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课间十分钟作文

时间:2024-03-15 08:41:08 作文 我要投稿

课间十分钟作文经典[15篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的课间十分钟作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课间十分钟作文经典[15篇]

课间十分钟作文1

  课间校园热闹非凡。

  有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话;有些女生像小白兔一样,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏,有的玩“波波”,有的玩单脚跳抓人,还有低年级的小朋友在赛跑,真是顽皮的小猴子;有些同学在操场上打篮球,有些同学在跑步,有些同学在打马车轱辘……真是爱锻炼身体的.小狮子。

  叮呤呤呤呤呤,上课铃一响,同学们回班了,校园里平静了下来。

  这个课间真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

课间十分钟作文2

  “丁铃铃,丁铃铃。”下课铃声一响,同学们就一窝蜂冲出教室,像放飞的小鸟一样跑向操场。

  安静的操场一下子就热闹起来了。有的同学在专心致志地踢毽子,他们时而金鸡独立,时而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的女同学兴奋得为他们加油鼓劲!有的同学在打乒乓球,乒乓球好像小鸟一样在球桌上飞来飞去。旁边的`同学看得目不转睛,一步也不离开。还有的同学在跳绳,小明一连跳了200下,绳子打在地上发出“啪啪”的响声。最开心的就是跳长绳的同学了,星星和月月一边有节奏地甩绳子,一边喊着“一二一二”。阳阳像兔子一样欢快地跳着,时不时做出有趣的花样,逗得同学们“哈哈大笑”。

  十分钟一眨眼就过去了,大家收收心去上课了,操场一下又变回安静了。

课间十分钟作文3

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们像出笼的小鸟一样,迫不及待地离开了凳子,兴奋极了!

  教室里顿时热闹了起来。有的同学在补觉,睡得像婴儿一样香,是不是晚上又熬夜了。有的在唱歌,唱得摇头晃脑,我凑近一听,哇!好难听啊。还有的在玩撞击,他们双手抱胸,身体不停地撞向对方,看得我连忙远离,我这小身板可禁不住他们的碰撞。知道我在干什么吗?我正在津津有味地看书呢,嘴里时不时的`发出“咯咯”的笑声来,我的同桌还好奇地问我在看什么?

  走廊上像被按了“消音键”,安静极了!有的在默默地背书,一看就是学霸;有的在低声说着什么,可能在交流题目吧;还有的结伴上厕所,我也喜欢这样。

  “叮铃铃”上课了,同学们垂头丧气地回到教室,期待着下一个课间。

课间十分钟作文4

  天格外蓝,像一颗刚被擦过的蓝宝石,草格外的绿,一阵微风吹过,小草就跳起了优美的舞蹈我的心情也格外的灿烂。

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们争先恐后跑向了操场,我下了台阶,看见同学们都玩着自己喜欢的游戏,比如:老鹰抓小鸡,动动不许动……,一位女同学吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她迈着轻盈的步子,在她脚下,皮筋就像一个听话的.孩子,她的一对羊角辫一上一下地舞动着,像两只正在玩耍的小燕子,她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果,不一会儿,我回头一看,哇!好多人呀!有的同学向她投来赞许的目光,有的同学向她伸出大拇指,还有的同学情不自禁地数起来“一、二、三、四、五、六……”她听见了,她好像变得更精神了,也跟着数起来“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇!她好厉害吆!

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们都回教室了,我真的好羡慕她,我以后一定要超过她。

课间十分钟作文5

  “叮零零……”清脆的下课铃响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出教室。操场立刻变成了欢乐的海洋。

  最近,同学们都流行羽毛球这一项运动。“三个一群,两个一伙”,一起打羽毛球。顿时,羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。我先发球。我把球往天上一扔,球拍对准羽毛球底部一打,球就乖乖地向对方飞了过去,在空中画了一道长长的彩虹,球准确无误地落到了对方的基地。对方也不犹豫地对准羽毛球的底部一拍,球象火箭一样的冲了过来。我敏捷地往后退了一步,只听“啪”的一声,球像离弦的箭似的`飞快地又飞过去,球好像在跟他们捉迷藏似的,从球拍中间滑了下去。“赢了!”我们队的队员们兴奋地欢呼起来。

  在赛场上我们是对手,赛后我们还是好朋友。友谊第一,比赛第二,我们一起高高兴兴地回班级了。

课间十分钟作文6

  “丁零零”……下课了。同学们像被捅破的蜂窝的蜜蜂“飞”出教室,我充分发挥腿长的优势,最先跑出教室,我首先冲到厕所。“释放内存”

