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放风筝作文

时间:2024-07-18 12:45:24 作文 我要投稿

放风筝作文【精】

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的放风筝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文【精】

放风筝作文1

  鸟语花香,万物复苏的春天,正是放风筝的好时节。

  在一个阳光明媚的周末,同班同学李强、王康、张娟正在一望无际的草地上放风筝。各种各样的风筝在碧空如洗的天空自由自在的飞翔,它们好像在追逐打闹。有千足虫似的蜈蚣风筝,它的`腿真是数都数不完;有栩栩如生的雄鹰风筝,兔子见到了它,肯定会吓得落荒而逃;还有一条会飞的金鱼,要不是它在天上飞,真可以以假乱真了!

  远处王康和李强正拽着燕子风筝,王康一边扯着线,一边飞快跑起来,气喘吁吁地,心想:如果风筝飞不起来,那会不会太丢人现眼啊!另一头李强拿着风筝在大声喊:“我的手都举酸了,不管了,我现在要把风筝放了啊!”这时,一阵风吹来,他赶紧把风筝抛向天空。王康见状,赶紧放线,又开始一阵狂奔,风筝随风飘了起来。风筝越飞越高,像一只自由自在的鸟儿,他们心里一阵得意。站在一旁拿着蝴蝶风筝的张娟看着好朋友们,露出了点点笑容。

  不远处小女孩的风筝也在爸爸帮助下飞了起来,她一边大笑,一边努力飞奔着!旁边的爸爸正搂着妈妈,温柔地看着女儿。

  时间不早了,李强他们收起风筝,美滋滋地回家了,心想:今天是我们第一次放风筝,居然让风筝成功飞上天了!下次,我们要让它们飞得更高!

放风筝作文2

  那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸、妈妈一起去广场放风筝。

  广场上的人可真多呀!无意间我发现我班的小红、小刚、小明也在这里放风筝,我连忙跑过去跟他们打招呼。我和他们说:“我们比赛看谁的.风筝飞得高吧?”“好呀,好呀!”我们各自先做了一个热身:他们三个去短跑,我和爸爸妈妈一起放了一会儿风筝,我拿出爸爸做的小熊风筝开始放起来,我一边跑一边放线,风筝飞起来了,我慢慢地放着线,风筝也越飞越高了。忽然,风筝要往下落了,我赶紧后脚跟踮地,身体后倾,把线往后用力拉了一下,风筝终于又飞了起来。我真高兴啊,因为这是我第一次放风筝。这时,小明说,请阿姨和叔叔来当裁判吧。爸爸和妈妈欣然答应了。

  比赛开始了。我的小熊风筝飞起来了,越飞越高,越飞越远,一会抖抖头,一会甩甩尾,样子很可爱;小明和小红的金鱼风筝也起飞了,那条金鱼不停地摆动着金黄色的尾巴,在空中快活地游来游去。忽然起风了,他们的风筝向下扎了下来,小明赶紧把风筝线向后拽了一下,可是,风筝还是落了下来,原来是他们的风筝线断了。小明和小红十分伤心,我赶忙跑过去说:“等咱们下次再来广场的时候,我们再一起比赛放风筝,那不就好了吗?”小刚说:“别忘了咱们的约定,谁忘了谁是小狗儿。”我们四个你瞅瞅我,我看看你,不约而同地说:“那就看看谁会是那只小狗。”说完我们一起开开心心的回家了。

  那次是我第一次放风筝,也是我玩儿的最高兴的一次,我非常喜欢爸爸做的小熊风筝。

放风筝作文3

  杨老师带我们出去放风筝。天公作美!遇上了这样一个阳光明媚的星期天。同学们都带着风筝,径直走向滨江公园,脸上写满了激动、兴奋。

  我们的队伍一会就到了滨江公园。本来热闹的地方,一会儿更热闹了。

  杨老师要我们先热身跑步,然后我们就分组展开活动,我和金颜担任我们组的组长和副组长,还有两个男生。

  眼看我们组要开始了。我拉着线,向前小跑着。金颜拿着风筝,顺势放开了。风筝渐渐地飞了起来。我们正高兴着,风筝就落下来了。

  接下来,我们只好又开始放。可是,连续放了几次,都是这样的'结果,我们有些灰心了。

  “怎么了呀?”杨老师走了过来。

  “我们的风筝太笨了!放不上去……”

  “你看人家老爷爷都能放上去,你们为什么放不上去呢?”杨老师指了指在空中飞舞的紫色小金鱼风筝,“如果真的放不上去,你们可以向老爷爷请教呀!”

