掌声的作文【推荐】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的掌声的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
掌声的作文1
透过缕缕阳光，看着一片片绿得发亮的叶子，这一种感觉是美的。世界上美的东西很多，缺少的只是能够发现美的眼睛……
——题记
在花园里，百花齐放，莺歌燕舞，这是一种美；在田野间麦浪滚滚，五谷丰登，这是一种美；在舞台上，阵阵排山倒海、震耳欲聋的掌声，这是一种美。而我心中那一直珍藏的美，便是“掌声” ……
当红色的幕布拉开，总会怦然心跳，当演员精彩的演出告一段落时，台下的观众总会给予掌声，以资鼓励。你可知道，掌声对于一个演员来说有多么重要啊！那是一种成功的美，收获的美，鼓励的美。
我曾多次登上舞台，在舞台上，灯光闪烁着，如此耀眼，我十分认真地演出，投入，沉醉。每每表演结束后，我总会用心去聆听，去触摸，去享受台下的掌声，心中无比温暖与满足，不由得会心一笑。
看电视时，一看到综艺性演出的直播节目，我总会默默等待，等待掌声的到来，于是静静倾听掌声，感受掌声的美。这种感觉是温暖的，是给人以鼓励与动力的，清脆悦耳，有节奏感，如同和着鼓点，伴着琴音一般。
生活中有许许多多美的`事物，而在我记忆的长河中，掌声是最具有意义的美，一种鼓励的美……
在漫漫的人生长途中，让我一直难以忘怀的掌声，并不在舞台上，而在生活中。父母上班，没有太多时间照顾我，所以我2岁3个月就上了幼儿园。第一天我去幼儿园，走到教室门前，我就开始哭了。过了大概一个月吧，那一天我心情很好，走进教室后破天荒地笑了笑，还和老师问了问好，老师在那天给了我掌声，那一声声珍贵的掌声，保存在我内心深处的掌声。从那以后，我希望每一天都可以得到掌声，所以压制住自己的眼泪，尽量每一天都笑眯眯地走进教室，与老师问好，并得到掌声。后来掌声渐渐减少了，而我却一如既往地笑着走进教室，与老师道声早。习惯成自然，我不再是从前的那个哭哭啼啼的我，而变成了阳光自信、朝气蓬勃的女孩，这一切都归功于蕴藏在我心底的那一阵阵老师的掌声。
掌声是美的，一种鼓励的美，它比赞扬更动听；它比好评更诚恳；它比呐喊更美丽！我热爱这种声音，称赞他人不一定必须溢于言表，一阵阵掌声便是最好的语言，给他人最好的礼物和祝福。
掌声犹如人生的阳光雨露，滋润着每一片花瓣；掌声犹如一份礼物，给予每个人自信与温暖；掌声犹如远方的灯塔，引领我们去挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出可以博得观众的喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，是肯定，更是一种无形的美丽。让我们大胆鼓掌，为他人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为未来美好的生活，请不要吝惜你的掌声！
掌声的作文2
孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨电视上正放着梁静茹的歌曲掌声响起来，这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻
那天下课，我正背着书包走在教室的走廊上，听见有人在背后叫我的名字，我回头一看，是班主任。老师，有事吗？我问。再过两个星期就是六一儿童节，每个班都要表演一个节目，我知道你舞跳得很好，想让你代表我们班出一个舞蹈节目，节目编排都由你自已准备。班主任的目光里对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放，高兴极了。
回到家中，我就开始琢磨。要跳什么舞呢？跳新疆舞吧！一定有特色。我对自己学过的舞蹈动作在脑海里过了一遍，并在心里很快做出了决定。接着，我就开始编排舞蹈动作。我在舞蹈班学过几年舞蹈，不到2小时，我就把要表演的舞蹈节目编排好了。之后，我每天放学回到家里，至少要练习五六次，一段时间下来，我跳的滚瓜烂熟。
经过多少失败，经过多少等待歌声依然在我耳边回荡，往事不断在我脑海里闪现。
临近演出的前一天晚上，我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。在我们家客厅，我先向坐在台下的两名观众先鞠了一个躬，然后开始表演。最初还跳得挺顺利的，可跳到一半，我就有点紧张，越跳越慢。这时，爸爸妈妈鼓起了掌，那掌声像甜甜的糖果，一下子就溜进了我的嘴里，又滑进了我的肚子里，心里美滋滋的，我瞬间又有了信心。
事后，我反思了自己的不足：就是不自信。之后，我开始有意识地练自己的胆量。终于到了六一儿童节。那天，去学校前，妈妈特意塞给我一张纸条，让我临上台前再拿出来看。