  来到操场上,王铭灿快速地跑过来说:“你要不要去玩打仗的游戏啊?”“打仗的游戏啊,好啊!”我开心地说。

  于是我们邀请了几个人一起加入我们的“战斗”“敌方”有三个兵――王铭灿、陈凯烨、民志,我方有我。永琪、永沛。“敌方”中对我威胁最大的时铭灿,我方最强的.“战友”是永沛。

  “战斗”打响了。我军首先发起了总攻,我冲出了防线率先抓住了民志,把民志带进了“牢狱”。然后又冲了出去,飞快地向陈凯烨扑了过去哈哈!又抓住了一个胖子,我开始得意了起来。突然铭灿 扑了过了。可恶怎么一高兴就被抓真气人啊!铭志和陈胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪赶来把我救了出去。激烈的战斗才刚刚开始,“叮叮叮”……上课了我和同学们只好回了教室了。

课间十分钟作文7

  舒缓的下课铃声响起,又一节课下课了。教室里安静了不到两分钟,就开始乱成了一窝蜂。

  仍是那几个“不法分子”,他们在教室里这儿一跑,那儿一跳,像一只只陀螺,互相推来推去。一会儿,他们又到走廊里玩“八仙过海一二三”,直到最后把别人推倒才算赢;有几个干脆躺入大地妈妈的怀抱里打起滚,弄得浑身是土,结果被管纪律的老师发现扣了三十分!

  教室里,几个闷声不响的调皮蛋也没闲着,他们一会儿摸摸女生的课本,一会儿又碰碰女生的铅笔盒,惹得女生对他们"拳打脚踢",毫不留情。里的几个大嗓门,终于没有按捺住内心的激动,那架势就像在菜市场买菜,把正在整理图书的'我吵得头昏脑胀。“咚!”不知谁的铅笔盒掉了下来,我只好打住。上课的音乐再度响起……

  只听见“乒乓”,我回头一看,书橱玻璃被一个冒失鬼碰碎了。哎!不知道哪位幸福的家长又要为他淘气的孩子买单了。

课间十分钟作文8

  下课铃响了,操场上顿时热闹起来。

  同学们有的跳绳,有的打篮球,还有的聊天,欢声笑语充满了整个校园,你看那边大姐姐正在跳绳,她们像灵巧的小鹿,跳绳在她们头上,脚下有节奏的甩来甩去,好像一条条银蛇在流动只见他们一会单脚跳一会双脚跳,一会交叉跳,一会双人跳,看的人眼花缭乱,围观的人群中时不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

  远处打篮球的同学也玩的热火朝天,他们你争我抢,展开了激烈的.争夺。一个大哥哥抢到了球,只见他纵身一跃,球不偏不倚的进了篮筐!直到上课铃响了同学们才恋恋不舍的回教室。

课间十分钟作文9

  “叮铃铃”下课了,同学们像快乐的鸟儿一样跑到操场上。顿时操场上人声鼎沸。同学们有的在玩捉迷藏,有的在玩老鼠偷油,还有的在踢足球……

  我也来到操场,忽然,我听到后面有人在叫我。回头一看,居然是庄嘉园!她说:“你敢不敢和我比赛跑步?”“切!”我想:你这个丫头,敢和我比,真是自不量力。我可是田径队的。于是,我们俩就站在跑道上,我说:“预备,开始!”我们俩人“嗖”一声跑了出去,如箭一般快。刚开始,我只用了三分之二的力气,没想到她竟然跑到我前面了。于是,我就使出吃奶的力气。就在快到终点的'那一刹那,我赢了!我兴奋不已地说:“瞧,我赢了吧!”庄嘉园一句话也没说,垂头丧气地迈着沉重的步子走了。看着她的背影,我觉得她还是很棒的。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们又回到课堂上去了

课间十分钟作文10

  “铃铃铃……”下课了,同学们像快乐的小鸟一样涌出教室,安静的校园顿时欢腾起来。

  看!在操场上的同学,有的打篮球,有的在打兵乓球,还有的.在跳绳,真是热闹极了。

  我和同学们在教室里扳手腕,是该我大显身手的时候了。我把袖子挽起来,小张也把袖子拉起来。随着裁判同学的一声“比赛开始”,我和小张都使尽全身的力气扳手腕。我们两个互不相让,坚持了很久。这场比赛十分精彩,其他同学一直大声喊:“加油!加油!”还有的同学在那里纷纷议论起来:“到底是小麦胜利还是小张胜利呢?”有的说:“肯定是小麦胜利。”有的说:“肯定是小张胜利。”在大家激烈的争论中,最后我胜利了。支持我的同学们大声欢呼起来,小张不甘示弱还想再比一局,可是上课铃响了。小张说:“我们下次再玩吧!”

