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跳绳的作文

时间:2024-06-03 07:41:58 作文 我要投稿

跳绳的作文15篇(优)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的跳绳的作文,欢迎阅读与收藏。

跳绳的作文15篇(优)

跳绳的作文1

  我真是太聪明了!我竟然学会了双绳跳!

  下午第三节课是课外活动,老师要求我们每个人都学会一种花样跳绳。我们本来打算跳大绳,结果老师要把两个大绳合在一起,一个反方向,一个正着的,这可难倒我了,因为,我根本不会跳。

  开始甩了,在排队的时候,看着别人跳的挺简单的`,心想,别人都能跳成,我肯定也能。到我了,我看着两个绳在我面前飞来飞去,我有点害怕。我犹豫了一大会,找准时机,跳了进去。我刚跳进去,两个绳就缠在了一起,唉!我怎么这么笨!我又试了饥次,还是跟之前一样,没有一点进步。

  我不气馁,接着跳。这一次,我竟然跳了四五个,这真是个奇迹。不过我跳的有点慢,跟不上绳的节奏,所以断了。

  我又跳,这一次,我竟然没有断。我一边跳,一边看着张嘉乐,抑制不住心中的兴奋,我笑的像一朵花一样,开心极了!

  哈哈!我学会了跳双绳!

跳绳的作文2

  晴朗的午后,我们一家人坐在门口晒太阳,妈妈说:“要不你们两个比赛跳绳吧。”

  我和姐姐高兴地跳了起来,奶奶找来了跳绳,妈妈准备好了纸和笔,一切准备就绪,游戏马上开始了。

  爸爸规定了游戏规则:时间为1分钟,在规定的'时间内谁跳的最多,谁就是获胜者,游戏是3局2胜,东

  西都已经准备好了,游戏正式开始:

  第一局:姐姐跳了122下,弟弟跳了67下,

  第二局:姐姐跳了86下,弟弟跳了90下,

  第三局:姐姐跳了107下,弟弟跳了88下,

  游戏结束了,妈妈让我统计了一下总得分:

  姐姐:122+86+107=315下

  弟弟:67+90+88=245下,

  我算完之后,妈妈公布了比赛结果,最终的比赛结果是姐姐,我有点失落,妈妈说:“以后要多锻炼,总有一天

  会成功的”。

跳绳的作文3

  一个天气晴朗的早上,小猪齐齐和小猴皮皮一起在河边跳绳。小猪把绳子的一头绑在树上,另一边拿在手上甩,小猴在绳子的`中央跳。就在这个时候,他们听见了一阵哭声。原来是小兔贝贝在哭,小兔贝贝说:“我想和你们一起玩。”小猪说:“那你快和我们一起玩吧。”小兔白白说:“可是有条河,我过不去。”小猴皮皮想到了一个办法,它说:“我家后院有块木板。”小猴回到家,拿来木板,它把木板横架在河面上,小兔走上独木板,顺利地过了河,小猪把扣在树上的跳绳一头拿给小猴皮皮甩,另一头自己拿着,小兔在跳绳的中央轻轻地跳起了绳。一只小鸟在天空盘旋唱起了一首友谊之歌。

跳绳的作文4

  小时候的时光像凋谢的花朵,一去不复返。但是,至今还有一件事今我难忘。

  我幼年的时候,每天都到公园去玩,在那里每天都有一些姐姐在那里跳绳,我十分羡慕,看着那些五颜六色的.绳不停地旋转,形成了一个个“彩圈”,我幼小的心被吸引过去了。于是,我也拿起一根绳跳了起来。我本以为跳绳是件极其简单的事,可是不料,我的“第一跳”就“惨遭不测”。我万万没有想到,盯着绳不停地看,心想:天那,怎么回事,怎么没跳过去?这跳绳还真难,真是不能小瞧它呀!

  于是,我又聚精会神地学了起来。我先像姐姐们一样把绳甩了起来,却一下子打到了我,我大发雷霆,不相信学不会了,于是,我以后每天都来公园练习跳绳,终于,我把跳绳乖乖制服了,我十分高兴。

  这件事之所以令我难忘,是因为这是让我深深懂得了一个道理,“只要功夫深,铁杵磨成针”。

跳绳的作文5

  上午,亲历花样跳绳、花样橡皮筋的比赛,感到重视程度空前、整体质量超预期,认同度也在不断提高。我们的跳绳应该说有难度、有力度、有趣味、有花样,整体感觉还是能够让人感觉耳目一新的,从动作编排、难度梯度、音乐编辑等方面都都显示了我校的.实力,目前看只有自己能够超越,这一次的成功也是超越自己的结果。比赛的成绩是第一名,这样的成绩也许会影响进步,也许会让人奋进,关键是大家是否具有超越的意识、是否愿意否定过去、是否能够不断拥有新的目标、期盼新的成绩!