演出开始了，站在后台等待上台的我，赶紧拿出妈妈早上塞给我的纸条，只见纸条上写着：爸妈相信你，你一定行。
下面有请6年级（4）班的ｘｘｘ同学上台表演舞蹈《新疆舞》。广播里传来报幕员的声音。是在报我的名字。我穿着演出服，走到了舞台正中央，面对全校师生，我开始还有些紧张，身体在发抖。那一刻，我突然想起爸爸妈妈的掌声，想到妈妈早上塞给我的纸条，脑海里一个声音传来：爸妈相信你，你一定行。
虽然开始有些紧张，但跳着跳着，我就把一切杂念都抛到了脑后，尽情的享受跳舞带来的乐趣，越来越投入
谢谢大家！随着表演的结束，我向台下的观众致谢！此时，台下响起一阵热烈的掌声，护送我走下舞台，我看见同学们向我投来羡慕的.眼神，还有老师对我赞许的目光。那一刻，我真的好开心啊！
掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。一曲终了，台下一阵欢呼声，电视里，歌手伴随着一阵响彻云霄的掌声开心的离开。
我，在这掌声里，回味着那美丽的时刻，那么多的幸福与感动
掌声的作文3
我想要掌声，也希望给予他人掌声， 可是在我的脑海里面翻腾了好一阵，才发现真正能让我鼓掌的人不多……是因为世界上假丑恶太多了吗？忽然之间，我想起了她……
那是下的大雨的时候。白亮亮的雨点落在地上，像射下无数只箭头。窗外的一切都模糊了，雨狠狠的砸着玻璃窗，恨不得把屋内一切的都吞噬掉。也许是因为环境的缘故，我的心竟然烦乱了起来。哦，这些假丑恶，居然化成狂风暴雨来纠缠我。在这样的环境下，我根本凝聚不起心来，这让我如何做那一堆堆复杂的数学题？无奈之下，我只得傻愣愣的'盯着窗户。
雨下的小了些，原本被暴雨模糊的大路也出现在我的视线之内。咦，她怎么还没有走？是的，她还站在马路上，由于寒冷，她双手紧抱在胸前。她，十二三岁，输着羊角辫，衣着朴素，她被雨雾笼罩着，显得更为单薄。我不禁想起刚刚发生的一幕。
暴风雨前，天很闷热，我坐在电风扇下写数学题。（在我家房前有一条马路，那是集市，一些大的声音都能听见。）突然，我听到一个小女孩儿的哭叫：“我的钱呢？刚刚还在我口袋里的，谁捡了我的钱没有？那是我交学费的，我的后妈会打死我的，她会打死我的！”我向外望去，见她停止了哭声，弯下腰去从地上捡起一串钥匙，带着颤抖的声音问：“谁的钥匙？谁的钥匙？”
风刮起来了，猛兽般的横冲直撞。风刮倒了车棚里的车子，使得树发疯似的乱动。不久，天暗下来了，豆大的雨点落下来了。我最看不得别人哭，也怕雨打湿了房间我赶紧关上了窗户，没料想她现在居然还呆在那里，她是害怕后妈不敢回家，还是为寻找钥匙的失主呢？
这时一个青年东张西望地走来了，好像寻找什么。那小姑娘赶紧跑过去，似乎在询问青年找什么。没想到那青年看到小女孩经倒退了几步，他仔细打量了一下全身湿透的姑娘。结果了小姑娘手中的钥匙，呆呆的站了良久。忽然他掏出一叠钱，塞到小姑娘口袋里，并把伞的到小姑娘手里，转身，到集市那边的车棚里开了自行车，箭一般的往雨幕里冲去。小姑娘挥动小手，叫着：“叔叔！叔叔！你的伞，你的钱！”
雨还在下着，小姑娘远去的身影透过雨帘还依稀可见。
我要为她鼓掌，我要把掌声送给她！哦，那小姑娘具有一颗多么美丽纯洁的心灵！她想到的不仅仅是自己的钱，还想到别人丢失钥匙的不便与烦恼。哦，你就是真善美最好的代表！你使我认识到世界上还有像你这样纯真的人！！使我认识到如果人人都对社会多给予，少索取那该多好！！！
我知道了要为谁送出掌声，那就是……所有真善美的代表，所有美丽善良的代表！！！
掌声的作文4
你跟我说生活需要什么？那可多了去了，生活需要鼓励，生活需要感动，生活还需要冲动……虽然生活需要许多东西来衬托，但对我来说生活万万不能没有掌声，你想知道为什么吗？听我跟你细细道来。
今天，是几个星期才一次的大作文课，现在，老师又要报几位作文写得不错的同学，有我，我的同桌，还有……但是我万万没有想到居然会有他，我口中说的他是一位平时比较调皮，成绩不是很好的人，而且他经常惹老师生气，所以他嘴边经常挂着几句话，就是：“唉，我考试总是考砸，又经常惹老师生气，我看我还是不要读书了吧。”当老师叫这几位同学上台，而他却万万没想到会有自己，所以还在那做小动作，突然老师叫到他，他才知道，大家的掌声一下子响了起来，那掌声多么整齐、响亮。老师对那位同学说：“其实，你的成绩并不差，而是你不够努力，你看，你的.作文不是写得很好吗？只要你多努力一点，我相信你的成绩一定能追上别人。”他听了老师的话，一下子就有了干劲，没过几天，他的成绩就突飞猛进，班主任问他为什么，他说：“是因为老师对我的鼓励和支持，还有同学们的掌声给予我的自信，让我热爱上学习，才使我发现学习的快乐。”你看，这小小的掌声竟使人变得自信，真是神奇。所以生活需要掌声来衬托。
掌声给予人的鼓励和帮助不只这些，只是我们没发现。
