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以身作则的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的以身作则的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以身作则的作文1
我刚开始写作可说是无心插柳。小学一年级时，我与大妹安安一起上画画班，她很有天分，很快就获得台北市幼儿园的绘画冠军，她一直到高中都常拿画画冠军，而我则只是去磨练技术，学习画画的方法。
六年级时，我在学校听了几堂作文课，开始随意的在作业本上写几篇文章。大妹看了之后，帮我很工整的誊在稿纸上，拿给老师去投稿。
有时我夜里起来上洗手间，看到大妹的房间还亮着灯，我以为她还在作画，不敢去打扰她。直到我的文章登在报纸上，她拿给我，我吓了一跳，才知道她是在夜里帮我誊稿，她就这样持续帮我誊稿，一直到我们上高中。
我念北一女中时，课业压力很大，文章只有写在周记上的一些想法，她也帮我整理好寄出，陆续刊在各报章或获得了文学奖。我对文学持续的喜爱，主要原因就是大妹的支持。
其实学生对课业的喜爱与学习，也需要家人与师长的支持，他们的支持与引导，有很大的效果，然而师长与父母除了口头的赞美，更要以身作则。
约两年前，有一位家长林女士来找我，问我她儿子与女友不爱念书怎么办。我反问她为何来找我，原来是因为她儿子与女友曾来我的课堂听课。
我问她自己是否喜欢阅读与写作，她表示一直无缘读书与写作。她后来在我的`建议下，进入我任教学校的进修部读日文系。
现在她与儿子、儿子女友都常选修我的课，她还为自己改了好听的名字，一家人过着精神富足的生活。
我觉得“支持”、“以身作则”是师长与父母教育最好的方式。
以身作则的作文2
我有一个帅气的爸爸。他留着一头乌黑发亮的头发，一对弯弯的眉毛下面，有一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子总是喜欢出汗，他还有一张能说会道的嘴巴。
我爸爸是一个有孝心，有爱心，有善心的.人。
我爸爸很有孝心。记得有一次爷爷生病了，爸爸就赶紧把爷爷送到医院去，还在医院细心的照顾爷爷，不怕脏，不怕累，没日没夜的守在爷爷的身边。我爸爸不只关心爷爷奶奶，每到逢年过节的时候，爸爸都会带着礼物给邻居的老人们拜年拜节。
我爸爸很有爱心。每年的六一儿童节，他都会在超市外面举行“六一”庆祝活动，还会送给小朋友们很多的礼物。
我爸爸很有善心。有一次，在超市里爸爸看见一个中学生姐姐在哭，爸爸走过去关切的说：“你怎么了，小朋友？”“我刚才在超市里选东西时不小心弄丢了100块钱”姐姐很伤心地说。于是爸爸从自己的口袋里掏出100块钱给了那个姐姐。我爸爸还赞助了12个学生，直到他们大学毕业。
我爸爸不仅有孝心、爱心、善心，还很关心别人。两年前，他超市里面经理的儿子在武汉上大学时突然得了重病，经理需要马上赶到武汉去，但家里交通不方便，于是爸爸就亲自开车把他送到武汉，并且一起把他的儿子送到医院。
爸爸，您真伟大啊！爸爸我爱你，我也要孝顺你，我要向你学习，做一个有爱心、有孝心、有善心的人。
以身作则的作文3
她，有点矮也有点胖，她，扎着一个小马尾，她穿着一身绿色的运动服，这便是我对她的第一印象，朴素而美丽。
她是我们的寝室长，在我心中她应该要比我们睡得更晚，起得更早，待人要公平，不能有信心，可是当她把寝室打扫情况颂出来的时候，我傻眼，在那个名单上居然没有她的名字赵微，我生气极了，想和她据理力争。甚至把她想成了一个只会欺压百姓的腐败官吏。于是我更加留意她了。
