致家长作文

致家长作文9篇(热门)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的致家长作文，欢迎大家分享。

致家长作文1

尊敬的家长：

　　您好！

　　“力求人人成功，务使个个成才”是丰满区第二小学校的办学思想，也是我校教育教学持续发展的根本所在。一直以来，学校为减轻学生过重课业负担，激发学生学习积极性，发挥个性特长，培养主动学习的内驱力。现根据吉林省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》和市、区教育局有关文件精神，我校将进一步减轻过重学生课业负担，以促进学生健康成长，减负具体措施如下：

　　1、认真贯彻教育行政部门的减负规定。严格执行国家课程计划，严格做到“五要五不要”：坚决按标准课时开课，不准随意增减课时；坚决按课程设置开课，不随意增减科目；坚决按课标要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚决按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚决按规定的考试要求，不随意增加考试次数。

　　2、严格按规定科学的安排作息时间。全校老师不得早于8：00组织学生上课；不在双休日、节假日和寒暑假组织学生补课；不利用学生休息时间或自由活动时间安排学生进行上课；严禁老师拖延上课时间，挤占学生课间休息时间；保证学生有9小时以上的充足睡眠时间。

　　3、严格控制学生作业量。课外作业量3、4年级单科不超过15分钟，5、6年级单科不超过20分钟，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性或难度过大的作业，要通过量的控制来促进质的提高，给学生提供充裕的自主整理、巩固的时间，减少无谓的浪费。另外，保证学生每天1小时的体育活动时间。

　　4、严格规范考试管理，建立健全学生综合素质评价体系。不把学科成绩作为唯一标准来评判学生的好差，不按考试成绩给学生排列名次，成绩评定实行等级制，学生考试成绩单独通知家长。

　　5、严格控制教辅及资料征订。任何教师不得组织学生统一购买未经教育行政部门审定的教辅资料。

　　6、引导教师加强学习，努力构建新的教育教学模式，做到“减负不减质”，老师不得参与动员、组织学生参加社会力量举办各类补习班。

　　7、严格奖惩制度。对学生反映课业负担轻、教学效益高的教师进行表彰。凡被查实违反省、市教育行政部门减负规定的教师，按教育行政部门有关规定处理。

　　教育需要全社会共同承担责任，在减负过程中，家长切不可置身事外，为此，学校恳请各位家长配合做好以下工作：

　　1、要树立正确的`教育观和人才观，尊重教育规律和青少年身心发展规律，掌握科学的教育方法，不断提高家庭教育水平。

　　2、要引导子女积极参加各项活动，接触社会，体验生活。

　　3、要注意引导子女提高学习效率，培养自学能力，不要动员子女参加社会力量举办的各类课外补习班。

　　4、关注、关心子女的健康成长，尤其是心理健康教育，注意引导心理压力的自我释放，培养积极向上的心态，树立良好的心理品质。

　　5、家长要将学生课业负担的实际情况及减负效果及时、如实地向学校反馈，要保证减负达到预期目的。

　　各位家长，让我们携手共同努力，以正确的思想、良好的言行和科学的方法为孩子健康和谐发展创造良好的环境！

　　学生：

　　家长：

　　意见：

丰满区第二小学校

　　2014年3月5日

致家长作文2

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　愉快的暑假生活开始了，衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步，并祝愿她（他）平安、健康、快乐，不断茁壮成长。

　　社会需要高品质的教育服务，学校的核心功能就是“为学生健康成长服务”。 XX-XX学年度，我们继续坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强校”的办学理念，一是以“关爱、赏识、习惯”为主题，强化德育综合实践活动（包括：系列主题月教育活动、各项竞赛活动、国学诵读、校园系列文化节等），以此激励和强化学生养成良好的品德、学习、行为习惯；二是立足质量强校，抓紧抓实教学常规管理，深化课堂教学改革，举办教学开放周，多方面多举措保证学生基础扎实，学习能力不断提高；三是强化英语和艺术特色教育管理。力争使每一个孩子都得到充分关注与关爱，并在自身基础上都有不同程度的良好发展，使进步、优秀和成功成为每一个孩子幸福快乐的学校生活体验。

