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一把锯子作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的一把锯子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一把锯子作文1
小强，一个和我不共戴天的“敌人”。
扁扁的鼻子，小小的嘴巴，瘦瘦的身子，身上脏兮兮的。也不知道为什么？那些苍蝇整天就是围着他转，都快在他的头上做个“家”了．每次他笑嘻嘻地向我走来，可我总觉得像是一个凶狠毒辣的“敌人”向我发射毒药，我必须马上逃离，远远地躲开他。
虽然他外表肮脏不堪、不修边幅，但是他的内心却是纯洁无暇的。
那是一次模拟考试，我被分配到别的班去考。真倒霉！更倒霉的是小强也跟我去，而且就坐在我的'旁边。别人总是笑他脏，但他却是毫不在意，从容不迫的说：“看谁笑到最后！”。考试开始啦，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我笔走神龙地“哗！哗！”写了很多。可是，写到第四题时，我可就犯难了，这题的题目要求用尺子画一个长方形，我找了找工具盒，才发现忘记带尺子了。我立即向小红借，她说：“我尺子烂了。”向小黄借，他说：“我和你们一样忘带了！”我又向别人借，得到的对答是：“没有”“坏了”“滚”“不借给你”……理由满天飞。这下只剩下小强没问了，平时，我跟小强讲话都是气势汹汹，可这回我的态度来了喝一百八十度大转变，温柔地问小强：“小强，能借给我尺子吗？”话音刚落，小强二话没说，毫不犹豫地从工具盒子里拿出尺子，折成两半，爽快地递给了我说：“给，拿去用吧，好好考，要得100分哟！”顿时，我惊住了，在我记忆的长河中，滴下了一滴最明亮，最洁白、最激动的水珠。
正可谓“人不可貌相，海不可斗量”。小强的感人举动让我深深的明白了这一句话。那一把断尺至今还保留着，因为里面流淌着爱和那种甘于奉献的精神。
一把锯子作文2
我有个哥哥，叫孟俊杰，学习成绩出类拔萃，人也特别实在。升旗手这样的重任自然由他担当。升旗时需要一根一米左右直一点的木棒。校长让他去找。这可难为他了。因到为他清楚知道，他家没有这种木棒。看来老天爷是要考考他呀！哥哥决定出去找。我、小弟和小妹统统当他的贴身保镖去了。一路上，好多双眼睛盯着旁边的树木瞧……
“找到了！”大伙顺着小妹指的方向看去，那树上有一根笔直笔直的树枝。哥哥爬上去一量，哟，正好一米。他可开心了，差点从树上摔下来。可是，怎么把它从树上弄下来呢？“对了，去借把锯子！”机灵的小弟嚷道。说来也真巧，旁边就有一户人家。于是我们派了小弟去借锯子。到了那户人家门口，小弟发现大门紧闭着，很明显没有人在家。但他一眼就瞧见了门边放着的一把锯子，赶紧拿了跑过来，气喘吁吁地说：“那……那家……没人，我……我自己拿的'。”哥哥握着锯子，却怎么也不敢锯。过了好久，他才下了手。木棒刚锯下来，哥哥就急着去还。可他还没走几步，那户人家的场地上就传来了一个粗粗的声音：“谁拿走了我的锯子啊？”大家忙四处逃窜。只有哥哥一人还傻傻地留在那里。只见那大叔跑过来了，哥哥忙递上锯子，说：“对不起，是我借了一下。”那大叔笑着说：“你这小伙子，蛮老实的嘛！算了，算了，还用吗？这树可是我家的。”哥哥一听，急了，又忙道歉：“哦，对不起，这木棒……还给您吧！”“不用，你有用吧！拿去！”这时，大家都出来了，难为情地对大叔说：“大叔，是校长叫他找木棒的，他家没有。看到您这儿有一根，就……”“校长叫你做事，看来你不错嘛！”我大声叫道：“他是大队长！”大叔不住地点头，拿了锯子走了。哥哥长长地舒了一口气。
一把锯子作文3