  听了杨老师的话,我们连忙去请教老爷爷。

  “放风筝有三个如果。”老爷爷笑眯眯地告诉我们,“如果风筝线松了就收线。如果风筝线紧了就放线。如果风筝要落了就抖线。”

  谢过老爷爷后,刚过一会儿,我们的风筝就放飞了。看着同学们的风筝飞得老高老高,正和白云姐姐打招呼呢。我们的心里痒痒的。

  我回味着老爷爷的话——

  如果风筝线松了就收线。

  如果风筝线紧了就放线。

  如果风筝要落了就抖线。

  哎!你还别说,这风筝呀真的放上去了。瞧,我们的风筝在空中好漂亮呀!

  时间不早了,杨老师宣布了今天的风筝王。虽然,我们没有成为冠军,但是我学会了放风筝。

  夕阳吻着西山,我们的队伍踏上了回家的路。同学们的脸上,都写着两个字——快乐!

放风筝作文4

  三月莺歌燕舞,三月泉水叮咚,三月更是生机勃勃……这样的大好时光,孩子们怎么会浪费呢?于是张张、文文、明明三个孩子抱着风筝,一起向公园跑去。

  到了公园,哇,数不胜数的风筝,五彩缤纷,漂亮极了。嗨,一只“老鹰”风筝在高空无拘无束地飞翔,“老鹰”旁边还有一只“蜈蚣”风筝,这只“蜈蚣”风筝在空中懒洋洋地蠕动着,真是个大懒虫!大朵大朵的白云闲散地在天上飘着,一只可爱的“小金鱼”风筝在云中窜来窜去。

  张张、文文、明明看了也不甘示弱,明明带的是一只伶俐可爱的“燕子”风筝。文文提议说:“咱们先放燕子风筝吧。”“好呀好呀。”张张一口同意。于是文文举着燕子风筝,明明捉着线轴,随后,他们俩逆风飞快地跑了一会儿,明明突然大喊:“文文,放!”文文一惊,赶紧放了。天啊,风筝居然飞起来了。文文大喊:“哦,太棒了!风筝飞起来了!”还做了一个成功的`手势。明明抬起头,望着在蓝天中自由飞翔的风筝,又蹦又跳。而张张呢,她也拿出了她的彩色“蝴蝶”风筝,把“蝴蝶”风筝一会儿举过头顶,一会儿摇来摇去。张张对文文大叫:“过来和我一起放风筝吧。”文文应了一声,便快速地向张张跑去,他们先跑了一会儿,风筝飞起来了,可是没一会儿风停了,风筝也落了下来,张张很难过,而文文却对她说:“你玩的很开心,怎么会在乎这些事呢?”

  不远处,一对夫妇相依在一起,好像在说心里话,旁边的小男孩也在放风筝,他一边跑一边高兴地说:“放风筝太好玩了。”

  夕阳西下,“老鹰”进了巢,“蜈蚣”回了洞,“小金鱼”也游回了家……公园突然变得非常安静,三个小伙伴依依不舍地离开了公园。

放风筝作文5

  春天来了,万物复苏,花红柳绿,到处一片生机勃勃,真是个放风筝的好时候!趁着星期六有空,我和爸爸妈妈准备一起去放风筝。

  我去文具店里挑了一个风筝,上面印着可爱的小猪佩奇。风一来,我们便来到了潮王桥上放风筝。这时,桥上已经有不少人在放风筝了,有活泼可爱的小燕子风筝;有美丽的蝴蝶风筝;有灵巧的小金鱼风筝;还有可怕的蝙蝠风筝看到了这么多各式各样的风筝,我也拿出了我的小猪佩奇”想来和他们比试比试。

  我一手拿着风筝线的手柄,一手拽着风筝线,妈妈举起了风筝,爸爸则在旁边指挥:三、二、一,放!”妈妈松开了她的手,我拉着风筝线跑了起来,风筝徐徐上升,在蓝天中格外醒目。小猪佩奇”乘着风飞机”,跟太阳公公聊天,和白云宝宝玩耍可是前面没有路了,我只好停下了脚步,刚才还生龙活虎的风筝就像是泄了气的皮球一样慢慢地落了下来。就这样,我尝试了一次又一次,看着我满头大汗的样子,妈妈笑着对我说:今天的风还是太小了,我们下次再来试试吧!”