　　轻轻翻过旧学年的一页，我们小学部脚踏实地的走过了多姿多彩的这一学年！教育教学质量稳步上升，六年级同学，在我校过去几年毕业班参加市城区升中学统一测试语数英总成绩“五连冠”的基础上，又以饱满的精神状态参加了今年市城区小学升初中语数英测试，相信定能取得优异成绩；在全校学生中间，涌现出了 名三好学生、 名优秀少年和 名进步生；今年6月吴xx、张xx等二十几名同学的书法作品在第十一届“星星和”全国少年儿童美术书法摄影大赛中，分别荣获一、二、三等奖，林xx老师获一等指导奖，学校获集体三等奖；二十几名教师的教育教学案例、论文分别获国家级和市级一、二、三等奖等。

　　各位家长朋友：在孩子们成长的笑声里，我们深深感激有您一路相随，真心感谢多年来您对小风帆事业的支持与厚爱。

　　博学笃行，是我们不变的执着，英语艺术特色兴校是我们发展的.根本途径，我们坚信：有广大家朋友的大力支持，小风帆明天比今天更加美好。

　　为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的假期成长环境，做到“学校放假，育人不停”，我们特向孩子们和您提出如下要求和建议，希望得到您的配合！

　　1、请您帮助孩子制定一个假期学习计划，让作息有规律。每天坚持认真独立完成作业，多读课外书籍，收看有意义的电视节目，走向大自然，走向社会，参加有意义的活动；

　　2、“安全生命高于天”，自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；文明乘车，乘车主动让座。

　　3、不到塌陷区、河、湖、水井等危险的地方玩耍和洗澡；不玩火，做好防火、防溺水教育。

　　4、不要乱动电线、灯头、插座等；不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　5、不得进入营业性网吧上网，养成绿色上网，安全上网的好习惯；不进游戏厅等未成年人禁止入内的场所。

　　6、做到在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。

　　温馨

　　提示：

　　1、放假时间：

　　2、开学报到时间：

　　3、报名时间：

　　4、报名时带暑假作业、素质报告手册和《致家长的一封信》。

　　最后，再次感谢您的支持，祝您和孩子们暑假幸福快乐，万事如意！

　　家长意见：

致家长作文3

尊敬的学生家长：

　　您好!非常感谢您百忙之中抽空来看这封信。

　　今天，您的孩子已经上六年级了，再过不到一年的时间，他们就要念中学了。因此对于孩子来说，养成良好的学习习惯与生活习惯显得尤为重要。很多时候，我们家长望子成龙的心情是非常迫切的，但是我们往往缺乏一些基本的教育方法，不少家长总喜欢单纯地以孩子的学习成绩来评价自己的孩子，这种做法容易导致家长与孩子之间的对立，这种对立越到高年级越明显。更严重的是这样的评价往往容易挫伤孩子的上进心，甚至会导致一部分孩子失去学习的信心，这是非常可怕的一件事情。因此，长期以来，我一直致力于学生良好学习习惯与生活习惯的培养，注意帮孩子树立学习的自信心，让他们逐渐学会自主学习、自主管理、自主生活的本领。

　　鸟儿总有一天会离开自己的妈妈独自翱翔天空，您的孩子也总有一天会离开你们而独立生活，今天如果我们不及早为他们创造独立的机会，为他们腾出独立的空间，培养他们独立生活的能力，我们就会无限期地延迟孩子的精神成长。如果我们一直怀疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就会成为精神的侏儒。他们可能善于服从、听话、俯首称臣，但他们可能缺乏自信、热情、勇气，他们的生命缺乏基本的活力与光泽。“不历经风雨，怎么见彩虹?”孩子只有在不断经历挫折与失败中才能茁壮成长起来。基于这种理念，本期我在班上进行了一项班级自主化管理的实验。一方面我们帮助孩子建立自信。为此我们班还取了一个特殊的班名：“步天班”。这是我们班马梓健同学的智慧，含义是：“一步、两步、三步、步步高升!一天、两天、三天、天天向上!”另外我经常让孩子们喊的两句口号是：我是最棒的!“我们和他们不一样!”通过班名与口号，激励孩子们积极向上，从而挖掘孩子们潜藏在心底的最大潜力，让孩子长大后能做一个自信、自主、自立、自强的`对社会有贡献的栋梁之材。