我有一把断尺。所谓“断尺”就是将一把完整的塑料格尺掰断形成的。尽管它的身上有数不胜数的刮痕，而且上面的刻度、数字也都模糊不清了，但还被我一直珍藏着。你一定会说：“这么一把破断尺，为什么会令我如此珍惜呢？”这还要从三年级时的一次月考说起。
那天早上我吃完早饭，一看时间，离上学还有二十五分钟了。一想起还要月考，就急忙背上书包走了。
到了教室，只见同学们已经做好了月考的.准备了。我赶忙坐到位置上，从书包里把考试用品一一拿了出来。咦，我的直尺呢？我在书包和文具盒中寻找，可就是不见它的身影。我这才想到，由于匆忙地赶来学校，我把尺落在桌上了。没有尺，可怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在我不知所措的时候，有人在我肩上拍了一下。我转过身去，发现是我的同桌小明。他问我在找什么，我一脸沮丧地说：“我没带尺子。”“哦，我看看有没有多余的。”说着，他便打开了文具盒。可是里面也只有一把尺子，满怀希望的我就像是瞬间被冷水浇灭的小火苗，又一次陷入了失望之中。
就在这时，我听到“咔”的一声，是尺子断裂时发出的声音。尺子被他一折为二了，他把其中的半截递给了我。那一刻，我就像在荒漠中行走多时的人，看到了绿洲，一脸的激动。
在这次考试中，果然有几道画图题，我顺利地完成了考试。结束后，我把尺子还给他，他却说：“留给你作个纪念吧！”
这就是我的心爱之物，他象征着同学间真挚的友谊，我一定会永远珍藏着！
一把锯子作文4
我有一把小小的断尺，它可是我的心爱之物。断尺，顾名思义就是把一把完整的塑料格尺掰断形成的。它的身上有着许多的伤痕，这时你也许会问：“这把断尺这么破了，你为什么还会这么喜爱它呢？”这还要从两年前的数学考试说起……
那天早晨，我吃完早饭，一看离上课只剩下短短的十分钟了。一想到今天还要数学考试，我便飞快地跑出家门，像飞机一样跑进教室。只见其他的同学已准备好了学习用具，我也一一拿出：铅笔、橡皮、油笔、修正带、草稿纸、尺……咦？我的那把尺子呢？我在书包里寻找着，却始终不见尺子的踪影。也许我把尺子落在了家中。我急得满头大汗。正在我不知所措时，我的朋友余培萌问我：“你怎么了？你在找什么吗？”我一边寻找，一边着急地对她说：“我忘记带尺子……”“哦，我来看看我还有没有多余的尺子。”余培萌的回答，像是从黑暗中透进来的一束光，令我喜出望外。
当我满心欢喜地看着余培萌打开她的文具盒时，我的心情又一下子跌入了谷底。她的文具盒里只有一把尺子，而且还是新的，很漂亮，还有许多可爱的贴纸……
“啪！——”这时，我听到了不可思议的.一声。原来是余培萌把那完整的尺子一折为二了。她把其中的一半递给我，我感激得说不出话来……
“叮叮叮——”考试开始了，我认真完成试卷。可多谢有了这把尺子，让我轻松地完成了这次考试。不然，画图、画线题我就要失分了。最终，我在这次测试中取得了优异的成绩。
下课了，我把断尺还给余培萌。可她却说：“不用，这把尺子我送给你了，留个纪念吧！”我心里十分感激她。
这就是我直到现在还珍藏着这把断尺的原因，因为它象征着同学间可贵的友谊。
一把锯子作文5
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让鱼儿让鱼儿畅快的游动；人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
人与人之间本来就有一种间隔，但是有些人互相关爱，让他们更加亲切，和谐，还记得那一天发生的事情？
