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背夹球作文

时间:2024-06-28 14:40:11 作文 我要投稿
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背夹球作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的背夹球作文,希望能够帮助到大家。

背夹球作文

背夹球作文1

  今天老师和我们玩了一个游戏,叫“背夹球”。

  游戏规则是:两个夹着球跑,用时最短的人胜出。

  游戏开始了,变形金刚组的同学们有的抱在一起,做热身运动;有的计划怎么走,到宋昊和陆老师了,只见他俩背靠着背,中间夹着球。老师一声令下,陆老师往前走,宋昊就往后退。他俩配合得非常好,速度也渐渐变快。就快要到终点了,宋昊突然踩到了陆老师的鞋子。有的同学说“宋昊真是太笨了,走路都踩到老师的鞋子。”还有的`同学说:“把陆老师的鞋子踩掉了才好玩呢。”

  到马万鹏和袁勋了,只见马万鹏小心翼翼地往前挪动,每步都十分小心,生怕踩到地雷似的。而袁勋呢,他张开小手,小心翼翼地往后退,走起来手一摇一摆地,真像一只可爱的小企鹅。他边走还边把头扭过来,看后面有没有东西挡着。

  终于轮到我们组了,我是第一个来的,我当时很紧张,很怕球会掉了。结果没有掉。

  第二组是陈果和刘雁宇,只见他们第一次才走几步就掉了,然后第二次还没走呢就掉了,第三次走了几步就快要到终点了,球又掉了。他俩还没发觉就继续往前走,同学们哈哈大笑,他俩才发觉,第四次他们终于到终点了。

  最后,青春美丽组用了二分钟,变形金刚组一分三十秒,我们输了。

  玩了这个游戏后,让我们懂得了团结协作才会成功。

背夹球作文2

  “背夹气球”?当你看到这个题目时是不是有些困惑?别急,请听我慢慢道来。

  在今天的活动作文课上,余老师组织我们进行了一个有趣的游戏——“背夹气球”比赛。老师宣布完了比赛规则后,我们就开始分组进行比赛了。

  随着一声哨音,队第一组的同学便“全副武装”地上场了,他俩背靠背夹着一只红色的大气球遥遥领先,就像一对张牙舞爪的'螃蟹,只不过是有个背上已被“红烧”了。这对“红烧蟹”不负众望,在一片加油声中凯旋而归。

  接下来该我和任静静上场了,我俩牢牢地手挽手,紧紧地用背夹住气球,“一二一、一二一”步调一致、满怀信心地起步了。看着我们这样稳重,队员们的加油声一浪高过一浪。再看看对手正连连失误呢,我心中不由地泛起些许窃喜。“慢慢走,轻移步,拐大弯……”到了标杆处,我小声地提醒着任静静,也提醒着自己。呀!不好!还是拐得急了些,气球像长了翅膀似的,“蹭……”地一下,颤颤悠悠地飞走了。

  唉!没办法,只得重头再来,刚才的那份“窃喜”早已荡然无存。心中沉着,脚下沉稳,排除干扰,全力以赴,我们终于成功了。

  游戏继续进行中,你瞧,有的小队像平稳的“唐老鸭”一摇一摆地前进,有的小队一边跑一边跳像可爱的小袋鼠……气球掉落的同学手忙脚乱,幸灾乐祸的同学手舞足蹈,呐喊声、欢笑声在教室里久久地回荡着……

  “背夹气球”这个游戏真是趣味无穷,我们玩得开心极了。

背夹球作文3

  这个星期恰好是一年一度的体育周。今天,我们学校举行了一次别开生面的“背夹球比赛”。

  当广播宣布全体到操场集合时,班里都沸腾起来,因为我们知道,“战争”就要爆发了!到了操场,我们站在那儿等了好一会儿,看见其他班紧张练习的时候,我们的心情也越来越激动了。我心想:我们一定要努力,沉住气,赢过他们!取得第一!“预备——开始!”裁判老师一声令下那命令,代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”;“加油!加油!我班最牛!加油!加油!给他们秀一秀!”;“我们班一定赢!算你们班走运,送你们个第二吧!”“呸!第二?我看还是留给你们自己用吧!你班才第二呢!倒数的!……”;“哎呀!落后了,快没希望了,唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇!他们那么快啊!”同班的一位女生尖叫的'声音惊吓到了我。我挤进人群里一看,的确,那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气,垂头丧气地离开了人群。一会儿之后,轮到我们班了,我在心里暗暗为班级祈祷:四(5)班呀!这么大的一个家!团结、努力、加油吧!“预备——开跑!”裁判老师一声令下,几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃,虽然摔了很多跟头,但他们仍旧忍痛,从摔倒的地方重新站起来,扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久,我只听见一声同伴的欢呼:“赢啦!”我顿时张开双眼一看,我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂,聚集在老师身旁欢歌呢!我一见,霎时眉开眼笑,迎了过去,和他们一起欢乐……

  成绩,在我们心中并不是第一;团结、坚持,才会拥有胜利。

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