可是，有一天，我改变了对她的看法。
在那一天早晨，是第一次打扫寝室的卫生，我被安排在扫寝室，由于是第一次打扫卫生，所以留下来了四个人，本以为我们四人会在寝室里忙个没完的，可是，我错了，因为她来了，刚开始我们几个还在分配任务时，只听见外面喊了一句：给，扫把。我们几个齐刷刷地看去是她，还正在喘气的.赵微，这时我才明白为什么她没有出现在扫地的名单上。不是不扫，而是她要天天扫。我又一次呆住了。
当我们还没回过神时，她便忙呼开来，带领着我们扫扫这儿，摆摆那里，不大一会儿，寝室就弄完了。
后来听别人说，原来寝室长是可以不用扫地的，因为寝室长的事很多，没有我们看起来那么容易当。
我也曾经问过她为什么要天天扫地。这是只见她微微一笑地说：因为我是寝室长呀。
对了，这就是她，一个以身作则是她。
以身作则的作文4
今年暑假，老师组织我们初一、初二的部分学生进行暑期实践活动。活动的主要内容就是“拾白色垃圾”以及对活动的宣传。
我被分到“拾白色垃圾”这一组，我们的任务就是捡一整条街道上的白色垃圾。刚过去的时候，正好遇到几名正在休息的环卫工人。他们在听了我们的活动之后，对我们有所怀疑，甚至有人说我们不丢开来就是对他们最大的帮助。当时我是有点生气的，不过看见其他同学都默不作声，我也就忍了。
一路上，我们捡到的'最多的就是烟蒂和塑料包装了。这一路上，我不知道自己弯了多少次腰，反正是捡了整整两大袋垃圾，而且这仅仅是我一个人的数量。由此可见众多居民是将垃圾随手乱丢的。把垃圾丢入垃圾桶的意识较弱，垃圾分类就更不用说了，在这一点上我希望宣传组的宣传能对此有所改善。
那时候，我才懂得了为什么那名环卫工人会那么说，我想就是这巨大的工作量，让她觉得大家都是乱丢垃圾的。这还真是要亲身体验才能体会到那种感觉的。我们只是难得一次就有这种感觉，可想而知他们日复一日、年复一年是什么感觉了。
以身作则的作文5
多少年的班长让我明白了很多，以身作则，是多少领导干部所追求的。可是，我们大家都曲解它的意思，不是吗？
正面作为班长，班里有什么别人不愿做的事，我要第一个去做；因为某些原因，班里的值日表被打乱了，偌大的一个教室我要自己来扫；不管老师多冤枉我，有多么大的惩罚，都要忍到下课慢慢地和老师解释清楚，青春期的学生，有几个可以这样忍？学校有班级比赛，我要喊破嗓子、用尽力气为班级争荣誉；多少次惹任课老师生气，我要硬着脸皮去请老师来上课……这不就是所有人眼里的以身作则吗？反面在学校，自习课时发生什么可笑的事同学们可以笑，但是班长不但不可以还要制止同学们，这是以身作则？不是！首先，我是一个正常人，对于发生的'一些事情我要有自己正常的反应，为什么不可以笑？就因为一个特殊的职位，就连心也要变得特殊吗？
再有，同学们也是正常人，笑是人正常的反应。并且，初二，大家都处在青春期，这个时期的孩子最难管，就像自然流动的水一样，如果我们把它堵住，它不可能就此停止不再向下流，而会再次冲垮它流下去。那如果我们给它多引开几个渠道呢？它会流得比以前还要好。所以，我想之前的笑，要比正面的以身作则好的多，我们不仅不能制止，而且还要顺着他的思维。以身作则的真正含义不就如此吗？反面的以身作则不容易被人接受，但是，它是不是要比正面好得多呢？
以身作则的作文6
早晨是一天中最好的时段了。看见天空中红的透明的太阳，我不由发出了感叹。可这时，一片云盖住了最好的阳光，天空是亮的，但却不是暖的。
那天早上晚自修结束后，全班以最快的速度排好了队伍，去操场做早操。一带操场，我就看见演讲台旁边的国旗底下，站着校长和一位教学老师，两人谈论着，他们大概是在谈论教育方面的学术问题吧？我猜。