　　今天在这里致家长的一封信有两层意思，一是希望我们的实验能够得到贵家长的理解并取得您的共识;二是我们的实验还需要贵家长积极配合，因为如果没有你们的参与我们的实验是很难取得成功的!本来想召开一次家长会的，但是考虑到天气寒冷，再加上担心贵家长们公务繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家长的积极配合。

　　下面我给贵家长提出有关实验的几点建议：

　　一、 请您经常夸奖自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”

　　二、 请您有空的时候经常与您的孩子一起光临我们的三人行网络班级，在那里可以了解到您孩子的成长与进步，还可以发表您对老师、对孩子的宝贵意见。这方面马梓健家长与汪孝钊家长已经做出了很好的示范。

　　三、 我们在实验期间将对每个学生进行积分量化评估。内容涉及到上课、做操、作业、考试以及孩子在家的表现，比如：孝顺父母、生活自理能力、作息时间的安排等等。我们将定期对结果进行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表现的，请您务必抽出宝贵的时间客观公平地对自己的孩子进行量化评估，而且一定要记住，孩子哪怕是取得一点微小的进步，您都要送给他们微笑，不要吝惜自己的赞美之词，有必要的时候还要对孩子进行物质奖励。

　　四、 如过您对实验还有什么疑问，请您及时与我校联系。

　　为了您的孩子能够健康成长，早日成为国之栋梁，希望贵家长与我共同努力，让我们携起手来，为了一个共同的目标奋进吧!

　　最后祝您身体健康，万事如意

　　同时也预祝您的子女升学顺便，学习进步。

致家长作文4

　　——以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

　　这是我亲身经过的一件事。

　　傍晚的天空清淡却不晦暗，一头升起了小船般的明月，另一头太阳的额头还懒懒地倚在山尖。我带着来自家做客的妹妹到村子里的小公园玩耍。说巧不巧，平日里一起游戏的小朋友也和她的妈妈走了过来。两个年龄相仿的孩子一下子就玩到了一起，乐呵呵地玩着跷跷板。银铃般的笑声随着跷跷板的起伏洋洋洒洒地传到我耳畔。那小朋友的妈妈也挺开心，温柔地和妹妹扯着家常，还不时叮嘱那小朋友：你不要欺负她奥，对姐姐家的客人要礼貌。我笑微微地站在一旁。

　　也不知道是过了多久，笑声渐渐弱了下来，取而代之的是莫名的沉寂。妹妹看了我一眼，只见她双手撑着坐垫，看这架势像是要下去了。我正准备上前扶住，可她又扭过头，继续玩了起来。我本要向前的脚又退了回来。

　　果然，不一会儿，妹妹就独自跳了下来，只是双手还撑着坐垫，像是怕对面的小朋友被颠了去。我赶忙上前想去扶住那坐垫，但还是迟了一步。慌忙中看见妹妹缓缓放松的手。担心害怕的事情还是发生了，到了那跷跷板几乎平衡的时候，妹妹的手放开了。“啊！”我的惊叫不可喝止地从嘴巴里跳了出来。对面的小朋友不轻不重地随着坐垫回到地面。

　　妹妹瞪着大眼睛不知所措地望着我，我赶紧安抚她说：“没事没事。”我话音刚落，那妇人就骂冲着妹妹了起来：“你怎么说也不说一声就下来了，这样她屁股要颠去的你知不道，怎么一点都不懂的啊，她要痛的呀！”狠狠地瞪了妹妹一眼，连忙看她的宝贝女儿去了。妹妹紧紧抿住的嘴唇向下撇了，乌黑的瞳孔中闪烁着泪花说到：“对不起。”但那妇人毫不例会，只见她心疼地道：“痛不痛？”“痛。”女儿委屈的说。妇人又抬头愤愤地说：“以后下来要说一声的呀！一点都不懂的！”说完又怨气十足地带她的女儿去旁边的秋千玩。

　　妹妹十分尴尬地站在跷跷板旁边，低头抠着腿上蚊子叮的包，我和她说话也不愿意理睬。没办法，我只得先带着妹妹去别的地方玩。后来我让妹妹再去给那小朋友道歉时，她们却不知什么时候就走了。这件事情也就这样被搞得不欢而散。