我有个弟弟，其实他的朗诵十分的好，但是因为总是没人听，而导致他完全没了信心，所以，我总是会当他唯一的听众，每当他一念完我总是会给予他掌声，希望他能振作起来，所以每当他要放弃时，听到我的掌声，他总是会提起精神，继续努力。没想到，因为我的掌声而另听众越来越多，现在，当他念完的时候，终于，不止我一个人为他鼓掌，而是十几个，二十几个……所以生活需要掌声来鼓励与支持。
现在，他要去参加比赛了，他去的时候对我说：“姐姐，谢谢你的鼓励与支持，要不是你的掌声给予我一次次鼓励，让我一次次振作起来，我恐怕早就放弃了”。过了几天，他抱着奖杯兴高采烈地跑到我面前，对我说：“姐姐，姐姐，我得了第一名，他跟我说完，果断的把奖杯送给我，我问他为什么给我？”他对我说：“因为它是属于你的，要不是你的鼓励与支持，我也不可能得第一名，我笑了笑，对他说：这个奖杯是属于你的，因为这是你自己通过努力所得来的，所以请你收好他，他看着我说：姐姐，我会的。
掌声给予多少人鼓励，让多少人振作，掌声无处不在，它充实着我们的生活。
掌声也许对于一些成绩很好或已经获得许多荣誉的人来说不足为奇，因为在他们的生活中，掌声无处不在，但对于另外一些人来说，掌声是鼓励与支持他们的来源，生活需要掌声，生活也需要掌声的衬托。因为对于一些人来说，掌声改变了他的一切和一生。
掌声的作文5
在生活中，有许许多多值得我们为他或她鼓掌的人，他们或伟大，或优秀，或学识渊博。现在，我要把掌声送给你，我的同学，一个平凡而普通的学生。
我把掌声送给你，因为你的无私奉献和勤劳。还记得那次学校大扫除吗？我们这一组是负责教室卫生的。可是班主任一离开，大家就乱哄哄地闹成一团，拿扫把将扫把当武器，互相打闹；拿拖把的将拖把当毛笔，满地写大字；擦窗子拿着抹布扔来扔去，带水的抹布在大家头顶飞来飞去，尖叫、怒骂、追打……闹成一团。最后，只是把教室的垃圾扫出去，地板上干一道湿一道，像花脸一般；窗玻璃上滴滴答答地流淌着污水，像在痛哭一般，还有大家撞得乱七八糟的桌椅。不过，大家还是视若无睹，将劳动工具扔下，一哄而散，我也是他们中的一员。
回到宿舍，我才记起要复习的书没有拿回来，急急返回教室。跑到门口，却看到了令人吃惊的一幕：窗户干干净净，明亮得可以找出人影；桌子椅子整整齐齐，似乎接受过军训一般；黑板上原本写着各种各样的字，这时都消失了，展示着青色的`本色，讲台上的粉笔也安分守己地呆在粉笔盒里面，台面上几乎可以说是一尘不染。而教室里面只有一个你，拖着水桶，拿着拖把，仔仔细细地拖着地板，有时候遇到一两块口香糖的污迹，你会拿着小工具慢慢地铲去。夕阳将整个教室映得黄澄，而你是这一片光芒中最闪亮的一个：汗水慢慢从你额头滑下，滴在地上，你抿着嘴，认真而仔细。我看呆了，竟然忘了去帮你。你抬手擦擦汗水，眼光往门口看来，我竟然连书都不拿，落荒而逃！
事后，老师表演了我们组劳动认真仔细，大家都兴奋不已，只有你平静地微笑着，只有我羞愧地低着头：这样的你，怎不让人自惭形秽，怎不让人赞美鼓掌！
我要把掌声送给你，还因为你的坚强和不懈努力。有一次月测，你发挥失常，作为你的同桌，我知道这一个星期来你日日夜夜抓紧每一分每一秒在进行复习备考：早上六点你就到教室读书背诗，听课时你盯着老师，生怕漏掉一字一句；偶尔有犯困的时候，你就叫我就你耳朵或打你的手，甚至自己拧自己的手臂，以至你的手臂上红一块青一块的；晚上11点多你才回到宿舍，可有时你还打着手电筒看书；有时回来晚了，食堂里午饭或晚饭都卖完了，你只能去买泡面吃。可是，你考差了，多日来的努力都付之东流了。看着你眼泪在眼眶里打转，我很是担心，却又不知道怎么安慰你。你走出教室，在阳台上站了好久好久，等你回来了的时候，脸上已经带上温和的笑容，你对我说：“我没事了。下一次，我一定会拿到好成绩！”从此，你更加努力了，每天未见朝霞时，你的身影已经出现在教室，在你返回宿舍时，夜幕已是繁星满天。你的脸颊越来越消瘦，你的眼睛却越来越明亮。终于，在期末考试中你考了全年级第五名！
我的同桌，今后的人生道路还有很长很长，我们不能一起结伴而行，但是我希望你永远是我要学习的榜样！我会一直为你鼓掌，用掌声见证的你的成功，用掌声祝福你的未来！
掌声的作文6
2012年5月26日, 是个难忘的日子。就在这一天，我们天长小学全体师生在浙江省人民大会堂举行了“中国心 天长情 童年梦”迎“六一”庆祝活动。
早晨七点，天还蒙蒙亮，太阳公公还抱着它的白云抱枕睡得正香呢！我们陆续便来到了人民大会堂。这是一座庄严而雄伟的会堂，会堂前的五星红旗迎风招展。不一会儿，周老师带领我们走进了演出的会场。一进会场，欢快而熟悉的校歌在我们头顶上“盘旋”，会场里处处洋溢着节日欢乐的气氛······
