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有趣的哑剧表演作文

时间:2024-03-14 18:38:01 作文 我要投稿
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有趣的哑剧表演作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的有趣的哑剧表演作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的哑剧表演作文

有趣的哑剧表演作文1

  老师可是我们班的“点子大王”,作文课上花招叠出。今天,又会是什么新招呢?大家期待着。果然老师刚进教室一转身就在黑板上写下了四个大字,“哑剧表演”,这下班里就像炸开了锅。

  游戏开始了,大家有的跃跃欲试,有的心惊胆战,有的.无所事事的。而我却希望老师不要叫到我,老师叫到了小叶同学。小叶同学大摇大摆地走上了舞台,胸有成竹,然后他转过身去,小心翼翼地看了看纸条,有的同学还想偷偷地看一眼。然后开始表演了起来。它昂首挺胸地走了起来。走着走着,他好像看到了什么,往后一跃,过了一会儿他弯下腰弓起背,张开了他的血盆大口,气势汹汹的吼了几声,就像一条饿狗,两条恶狗缠斗起来张牙舞爪,一下子那条恶狗就像被小叶同学打得头破血流,灰心地逃走了,最后我急中生智,终于想到了答案,原来是放学路上遇到了恶狗和他缠斗在了一起。我竟然答对了,可真开心。

  老师又开始叫人上去表演了,我的心里好像有一只小鹿在乱撞,这里撞那里撞,可是老师偏偏叫到了我,我慢悠悠地走上了舞台,接着我小心翼翼地抽了一张纸条,生怕纸条的内容太难了,我打开了纸条,纸条上的内容是超级近视眼射箭射到了人。我开始表演,我把眼睛眯成了一条缝,把箭放在弦上,箭嗖的一声飞了出去,然后我想去拿猎物的时候发现落在了人身上大家哄堂大笑。大家开始了七嘴八舌得说了起来。最后大家说:“是超级的近视眼射箭射到了人。”

  最后大家在欢笑中结束了这节有趣的游戏课,这节课让我收获了快乐也让我挑战了自己。

有趣的哑剧表演作文2

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的乐曲,奏出多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像茉莉散发出的`醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就是一件件回忆。

  我的童年是幸福的,童年的趣事多得数不胜数,下面,就给大家讲讲我童年的一件趣事――有趣的哑剧表演吧。

  在一次作文课上,毛老师别出新裁地设计了一次哑剧表演活动。毛老师先宣布了游戏规则:表演者先抽一张纸条,在根据纸条上的内容进行表演,让同学们猜。

  毛老师一说玩规则,游戏就开始了。思维敏捷的小周自告奋勇,他大步流星的嘴上了讲台,抽取了一张纸条,不紧不慢的打开,只见小周微微一笑,好像对此次表演十分有把握,他放下纸条,思考了一会儿,便开始了表演。小周一转身面向墙壁,努力地向上爬,然后坐着摘东西的样子,不停的往嘴里放。有的同学说他在爬树,有的说他在树上偷桃子吃,还有的说他在爬墙,可都不对。同学们绞尽脑汁的想,可还是想不出答案,这该怎么办呢?看小周像是在爬树,又像是在摘果子,对,就是摘果子!正当我想要举手发言时,学霸小毛突然说出了答案:“是摘果子!”“回答正确!”唉,被小毛抢先了一步,不过没关系,下次继续努力。

  第二个上台的是小王,他看了一会儿题目后,便开始了表演。只见他假装拿起一个东西,张开嘴巴大口大口的咬了起来。“他在干什么呢?”“难道在吃东西?”同学们都猜不出,只好公布答案,原来是吃香蕉啊,可小王表演得一点都不像,吃香首先当然要剥皮,可他拿起来就直接吃,皮也不剥,哈哈!真有趣……

