用油还是漂浮在上面上。
最后，我拿出了酒精。我把酒精滴入水中，可没想到，酒精一进入水中就看不见了。我得出了一个结论：酒精在水中是可以溶解的。
怎么样？你觉得这样的实验有趣吧！那就自己动手做一做吧。
有趣的作文2
今天是星期日，我看了一个节目：“小窍门”里边说：只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。
我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱的把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，啊——怎么这么香？香的刺鼻……哦！原来是我抹太多花露水了，所以这么刺鼻。于是我拿来湿巾往灯泡上搽了搽，我开了灯……哇噻！好香啊·随后一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，渗人心脾。我从来没有闻过这么香的味道，简直比法国香水还香。
我灵机一动，我把这个秘密发到网上去，让更多人享受到着相味又何乐而不为呢？说干就干，我三两下就发好了。不一会儿就有一堆的.回帖像潮水般向我涌来。有的说恩。不错；有的说太香了；也有的说这是真的吗？骗人的吧！……此时我真是比吃了密还要甜！
你们也来试试吧！
有趣的作文3
今天下午的作文课上，李老师拿出了一个五彩斑斓的袋子，上面有黑色树叶的形状。
老师让我们摸一摸袋子里的东西，再猜一猜是什么。开始摸了，我是第一个上去的，当时有点儿害怕。
我把手伸到袋子里面一半的位置，摸了又摸。第一次我好像摸到了一个像圆柱一样的东西，第二次摸到的`是布做的长方形的东西，第三次好像还摸到了一个像蛇一样弯弯曲曲的东西。接着我摸了第四样东西，这会不会是我听音乐时用到的耳机呀？
摸完我就回到了座位上，小声地嘀咕着：“那个圆柱会不会是李老师的口红呀？”我又想了想，怎么可能呢，口红是不能随便给人摸的。我想到了那条像蛇的东西，好像摸的时候感觉到它有大大的眼睛，也许是条眼镜蛇。
接着我想到了那条长长的布，这种布好像跟平常的布有些不一样，它也不会太长，大概是书签的形状。我灵机一动，会不会是李老师用针线和布做出来的书签呀？
我又想想最后摸到的那个东西，好像它也不是耳机啊。是不是一把刷子呀？可这把刷子一边带着脚，会不会是一只刷子怪呀？我心里吓得怦怦直跳，还是别想了吧，弄得自己提心吊胆的。
最后李老师公布了答案，这些东西我一共猜测对了两个，让我心里乐开了花。
有趣的作文4
我们都有一个幸福的家庭，生活中我们发生过许多有趣的事情，现在想起来还历历在目呢！
记得七岁那年。有次我到外婆家吃饭。一到家门口，我发现了一只羽毛黄黄的，全身毛绒绒的，小小的.脑袋上长着一双圆溜溜的眼睛的“小鸟”。那只“鸟”扑扑翅膀，一“飞”就掉来了，但是它毫不气馁，继续练“飞”，我盯着它好久，，可是它一次都没有“飞”起来。我在心里暗暗想：“这只鸟是不是太胖了，所以飞不起来？”
“哈！哈！真是太好笑了。”我一溜烟跑进外婆家，叫来我表妹。她一看也“哈哈”大笑：“这只鸟可真胖！”我和妹妹俩人“研究”了好长时间，决定叫大人过来看看，大人一看，就笑得前俯后仰：“这是鸡呀，不是鸟，当然飞不起来，你们俩呀，真是井底之蛙！”我和妹妹羞红了脸。
从那以后，每次看到小鸡，我就想起了这件有趣的“糗事”。
有趣的作文5
发现是一种很奇妙的东西，牛顿在树下被苹果砸到发现了万物的引力，爱迪生发现镜子可以反射光线发明了电灯，就连小小的我也有发现哦！