  望着运河两岸那一根根垂得笔直的柳树枝,虽然心里还是那么的.不甘心,也是只能无奈地拿着我的小猪佩奇”回家了。今天的风很小,又总是停,但我也还是享受到了放风筝的乐趣,下次有空我一定还会来放风筝的!

放风筝作文6

  “谁作轻鸢壮远观,似嫌飞鸟未多端。”在世纪广场上,各式各样的风筝高高飘扬,不过每只都有自己的特点:有的是鱿鱼形的,鱿鱼的身体是橘红色的、尾巴长长的。有的是三角形的,上面画着五颜六色的'彩虹图案——其中,我和希艾一组,我们的风筝是一只红黑色的老鹰。老鹰的眼睛酷似二颗黄宝石,它那锐利的眼神让人觉得害怕。它那又红又锋利的嘴巴,像是被血染过似的,一身光亮的羽毛,偶尔参着几片雪白的羽毛,它展开翅膀,好像要飞起来了。看着这么漂亮的风筝,我们真想早点放一放。

  拍好照片,终于挨到了放风筝的时候,我有模有样地拿着线轴,希艾在后面举着风筝。“一、二,放!”我便飞速地跑起来。可是,风筝飞是飞起来了,可飞了不多久,风筝挂在了树梢上,我们费了好大力气把风筝扯下来,而且线还结成一团。差不多解了半个小时,突然,希艾奶奶微笑着说:“我来教你们放不?”“好啊!”我脱口而出。拎着风筝,我们来到了广场的正中央,“摁——红旗往那边飘,那应该往这边放。”希艾奶奶若有所思地说着。于是,希艾奶奶开始教我们了:“首先,要正着抓线轴,手指按住下面,以免打结——”万事俱备,令人期待的时刻到了,我又牵着风筝线,飞速地跑起来——“啪”这只“老鹰”终于飞上了天空。我在地上拼命地跑着,“老鹰”也在天上拼命地飞着。湛蓝的天空,映出我们天真的笑容,风筝携着我们的梦想随风翱翔。

  孩子们的脸上乐着,嘴上笑着,心里欢着——脑海中永远不会忘记这次难忘的春游。

放风筝作文7

  今天,风和日丽,碧空如洗,万里无云,爸爸带我到武林小学放风筝。

  进入校园,我就迫不及待地拿出风筝,准备安装。保安叔叔看到了,对我们说,下面风小,可以到楼顶花园的草坪上去放。爸爸和我乘电梯到楼顶,看到了一个巨大的长满小草的花园。我问爸爸怎么放,爸爸看了一会,帮我规划了放风筝的路线。我急忙和爸爸一起,固定好两个翅膀的杆子,绑好细线,安装好了风筝。接着,爸爸拿着风筝,我拿着线盘,开始试飞。爸爸叫我在前面跑,他在后面跟着跑,我跑了一会,爸爸让我回头往上看,我抬头一看,果然看到风筝飞上了天。跑到草坪尽头,我绕着圈往回跑,结果风筝慢慢落下来了。此时,爸爸想起来还没有给我拍照和视频,要我再放一次。我们还像刚才一样操作,可是风筝却飞不上去了。我和爸爸一起分析原因,觉得是这次的`线比刚才长了造成的。爸爸就把线收了一些起来,并固定在线盘上,再次试飞,结果又成功了!爸爸给我拍了几张照片,可是等到要拍视频时,风筝又落下来了。我又问爸爸是怎么一回事,爸爸帮我分析,应该是返回时绕圈影响了我的折返速度,让我跑到终点时,直接转身原路返回。我按照爸爸的要求再次放放起风筝,终于成功了!

  我意犹未尽,要爸爸换个地方再试试看。爸爸就带我到楼顶篮球场,我又放了一会,又次次成功。最后,下到一楼时,我又要爸爸带我到田径场最后放一次风筝。到了运动场后,我放起风筝,兴奋地绕着跑道跑了一整圈。我真开心!