　　说真的，这件事妹妹确实有做的不对的`地方，只是我很反感这位妇人的教育方法。

　　关心自己的孩子固然没错，只是当着那么多人的面就对着一个小孩子破口大骂，这样真的好吗？她又是否想过她这样做给我的妹妹心里会留下什么阴影吗？她又是否设身处地地想过妹妹当时的处境呢？妹妹的道歉她可以这样忽略吗？最起码也有点回应吧。难道说只有自己家的孩子是宝贝是心肝是祖国的花骨朵，别人家的孩子就不是吗？况且，她口口声声对自己的孩子说“对人要礼貌，不要欺负别人。”，她自己又是否做到了呢？父母从来都是孩子的榜样，他们的一言一行都关系着孩子的成长，言传身教不懂吗？自己都做不到又如何要求孩子去做到呢？如此的护短对孩子毫无好处知道吗？

　　或许我根本没有资格对她地教育方法评头论足，因为我没有当过母亲。但我明白，将来，我绝不会这样教导自己的孩子。“当局者迷，旁观者清。”至少现在，我作为一个旁观者，清楚明白：这样的教育，或许根本不算教育，只是一昧的溺爱、护短。说一句很不客气的话，这样，只会毁了孩子的将来！

　　“以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。”身教重于言教啊！

致家长作文5

亲爱的家长：

　　据统计，一年365日，小学生节假日占170天，孩子们接近一半的时间是在家中度过的。指导孩子们的假日生活，责无旁贷地落在孩子们的首任教师、终生生活指导老师——亲爱的家长您的身上。

　　孩子的假期生活不科学，内容枯燥乏味，会使孩子们养成无聊懒散的态度，甚至会染上坏习惯、坏品质。相反，提高认识，增强修养，丰富生活，讲究方法，幸福快乐地去完成小学生教育的另一半任务，不出几年，一个意气风发、风华正茂的少男或少女就会出现在您的面前，您将是最幸福的人！

　　那么，如何当好孩子终生生活指导老师，让孩子的假期胜于学期呢？这里推荐专家的三条建议：

　　第一，做孩子最形象的“教科书”。最好的家庭教育不是家长做孩子的“伴读”、“督学”、“书僮”，而是家长自身的理想追求、积极的生活态度和火一样的热情潜移默化地影响孩子。家长认真负责地工作，专心致志地阅读，朝气蓬勃地锻炼，有条不紊地持家，热情诚恳地待人，以及所有活动中自然流露的言语神情，无一不给孩子极大的影响。家长的业余爱好是最能诱发孩子良好兴趣的感染物，不论是下棋、种花、剪报、绘画、听音乐、钓鱼、修车，还是走亲戚、访朋友、饲养家禽等等，都能使孩子热爱生活，勤于思考，扩大知识面，养成良好的心理品质。尤其是在假期，孩子需要的正是这些精神佳肴，家长如果能带孩子做伴，又玩又学，就是实施了最理想的假期指导。

　　第二，逐步放手，不包办代替。指导小学生的假期活动，务必要逐步放手，鼓励孩子向主动性、独立性、创造性和小伙伴之间的群体活动方向发展。这不仅仅是为了节约家长的时间，更重要的`是，这样做本身就是为了培养孩子独立的人格。这也是小学年龄阶段家庭教育最难能可贵之处。家长教育艺术的高明，表现在能指点孩子整天忙自己的事，家长只要稍加观察、引导和评定就够了。家长对孩子活动的关心应表现为“精神参与”，而不是包办代替。

　　第三，指导并参与孩子的活动。这是世界上最甜美的事，太阳底下没有比家长与孩子共同劳动、玩玩学学、有说有笑、有问有答更快乐的事了，这是最高形式的“天伦之乐”；而且家长花去的时间仅仅是工作之余、茶余饭后的“边角料”。只要做个教子的有心人，接触孩子时的数分钟、几句话，一个微笑，就能“化休闲为神奇”，何乐而不为呢？

　　对于这个寒假，我们学校对亲爱的家长们也有三点要求：

　　第一，牢固树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不随意让孩子单独出门，不让孩子擅自骑自行车在公路上或大路上行驶，不乘坐安全没有保障的机动车。在春节期间，孩子最喜欢玩烟火花爆竹，这些潜在着很大危险，家长应加强引导，防止事故的发生。注意饮食卫生，教育孩子不暴饮暴食，不吃劣质或变质的东西，防止食物中毒。