“走，走，走走走，我们小手拉小手……”熟悉的歌曲“郊游”顿时奏响，我们背着小书包，踏着欢快的脚步跳上了舞台。大家精神抖擞、欢快的样子，为四年级“春的使者”校园剧拉开了序幕。第一幕“胖子掉队”开始了（也就是我演的那一幕）。作为第一幕队长的我一连点了两次人数，可还是少一人，到底是谁呢？大家疑惑地低头思考着，迟疑了好一阵我才回过神来，“严正！”我那副恍然大悟的样子把大家逗得呵呵笑。接着，严正同学“等等我，等等我……”，他那逼真的表演更让大家捧腹大笑。第二幕“罢免队长”和第三幕“寻找春天”的小演员们都展现出自己最精彩的一面。我们蓬勃的朝气、灿烂的笑容，精彩的表演，以及生动的剧情赢得到了台下观众的`阵阵掌声。当我们节目结束的那一刻，掌声、喝彩声雷鸣般地响起！掌声——是对我们的认可，也是对我们的鼓励！我们沉浸在掌声中……这使我不由自主地回想起表演前夕排练时付出的努力和汗水。
在一个星期四，我们第一小队因为表演不佳让周老师特别失望。我们知道这个我们周老师的原创剧本，周老师花了很多的精力和心血。为了让我们的演出效果更好，周老师甚至还请了她的“导演”朋友来给我们做指导。所以我们心里特别内疚。当天下午，放学后，别的同学都背起书包回家了，唯独我们小队的同学依然在操场上排练，一直练到六点多才回家。第二天，周老师惊奇地发现，我们小组的进步特别大，表扬了我们，我们心里美滋滋的······
参加演出的同学平时可不闲着，一有空，就在阅读长廊一遍遍排练，周老师经常不辞辛劳地指导我们。“汤铭萱，放松点，就像我这样。”周老师说着，做出一副放松的样子。“对！就是这样”在周老师的耐心指导下，我们的演技水平一次次提高了······现在也算得上一名合格的“小演员”了。
“一分耕耘，一分收获”在我们的生活中，又何尝不是这样呢？只要有付出，就会有收获！辛勤的付出，会让我们在成长的道路上赢得更多的掌声······
掌声的作文7
她，是孤儿院里沉默的小女孩。她，不知道自己来自何方，似乎也不想知道。她，不愿别人靠近，只想一个人躲在角落里，当别人靠近时，她会像浑身竖起毛发的小动物，防备着别人的攻击。
对，她有一个好听的名字：甜恬，是爸爸生前给她取的。
她对一切感到陌生，听孤儿院院长说，她没有父母，在一场不幸的车祸中，他们已双双身亡。不过，她是不幸中的万幸，汽车把她抛进了垃圾堆里，她得以幸存下来，虽然划伤的小手血流如注，令大家惊奇的是，她竟然没有哭一声。
虽然她长着惹人喜爱的樱桃小嘴，刚长了一半的白嫩乳牙，豌豆似的小鼻子，是如此得惹人怜爱。可她似乎对什么都无动于衷。
很多好心人来到她的身边，给她玩具，给她书籍，给她衣物。她在孤儿院里读书，写字，和很多孩子一起成长。但她的心里只有两个字——孤独。她总是像一只可怜的小老鼠一样，藏在角落里，就算老师夸奖了她，要她说声“谢谢”，也只是一种美好的愿望。你仔细观察，只会发现她低着头，紧咬着嘴唇，两腿打颤，一声也不吭，更别说要她回答问题了。
她不知道，有多少人默默地疼着她，爱着她，当然，更不知道有一个人在背后默默地关注着她。
“甜恬，你的`老师给你送礼物来啦！”孤儿院的服务员的喊声，划破了这儿的宁静。
甜恬立起身，看了看礼物，原来是个大大的皮箱，上层装满了玩具，下层无法打开，确切的说，是甜恬不知该如何打开它。
“你的老师要我转告你：明天是童话大赛，你去参加吧，去讲童话故事。老师说你是最棒的！瞧，老师给你送来了几本童话故事书。”服务员微笑着。
甜恬害怕，害怕台下那股人流，害怕台下那一双双眼睛。她想着老师的话，慢吞吞地读起了《风雪女王》。当她吞吞吐吐地读完这个故事时，一阵掌声从皮箱里传来。甜恬很诧异：是我讲得很好吧，皮箱里的玩具都被感动了。恩，我再讲一遍吧。甜恬一本正经地又读了起来。皮箱里更是掌声一片。当甜恬真的能流利地背诵时，不止是皮箱里响起了掌声，孤儿院角角落落也都热烈鼓掌起来。
第二天，当甜恬穿着红色小布裙，兴高采烈地对着麦克风绘声绘色地讲故事时，台下的评委们齐刷刷地给她打了最高分。当她又踏着轻快的脚步回家时，服务员告诉她：“你们老师的女儿，为了给你鼓励，她蜷缩在箱子里给你送去一片掌声……结果，她竟然憋气而晕了过去……”
甜恬的眼圈红了，一颗晶莹的泪珠在眼眶里打转，终于，滚了出来，顺着脸颊滴落下来。
“谢谢老师，谢谢姐姐！”她终于嚎啕大哭起来，这是自她的爸爸妈妈去世之后第一次痛哭。哭着，哭着，她实在太累了，于是睡着了。梦中，皮箱里的那一片掌声，却一直在她的心头荡漾，荡漾……
掌声的作文8
往事如歌，让人留恋自然不能一笑而过。回想你的滴滴点点，对你的敬佩之情有增无减，不禁想把最热烈的掌声送给你。
你是一个可怜的孩子。
记得小时候，你常常会托着腮帮子对我说：“你可真幸福啊！有爸爸妈妈陪在身边！”是的，我比你幸福，可怜的你与亲生父母从未谋面。听奶奶说，你是被我叔捡回来的。那天秋雨正淅淅沥沥地下着，你却被放在一丛青草旁，于是取名叫青。我和你从小一起长大。每次发了成绩单，我总会拿回家给爸爸妈妈看。而有好几次，我看见你拿着满分的成绩单躲在牛棚旁偷偷地抹眼泪。我知道，你也想和爸爸妈妈一起分享。
可是，你却从不自卑。
