课间十分钟作文

时间：2024-03-15 08:41:08 作文我要投稿

课间十分钟作文经典[15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的课间十分钟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

课间十分钟作文经典[15篇]

课间十分钟作文1

　　课间校园热闹非凡。

　　有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩“波波”，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘……真是爱锻炼身体的.小狮子。

　　叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。

　　这个课间真是太有趣了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。

课间十分钟作文2

　　“丁铃铃，丁铃铃。”下课铃声一响，同学们就一窝蜂冲出教室，像放飞的小鸟一样跑向操场。

　　安静的操场一下子就热闹起来了。有的同学在专心致志地踢毽子，他们时而金鸡独立，时而倒踢，越踢越快，越踢越高。一旁的女同学兴奋得为他们加油鼓劲！有的同学在打乒乓球，乒乓球好像小鸟一样在球桌上飞来飞去。旁边的`同学看得目不转睛，一步也不离开。还有的同学在跳绳，小明一连跳了200下，绳子打在地上发出“啪啪”的响声。最开心的就是跳长绳的同学了，星星和月月一边有节奏地甩绳子，一边喊着“一二一二”。阳阳像兔子一样欢快地跳着，时不时做出有趣的花样，逗得同学们“哈哈大笑”。

　　十分钟一眨眼就过去了，大家收收心去上课了，操场一下又变回安静了。

课间十分钟作文3

　　“叮铃铃”下课铃响了，同学们像出笼的小鸟一样，迫不及待地离开了凳子，兴奋极了！

　　教室里顿时热闹了起来。有的同学在补觉，睡得像婴儿一样香，是不是晚上又熬夜了。有的在唱歌，唱得摇头晃脑，我凑近一听，哇！好难听啊。还有的在玩撞击，他们双手抱胸，身体不停地撞向对方，看得我连忙远离，我这小身板可禁不住他们的碰撞。知道我在干什么吗？我正在津津有味地看书呢，嘴里时不时的`发出“咯咯”的笑声来，我的同桌还好奇地问我在看什么？

　　走廊上像被按了“消音键”，安静极了！有的在默默地背书，一看就是学霸；有的在低声说着什么，可能在交流题目吧；还有的结伴上厕所，我也喜欢这样。

　　“叮铃铃”上课了，同学们垂头丧气地回到教室，期待着下一个课间。

课间十分钟作文4

　　天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵微风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的心情也格外的灿烂。

　　“叮铃铃……”下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同学们都玩着自己喜欢的游戏，比如：老鹰抓小鸡，动动不许动……，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻盈的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的.孩子，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在玩耍的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来“一、二、三、四、五、六……”她听见了，她好像变得更精神了，也跟着数起来“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇！她好厉害吆！

　　“叮铃铃……”上课铃响了，我们都回教室了，我真的好羡慕她，我以后一定要超过她。

课间十分钟作文5

　　“叮零零……”清脆的下课铃响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出教室。操场立刻变成了欢乐的海洋。

　　最近，同学们都流行羽毛球这一项运动。“三个一群，两个一伙”，一起打羽毛球。顿时，羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。我先发球。我把球往天上一扔，球拍对准羽毛球底部一打，球就乖乖地向对方飞了过去，在空中画了一道长长的彩虹，球准确无误地落到了对方的基地。对方也不犹豫地对准羽毛球的底部一拍，球象火箭一样的冲了过来。我敏捷地往后退了一步，只听“啪”的一声，球像离弦的箭似的`飞快地又飞过去，球好像在跟他们捉迷藏似的，从球拍中间滑了下去。“赢了！”我们队的队员们兴奋地欢呼起来。

　　在赛场上我们是对手，赛后我们还是好朋友。友谊第一，比赛第二，我们一起高高兴兴地回班级了。

课间十分钟作文6

　　“丁零零”……下课了。同学们像被捅破的蜂窝的蜜蜂“飞”出教室，我充分发挥腿长的优势，最先跑出教室，我首先冲到厕所。“释放内存”

　　来到操场上，王铭灿快速地跑过来说：“你要不要去玩打仗的游戏啊？”“打仗的游戏啊，好啊！”我开心地说。

　　于是我们邀请了几个人一起加入我们的“战斗”“敌方”有三个兵――王铭灿、陈凯烨、民志，我方有我。永琪、永沛。“敌方”中对我威胁最大的时铭灿，我方最强的.“战友”是永沛。