“佳琪，回来吃饭了！”那天，我在外面摘牵牛花，一个声音突然使我感到十分扫兴，我只好懒散地走回家里，走到家时他们都吃过了。我吃完饭，拿起一朵牵牛花玩，一不小心牵牛花掉进了醋碗里。
我起身准备把醋碗给倒了，刚端起碗我发现了一件新奇的事儿。一朵淡紫色的牵牛花变成了红色，这让我感到十分的惊讶与神奇！这到底是什么原因呢？为什么牵牛花遇到醋会变色？这是什么原理呢？
带着这个好奇心，我来到了家附近的书店。终于在课外书上找到了答案，原来牵牛花中的.花青素，触碰到酸性物质就会发生化学反应，所以才会变色！
在课外书里，我还发现了很多大自然中奇妙的事情。比如铁树的花就是没成熟的果实；蜥蜴为了逃避天敌会进行断尾自割行为；螃蟹的眼睛断了还能再长出来……
朋友们，你们有什么惊奇的发现吗？有的话也来和我一起分享吧！
有趣的作文6
世界上的举重冠军是谁？那当然非蚂蚁莫属。一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧！那是农耕节的.时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，还有一窝在操练“军队”。我正看的入迷，忘记了手中的水桶，不小心一松手，装满水的桶落地，这时正好一群蚂蚁走过，当我以为它们必死无疑时，拎起水桶看，发现这群小蚂蚁在水中拼命挣扎，没过几分钟它们拖着身体离开了危险区。
正转头要离开，身边路过三个“大力士”，其中一个拖动了一粒大米那么重的东西；还有两只蚂蚁抬着比自己身体大几倍的面包，我想，它们这时一定在互相鼓励，把面包抬回家，这样今天的晚餐就有着落了。
小小的蚂蚁可真是个大力士呀！
有趣的作文7
遨游汉字王国，从前发现了许许多多有趣的汉字，汉字可以编成字谜，歇后语……不像英文那样，只是26个字母拼成的英语。汉字真像是一位魔术师，比如：“日”吧！，只要在下面放一根木棍，它就变成元旦的“旦”，在左边放一根长棍，就变成新旧的“旧”。
比如“田”吧，在下面加一竖就会变成甲骨文的'“甲”，在上面加一竖，也会变“由”字，，在上下两边都各加上一竖变成申，汉字是不是很有趣呢？你相信了吧！汉字也可以玩转盘，在三年级下册第3单元有个“清心也可以”的杯子，上面刻着这些字，你看它普通五个字，可是无论你如何移动（不可以移动两个位置）都会有着不同的意思；分别是：心也可以清，也可以清心，可以清心也，以清心可也，清心也可以。中国的字谜和歇后语也是闻名中外的。
比如：二小姐（打一字）就是姿，因为二就表示次，小姐就是女的意思，上和下接合起来就是姿。骑自行车下坡（接下联），想：骑自行车下坡肯定是非常快，所以下联就是睬（踩）都不睬（踩）。有汉字的最早时期就殷商时期，甲骨文是最早的，接下去是金文，小篆楷书等，我们还发明了行书与草书。汉字真有趣啊！
有趣的作文8
今天又是开心的一天，因为我要做一个特别有趣的小实验。
这个实验需要的材料有白纸：一盒彩笔，一把剪刀。这个实验很简单，只要三步就行了。第一步在纸上画一朵花，第二步涂上颜色，第三步剪下来，然后把花瓣全往中间折，也可以在上面写写字画一些图案。
最后就来看看这个实验最重要的环节吧！先把做好的花朵放在一盆水里面，你就会发现这朵花在慢慢地展开自己美丽的身躯。当我第一次做这个实验的时候，看到在水中慢慢绽放的.花朵，我感到惊讶极了，我仿佛看到了一朵花，从花骨朵到一朵美丽花朵的过程。
怎么样？是不是很有趣呢？其实啊！这些东西都是我们生活中必备的东西，而它们却恰恰形成了一个非常有趣的实验，也同时形成了一朵美丽花朵的一生。
在我们的生活当中，有一些距离我们很近也很远的小实验。就看你能不能发现它，就像今天做的实验一样。如果你没有发现它，它就像一朵娇羞的花骨朵，等待着你去发现。如果你发现了它，它就会像一朵盛开的花朵，越来越美丽。