那天要数学考试，离考试还有五分钟的时候，我再一次的检查我的铅笔盒，看一看文具准备好了吗。钢笔，好好地躺在文具盒中；铅笔乖乖的趴在文具盒内；橡皮，安静的坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“钢笔，铅笔，橡皮？”还是不见尺子，糟了，快考试了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人帮我就好了“，可是没有周围的同学都在认真的准备东西，只有我在东张西望，六神无主的我心里有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳心想：“昨天晚上还在，现在怎么没了呀！难道它长翅膀飞了那我考试的时候怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学只带了一把呀！让妈妈给我送，可是只有五分钟了，肯定来不及了，怎么办？
就在这时，张娴看见我的样子，便跑过来关心的问：“你怎么了？”我着急的`说：“我的尺子不见了怎么办？”她听完后“原来是这么回事，这好办，交给我吧”她说完回到座位上，把一把崭新的尺子“啪”的一声掰成两半，我已经愣了，傻傻的望着她，她说“还愣在那干什么？快拿呀！”说着便把手中的一截断尺伸向我，我接过尺子，过了一会说“你这是干什么？”她笑着说“断尺救人”，我接过尺子对他说了一声谢谢。
虽然这次考试考得很好，但如果没有这把尺子我就及不了格，所以我要谢谢张娴。
事后我一直珍藏着这把尺子，直到永远。
一把锯子作文6
每次我打开抽屉的时候，都会看到“半把”崭新的直尺。直尺上画着可爱的小叮当，真是栩栩如生。可美中不足的是只有半把，在最漂亮的地方被人折断了。是谁如此的狠心？我的思绪一下子被拉到了考试的课上。
在考试前一天的课上，数学老师千叮万嘱要让我们准备好学习用品，因为有作图题。所以在晚上，我把概念背得滚瓜烂熟，又做了几张卷子，不就是为了考到理想的成绩，来个“咸鱼翻身”。在临考前的晚上，我发奋图强，在床上翻来覆去，怎么都不能入睡。可是，过了一会儿，我渐渐进入了梦想……
第二天早晨，我胸有成竹地走进教室，同学们也陆陆续续地走进教室，只见他们把学习用品整齐地排列着，有铅笔，有橡皮，有量角器，还有直尺！啊！直尺！我的心里就像被一把刀捅了一下似的，真是晴天霹雳，让人难以置信。我心想：今天的考卷有作图题，仅仅只有作图题，就占了十分。那可怎么办呀？我不知所措，告诉老师，又怕被老师挨骂，真是不战而败呀！
考试开始了，同桌兴兴拍了拍我，轻声地问我：“昊昊，你怎么了，头上直冒汗，脸通红，手也不停地晃动？”我心想：告诉你也没用，你只有一把尺。又不可能借给我，要不试一试吧！我就告诉了兴兴整个的'原委。在我的耳边传来一阵清脆的声音，“啪”的一声，原来是兴兴当机立断，把这把崭新的直尺，折断了一半，把一半递给了我。我低着头，小声地说：“谢谢你！”下课了，兴兴拿着半把尺子说：“送给你，给你留做个纪念！”
直至今日，每当我打开抽屉的时候，就会想起那段可贵的友谊！
一把锯子作文7
我的笔盒里除了铅笔，橡皮，钢笔，直尺外，还永远放着一把断尺……
还记得三年级的时候我去上英语兴趣班，那天正好是阶段小测验，我早已把所有的内容复习好了，这么简单的考试对我来说真是小菜一碟。我哼着小曲儿坐到位置上，眼前好像已经浮现出了一个鲜红的a+。
这时刚来的陈一诺坐到了我旁边。她放下了书包，从笔盒里抽出了一把精美的尺子，18刻度，金色的边，银色的底，正中间是一颗爱心，显然是一把新买来的尺子。她把尺子拿到我面前，问我：“好看吗？”我点点头并翻了翻笔盒，想把自己的尺子翻出来。可即便我把里面的东西一样一样都拿出来，还是没能找到尺子。我急了，老师上节课强调过有连线题，不会用尺子会扣分。我赶紧向后桌借，但他们都只带了一把尺子。考试时，桌子是要拉开的，没法两人用一把尺。
最后我向旁边的陈一诺同学借尺子，他也只带了一把。我死心了。她看到我着急的样子，沉思片刻，做出了一个令人意想不到的举动——她两只手分别抓住尺子的.两端，往下一使劲，我想她不会真的要……