多么和谐的画面——春回大地，阳光洒在我们每一位洋溢着青春的中学生脸上，校长和老师在有声有色的讨论着问题。我不由发出感叹。生活真美好。
突然，校长身子下驱——吐了一口痰在地上！天哪，这是校长吗？每天强调着我们不要随地吐痰，要养成良好的习惯，注意细节。他自己呢？我又猛地发现，他身后不过两米有一个垃圾桶，在他的头顶上是鲜艳的五星红旗，在他眼前的，是一群青春洋溢充满朝气的中学生，而他的`眼下，却有一口大煞风景的痰。
他的光辉形象顿时在我脑海中打了折扣。
他没有发现。脸不红，心不跳，当作是一个理所当然的举动。他真的有把学校当作他自己的家吗？
他怎么以身作则？他怎么面对我们？面对学校？
一口痰，一个轻易的举动。却在我看来，那么，那么的刺眼。
以身作则的作文7
我有一个爱我的好妈妈，她为人处事说话算数，以身作则。我非常爱她。
一次，妈妈答应我过一个要求：等期末考完试，带我出去旅游。因为妈妈工作比较忙，假期不放假。没有多少时间陪着我，更别说出去旅游了。我非常伤心，可又不想增加妈妈的负担，所以一直在心里憋着。直到有一天，妈妈似乎看出了我的心事，给了我一个出乎意料的惊喜。妈妈告诉我：＂我已经订好票了，过两天出发。＂我听了之后又高兴，又激动，立刻给妈妈了一个热烈的拥抱，亲了她一下。妈妈也高兴地笑了。我很感动，妈妈是请了假才带我出来旅游的`。我的妈妈是一个守信用的好妈妈。
还记得上二年级时，妈妈开始教我读作文书，为以后写作打基础。可是那时的我并不懂作文的重要性，抱着一本书，怎么也读不进去，便不听妈妈的话，干脆不读了。怎么办呢？妈妈很无奈。后来，她想出了一个＂以身作则＂的妙招：无论多忙，妈妈也和我一起读书。她也和我做一样的事，久而久之，我自然也要被＂传染＂了。最近妈妈在读一本叫做＜＜全球通史＞＞的书，而我正在读＂获奖作文＂。现在，我知道了，妈妈是为我好。因为我写作文也不那么费劲了。在妈妈的脸上露出了满意又欣慰的笑容。＂书籍是人类进步的阶梯＂。妈妈出的这招可真妙啊！
妈妈，您是一个言而有信，以身作则的好妈妈。我也要向您学习。是呀，如果人人都能这样的话，那社会将会多一份安定，我们的家也会更加和谐。妈妈，我想对您说：＂我永远爱您！＂
以身作则的作文8
四年级的时候，我因学习成绩优异、表现突出，被选为副班长。我当时欣喜若狂，觉得自己终于有个官当了。
当官以后，我几乎做任何事都享有特权：可以在班级的最前面带队；可以优先去帮老师改试卷；表现优秀还能领到小奖品。可以说，我在班级里是享受了好的待遇，唯一为班级贡献的就只有拉高一点点平均分。
直到这个学期，学习了《詹天佑》这篇课文后，我才发现自己的不足。当时清政府任命詹天佑为总工程师，相当于一个公司的老板，这么大的职位，本应是坐在帐篷里悠然自得地审批着工人们交上来的文件。而詹天佑却亲自到前线勘测线路，将身先士卒的'精神发挥地淋漓尽致。
我惭愧了，我根本没有为班级做出什么贡献，有好事还争着抢，坏事却一点也不愿接，总是希望别人来做。我可是班级里的副班长，职位越大，责任理应也要更大。
我决定，以后大扫除的时候，一个人干更多的活儿；老师不在的时候，组织班级里的同学读课文；检查各组组长有没有按时收做业；检查同学们有仪容仪表；当然，最重要的还是每天都要严格要求自己，认真完成老师布置的任务，严格遵守老师定下的规矩，以身作则，成为老师眼中的好学生，家长心中的好孩子；同学无时无刻学习的好榜样。
身为班干部，我理应做的比其他同学做的更好，更要团结同学，让班级更加优秀。我要努力做一个优秀的好学生、好干部。
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