希望以后会有越来越多的人，自己动手做小实验，也希望我们国家的科学家越来越多，越来越好。
有趣的作文9
在我五岁时的个夏天，我和我的爸爸、妈妈、哥哥、爷爷、奶奶一起在院子里吃水果。突然，我看见我家房顶上有只饥饿的小猫，于是我让爸爸把它取下来，收养了它。
有一天早上，我正在玩毛线球，小猫看见了我，一下子把毛线球夺了过来，我向他要，他却不给，我猜小猫一定是喜欢我的.毛线球，所以我送给了它。
到了吃饭的时间，我让小猫吃我的炒鸡蛋，小猫不吃，我喂小猫，小猫还是不吃，我猜小猫一定是不喜欢吃炒鸡蛋，我把爷爷炒的鱼片拿来让小猫吃，哇，小猫一下子吃光了！小猫还向我喵喵叫，我想他没吃饱，正好爷爷现在还在炒鱼片这回吵的鱼片他又吃光了，但是他也吃饱了，我抱着小猫出去玩，玩得非常开心！
这就是我的小猫，喜欢我的小猫！
有趣的作文10
童年的生活丰富多彩，有趣的.事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”接着又问，“怎么玩呢？”王老师说：“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。”然后，王老师宣布游戏规则。
接着，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了，我们组赢了！游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！
有趣的作文11
大自然中有趣的现象有很多：蚂蚁搬家、大雁南飞、蜘蛛结网、燕子低飞……它们都预示着天气的变化，令我印象最深的要数蜘蛛结网了。
还记得去年暑假，我们去荷塘月色游玩，不料半路上下起了瓢泼大雨。来到荷塘月色，雨势变小了，我们迅速地跑到农家乐避雨，屋檐上的雨水像断了线的珍珠似的往下滑。我突然发现不远处的'树枝上，一只蜘蛛正在结网。我目不转睛地盯着它，它结了一个“米”字，向四面八方伸展开，呈一个手掌大小的圆形，一圈一圈的结网，中间尤其密。“嘿，它真是一个纺织高手！”我不禁啧啧称赞！我又忍不住好奇地问：“为什么蜘蛛不怕雨？”妈妈笑呵呵地说：“‘蜘蛛结网雨必晴’，听过这个谚语吗？”“还真没有听过”，我摇摇头，“到底是什么意思呢？”“下雨时，蜘蛛无法捕食，你若看到蜘蛛结网，说明很快就会天晴。”妈妈耐心地说。“现在还在下雨，待会儿就会放晴？”我越想越觉得奇怪。
不一会儿，乌云渐渐散开，不可思议的是天果然放晴了。大自然中的现象真奇妙呀！
大自然中有趣的现象啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
有趣的作文12
今天第三节课是研究性学习，是由校长担任教师地，这节课要学习跳双摇，于是校长带领我们来到操场进行双摇比赛。
我们被分成4个小组，每组十个人，一名作裁判，九名同学进行比赛，我被选择为一组裁判（因为我不会跳双摇），规则是这样的：每个双摇绳上都有一个计数器，1分钟内看谁跳得多，每组第一名与其他三组代表进行
比赛，再选出二人进行大决战，胜者奖的到一支笔。
比赛开始我组双摇大将——王熙宁“首夺头功”57个。其他同学也不干示弱，纷纷攻擂，但也没一个人攻进去。于是，王熙宁晋级4人赛。
“二战”开始，四员大将各显神通，都使尽了“平生气力”，双摇绳呼呼直响，最后还是熙宁和一个“武林中人”进入大决战。