  最后,同学们结束了游戏,回到自己的座位上,认真地上课。

课间十分钟作文11

  “咯,咯,咯……”嚼什么呢,我在想着,好奇转向斜后面。“嗯—好吃!”一位吃货,拾一颗巴布豆就往嘴里塞,塞得满满的嘴,艰难咀嚼着,却乐在其中。

  我拍了拍桌子,一蹬就站起来,两眼直勾勾盯着他手中的巴布豆。“我要吃!”我试着将右手伸过去,落空了。绕了一圈,又抢,够不着。“想吃?自己买去!”

  他嘚瑟地抖动着自己的.双腿,嚼的更带劲了。

  哼!不稀罕!我一把拽上死党,以光传播一般的速度冲到商店,又以相同速度返回教室。这才晃过神来,我们好像违反班规了。可谁管得了那么多呢,我们抓起巴布豆,一把塞进偌大的校服袖口中,小心翼翼走进教室。我们先把手伸进课桌,拿出“作案工具”,撕出一个开口,“偷”几颗塞进嘴中,那美味在口腔中翻江倒海,幸好没人注意。

  课间十分钟,为了吃?那是年少轻狂的吃货们。

课间十分钟作文12

  “叮零零,叮零零”。下课铃声响了,同学们争先恐后地离开自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。

  课间休息开始了,同学们都在干什么呢?

  看,聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把 shai子一扔,上面写着“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷,按对应的数字向前走,谁率先到达谁就赢了。

  然后,我走出教室,看见有两个同学在玩拍手的游戏,我也参与了进去。“啪啪啪“,她们的'劲也真够大的,把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完,几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛,嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳,而是三人一组,一组三个人跳一下,二组三个人也跳一下,哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人,那个人就被淘汰了。怎么样,还很有趣吧?

  十分钟很快就过去了,但是我们过的很愉快!

课间十分钟作文13

  铃声响起,还没等老师宣布下课,我们便一窝蜂似的朝门口涌去,像一只只欢快的小鸟飞向操场,在操场上奔跑、跳跃,笑声洒满每一个角落。

  “咱们来玩儿老鼠偷油吧。”“大力士”满重阳提议说。“好好好!”同学们纷纷表示赞同。经过一轮紧张的PK,我们分配了角色,汪文轩扮“猫”,我们扮“老鼠”。

  游戏开始了,我们小心翼翼的偷油,汪文轩并没有发现。真是一只迟钝的`笨猫,我心里想。突然,汪文轩似乎看透了我的想法,开始侦查,还好我们机智应对,躲过了第一次抓捕。然而,汪文轩锲而不舍,终于发现落单的申琪瑞,我看在眼里急在心里,想使一招“声东击西”吸引“猫侦探”的注意力,没想到,汪文轩竟不为所动,张牙舞爪的扑向申琪瑞,可怜的“老鼠”只好束手就擒。

  叮叮叮……上课铃响了,同学们赶紧跑回教室。轻松娱乐的课间十分钟结束了,同学们又投入到紧张的学习当中。

课间十分钟作文14

  操场上,同学们有的打球,有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子,真是热闹极了。

  我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”,小明是“鸡妈妈”。游戏开始了,我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑,一会儿往左扑,可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪,让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心,还记得老师曾说过:做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想,终于想到了一个好办法:我先做好往左跑的`姿势,然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边,鸡妈妈还没反应过来时,我就捉到一只小鸡了。有一就有二,我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。

  正在我们玩得很开心的时候,上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文15

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们像小鸟一样“飞”出了教室,来到了操场上,平静的操场顿时热闹非凡。

  操场上到处欢声笑语,变成了欢乐的海洋,有的同学跑步,有的同学跳皮筋,有的跳山羊,有的捉迷藏,还有的踢毽子。

  瞧!那边的四个大姐姐们,一起跳大绳,如同轻巧的小燕子一般,普通的`跳绳,让她们跳出了许多花样来。让我们再来看看玩溜溜球的哥哥吧!他眼瞪得大大的,脸绷得紧紧的,只见他施了一个绝技,溜溜球“飞上了天”,大哥哥又用手一抖,溜溜球就像一个乖猴子,又跑回了自己的手中,接着,他又表演了“猴子爬山” ,“荡秋千”。

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,操场上又恢复了平静。我喜欢丰富多彩的学校生活,也喜欢学校的课间十分钟,课间十分钟可以让我们休息一下大脑。

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