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小游戏，大智慧作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小游戏，大智慧作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小游戏，大智慧作文1
一间教室里坐着五个同学，他们神态各异。究竟发生了什么事？跟着我一起进去看看吧！
原来这里正在进行一场激烈的立纸比赛。同学们刚听完规则就大喊一些“坑爹”“坑妈”“坑娃娃”。不过听到比赛即将开始，同学们都安静地做着准备。
前两局比赛我们一比一，成绩还不错，最关键的第三局比赛开始了，同学们心中都有些忐忑不安。
前两局比赛都有人捣乱，第三场老师规定让同学们离比赛场地远一点。就算这样，一些同学忍不住了，拿起他们的“无敌木子扇”朝我们队扇风，可参赛选手手中的纸却纹丝不动。这一场比赛渐渐变成了“持久战”，对方的“女汉子”井兴爱觉得她可能会，于是拿出她的“芭蕉扇”朝我方大将——杨凌扇去，杨凌左躲右闪，我在台下看着，心里紧张极了，扇一次，我的'心中就更紧张。杨凌被逼到了墙角，脸上满是恐惧。忽然，他找到了他的法宝，“超级芭蕉扇”。也朝井兴爱扇去，此时他们俩在台上势均力敌，难分高下。
对方的观众实在看不下去了，拿起他们的“手榴弹”，朝杨凌投去，我们这次比赛十有八九要输了，我心里更紧张了。看见杨凌躲过了“手榴弹”以后才长舒一口气，于是我决定帮他一把，我拿起“胶带光轮”朝井兴爱走飞去，不过可惜差着几毫米，心想这次真的输定了。
我心情低落，看着满天飞舞的“手榴弹”，又看见了在敌军阵地中的“胶带光轮”，我冒着炮火，一个箭步冲到了胶带落下的地方，抬头一看，发现纸片离我很近了，于是使出“二指神功”将纸放倒。耶！我们胜利了，心中十分得瑟，看着对方上场时那厉害样，到下场时的失魂落魄，心中更是开心得像花似的。对方不服气，找上门来，于是我们接受挑战又比了一场，依旧是我们胜利。
这次比赛真有趣，我下次也要参加。
小游戏，大智慧作文2
时而热烈数数，时而安静无比，咦？在这间教室发生了什么事呢？请跟着我一道去看个究竟吧？
看，有两位同学正站在讲台上，他们队手掌心上立着一张纸条。眼睛紧紧地盯着，生怕它出什么“意外”。哦，原来他们正在玩“立纸条”的游戏呢。他们边玩，余老师大声地介绍着游戏规则。
讲台上的第一组“实力派”选手聚精会神地盯着手中的纸条，额头上已经渗出几颗汗珠。手开始微微颤抖。却依然还在坚持着，谁也不肯放弃。讲台下的同学也都睁大眼睛，死死地盯着讲台上这场“没有硝烟的战争”。说时迟，那时快。突然，只听“啊……！”的'一声惨叫，我们组长手中的纸条被手指头碰到了。唉！怎么刚第一场就来了个“开门黑”了呢！这可真让人痛心，第一轮我们组以失败而告终。赢者山觐瑜笑颜如花，手舞足蹈地冲下讲台，他们队的人也都激动得欢呼雀跃，拍打着桌子庆祝他们“首战告捷”。失败者顾真熠却神态自若，看他那神情仿佛在说：哼，你们可别太骄傲了，待会儿，我们组的人一定会反败为胜的。那时候，看你们还骄傲得起来！
第二场比赛很快开始了，这一轮是我们组的王品龙对战火影队的“小粉丝——周俊冉”。他们倆镇定自若地走上讲台，只见品龙大哥熟练地把指头合并起来，微微弯曲，纸条就乖乖地在他手上定住了。再看看小粉丝那边吧，只见他舒服地坐在门口的凳子上。将手中的纸对折打开，把手伸直，纸条也在他手中稳稳地站好了。看小粉丝脸上还洋溢着笑容，一副势在必得的样子。时间缓缓流逝，对方的比赛成了僵持的状态，谁也不示弱。忽然，门外一阵风袭来，“小粉丝”费了九牛二虎之力，终于把“宝贝”稳住了，把他累了够呛，算是躲过一劫。可是没过一会，又一波微风来袭。这次小粉丝可没那么好运了，任凭他使出浑身解数，也无法挽回纸条掉落的结局。终于，我们两组打成平局。
第三局就显得尤为重要，胜负在此一搏。最终，我们队以1：2的成绩获得了比赛的最终胜利。我们队的小伙伴们激动极了，个个笑的像个烂柿子。火影队哭丧个脸，活似个小苦瓜。
这三场有趣的比赛，让我记忆犹新，每次回想起来，我都会情不自禁地笑出声来。
小游戏，大智慧作文3
瓦蓝瓦蓝的天空中，云朵慢慢地移动。枝头的鸟儿，发出了格外欢快的鸣叫声，仿佛是在一起分享我们的喜悦。
这不是个普通的日子，因为有了“风马牛不相及”这个游戏。
作文课上，当我听到瞿老师说要玩游戏时，心儿情不自禁地加速跳动。要知道，游戏已经和我阔别已久，我看着面带微笑的瞿老师，忍不住想要好好感谢她一番。
屏幕上的白底黑字告诉我们，这个游戏是让一个人说“蜂牛马”中的一个字，其他人则做出与这个字不相关的动物的动作。看完游戏规则，我的心凉了一半，要知道我最大的特点就是协调能力差，我能赢吗?
但是时间不等人，游戏说开始就开始了。我很快就兴奋地发现别人并不比我好多少，我们组的杨歆彤第一轮就因为做牛的动作时发出了蜂的“嗡嗡”声被淘汰了。
慢慢的，游戏节奏越来越快，瞿老师还不怀好意地在一旁做着错误的动作误导我们，很快，同学们一个一个被淘汰了。
我一边做一边想：这样下去可不行，我迟早也是会输的`，我得想个办法。就在这时，一道灵光在我脑中乍现：我只需要做其中两个动物的动作就行了，另一个，完全可以不管它。比如：老师说“牛”和“马”时，我就一直做“蜂”，老师说“蜂”，我再做“牛”。两个动作的切换总要比三个动作的切换容易许多。想到这儿，我眉飞色舞起来，还忍不住得意地笑出了声。
我有条不紊地照计划做，一个动作也没有出错。同时，我发现我的同桌曹畅简直就是我的复制品，她从容淡定地重复着“蜂”和“牛”的动作，还把头扭向一边，避开被瞿老师干扰。我恍然大悟：原来能想到这个窍门的不止我一个人呀!
游戏结果不出我所料，我和曹畅并列第一。拿着属于我们的战利品，我的眼前又浮现出一只只会“嗡嗡”叫的“牛”，一匹匹长了翅膀的“马”和一头头头上长角的“蜂”，不由为自己能发现获胜的捷径而庆幸。
赢了游戏的我自然如打了胜仗的将军一般得意洋洋，不仅如此，我还明白了：不管是做事还是游戏，都需要智慧来帮忙，这样更容易赢得成功。
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