无论是平时还是在学校里，你都把头发梳得油亮油亮的，衣服总是干干净净的，脸上总是挂着甜甜的微笑，走路的时候也都是昂首挺胸。但总有那么几个惹人厌的调皮男生，他们嘲笑你，每当见到你就说你有娘生没爹娘养。而你总是气势十足地说：“我怎么了？怎么了？我叔待我可好了！”对方老是被你逼得哑口无言，只好带着几分不服和几分惧怕离开。青，你表现得真好！我总会这么想。
你只比我大几个月呀！却表现得如此出色。我要把佩服的掌声送给你。
同时，你也是一个很乖的孩子。
上六年级了，作业练习一堆。每天中午放学后，你丝毫不肯浪费一分一秒。有一次，我有些生气了，说：“青，你跑什么嘛！累死人了！”你却头也不回地回答：“再不快点就没时间割草了，还要喂牛呢！”“叔会去放牛的，又不用你操心！”这时你却停住了，一本正经地说：“叔每天早出晚归那么辛苦，他含辛茹苦把我养大，我不忍心看他太辛苦，得尽力帮帮忙……”说着说着，你哽咽了，眼睛里溢满了泪花，晶莹得刺痛了我的心。我羞愧地低下头，一言不发，却在赞美了你无数遍。
在家里，喂鸡你抢着帮忙喂，洗衣服你也不让婶婶干，下午放学你还会帮忙做饭……以至于我爸经常数落懒虫一样的我：“你看看人家青，再瞅瞅你那样子，像什么话！”
是的，青，你真的很乖，很懂事，我要把赞美的掌声送给你。
现在，我们都长大了。一天夏夜里，我们一起看星星。你说：“哪一颗是你，哪一颗是我呢？”“看见了吗？最亮的那两颗就是我们！”可为什么不多加两颗呢？说这句话的时候，你的'声音很小，可每一个字我都听得清清楚楚。“你恨你的父母吗？”我问了一句。“不恨，有什么可恨的呢？不但不恨，还要感谢他们给了我生命。”我笑了，说：“你真好！”青，我记得你当时是这么说的：“你这个鬼灵精妹妹！”
那一晚的星星真发好亮、好漂亮。
在这里，你以你的宽容之心，又一次当之无愧地赢得了我的掌声。
青，你真好，真是我的好姐姐，我要把好多掌声送给你。
掌声的作文9
在那一阵阵掌声中，我既开心又自豪，这是怎么一回事呢？别急，听我慢慢给你说……
那是六年级毕业的前几天，学校要举行毕业庆典让每班老师选几位同学在庆典上表演，老师说我朗诵比较好，便让我在庆典上讲故事。老师还提醒我说“张淼，你回家好好准备准备！老师相信你，按你的能力没问题吧？”“老师你放心，我绝对不会让您失望的！”我信心满满地答应着。“加油！愿你成功！” 老师祝贺我说。 回到家，我迫不及待的拿出来老师为我写的幽默小故事读了几遍后便把它背下来了。我为了可以看到自己讲故事时的情景便对着镜子开始讲起来讲着讲着，我才发现自己讲的一点也不生动，而且枯燥乏味。况且，我讲的是幽默小故事，大家听着肯定很无聊！我信心大减心想：算了，放弃吧！突然，我觉得对不起老师对我的期望，又想坚持下去。但一想到我那无聊的表演，如果在庆典上弄不好很可能会让老师丢脸……唉，烦死了，该怎么办哪？“淼淼，来吃饭了！”妈妈喊我去吃饭，我只好无精打采的去吃饭了。
妈妈发现了我的异常，便关心的问“怎么了？不舒服吗？怎么这样没精神？”我无可奈何的对妈妈说了我讲的幽默故事很枯燥，便想放弃表演的想法。没想到妈妈严厉地说“你长大不是想当演员吗？现在让你在庆典上表演就是为你的梦想打基础，这么小的困难你都不能克服以后怎么当演员？你要知道，小事不做，大事怎成？”妈妈这段话让我感到很羞愧，对啊，我这样对不起老师，更对不起自己的梦想啊！
妈妈深思了一会儿说：”你这个幽默故事讲不好的原因在哪里我知道了，你缺少了一些表情还有一些动作。你看你讲故事的时候手放的直直的，脸上也冷冷的，你这样会把气氛也给带冷的！你是在讲幽默故事不是冷笑话！你知道该怎么做了吗？看你的了！相信你可以做好！"“放心吧，妈妈，我不会让你失望的！你看看我这样讲行吗？”我又重新开始讲了，并在故事中加入了几个和故事相符的滑稽动作，还配上了丰富的表情。故事结束了，妈妈露出了满意的笑容。 我就这样又练了几遍 ，直到我满意了为止。
不知不觉，毕业庆典开始了，看着前面那一个个精彩的`表演，我的心情也随着激动与紧张。轮到我了，我看了看台下的妈妈，她冲我做了一个加油的动作，我的紧张全都烟消云散了。我信心满满的走到舞台中间，随着主持人宣布开始的声音，我的表演开始了。我那幽默的谈吐，滑稽的动作，夸张的表情，引得大家哈哈大笑。故事讲完了，大家给予了我热烈的掌声。那一刻，我真想感激妈妈的循循善诱！
掌声的作文10
作为一个人，他维护了自己的尊严;作为一个使者，他也维护了国家的形象。汉武帝的信任，以及他自己的正直，苏武牧羊的故事被人们千年传诵。在此，我在心底为他所做的一切而鼓掌。
没有过多的豪迈，手持汉节的他却被一代代的们所铭记。他的身上寄托着一个国家的向往，凝聚着整个民族的精神。在此，我要为千年前的他鼓掌，为他所做一切鼓掌。
作为一名出使大漠的正使，他以自己的机智与理性忍过了屈辱，忍过了匈奴死亡的威胁，处处维护着一个国家的尊严。他知道，他不可以屈服，他不可以陷入谋害匈奴官员的旋涡，因为在他身后，是一个民族的气节呀!