咔，眼前银光一晃，我揉了揉眼睛，看到陈一诺拿着两半断尺笑着看我。我震惊了，她居然用她心爱的尺子来挽救我的测试。她什么也没说，就把一半尺子递给我，把另一半塞进自己的铅笔盒里，继续看书复习了。
我仔细看着手里的断尺，它正好分成两半，中间的爱心也一半分给了她一半分给了我。
测试完了，果不其然我又是第一名，但这次的a+有一半是陈一诺的功劳。
如今我们已经不在同一个英语班了，但我们之间的友谊依旧存在。这尺子象征着我们的友情，哪天我们再次见面依旧可以掏出两把断尺，拼成完整的友谊之心。
一把锯子作文8
每当打开我的铅笔盒，就会发现，那儿自始至终都躺着一把有着能出没图案的断尺。正是这把断尺，让我一次次想起那件事，想起我与可儿的深情厚谊。
那是一堂数学课上，老师规定每个人都要带好一把尺，否则就要进行惩罚。上一节课的.下课铃打响了，我连忙翻书包找尺子。可当我翻遍了整个书包，却怎么也找不着尺子丝毫的蛛丝马迹。我一下子愣住了，变得不知所措。
此时，我的密友可儿发现了我的异样。她转过身来，把手在我眼前晃了几下，转移我的注意力，并问道：“怎么了？汪汪？”“可儿，我忘记带尺子了，怎么办？”我抽了几下鼻子，满脸忧郁地望着她。可儿拍拍我的肩膀，以表示安慰，并满脸诚恳地对我说：“别担心，汪汪，我一定会让你有尺子用的！”说着，她紧紧地握了握我的手。我看着她那充满自信的眼神，心中顿时平静了不少。
看看时间，还剩一分钟就上课了，问别人借是不可能了。可儿拿着自己最心爱的能出没尺子，翻来覆去地看着。咬着下唇，她似乎在犹豫着什么。
上课铃响了，我已对借到尺子不抱任何希望。不经意间，我发现可儿双手握紧尺子两端，眼睛瞪着尺子。手用力，尺子渐渐成了一个弧形。等等，那可是她最心爱的尺子呀！可儿原本零花钱就不多，攒了好久才买下来这把印有她最喜欢的动画片“熊出没”图案的卡通尺子，她难不成想要……
数学老师的脚步声由远而近地传来……
只见可儿一狠心，眉头一皱，嘴唇一抿，眼睛紧闭上，双手一用力。听“啪”一声，尺子应声断成两截。她低头看了看两截断尺，毫不犹豫地把那印有卡通图案的一半递给了我。
此时，我早已是热泪盈眶……
事情已经过去很久了，或许可儿已经不记得了，但那把断尺依旧存留在我的铅笔盒中，而那份温暖的记忆也被我深深地印在脑海里。
一把锯子作文9
童年，它就像大海，而童年的记忆就像一朵朵浪花，美丽而纯朴，快乐而活跃。整理了一下我的童年记忆，它们是那么的历历在目。但有件事情，特别地让我记忆犹新，那就是关于半把断尺的故事。
记得那一次，是一个阳光明媚、春意盎然的早晨，我参加的兴趣课——数学思维乐园，即将要进行“阶段大比拼”。如果考得好，就能得“优”，到时就能开开心心地拿张奖状回家。因此，我非常激动，决定在考试时大显身手并且全力以赴。
离考试时间越来越近了，当我拿出考试文具时，一下子傻眼了，“我的尺呢？这下该怎么办呀？”我着急得在教室内不知所措，心里十分不安。回家拿吧，不可能了，考试即将开始了；问同学借吧，也不可能呀，因为老师早有规定，每位同学只准带一把尺。想到这儿，我不禁急出一身汗，我真为自己一时的疏忽，没有检查文具盒而后悔不已。此刻，我才真正意识到什么是“万事俱备，只欠东风”。再过一分钟，考试就要开始了，在这千钧一发的时刻，细心的王林似乎发现了我的异常，她拍了拍我的肩膀，小声地问：“你怎么了呀？一副魂不守舍的样子，有什么需要帮忙的吗？”我眼眸一亮，把我忘带尺子的'事告诉了王林。王林听后，拿出了她刚买的新尺，面色犹豫了一下，然后果断用手一扳，只听“啪”地一声，尺子变成了两段，立马递给我半截尺子。我接过断尺，感激得一时无法言表：“你怎么……”王林却不屑一笑，说：“没关系的，一把尺虽然不值多少钱，但考试没有它，那可就麻烦了”。听了王林的话，我感动不已。她这一小小的举动，对我来说简直就是雪中送炭呀！