　　“战斗”打响了。我军首先发起了总攻，我冲出了防线率先抓住了民志，把民志带进了“牢狱”。然后又冲了出去，飞快地向陈凯烨扑了过去哈哈！又抓住了一个胖子，我开始得意了起来。突然铭灿扑了过了。可恶怎么一高兴就被抓真气人啊！铭志和陈胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪赶来把我救了出去。激烈的战斗才刚刚开始，“叮叮叮”……上课了我和同学们只好回了教室了。

课间十分钟作文7

　　舒缓的下课铃声响起，又一节课下课了。教室里安静了不到两分钟，就开始乱成了一窝蜂。

　　仍是那几个“不法分子”，他们在教室里这儿一跑，那儿一跳，像一只只陀螺，互相推来推去。一会儿，他们又到走廊里玩“八仙过海一二三”，直到最后把别人推倒才算赢；有几个干脆躺入大地妈妈的怀抱里打起滚，弄得浑身是土，结果被管纪律的老师发现扣了三十分！

　　教室里，几个闷声不响的调皮蛋也没闲着,他们一会儿摸摸女生的课本,一会儿又碰碰女生的铅笔盒,惹得女生对他们"拳打脚踢",毫不留情。里的几个大嗓门，终于没有按捺住内心的激动，那架势就像在菜市场买菜,把正在整理图书的'我吵得头昏脑胀。“咚！”不知谁的铅笔盒掉了下来，我只好打住。上课的音乐再度响起……

　　只听见“乒乓”，我回头一看，书橱玻璃被一个冒失鬼碰碎了。哎！不知道哪位幸福的家长又要为他淘气的孩子买单了。

课间十分钟作文8

　　下课铃响了，操场上顿时热闹起来。

　　同学们有的跳绳，有的打篮球，还有的聊天，欢声笑语充满了整个校园，你看那边大姐姐正在跳绳，她们像灵巧的小鹿，跳绳在她们头上，脚下有节奏的甩来甩去，好像一条条银蛇在流动只见他们一会单脚跳一会双脚跳，一会交叉跳，一会双人跳，看的人眼花缭乱，围观的人群中时不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

　　远处打篮球的同学也玩的热火朝天，他们你争我抢，展开了激烈的.争夺。一个大哥哥抢到了球，只见他纵身一跃，球不偏不倚的进了篮筐！直到上课铃响了同学们才恋恋不舍的回教室。

课间十分钟作文9

　　“叮铃铃”下课了，同学们像快乐的鸟儿一样跑到操场上。顿时操场上人声鼎沸。同学们有的在玩捉迷藏，有的在玩老鼠偷油，还有的在踢足球……

　　我也来到操场，忽然，我听到后面有人在叫我。回头一看，居然是庄嘉园！她说：“你敢不敢和我比赛跑步？”“切！”我想：你这个丫头，敢和我比，真是自不量力。我可是田径队的。于是，我们俩就站在跑道上，我说：“预备，开始！”我们俩人“嗖”一声跑了出去，如箭一般快。刚开始，我只用了三分之二的力气，没想到她竟然跑到我前面了。于是，我就使出吃奶的力气。就在快到终点的'那一刹那，我赢了！我兴奋不已地说：“瞧，我赢了吧！”庄嘉园一句话也没说，垂头丧气地迈着沉重的步子走了。看着她的背影，我觉得她还是很棒的。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我们又回到课堂上去了

课间十分钟作文10

　　“铃铃铃……”下课了，同学们像快乐的小鸟一样涌出教室，安静的校园顿时欢腾起来。

　　看！在操场上的同学，有的打篮球，有的在打兵乓球，还有的.在跳绳，真是热闹极了。

　　我和同学们在教室里扳手腕，是该我大显身手的时候了。我把袖子挽起来，小张也把袖子拉起来。随着裁判同学的一声“比赛开始”，我和小张都使尽全身的力气扳手腕。我们两个互不相让，坚持了很久。这场比赛十分精彩，其他同学一直大声喊：“加油！加油！”还有的同学在那里纷纷议论起来：“到底是小麦胜利还是小张胜利呢？”有的说：“肯定是小麦胜利。”有的说：“肯定是小张胜利。”在大家激烈的争论中，最后我胜利了。支持我的同学们大声欢呼起来，小张不甘示弱还想再比一局，可是上课铃响了。小张说：“我们下次再玩吧！”