但命运并没有让他的目的实现。有了叛徒的审讯与引诱，有了副使的贪生怕死，有了他自己的崇高气节，也有了他在北海牧羊的十九年经历。
单于的欣赏未能动摇他的意志，他摒弃了一切低回婉转的卑微，尽管没有塞北汉子的勇猛、刚烈、粗犷，但他凭着他的坚毅拼过了十九年的悲哀，终于不辱使命。
马蹄声由远及近，两名匈奴士兵又来查看他的情况。他们对汉使这么长时间不吃饭还能活着已不感到惊奇。“中原人这么久不吃饭都不会死，莫不是有妖术?”“要不要报告大王……”马蹄声又逐渐远去，而苏武仍在风中坚强地屹立。但匈奴人哪里知道，苏武是怎样和着雪将毡毛吃下?他们又哪里知道，苏武每天怎样抚摸着那一根汉节，思念着长安城以及它的一切?他们哪里知道，他是怎样抚摸着汉节，哪怕只剩下一根竹杆。他们哪里知道，苏武是怎样将自己的.生命与国家联系在一起，为了不辱使命而任凭岁月在自己的生活里刻下道道沧桑……他活着，就是为了保卫国家的尊严。
十九年的牧羊，十九的思念，当汉节只剩下一根竹竿时，才足以见证一位民族英雄拳拳爱国之心的炽热。十九年的时光融入历史没有了踪迹，十九年的酸楚仅有他自己品味。没有人见证他的经历，却没有人怀疑他的心灵是怎样的崇高。
卑微，低回，婉转，他摒弃了这一切的妥协。尽管他没有塞北汉子们的刚烈，但他的意志却比铁还坚硬，因为在他的身上，有一个国家精神的凝聚。
当他终于来到了朝思暮想的长安城下，民众们都为他热烈地欢呼。而当所有人看到他手中那根光秃秃的汉节时，又不知会有多少人为之而感动。
不知道当时有没有人献给他掌声，而我在此要为他鼓掌，掌声献给千年前的苏武。掌声穿越千年，不知在北海伴他十九年的羊群是否也受到了他的感召?他的品质，他的意志，足以代表一个民族的精魂!
我要为他鼓掌，为他所做的一切鼓掌。掌声穿越千年，寄托着一位少年的敬重与钦佩。
穿越千年的掌声，献给白发的苏武，为他的气节，为他的尊严，更为他的人格。千年文化的底蕴中，有多少人在为他而鼓掌，献出一片穿越千年的掌声?
掌声的作文11
掌声，有时候比歌声还要动听，我十岁生日派对上的掌声，让我至今难忘。
为了庆祝我的十岁生日，爸爸妈妈为我预定了一个大酒店。妈妈提前一天带我去酒店，我们预定的餐厅装修很豪华，中央有一个大舞台，可以唱歌、跳舞、表演节目。我们用五彩的气球和卡通人物，对餐厅进行了一番布置，餐厅立刻变成了一个温馨的公主城堡。我心里无比激动，期待着第二天生日宴会的到来，因为我还约了很多好朋友和同学一起来参加我的生日派对。
晚上，妈妈对我说：“黄诗涵，明天是你的十岁生日，爸爸妈妈都希望你能自己主持这次生日会，敢挑战一下自己吗？”“啊，当主持人。”我听了，脑袋摇得跟拨浪鼓似的，“不行，妈妈，我害怕，我可不敢当着那么多人的面在舞台上讲话啊！”
“孩子，万事都有第一次，你已经十岁了，妈妈相信你能行，现在就开始策划一下吧！”妈妈温柔的眼神里透露出满满的期待，我硬着头皮答应了。于是，我认真地写下了主持稿，还罗列出我的同学们表演节目的节目单。当我把这些送给妈妈看时，她连声称赞：“非常棒，你很有策划活动和当主持的'天赋啊！”我心里暗暗想：明天，一定要勇敢一点。
第二天中午，我穿上漂亮的新衣和家人来到酒店，约请的客人们也陆续来了，大屏幕上播放着爸爸为我制作的成长短片，客人们沉浸在优美的歌声里。同学们也赶来了，他们送给我很多礼物，当客人们一一落座，妈妈走到我身边，把话筒递过来，说：“诗涵，到你上场了。”我感到特别紧张，轻声地问：“妈妈，我能不上去吗？我有些害怕。”“不行，孩子，相信自己，站上舞台，今天你是主角！”妈妈一直在鼓励我，朋友们也在鼓励我：“黄诗涵，别害怕，我们支持你，快上去啊！”“加油，加油啊！”看来非上不可了，我拿起话筒，走到了舞台中央。
这时，音乐声戛然而止，我感觉小心脏都快蹦出来了。大家静静地看着我，我一下子忘记了主持词，不知道该讲什么了。就在这时，我的好朋友们带头鼓起了掌，紧接着全场响起了掌声。听到掌声的那一霎那，我突然之间一点也不紧张了，心里的小天使一个劲地跟我说：“小主人，你要勇敢一点，加油啊！”我清了清嗓子，定了定神，拿起麦克风，大大方方地说：“亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，亲爱的老师、同学们：今天是我的十岁生日，感谢大家的光临，感谢父母十年的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢所有栽培我、帮助我的师长和同学……”我越说越放松，声音越响亮，说完了，台下有响起了经久不息的掌声。那一刻，我永远也忘不掉，这掌声让我鼓足了勇气，挑战了自我。紧接着上台的每一次报幕，我都特别自信，特别放松。
我很感谢父母为我精心准备的这次生日派对，更难忘生日派对上的掌声，就是到现在想起来，我心里还是那么激动不已。
掌声的作文12
每逢在月亮皎洁的晚上，我在迷迷糊糊的睡梦中时而会浮现出自己的梦想。