  哑剧表演虽然在欢声笑语中结束了,但这些趣事依旧留在我的脑中。

有趣的哑剧表演作文3

  说到表演,谁都会,可是表演哑剧,可就不是谁都会的了。

  今天,老师让我们来表演哑剧,下面许多同学都问哑剧是什么?老师解释说:“哑剧是由动作、神态等肢体语言来进行表演。老师说着,就把讲台上纸条拿在手上。“我们请几个同学上来抽一张纸条,然后来表演你抽到签上的动作。”老师说。许多同学都上台进行了表演,我觉得表演最好的非王戴琪莫属了。老师喊到他的名字,便大步流星地走向讲台,他挑了好长时间,终于选定了张纸条,看了一下,把纸条交给了老师,他站在讲台上,把手指头放在嘴里,经过一番冥思苦想,终于想到了怎么表演。他把舌头伸出来,用手扇着舌头,然后好像在一个角落里发现了一杯水杯,赶紧冲上去,猛地喝了一口,突然一下子跳了起来,用手不停地扇着嘴巴。表演结束了,同学们沸腾起来了,有的说喝水被烫了,有的说口渴了,喝了一杯烫水,老师终于把纸条亮了出来,“口渴了,喝了一杯烫水!”同学们都为他精彩的.表演鼓起掌来。

  还有许多同学也表演的不错,如:姚琰琰表演的《看电视节目很精彩》、付成璋表演的《猪八戒踩到西瓜皮》……但也有表演的不好的,如顾文宇的《洗衣机》、姚娴的《参观动物园》,大家就没有明白什么意思?

  怎么样?我们班的哑剧表演好玩吗?还等什么,你们也赶快来试试吧!点评:描写生动、具体,能够将多种描写相结合,将一堂别开生面的哑剧表演课展示给读者!作文的详略安排也很合理!

有趣的哑剧表演作文4

  今天的语文课上,我们表演了一场别开生面的“拔河”哑语表演。

  张老师在黑板上写了“‘拔河’哑语表演”六个大字,然后竖起了食指,示意似的“嘘”了一声,全班立刻鸦雀无声。然后张老师问:“谁先来表演?”我、涂高元和邵宇辰都举了手,老师说:“好,那你们三个先来表演。”我们上台后,老师说:“你们三个先排练一下吧。”于是,我们三个嘀咕了一番后,决定我是裁判,邵宇辰和涂高元是运动员。开始了,先是准备活动,涂高元伸伸腰,弯弯腿,转转脚尖,模仿得极其像样;而邵宇辰却像个大猩猩似的,左一下右一下转几个圈,他的那副憨样,引得全班哄堂大笑。我把“绳子”捡起来,把手朝“绳子”一摆,他们两个就开始拔河了。邵宇辰将绳子使劲往他那边拽,而涂高元却不紧不慢地拉住绳子,守住自己的阵地,过了一会儿,他们两个拔得热火朝天,满头大汗。过了一会儿,邵宇辰终于不耐烦了,把绳子往前拽,把身子往后靠,用尽吃奶的力将绳子使劲往这边拽。涂高元见时机已到,把手一松,邵宇辰一下没反应过来,就摔倒了。我吹了一下哨,将涂高元的手举起来。涂高元见自己赢了,高兴得跳起来,脸上的酒窝也变得更大了,手上还做出了“耶”的'姿势。

  这次哑剧表演真是出神入化,仿佛看真的拔河比赛一样。

有趣的哑剧表演作文5

  星期六下午,我一走进教室,就听见老师宣布接下来要做个游戏。同学们听了都鼓起了掌,欢呼起来。

  游戏规则非常简单:我们每人抽一张纸,不能让别人看到,根据纸上的内容来表演,表演过程中不能说话。如果一个人不能完成表演可以找搭档。

  我自告奋勇地拉上李明洋到台上去了,他的纸条上写着“二郎神”。我看到后心想:好难呀!这该怎么演呢?我想着想着,突然一个想法蹦了出来。我把纸条摁在他的头上,然后在旁边演起了孙悟空,时不时还拿“空气棒”打他。下面的同学马上猜出来了是二郎神,看来是我的演技太好了!