放风筝作文8

  《十二月歌》中说:“正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝。”二月是放风筝的好时节,天上到处都是密密麻麻的一片风筝,有龙头风筝,燕子风筝,金鱼风筝……数不胜数。

  周末的下午,李子淳和王小东也出来放风筝了。李子淳一本正经地说:“等会儿我先跑,我说放的时候,你就使劲地把风筝往上一扔就可以了。”王晓东听了就点点头,表示可以。这时候,风忽然大了起来,李子淳大声地说:“放!”王晓东使出九牛二虎之力,把风筝往天上一扔,风筝就飞了起来,还越飞越高。一旁的小鸟看见了,扑闪着翅膀飞了过去,似乎想和风筝比比谁飞得更高。可风筝像火箭一样,“嗖”的一下,就把小鸟甩得老远了。小鸟只得灰溜溜地飞走了。

  忽然,李子淳的旁边走来了一个小妹妹,她穿着粉红色的裙子,抱着一只漂亮的蝴蝶风筝。小妹妹一直盯着天上的风筝,心里想着:“要是我的风筝也可以飞那么高就好啦!”李子淳见她一脸羡慕,就问:“小妹妹,有什么需要我帮忙的吗?”“我的风筝怎么也飞不上去,能教教我怎样才可以让风筝飞上天空吗?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地说:“没有问题,包在我身上!你先一边跑一边拉着线,对了,还要有个人帮你拿风筝,让他在风大的时候松手,风筝就可以飞起来了。”“谢谢哥哥,我知道了。”小妹妹感激地说。

  远处有个小朋友在爸爸妈妈的帮助下,也让风筝飞上了蓝天。他开心得又蹦又跳,还和别人炫耀说:“我可厉害了,一下子就让风筝飞上了蓝蓝的.天空!”

  过了一会儿,太阳渐渐落山了,小鸟飞回了窝里,场上的风筝越来越少了,大家都收拾东西准备回家了。

  快乐的时光虽然短暂,但放风筝的乐趣却让人铭刻于心,久久难以忘记。

放风筝作文9

  阳春三月,春光明媚,万物吐绿,一片生机勃勃的景象。今天恰好阳光明媚,我与朋友约好去放风筝。

  站在公园的小山上,尽情享受着春光的沐浴,微风习习,我们带着风筝,等待着风起时。突然,一阵微风拂面而来,我们赶紧那起风筝跑起来,而风筝却像一只断翅的蝴蝶,在空中蒲扇了几下翅膀,又像飞机落地似地一下子栽倒了地上,我只好再次拿起风筝,准备第二次努力。

  又一阵风乍起,我拿着风筝跑起来了,风筝这回似乎有了一股力量在支撑,一下子冲到了三米之处,我心中一喜,连忙跑了起来,而在惊喜之余又忘了拉线,风筝慢慢落下,最后在低处盘旋了几下,在静静地落到地上,真是“乐极生悲”啊!

  这回,我鼓足了力量,准备再拼一番,这次风似乎在帮我,我轻轻一跑,风筝就上去了,我不断拉线,一拉一放,一拉一放,风筝便飞上了天,它在慢慢上升,似乎在和别的风筝在举行飞高的比赛。它越飞越高,渐渐得超过了别的风筝,在天空中悠闲地飞着。

  此时的天像一块蓝布,上面绣着形状各异的图案。我的蝙蝠风筝一下子飞到了所有的`风筝之上,它似乎真如一只大蝙蝠,在空中高傲地飞翔着,它不断向上,线也在不断拉长,我高兴地拉着线,在公园里奔跑着,尽情地享受着阳光的沐浴和放风筝越飞越高带来的无穷欢乐……

放风筝作文10

  天空万里无云、碧空如洗。小明、小亮和小红一起去公园里玩。

  在公园里,他们看到了一家人在那里放风筝,于是小名提议道:“要不我们也把风筝拿来放吧!”“好啊!”

  小明拿来的是蜈蚣风筝,小亮拎着他的燕子风筝走了过来,小红抱着她那蝴蝶缝针跑过来喊道:“我们开始吧!”“但我不会放啊。”小亮不禁皱起了眉头。“那我来帮你把!”小明对小亮说。小明让小亮拿着风筝,自己拿着风筝轴,跑到了六、七米以外的地方,“只要我跑,你就跟我跑,”小明大声喊道:“准备好了吗?跑!”于是小亮跟着小明跑起来。“小亮,你可以放手了!”小明一声令下,小亮放开了风筝,风筝竟然飞了起来。“飞起来喽,飞起来喽!”小亮开心地大叫。这时,在旁观看得小红也走过来,问:“我可以一起来玩吗?”“当然可以!”小明和小亮异口同声道。小明把风筝轴给了小红,小红接了过来。小红按照以前妈妈教她的'方法,把线拉直,再用手来拽风筝线。可小红想:如果风筝飞到树上那怎么办呢?那我岂不是要赔一个?可事情并没有那么糟糕。风筝越飞越高,都有二、三十米高了,这时小明大叫道:“不要再放线了!”于是小红把线收了回去。

  “这真好玩,”小红说道。“我们以后要多来!”小明和小亮说。

放风筝作文11

  又是一个秋高气爽的秋天到了!小朋友们的活动就像天空上的云朵一样多姿多彩,有的去秋游;有的去爬山;有的去摘水果……但最喜欢的还是放风筝!