　　第二，认真督促孩子完成作业。除了完成国家规定的寒假作业，请配合学校完成写字作业，寒假一定要给孩子买几本好书，买齐开学必要的学习用具。

　　第三，鼓励孩子在家做力所能及的家务。一、二年级孩子每天劳动一小时，三、四年级孩子每天两小时，五、六年级每天三小时，请配合学校认真做好记载。

　　亲爱的家长，这个寒假自今天开始，明年农历正月十五结束，正月十六报到一天，十七进班上课。假期重于学期，希望孩子在您的关爱下能度过一个健康有意义的寒假。

致家长作文6

　　您好！紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段，身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。

　　其实，作为与孩子朝夕相伴的老师，我与您的心情是一样的，每一位家长都盼望自己的孩子成才，同样，每一位老师也都期盼自己的学生学有所成，孩子们能够快乐的学习、健康的成长。

　　但是如果我们想让孩子考上理想的学校，在现有基础之上能有最大程度的进步，必须采用科学的方法，引导得法，让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战，让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。

　　因此，为了每一个孩子都能拥有幸福的未来，我想和您交流几点想法，如有不妥之处，请您多多包涵。

　　第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰，他们起早贪黑，晚上往往还要熬夜到很晚，每一个孩子心理都非常着急，他们也很疲惫，现在他们说得最多的一个字就是“累”，这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以，爱应该体现在细微之处，点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。

　　第二、各个学科经常进行阶段性的检测，孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁，做为家长应该客观的面对成绩，尤其是不理想的成绩，我曾经对学生讲：考砸了未必是坏事儿，因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏，出现问题可以加以解决，千万不能把问题带到中考，而我们复习的目的就是查漏补缺，就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。（）所以当您面对孩子的`检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头，而要告诉孩子应该细心的分析试卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成败得失，只有善于反思的人才会进步。

　　第三、复习生活的确很累，导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪，您更要采取适当的方法，和治水的道理一样疏比堵要好，如果方法不当反而会产生家庭矛盾，和孩子对立起来，这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门，不愿和您进行心灵的对话，于是孩子的叛逆心理会越来越强，同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长，您要做孩子的忠实听众，和他们进行心灵对话，引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。

　　尊敬的家长，孩子的进步是您的快乐，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题，尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候，更会焦虑、烦躁、不安，这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

　　我认为对话比对抗好，倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责，多一些鼓励；少一些冷漠，多一些赞赏。

　　所以您要做孩子的倾听者、引领者，当他们累了的时候说声“歇歇吧”；当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”；当他们进步的时候说声“你真棒”；当他们犹豫的时候说声“加油吧！你肯定行”。

　　告诉孩子你真棒，他会动力十足。

　　告诉孩子你能行，他会信心百倍。

　　孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解，希望百忙中的您与孩子一路同行，做他们心灵成长的领路人。

　　祝：身体健康！工作顺利！

致家长作文7

　　在为人处事，素质修养方面，我们拥有一颗能够理解他人的心，相互理解才可以让我们与其他人和谐相处，化解矛盾冲突，理解更是一种胸怀博怀。

　　但是理解他人，都不能丧失原则，姑息纵容，只能在一定的程度上宽容理解别人的错误。而对待别人的误解，我们也需要做出一定的宽容，谅解。如果自己不能做到宽容，理解别人，那么你与其他人之间的关系就会渐渐疏远，渐渐冷淡“孰能无惑？”孰又能无过呢？将心比心，换位思考，海纳百川，有容乃大。

　　威尔逊说:“理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。”我们对待朋友都应该相互理解，相互体谅，朋友之间发生矛盾是难免的，这时就要有一方主动理解，宽容对方。站在对方的立场想问题，如果一对朋友发生争执，没有一方愿意让出一步，那这段友谊终会破灭。

　　大家最渴望得到的理解，想必都是自己家长的关心，理解吧！的确，家长和孩子之间非常需要理解，毕竟家长陪伴着我们，随着我们年龄的增长。如果家长和孩子对对方的理解方面做的非常好，那么矛盾就会很少。但如果家长和孩子互相争这争那，那么家长和孩子之间的隔阂就会越来越严重。而这时，只有沟通才能达到真正的理解。

　　深圳市一项全市中小学生抽样调查显示，高中学生平均每个月与父母聊天沟通的次数仅有6.5次，小学生11.8次。而也因为深圳人喜欢激烈竞争，也导致了亲子疏离现象愈加严重。