“三战”开始，熙宁先不急快跳，慢慢加速，我们在一边大喊“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，团结就是力量。”把对方逗笑了，敌人也支撑不住了，最后，熙宁以108个的好成绩成功夺冠。
这堂课真有趣啊！
有趣的`作文13
每当看到别人轻松地滚着铁环，我的心里就痒痒的，也想上去跳两下。现在终于有机会了，因为从今天开始，我们六年级学生的大课间活动就是滚铁环，我的心里乐开了花。
“滚铁环是什么游戏？”我也不禁发出疑问。老师拿来一个铁环和一个小铁棍，给我们示范了一下。我心想：这么简单，谁不会呀！我们一个个轮着玩铁环，终于轮到我了。摸着铁环感觉沉沉的，心里不禁一惊，还真够沉。我小心翼翼的将小铁棍放在铁环的下半部分，用左手滚动一下，铁环便转了起来。正当我沾沾自喜时，铁环的身体向右一斜，倒了。我的心情顿时从云端跌落谷底。“不就是这么滚吗？怎么会倒了呢？老师就是这么滚的，没错呀？”我的心里充满了疑惑。我仔细观看别的同学滚铁环。马钧楠和张潇天滚的最好。你看，张潇天一手拿着小铁棍，一手拿着铁环。一滚，一跑，铁环与他一齐跑到了终点。马钧楠是我们这一队滚得最快的。他用左手使劲向前推，随着铁环转动的'速度向前跑，不一小会儿就跑到了终点。我明白了怎么样滚才会不倒下。不一会儿又轮到我滚了。我吸取了上次的经验，随着铁环转动的速度跑，终于，我成功了。
滚铁环真有意思！
有趣的作文14
寒冬袭来，暑假早已流逝——不过，说起暑假糗事和趣事啊，真是五天五夜说不完啊！还是说说趣事吧，待我细细道来。
暑假是我最开心的日子了—— 我可以尽情的画画！尽情地玩耍。有一次我在画画，正画得起劲的时候，哥哥悄悄走到我身后，突然大喊了一声， 吓得我的手不听使唤，一不小心就在画上划了一下 ，天啊！这一笔居然落在在我的`自画像的鼻子下！活像长了一溜胡子，哥哥看到画中长着“胡子”的我，笑得上气不接下气：“画里的你长‘胡子’啦！让我来帮你再加一溜胡子吧！”说完他拿起黑色画笔就准备画。我拿起画就跑，嗨——就凭我这双上不了台面的短腿，跑得过哥哥吗？要知道，哥哥跑步可是全校第一啊！最后，我只好躲在被窝里求饶才“逃过一劫”！
还有一次，我的好朋友吴筱睿来找我玩，我们拿冰镇可乐招待她——我们喝得那叫个爽啊！忽然，我被呛了一下，喝的可乐从鼻子里喷出来！“你属大象啊！鼻子还会喷水哩！呵呵…呵。”我当然要反驳啦——我怎么肯能是大象呢，竟敢嘲笑我，于是我使出必杀技：挠她咯吱窝。就这样我们伴着欢笑声度过了一个愉快的下午。
你的暑假过得怎么样？也说来听听吧！
有趣的作文15
一提到做实验我总是兴奋不已，因为从实验中可以收获一些科学知识。
上节课学科，老师说下节课让我们带两块磁铁，一个是红色的，一个是蓝色的。我想：为什么要一个蓝色一个红色呢？我十分好奇。
到了星期四，我带着两块磁铁和我的疑问进入了课堂。老师开始讲：“一块磁铁，红色代表n极，蓝色代表s极。所以一块磁铁由两面组成。今天就请同学们做一个关于磁铁原理的'实验。”
首先，老师让我把n极和s极吸在一起。于是，我用手拿起两块磁铁慢慢地将它们挨在一起，神奇的事发生了，两个磁铁抱在了一起，像亲兄弟一样，永远不分开。
然后，老师又让我们把两个一样颜色的磁铁进行接触。神奇的事情又发生了，两个磁铁像冤家一样相互推挤，永远不肯握手和好。
最好，老师告诉我们两块磁铁遇到后的两种情况，用两个词语来概括就是：同极相斥、异计相吸。
爸爸告诉我：“磁铁在生活中应用很广泛，比如：指南针、磁悬浮列车、电磁炉……
这个实验真是太有趣了！让我了解了磁铁的相关科学知识！
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