  第二个表演的是我,但是纸里的内容让我傻眼了:跳皮筋!我在心里大叫着:“简直不敢想象!”但是没有皮筋要怎么跳?很快,我急中生智想到了一个办法。我飞速跑下台,拿来一只口罩,把口罩上的线当作皮筋,我俩绑上线,装模作样地跳了起来。我只跳了一下,同学们就脱口而出:“跳皮筋!”没想到同学们这么给力,我俩终于下了台,下台时我还听到有同学说:“用口罩线当皮筋,真是脑洞大开啊!”

  让我印象深刻的'还是最后一个“孙悟空大闹天宫”。表演人就在我的前排,我看得出来他在满教室找道具。最后只剩他一个人没表演了,他迫不得已跑出教室,从外面拿了把扫把进来,然后挥舞着扫把打来打去,一会儿又做出孙悟空的招牌动作。我们都猜出了他这是在“大闹天宫”。

  愉快的时光总是那么短暂,转眼间游戏就结束了,同学们都意犹未尽呢!

有趣的哑剧表演作文6

  提到“表演”,这对我们来说是小菜一碟,表演哑剧,还真不是一件简单的事啊!

  今天作文课上,老师神秘兮兮地拿出了几张纸条,好像是要我们猜什么似的。果然没错,今天是来表演“哑剧”的。老师先宣读了游戏规则:表演时不能说话,只能通过肢体语言表达,让其它同学猜出表演的内容。

  话音刚落,姚琰琰就把手举得高高的。她喜滋滋地走上台去,老师把那几张纸条放在胸前,让她来抽。她快速地抽了一张,然后就站在那儿想了想。开如表演了,她把右手高高的举起,好像拿着什么东西似的。然后用大拇指按了一下,然后就情不自禁地鼓起掌来。同学们异口同声地说:“电视里的节目好看!”老师听了,乐呵呵地笑了起来。

  接着,王戴琪上台表演了。只见他神采飞扬地走上台去,嘴里还不时地在念叨着什么。和姚琰琰一样,他也先抽了一张纸条。看好之后,就在沉思着想起了动作了。开始表演了,她用手扇了一下舌头,好像很热似的。接着,他好像看到了一杯水似的,急忙跑了过去。喝了一口之后他就更用力的.扇舌头,还不时地转起圈来。顾文宇举起手来,说:“口渴了,喝到了烫水。”老师微笑着点了点头。

  还有更多精彩的“节目”呢!我就不一一介绍了。通过这次活动,我真正体会到了聋哑人生活的很艰难,需要我们的帮助,我希望大家都能奉献一份爱心,帮帮那些有困难的人。

有趣的哑剧表演作文7

  今天下午,我们在作文班里玩了一个游戏,大家都很赞成玩这个哑剧游戏,当老师把哑剧两字写在黑板上时,有几个同学觉得奇怪,就起来问老师,老师对我们解释了一下,我们就明白了。

  表演开始了,第一个表演是跳长绳,有三个男同学来表演这个节目。有两个同学是甩绳子的。老师一说开始,李俊和金克同学马上伸出右手拿起“绳子”向左一甩,唯帆同学带着傻笑跳了一个,就说:“我不干了!”经过老师的劝说下,他只好再开始跳了,又过了一会,他不管老师怎么说,还是傻笑了起来,我们被搞得哈哈大笑。第二个表演开始了。老师叫我上去表演洗手帕,因为我很害羞,老师就叫我转过去,我就转了过去。我先把“手帕”拿来,再“接”一盆水,把手帕放进去,将“肥皂”在“手帕”上擦一擦,然后在手上搓一会儿,再放“水”里漂一漂,把它拧干,最后去晒,表演结束了。第三个是打乒乓球,上来了两个人,一个是李俊,另一个是六童,李俊打了过去,六童打了过去,六童打的像在倒垃圾,真是太糟糕了,我们被搞得哄堂大笑。最后一个是举重,来的是一个新同学,他先去把手在“干燥粉”里搓一搓,然后两手把360斤的“哑铃”慢慢的举了起来,可真像运动员,我们好像在看电视里的'节目一样,我们都被看得直鼓掌。

  表演结束了,我们很开心,同学们的表演真是太精彩了。

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