　　深圳市民的这种亲子疏离，不能互相尊重，理解现象越来越严重的原因，难道真的只是简单的没时间所导致的吗？调查结果显示，深圳市民们的工作和学习任务的确非常繁忙，但深圳人们的休息闲暇时间还是很充足的`。对于深圳人民的空闲时间有非常详细的报告表明:深圳人成年人的平均每天看电视时的时间约是2小时50分。深圳市中小学生除了上学睡眠以外平均每天可以休息的时间是6小时20分钟，初中生每天的课余时间是6小时57分钟；高中生的课余时间也有五小时12分钟，在这些闲暇的课余时间当中，深圳中小学生会用1到2小时来完成家庭作业，6个小时中还有3个小时是在学校的空闲时间。虽然与父母在一起的最珍贵的时间只有40分钟，大孩子们与家长做的事情，也只是单调的看电视，很少相互沟通。

　　孩子们和父母的不主动沟通从而导致了深圳人互相的不理解，深圳家长还缺乏了理解孩子需要什么样的条件，因此，父母给予的，却反而是孩子不需要不在乎的。反之，孩子们关注喜欢的，反而还是父母觉得无聊，幼稚的。绝大部分孩子家长们只看重孩子能否按时完成作业，考试成绩是否很好。

　　“这次考试考了多少分？”，“作业做完了没有？”已经成为了大部分家长们在孩子面前的口头禅。沟通少了，所有人的理解力自然有所下降，这就导致了家长们判断孩子行为好坏的能力很弱。

　　懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满于自己对孩子们微不足道的理解。都是各位家长们不理解孩子的关键，良好的心理素质是为社会服务的前提，帮助自己的孩子做好这个前提是每一个家长应尽的责任，家长们，多给予你的孩子精神上的理解和关心刻不容缓。

致家长作文8

　　说真的，现在的孩子被家长约束的太多了。就拿最典型的例子来说吧。

　　现在的年轻人，不管怎么样，手里总会拿着一个手机，至于做什么，也只有他们自己知道，然而，只要是老人或长辈看见你手里拿着一个手机，就总会说:“你看看，又在玩游戏吧，天天儿的就知道玩游戏，聊QQ，能不能做点儿正事！”只这一个例子，就可以说明手机在家长眼里就是一个祸害！

　　我可以这样子对家长说:“你怎么知道她(他)拿着手机在做什么呢，或许是在盯股票，或许是在学习一些小技艺，又或许是真的在玩游戏，但是那又怎样？谁说玩游戏的就一定没有出路？贵州的大数据不就是人家玩游戏玩出来的吗？现在不一定说你只有读书才能有出路，这是旧社会的封建思想。如今，踏入社会的人，工作的种类多种多样，想要有出头路，也不是只有读书，但也不是说就不读书了。”

　　在我们玩手机之后，有一种巧合，就是可能因为天气的变化，感冒了，发烧了，又或许是脚腕刚好扭到了，长辈见到这种情况就总是这样会说:“哎呀，怎么会这样呢？你看看，我说什么来着，叫你少玩点儿手机少玩点儿手机，你就是不听，你自己看看，我实在是不想再说什么了！你自己看着办吧。”其实啊，这完全怪不到手机头上去，就只是一种巧合而已。当然这些不是只针对孩子，家长也是这样的情况。

　　其次，我们来说一说“早恋”或者说是谈恋爱的问题。

　　其实，谈恋爱这种事对于青春期的孩子来说，只是换了一个身份待在另一个人的身边，享受另一种待遇，仅此而已。我们应该都是能知道的，青春期的孩子都是比较叛逆的，而这种叛逆就是你要他做什么，他就偏不。这是属于青春期孩子独有的逆反心理。

　　这是实践出真知。

　　我们举一个例子。就好比说我，是属于乖乖女的那种，一般情况下，父母说什么，我就会做什么，然而，这也只是一般情况下。那么，在特殊情况下，乖乖女的样子又是什么样儿呢？就说工作了一天之后的我，浑身疲乏，就总是想要一回家能倒头就睡的那种情况，如果在这种情况下，我的父母使唤我做这件事那件事，我一定会不顾一切的跟他们反抗到底，无论如何！