跳绳的作文6

  二年级的时候,有一次上体育课老师让我跳绳,我不会跳,所以我觉得很不好意思。我想我要快点回家,让妈妈教我跳绳。终于挨到了放学,我飞快地跑回家缠着妈妈,让她教我跳绳。妈妈拗不过我,只好答应了。

  妈妈说:把绳子的`中间放在脚跟的上方,把绳子一甩,在绳子落地的时候一跳,就行了。“我心想原来跳绳这么简单。我把绳子一甩,跳了过去。谁知,我跳得太快了,所以被绳子勾倒了。我又试了几次,还是这样。这时我已经快成小花猫了。妈妈看了,边笑边对我说: ”你要慢一点。“可是这次我又太慢了,绳子已经好一会儿了,可我还没跳过去。”“还是看我的吧!”妈妈说着,跳了几下,让我学着。我恍然大悟:“原来,速度要中等啊!”我又试了几次,这下会跳了,可动作还不太熟练,还需多加练习。

  后来我经常练习,动作已经很熟练了。当我知道我学会了跳绳,之后,我高兴地又蹦又跳。通过这件事之后我懂得了,什么事只要努力,都能成功。

跳绳的作文7

  因为学习它是锻炼身体的好机会。跳绳不仅能锻炼身体,还能让我们成长。

  今天,我妈妈教我跳绳。我妈开始教我跳绳,我看到她的.脚抬得很低。我说:“妈妈,我试试。”妈妈说:“好吧,试试看”。我试了,但是绳子一到我的脚,我就穿不进去了。我又练了一遍,终于做对了。我成功了。我可以跳过一个。我很兴奋,妈妈鼓励我。我可以多跳过两个,我更开心。现在我可以跳很多很多。我有时跳得很好,挥杆也很好。

  我学会了,我很开心。

  一开始觉得很难,后来就简单了。以后,我会继续努力。

  我和妈妈心情都很好。

跳绳的作文8

  可是同学们似乎都很紧张,一点也不放松,有几个同学竟然一个劲儿地对着跳了好几年的小绳说:“不要调皮,别掉链子……” 看到这个情形,其他同学都忍俊不禁,这样一来,倒是缓解了几分紧张情绪。

  很快就轮到了我们班,我们双手攥紧绳头,把绳理顺,双臂弯曲抬至腰际,做好预备姿势。只听裁判员”嘀 ”地一声哨响,我们几乎同时甩动双臂,脚尖随着绳子的.甩动有节奏地上下跳跃,体态轻盈,如同蜻蜓点水般。手中的绳子越甩越快,我们几乎都看不清跳绳了,只听见绳子拍打地面的声音和与空气的摩擦声,“啪啪啪…”“呜呜呜…”,偶尔有几个绊到了绳子,就只好停下,迅速调整好跳绳,然后又开始。裁判员一吹哨,我们立马停了下来。我们虽然个个气喘吁吁,但还是觉得时间过得太快。

跳绳的作文9

  昨天进行了跳绳比赛。这不仅仅是一次跳绳比赛,更是一场不简单的、考验我们团结精神的比赛。为什么说它难忘呢?

  运动员们都来到了比赛地点。过了一会儿,不参加比赛的同学也来了。我们教基地等待着,等待着比赛。接着很快就轮到我们了。你瞧,运动员们各个精神抖擞,跃跃欲试。我的一颗心悬到了嗓子眼,生怕自己班的'成绩不好,以至于排不上名次,给班级丢脸。

  随着一声尖厉的哨音,比赛开始了,只听见绳子在空中发出“呼呼”的响声,以及绳子打在地上“啪啪”的声音。他们跳绳甩的特别快。我们在一旁大声给运动员打气鼓劲。一分钟的时间真的很短暂,很快,比赛就结束了,我们团结友爱的精神是那么美好,每个同学都尽全力为班级争光,这珍贵难得的品质多令人感动啊!