  我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店,这路程可真是像“上刀山,下火海”那么不容易呀!好不容易才找到了一家小商店。我们问收银员:“这里有没有风筝呀?”“恩……应该有吧,我去仓库找一找。”说完后,她就走进了仓库。过了一两分钟后,营业员才出来,对我们说:“小朋友,这就是你们想要的风筝吧!”我一看见,立刻就傻眼了,说:这……这一个风筝也太像个“老古董”了吧!可是,我们还是勉勉强强得买了下来。

  我们开始放风筝了。我帮哥哥托着风筝,哥哥牵着线,我又把风筝投向天空,让它在蓝天中自由自在地飞翔。哥哥用了三卷的.线,风筝在天空中凌空飞翔,仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  我们一直都停歇不下来,在山坡上奔跑着,风筝越飞越高,都快要在云彩中央了呢!这时哥哥一不留神,“悠”的一声,风筝便落到了水库中。这时我们大惊失色,千呼万唤。等我们冷静下来后,才把风筝的线给拉了上来后,才知道风筝已经沉到了水库的深处了,现在我们非常伤心。

  “别灰心,我记起来了,我家车上还有一个风筝呢!”我开心地说道,这时她们也开心了,我们就下了山坡,欢天喜地回到了大姑妈家,吃了个丰盛的晚餐。

放风筝作文12

  今天爸爸带我去太白湖放风筝。

  初春的早晨,乍暖还寒。我看到了开始泛绿的小草,看到了四季常青的大树,看到了湖边一棵棵婀娜多姿的柳树,柳树垂垂的枝条像小姑娘的发辫似的在春风中轻轻飘荡,枝条上还鼓出了一个个小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黄嫩黄的`,像是在向人们报告着春天的消息。

  我们开始放风筝了。我的风筝是一只“小燕子”。爸爸拉着风筝,我牵着线,爸爸示意我放开风筝,我于是把风筝放开,爸爸开始跑了起来,风筝随风飘起来了,但是飘起来的风筝却不怎么听使唤,左右摇摆,爸爸继续往前跑,一边跑一边放线,还不时回头观察,风筝开始徐徐上升,就像小燕子一样在空中飞翔。风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼。我仰着头,看着随风飘动的风筝,也跃跃欲试,想放一放。爸爸把拐子递给我说:“只要风筝往下落,你就往前跑。”我接过拐子,双手紧紧地抱着。一阵风吹来,风筝落了一点儿,我赶紧往前跑,风筝稳稳地飘荡在天空。过了一会儿,风筝不知怎地径直朝下落,一直落在树枝上,我心里紧张极了。怎么办呢?开始,爸爸找了一个拖把,用拖把的柄够,可是怎么也够不着。后来,爸爸说:“我爬树吧!”爸爸尝试着爬树。第一次失败了,第二次再爬。这次,爸爸鼓足了劲,用双臂攀着树干,两条腿盘在树干上,胳膊先使劲攀,腿再使劲蹬,就这样先攀后蹬好几次,终于爬到了树上,我把拖把递给他,这次爸爸终于够到风筝了。

  这次放风筝的经历真的让我难忘!

放风筝作文13

  今天下午,天气晴朗。李老师带我们全班同学去做实践活动放风筝。

  我们拿着风筝在李老师和几位家长的带领下,向碧洲公园的红太阳广场快速走去,一路我的心情可以用“兴奋”二字来表示。

  到了广场上先是集合,然后自由活动,我们各自拿着自己的风筝。我的是一个“熊出没”图案的风筝、有老鹰、有蝴蝶、还有叫不出名字的图案

  我先把风筝组装好,风筝线系好,就开始放了。有的飞得高,有的飞得低,各种各样的图案在头顶盘旋,美丽极了。我开始放的'时候,还不小心和王翰民的风筝缠在一起了,在王翰民爸爸和我妈妈的帮助下才解开,我有点沮丧,在妈妈的鼓励下,我再次拿起风筝放来,放的时候我在想,如果想不要缠到别人的风筝,就要放高点,就要到河边,河边有风,而且人也比较少些。于是我沿着河边跑了起来,当风筝飞起来时我慢慢的放线,风筝飞呀飞呀,越飞越高,听到有人赞赏的声音,心里快乐极了。这时候我的表弟也来到公园玩,看见我了,他手里拿着一根棍子,说:“姐姐我可以打到风筝,”说完用棍子打了打,怎么也打不到,他又跳起来还是打不到,还摔了一个四脚朝天,我哈哈大笑起来,表弟爬起来说:“一点也不好笑。“看他的表情,差点儿笑坏我的肚子了。