　　十五六岁、十六七岁的谈恋爱，不能说是刻骨铭心，在这个年纪的恋爱，只是异性之间的互相有的好感，但是在这个年纪的恋爱是最纯洁的、最纯粹的感情。可能过了这个年纪，到了该上大学的年纪，你就要考虑未来的柴米油盐，家庭环境，你还要考虑未来结婚之后过年的时候该回男方的'家还是回女方的家……像这样的事例还有很多。

　　还有一点就是，趁着现在的孩子青春期比较叛逆，多数的正处于青春期时候的孩子有想谈恋爱的想法，省得到了而立之年的时候父母又催婚。

　　第三，父母不要总是说“孩子，我们都是为了你好。”“你要体谅我们。”等等等等这些话语，父母千万不可以只说给孩子听，父母要对孩子做到“言传身教”这四个字，只做到“言传”而没有“身教”，那么一切都是空谈！自身经历的事往往比听到别人说映像要深刻。

　　还有，父母需要孩子的体谅理解，孩子自然需要父母的理解。

　　尊敬是双向的。

　　当然，这些也只是我作为一个孩子对父母的建议，仅此而已。

致家长作文9

尊敬的家长：

　　你们好!又是一年新暑假，孩子们又大了一岁。在此，我们高中部全体领导、教职员工向相信、关心、支持我们部教育教学教研教改工作的各位家长表示最崇高的敬意和最美好的祝福。

　　一年来，我部在公司、学校的领导下，各位家长的支持配合下，通过师生共同努力，在教育、教学、教研、教改等方面取得了可喜成绩，得到了领导和群众的一致好评。

　　我们坚持以“自主探索，主动发展”的办学理念;强化“教育服务意识，对所有学生负责”，“全面育人，使每个学生进步”， 秉承“以德为魂，以能为本，以勤为经，以创为先”的育人理念，坚信“万事德为首”“品德高于能力， 性格大于才华”，树立“德才兼备，全面发展”的人才观。

　　本期以来，我部大力推广素质教育，竭力营造素质教育环境，努力搭建素质教育能力展示平台。我们举办了“放飞梦想”演讲赛，学生篮球运动会，游园活动，“春光美”文艺晚会，英语知识抢答比赛，“云外情”文化艺术节，班级球赛，电脑报制作，网页制作，校报，班报，各科的社会实践调查……通过各类活动的开展，让学生融入素质教育情境之中，增强了自信心，树立了团结协作的集体主义观念，提高了实践能力，培养了创新意识。我们在素质教育的同时，狠抓各级各类管理：大胆开展教育教学改革，严格要求教师提高教学效率，牢记学校的'办学目标和高考的高标准;指导学生既注重课堂学习的效率，加强学生课余时间管理;教师全程参与、辅导、监督、交流、谈心，让学生有充足的自主学习时间。通过一学期时间的实践，学生行为习惯和学习习惯已基本形成。孩子的成长，使家长与我们感到无比欣慰———看到孩子的闪光点，让我们一起赏识孩子吧!

　　暑假时间长，是学生融入生活、社会、参与社会实践的大好机会，在此期间，我们要求学生不但要完成各科教师布置的暑假作业，学生处德育作业，还要走入社会，参与社会实践，去观摩、体验、感受、思考人生、理想、社会……希望家长能在作业上加以督促， 生活上加以引导， 抽出宝贵的时间多和孩子谈心交流——畅谈人生、理想、社会。同时，我们要求教师利用电话、网络、家访等手段多和学生家长取得联系：答疑、解疑、交流———让我们共同关注孩子吧!

　　特别强调：请家长严格要求孩子远离黄、赌、毒，不上营业性网吧，不下河下塘游泳，加强各类安全教育和督查，提醒学生做文明公民，遵纪守法。

　　附：1、期末成绩联系方式：家校热线 (与班主任联系) 2、下期费用情况：学费 950元，住宿费 500元，选校生缴纳所欠选校费。3、下期定于8月31日报名，9月1日正式行课。

　　此外，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社区活动、社会调查、社会实践、节约用电等活动。同时一定要教育子女坚决抵制社会不良风气，禁止进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜的娱乐性场所，不到一些非法集会场参加活动，做一个讲文明、有道德的好少年，度过一个美好、有意义的暑假。

　　希望在学校、家长的共同努力之下，将贵子女进一步培养成有用之材。

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