跳绳的作文10

  上午,我去参加跳绳比赛。

  比赛开始了,我沉着地甩着绳子,轻盈地跳过,跳呀跳呀,突然,我听见裁判员喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0。”比赛结束了,可是数数老师说我只跳了139个,我和爸爸都非常惊讶。幸亏余老师为我争取了一次重跳的机会。

  第二次跳绳的时候有三位老师围着我,帮我数数、计时。我拼命跳,一个都没有停下来,最后我跳了183个。

  今天我真高兴,因为我是班级里的跳绳冠军。

  跳绳比赛快开始了,真让人兴奋!我们班派出了十男十女参赛,其中有:马文博,肖遥,王悦衡,熊?础??

  比赛规则是每人跳一分钟,跳得最多的'获胜。开始比赛了,参赛的同学使劲跳啊跳,二班的同学也在后面紧追,我们班旁观的同学都在给他们加油。最后,由于马文博表现出色,代表我们班获得了年级组冠军。

跳绳的作文11

  跳绳也是一种艺术。我就与跳绳结缘了。

  我再上五年级的时候,我们换了班主任,我们的班主任就是苗老师,她非常的注重我们的跳绳,是苗老师让我们和跳绳结缘的。

  五年级的时候我跳绳的时候就非常的笨拙,后来苗老师一直让我们练习,还教我们上楼梯式跳绳。我跳的越来越灵活了。我也可以加快速度了。

  在六年级的时候,我还不是很熟悉跳大绳,我有的`时候不敢往里跳,老师就推着我们往里跳。在苗老师的教导下我跳绳已经出进自如了。

  在几个月后,苗老师有让我们每个肉都要学会编花跳绳。我和胡钲宇一起练习编花跳上,那个时候是冬天,天气非常的冷,跳绳打到身上非常的疼,可是我们韩式忍者疼痛练习。我们就是为了可以上元旦表演的舞台。

  这是我与艺术结的缘。

跳绳的作文12

  星期四的下午,天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

  四点钟,比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学,(每两人一组)他们一排溜儿站着,手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响,同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的'脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀,简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀,他们嘴抿着,腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名,而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

  同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺,校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

跳绳的作文13

  说到课余生活,我喜欢的可多了!其中,最喜欢的是跳绳。

  还记得在二年级的运动会的时候,获得了小儿女子跳绳第六名,即使是第六名,可是个人觉得很不错!可能是种荣誉感吧,经过这件事后,我发现自己开始喜欢跳绳了。

  之后,只要自己空下来了,就会到家的院子里练习跳绳。首先,先让爸爸的'手机计时,当然,计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习,一会儿快上去,一会儿慢下来。不一会,一分钟到了,不多不少,正好100个。哈,正好一个百,哈哈!休息了一会,我又开始跳了。不知不觉,一分钟过去了,这次跳了150个。因为我体育不行,跳一会就累了,所以我就回去了。心里想着,等下午体力好点了在接着跳!

  跳绳就是我的课余生活,你是不是也觉得很好玩呢?

跳绳的作文14

  我讨厌跳绳。因为每天跳绳不是绳子刷到胳膊,就是手磨破皮,我的手总是伤痕累累。

  记得刚刚开始练习跳绳时,我只能跳十几个,起初为了这项运动达标,妈妈让我每天坚持跳6分钟,于是每次跳绳都是磕磕碰碰,每次也都伴随着泪水和汗水,我还要不停地闹别扭。慢慢地我能跳150下了,妈妈又开始担心我身高,从今年3月开始,又让我每天跳7组,每组150下,每天算下来用了不到20分钟,但我感觉跳绳的过程很漫长,虽然妈妈给我看了一堆关于跳绳益处的'资料,但还是没能让我快乐地参与这项运动。

  虽然说很累、不快乐,但逐渐我看到了回报,比如,我现在可以一分钟跳180下了,今年3月-7月,我的身高也从133CM到了137CM,感觉从来没有如此快的长高速度。跳绳,唉……一项喜怒哀乐都融入其中的运动。

跳绳的作文15

  我刚开始学跳绳的时候,只能一个一个地跳,而且姿势很难看,看到别人跳的又快又好,心里又羡慕又着急,于是,我虚心向她们请教。她们对我说:“你主要是没有掌握要领,手脚配合不协调,只要多加练习,一定能跳好的。”她们还演示了几个主要动作,我经过多次练习,终于掌握了一些技巧,跳的'次数也越来越多了,当我能连续跳60个的时候,我心想我能不能跳100个呢?于是,我更加刻苦练习,我终于可以跳到100个,我真高兴呀!我本来可以超过100个的,但是由于我体力不支,坚持不住了。我以后会继续努力的,加强身体锻炼,提高身体素质。今后我一定会跳的更多,一定能超过别人。

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