  过了一会儿就要回学校了,我还是不想回去,同学们也是一个个满头大汗,恋恋不舍地集合准备回学校,走在回学校的路上,我觉得鞋底要起火了一样,又想起火了也好,就可以踩着风火轮飞回学校。

  今天放风筝虽然时间不长,但让我意犹未尽。

放风筝作文14

  在一个阳光明媚的星期六,小红、小明和小刚三个好朋友约定,这天早晨在体育场一起放风筝。

  他们一来到体育场,眼前就出现了一片热闹的景象。你看,一只“老鹰”正在追一只“仙鹤”,可怎么追也追不上;“燕子”正在和“鹦鹉”打闹,眼看就要碰到一起了,一个灵巧的转身,使它们分开了。

  看着别人玩得不亦乐乎,他们也迫不及待地拿出了自己的风筝。小明和小刚带来了一个蜻蜓模样的风筝,它那翠绿的身体,一对点缀了红黄条纹的膜翅,一嘴锋利的牙齿,还有一双炯炯有神的大眼睛,看起来十分神奇。而小红的蝴蝶风筝,有着粉红色的翅膀和五彩斑斓的花纹,也很美丽。

  小明和小刚开始放自己的风筝了,首先,小明手拿线轴,放出五米左右的线,把风筝递给小刚。接着,小明开始助跑,跑到刚才放线的位置,对小刚大声喊道:“放手!”小刚轻轻放开了手,风筝却一下子从头顶降到了腰下的位置,小明看见了,赶紧加速。好在有惊无险,风筝又一下子向上,直接蹿上了天空。就这样,“蜻蜓”成功起飞了,小伙伴们别提有多高兴啦!

  但没高兴多久,他们又紧张起来,因为小红自己也成功地放飞了风筝。她的风筝飞到高空后,一阵横风使风筝头朝下极速俯冲。而小明的`风筝在同一时间飞来,很可能被撞在地上!在这千钧一发之际,小刚立即跑去,抓过小红的风筝线就往空旷的地方,以百米冲刺的速度飞奔。奇迹发生了――小红的风筝前端又来了个180度大翻转,风筝又恢复了正常,好像什么都没有发生一样。

  好朋友们一边跑着,一边不时抬头看看天上的美景。他们觉得自己好像也变成了风筝,和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飞翔。

放风筝作文15

  生活,是丰富多彩的;童年,是五彩缤纷的。放风筝就是我的一大乐趣。

  下午,爸爸带着我和妹妹去公园放风筝。我们活动了一下身体,就分头行动了。我高举风筝,站在台阶上,爸爸一边后退一边放线。当爸爸一声令下,我向后一仰,猛得向前靠,风筝就在这个时候从我的手中“挣脱”,爸爸赶紧向后退,一边退还一边拽动风筝线保持平衡。

  妹妹虽没有事做,但眼睛还是死死地盯着风筝。风筝好像看到了它渴望的天堂,一个劲儿向上飞,最后,竟然成了公园里放得最高的风筝,我们高兴极了。

  最精彩的`还不是这些,应该是接线的过程。我们虽然把风筝放了很高,但仍不满足,打算把第一个转轮上面的线弄断,然后再接上另一个转乱。

  整个过程我和妹妹竭尽全力拉住线,在指头上绕了好几圈,生怕风筝溜走。接着爸爸拿起第二个转轮,把两个转轮的线接在一起,打了个结结实实的结。这回风筝线更长了,风筝飞的更高更远了,转轮都有些拿不动了。风筝也是不负众望,在空中翩翩起舞。

  玩累了,就要收风筝了,爸爸负责收线,我和妹妹负责拉线。不一会儿,我和妹妹的小手就被勒红了,但是我们仍然坚持着,风筝终于被收回来了,可我的心里还是有些激动。

  放风筝为我增添了一份乐趣,使我的生活变得多姿多彩,使我的童年充满欢声笑语。

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