每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名古筝演奏家。晚上，我望着皎洁的月亮，脑海中不禁浮现出一片场景，不知过了多久，就不知不觉地睡着了。突然，有一束刺眼的光芒从窗口射进来，光消失后，一位慈祥的老人站在我的面前。“你是谁？”我惊奇的问着这位突如其来的老人。“我是梦想大师，能实现你们的梦想，不过我每年只能实现一人的梦想，今年轮到你了，说吧，你有什么梦想？”我激动极了，毫不犹豫地说：“我想当一名的古筝演奏家，您——行吗？”老人胸有成竹地说：“小菜一叠，一切包在我身上！”说完，只见老人挥了一下手，我身上换了一套大红色的礼服，再转身一变，出现在大剧院里，只见大剧院里五颜六色的灯光互相交替变换着，我突然感到有一种昏晕的感觉。这是只听见主持人报到：“现在有请全国优秀古筝演奏家蒋宜颖上台为大家演奏一曲《高山流水》。”
我面带微笑，迈着自信的步伐走上台，鞠了躬，坐在古筝前，还没开始弹，就迎来一阵热烈的掌声。这是我的双手在古筝上轻轻地来回拨动着，发出的琴声优美而动听，古韵中又带着现代的'节奏，在剧院里回荡着，回荡着……太美妙了，我自己也完全陶醉在琴韵声中了。一曲《高山流水》弹完了，雷鸣般的掌声响了起来，纷纷要求再来一曲，可我知道我是为了要演出只把这一曲《高山流水》练得滚瓜烂熟，别的曲子都不熟呀！想到这里，我两眼发痴，身上直冒冷汗，还连连向观众鞠了三个躬，可是观众的掌声更加热烈起来，我看着观众盼切的眼光，只能又硬着头皮回到古筝前，凭着印象弹了起来，此时我那柔软的双手不知怎么变得僵硬起来，优美的琴声不知怎么变得像以前外婆家旁边的弹破棉花的声音。此时观众的心情由晴转阴，热烈的掌声从激烈中慢慢离我而去，口哨声，叫喊声不时地响了起来，我紧张的浑身是汗，视线也变得模糊了，整个剧场霎时走的一个人也没了，剧场也剧烈地晃动起来……“妈妈救我！我要练琴——我要练琴。”我哭着，喊着。“颖颖醒醒，怎么做恶梦了，半夜三更练什么琴呀？”“
可是妈妈我不练琴，实现不了我的梦想呀！刚才在梦中就是因为我没好好练琴，才被观众赶了下来，出尽了洋相。”妈妈笑着对我说：“傻瓜，每个人都可以做各种各样的梦想，但是你要去实现它，那就不是单单靠做梦就可以实现的呀！
我听着妈妈的话，细细回想着这场梦，看来单单有梦想还不够，我要把梦想化成动力，勤学苦练，争取早点把梦想变成现实，我望着窗外渐渐发亮的天空，相信明天的曙光将是我实现梦想的起点!
掌声的作文13
是什么让我们的生活环境变得十分优美？是什么让我们的生活空气变得十分清新？是小草！是小草！是一年一年在风吹日晒、霜打雨淋中熬过的小草！是一直衬托鲜花使鲜花变得更加艳丽的小草。我，要把掌声送给小草！
小草它是微不足道的，它是坚定顽强的，如同一年四季守在边疆保家护国的战士一样。如果天地间没有了小草，那么世界会变成什么样呢？
那天，我漫步走在复州花园里的小道上，突然闻到一阵烟熏味，熏得我心里乱乱的。我连忙一边用我的“狗鼻子”闻着烟熏味，一边心中抱怨：哪儿在烧垃圾啊！
走着走着，我看到一个小孩正在路边草坪上用脚踩着一丛正长得旺盛的小草，附近，几个大人在用火烧一大片草地，红红的火焰病毒一样蔓延，小草们一点一点地被火烧枯，一点点地变成了又黑又脏的灰烬，灰烬的范围一点一点地变大，变大……小草呢？它们却一直没有报怨，只是默默无声地忍受着痛苦。
看到这一幕，我不禁为小草们叹息。我似乎感觉心里的小精灵一直不停地对我说：“嘿，你有同情心吗？还不快上前去阻止他们呀？”
我被心中的小精灵所征服，鼓起勇气上前阻止他们。
走到那一片烧枯的小草面前，我的心仿佛在滴血。我一步一步地走了上去，对正在烧草的大人们说：“你们烧草干什么？你们还要不要清新的空气？你们还要不要现在美好的生活环境？如果你们希望这一切都能够拥有，那就请你们现在停下手中的事，扑灭这火，让小草们重生！”
经过几番争辩，大人们终于让步，一起扑灭了火。我也提来水桶，给小草浇了浇水。我看见那些幸存的小草脸上带着水珠，映满阳光。一阵风一吹，小草一弯腰一点头，好像在向我表示着它们重生的喜悦与生活的快乐。我心想：哦！这片草地终于有救了。我也面对着小草们，回赠了一个开心的笑容。
一周之后，我又重新回到那片被烧的草地，我震惊了！
天哪！那片烧枯了的草地竟然长出了一大片茁壮的`小草，它们一棵挤着一棵地长着，如同一大片绿的海洋，微风拂过，似乎波浪起伏。这一切让我十分震惊，小草的生命力原来这么强大啊！我的心里比吃了蜜还要甜，心想：呵，我竟然拯救了一片草地，一片生命，哈哈！
小草这般坚定，这般顽强，人类却还要置它们于死地，哎，真是命苦啊！只要人类不再伤害它们，我相信小草一定长得更加茁壮，我们的生活环境一定变得更加美好。所以，如果要我选一种值得敬佩，坚韧不拔，生命力顽强的植物，我一定将最珍贵，最热烈的掌声送给这从不报怨、默默无闻、最值得敬佩的植物——小草！
掌声的作文14