于是，我用着王林的半把断尺，顺利地完成了考试，并且得到了一个好成绩。王林这次对我的帮助，让我深受感动，我以后也一定要像王林这样乐于助人。
一把锯子作文10
快过年了，妈妈要我将自己的房间大扫除一下，在我翻开那落满灰尘的红木抽屉时，一截顶端依旧沾了泥土的断尺赫然映入我的眼帘，我出神地望着它，轻轻地将它从抽屉里拿了出来，抚了抚它布满裂横的尺面，思绪飘向了幼时。
听老一辈们说，小时候的我可顽皮了，小小年纪的就成了村子里的孩子王。有一次，在火热的夏天里，我组织一群年龄与我相仿的伙伴们外出寻宝。对于年幼的我们来说，拿一根小树枝或是其他坚硬的东西在沙土里使劲地挖那些在阳光下五彩缤纷的，并且奇形怪状的小石子，便是所谓的寻宝。
在我的带领下，我们来到了一大片树荫下，树上的.蝉儿拼了命似的嘶喊着，绿色的树叶在微风的摆动下轻轻摇晃，叶面反射那火热的阳光斜打在我的脸颊上，我的脸上火辣辣。当大家弯膝围坐下时，我惊诧地发现自己竟没带任何有用的工具来，只有几颗用透明糖纸包着的彩色糖果，这下我可真急了，可又不敢发出声响，生怕在这群伙伴中丢人。
过了好一会儿，大家都在全神贯注的寻宝了，并没有太在意我，可当我看到他们玩得那副兴高采烈的样子，心里不禁又痒了起来，更焦急了，脸也更红了，头上的汗珠接连不断地向下滴落，正当我窘迫的几乎要哭了时，一位小女孩发现了我的不对劲，细心地向我询问原由，在听我支支吾吾说完原因后，招呼大家都来替我想办法。于是大家就七嘴八舌地讨论开了。有人说回家拿一个锯子将这大树的一个枝丫砍下来给我挖土用，可随即就有人说不好不好，等你把枝丫砍下来，天都要黑了，又有人说把他的尺给我，可不关他十分不舍，我也十分不好意思……
就在大家争论不体时，“咔嚓”一声一位小男孩利索地将自己一把崭新的直尺扳断，笑呵呵地递给我，我张了张嘴，还是没有说什么，只见那男孩一笑，拿走了我手中的糖，我也释然一笑……
如今的我们早已各奔东西，但那断尺上泥土芬芳，却在你我的心中。
一把锯子作文11
石器朝代的人们用他们的燧石刀和燧石斧能切割种种物品。但很早时他们就发现，用一种齿状的或者说带有锯齿的刀口，更容易把坚硬的材料切割开来。考古学家们发现了至少已达1万年之久的带有锯齿刀口的燧石刀身。
但这些带锯齿的刀子却割不了木头。因此，一种锋利的薄金属锯子就是必需的了。没有人知道这类锯子第一次出现的确切时间，但是古代埃及人大概在其他地区人拥有之间—可能早在公元4000年时，就已拥有了它们。
这些锯子有着细长的、刀剑似的刀身，连着木制把手。使用最初的锯子时，切割是拉动式的，不像大多数的现代锯子那样是推动式的。
古希腊人和古罗马人继承了埃及人的刀剑式锯子。罗马人还研制了一种“框锯”，一个长的金属刀身插在一个3面有框的木制。这类锯子一般用于粗加工。框锯可做成挺大的，常常是由两个人操作，木料的两边各站一个人。右上图：古代埃及人是熟练的木工，从船到家具的各种物品都使用木料。这个埃及人浮雕显示了一个工人正在为第五王朝（公元前2560年—公元前2460年）的一条船锯木料。
如今框锯仍然广泛地用于齐根锯断原木和贮木场的作业。现代形式的`埃及锯子仍然被木匠用于较精细的活。左下图：19世纪商品目录册中的这一页显示了适用于不同活的各类锯子。各种不同式样的锯齿顾及到了各种锯法—从快速、粗糙的锯割到慢速、精细的锯割。像嵌锯这类细锯主要用于像锁眼这种复杂的形状。
如今针对不同的制作了许多不同类型的锯子，主要区别在于锯齿的大小和齿数的多少。齿数较少的大齿适合做活，而细齿锯则应用于较为平滑和光洁的切割。
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