　　最后，同学们结束了游戏，回到自己的座位上，认真地上课。

课间十分钟作文11

　　“咯，咯，咯……”嚼什么呢，我在想着，好奇转向斜后面。“嗯—好吃！”一位吃货，拾一颗巴布豆就往嘴里塞，塞得满满的嘴，艰难咀嚼着，却乐在其中。

　　我拍了拍桌子，一蹬就站起来，两眼直勾勾盯着他手中的巴布豆。“我要吃！”我试着将右手伸过去，落空了。绕了一圈，又抢，够不着。“想吃？自己买去！”

　　他嘚瑟地抖动着自己的.双腿，嚼的更带劲了。

　　哼！不稀罕！我一把拽上死党，以光传播一般的速度冲到商店，又以相同速度返回教室。这才晃过神来，我们好像违反班规了。可谁管得了那么多呢，我们抓起巴布豆，一把塞进偌大的校服袖口中，小心翼翼走进教室。我们先把手伸进课桌，拿出“作案工具”，撕出一个开口，“偷”几颗塞进嘴中，那美味在口腔中翻江倒海，幸好没人注意。

　　课间十分钟，为了吃？那是年少轻狂的吃货们。

课间十分钟作文12

　　“叮零零，叮零零”。下课铃声响了，同学们争先恐后地离开自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。

　　课间休息开始了，同学们都在干什么呢？

　　看，聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把 shai子一扔，上面写着“４‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷，按对应的数字向前走，谁率先到达谁就赢了。

　　然后，我走出教室，看见有两个同学在玩拍手的游戏，我也参与了进去。“啪啪啪“，她们的'劲也真够大的，把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完，几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛，嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳，而是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人，那个人就被淘汰了。怎么样，还很有趣吧？

　　十分钟很快就过去了，但是我们过的很愉快！

课间十分钟作文13

　　铃声响起，还没等老师宣布下课，我们便一窝蜂似的朝门口涌去，像一只只欢快的小鸟飞向操场，在操场上奔跑、跳跃，笑声洒满每一个角落。

　　“咱们来玩儿老鼠偷油吧。”“大力士”满重阳提议说。“好好好！”同学们纷纷表示赞同。经过一轮紧张的PK，我们分配了角色，汪文轩扮“猫”，我们扮“老鼠”。

　　游戏开始了，我们小心翼翼的偷油，汪文轩并没有发现。真是一只迟钝的`笨猫，我心里想。突然，汪文轩似乎看透了我的想法，开始侦查，还好我们机智应对，躲过了第一次抓捕。然而，汪文轩锲而不舍，终于发现落单的申琪瑞，我看在眼里急在心里，想使一招“声东击西”吸引“猫侦探”的注意力，没想到，汪文轩竟不为所动，张牙舞爪的扑向申琪瑞，可怜的“老鼠”只好束手就擒。

　　叮叮叮……上课铃响了，同学们赶紧跑回教室。轻松娱乐的课间十分钟结束了，同学们又投入到紧张的学习当中。

课间十分钟作文14

　　操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了。

　　我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的`姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来时，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。

　　正在我们玩得很开心的时候，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文15

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室，来到了操场上，平静的操场顿时热闹非凡。

　　操场上到处欢声笑语，变成了欢乐的海洋，有的同学跑步，有的同学跳皮筋，有的跳山羊，有的捉迷藏，还有的踢毽子。

　　瞧！那边的四个大姐姐们，一起跳大绳，如同轻巧的小燕子一般，普通的`跳绳，让她们跳出了许多花样来。让我们再来看看玩溜溜球的哥哥吧！他眼瞪得大大的，脸绷得紧紧的，只见他施了一个绝技，溜溜球“飞上了天”，大哥哥又用手一抖，溜溜球就像一个乖猴子，又跑回了自己的手中，接着，他又表演了“猴子爬山” ，“荡秋千”。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，操场上又恢复了平静。我喜欢丰富多彩的学校生活，也喜欢学校的课间十分钟，课间十分钟可以让我们休息一下大脑。

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