我是个不善言辞的人，从不会用动听的话去夸赞别人，可我喜欢掌声。那说不尽的千言万语总包含在那手与手的摩擦中，它一定鼓舞了别人吧！仔细一点想那阵阵掌声也带领我走过了无数黑夜吧。
“我想掌声不止是送给成功的人，更是用来鼓励失败的人。”我的小学老师这样说过，我以前不能理解，掌声不就是属于成功的吗？直到那天我似乎明白了。
我不是一个完美的人，也不是一个出众的人。我总会做出些出糗的'事情，就是因为她的掌声使我光彩熠熠。
一年级时，班上每周都会布置一个有趣的作业——“读写绘”，老师让大家画出自己创作的故事，我喜欢画画，这件事从此也让老师熟悉了我。一次讲座课，老师叮嘱我让我事先画好关于古诗《春望》的画，还告诉了我无数次一定要写上文字，到了展示环节，我抬着画走到讲台，可老师的眼睛好像在暗示着什么，原来我的画没写文字。我着急了，台下老师和同学们议论纷纷，发出了各种疑惑。“烽火连三月，家书抵万金。小朋友画出了她对诗的理解，那家书在战乱时仿佛比千万金子还重要。让我们给她掌声。”那时还小，心里想的只有内疚难过，那一阵掌声是否真属于我？我一下课便坐在那空无一人的阶梯教室哭着。似乎有只温暖的手，她轻拂着我的头。是老师！我一头便扑到她怀里。她什么也没说，就是静静地拍着我的背，“这掌声属于你。”她突然说道。
小学时的一次书法比赛，因为班上写字好的同学生病请假了，我便被拉了上去凑数。老师把我叫到办公室，只见她从包里拿了本字帖。她冲着我说：“从今天到比赛时间还有五天，五天里好好练字，老师相信你。”我点头答应，我照她说的做。比赛成绩出来了，我没有拿到万众瞬目的第一名，却也中规中矩拿了个二等奖。念到我名字时没有热烈的掌声，可这时老师竟站起来为我鼓掌。我站上台领奖，那时的我眼里仿佛只存在着她。我清楚记得那天的情景。她的掌声温暖又炽热，教室里没有开灯，可我却看到了那身让充满光亮的她。
刚上初中时我非常不适应，我要面临着新的人，新的学生。以及那令人陌生的成绩。我去学校找她，她这么对我说：“老师啊没有办法当面给你掌声了，但你记住当你面临失败时心里想着给自己鼓掌，那掌声中会有我的影子。”我遵守了这个约定。当我迷惘困惑时这掌声永远存在。
我不出众，在这一生中我想获得的掌声用一只手都可以数出来，可她的掌声会永远鼓舞着我。一个人的掌声并不孤独，因为这是独属于我的掌声。这阵阵掌声永远真诚美好，永不停止，永不落幕！
掌声的作文15
你说：“千万别忘了，我只是个普通的小伙子。通过自己的坚持和努力也可以令人刮目相看的。”
你五岁开始训练羽毛球，十二岁进入八一队，十八岁进入国家队，二十岁代表中国开始征战。因为这传奇的经历，我把掌声送给你。
尽管你一开始并不为许多人所认可，你曾因为一次比赛被众人评论没意志，没勇气，被国家队开除；你曾因为不出色被安排睡地下室；记得那一次改分制比赛，比赛总分从七分改为十五分制，因为不太适应，有长达八个月时间几乎都是第一轮被斩落下马。在那段时间里你被雪藏了起来，被人“亲切”的称为“林一轮”。但你不屈服，在日本公开赛是，你像一头被困多时的斗牛横冲直撞，杀进决赛取得冠军，终于迷茫了半年的你又找到了战斗的方向。你说：“不要因为今天感觉不好，就可以随随便便输掉。”你凭借你的实力与坚持成为世界著名的羽坛第一人。因为你不服输的个性，我把掌声送给你。
在一次丹麦全英公开赛夺冠，让全世界知道了你，从此“超级丹”享誉世界。你在汤姆斯杯的时候获得了人生的第一个荣誉“世界冠军”，那一刻，我看出了你的.激动与快乐。2008年奥运会时我们知道你背后承受的压力，但整个看台被红色淹没。从头到尾只听到“林丹加油”全场观众都为你而兴奋。第二局打到20：8，你志在必得了。最后一排李宗伟回球下网最后一分你得到了。你跳起来把球拍扔了出去，有在地板上滚了一圈。看见你落泪，我知道对你是一种解脱……你参与各项比赛，继而成为汇集八项冠军为一身的全满贯。我知道你的成就远远不止这些，但你依然谦虚的说：“荣耀留在过去，未来更加可期。”因为你的谦虚不炫耀，我要把掌声送给你。
你对于所有不公正的事都不于宽容，记得有一次打比赛，裁判误判，你提出申诉，为此与对方发生一场口角战，被外界议论纷纷，但你不在乎，你没错。你说：“清者自清。”一段时间过后，果然风平浪静。因为你敢于坚持原则，我把掌声送给你。
你小时候被父母溺爱，甚至到九岁仍然不会系鞋带。而慢慢成长的你，学会了关爱父母，你会陪他们一起做运动，你会在清晨六点起床为他们买早餐。无论你承担多大的压力，对父母都报喜不报忧，你不想父母为你担心。因为你对父母的孝心，我把掌声送给你。
你就是林丹，羽坛第一人，超级丹。但你说你只是个普通的小伙子；你也有退役的一天，在很多年后，你可能会模糊的像一个符号。但你的勇气坚持，你的不服输，你的成就，会用永远的记载人们的心里。因为你的精神鼓励着我们为理想而奋斗，我把掌声送给你。
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