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尊重作文

时间:2024-07-22 17:18:46 作文 我要投稿

关于尊重作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于尊重作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于尊重作文

关于尊重作文1

  “妈,跟你说个事儿呗?”我一脸急切地问妈妈。“好啊,你说吧!”妈妈答应着。我笑嘻嘻地说:“妈,还记得历史里我们学的西周分封制吗?首先是周……”“那个,孩儿她爸,过小年儿的东西你去准备吧!”“嗯,好!”“妈!”被晒在一边的我不满地说,“能不能听我把话说完啊?”“好,你接着说。”我换掉不满的`表情,开心地接着讲:“首先是周天子,其次是……”才没说两句,我又被妈妈打断了:“那个表格我填过了,你拿去上交吧。”“嗯,好!”爸爸的声音从卧室传来。“妈!”我不满地喊道,“听我把话讲完不行吗?”妈妈 转过头面对着我说:“好,你接着讲。”

  我又接着刚才的话讲道:“其次是诸候,再然后是卿大夫……”妈妈又插话了:“今天我去超市,你要什么吗?”她冲着爸爸的屋子喊道。我很生气,站了起来:“为什么都不听我说话?明明说好要听的!哼!没人听拉倒!”我冲进自己的房间,关上了门。

  妈妈,在你忽略我的时候,请考虑考虑我的感受。我也是人,也有自尊,所以----

  请尊重我。

关于尊重作文2

  埃及的迈哈福兹写的《平民史诗》中说到“正直是道德之本”。但我以为是“尊重乃道德之本”。更为正确。

  二零一一年的'世博会,有很多人就没有道德,不尊重残疾人士。多家新闻媒体写出报导,世博会,残疾人士可免排队,免费去观看世博会,这一消息让许多人有了免费去世博会的方法,装残疾人。更有一些老板,为了贪图小便宜,租出一批轮椅,这让媒体又是写了几份报导。

  我曾在网上看到一篇段子,是怎么说:三个人一起去看世博会,他们看到一个推着轮椅前行的残疾人士从残疾专用道过去,没排队,也没给钱,他们自言自语道:“这残疾人是真爽啊!”这是站在最左边的男子冒出一句话:“看我的,看我怎么进来。”说罢,他便去买了副墨镜走向残疾专用道。他向门口的开门人员说道:“我的眼睛……”他还没说完,开门人员就打开门,让他进去。看这一幕,与他同行的伙伴都大吃一惊,他们都纷纷效仿,当他们走到门口时,开门人员对他们说:“请跟你们的朋友说,我让他进去,没和他争议他不是瞎子,因为那个残疾人还没走远,我和他争论,我怕那个残疾人听见,感到耻辱和自卑。”当开门人员说完时,那两个人就悻悻回到了队伍后面,重新排队。

  世博会的事例与段子,告诉我们,不能鄙视残疾人士,要爱护,尊重残疾人,尊重乃道德之本。

关于尊重作文3

  每个人都会尊重几个人,我当然也不例外,我尊重的人有许许多多,比如说爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶、叔叔但是在我心底深处,有一个人最让我尊重,是谁呢?想知道吧,就让我慢慢告诉你吧!

  那是一个寒风凛冽的早上,我背着书包去上学,天可冷了。走着走着,一辆自行车骑过,地上的水全溅在了我的身上。我心想:这人也太没素质了,知道地上有水会溅在人身上,还骑那么快。我向前一望,看见有一辆自行车撞上了人,又想:哼,骑那麽快,现在撞伤人了吧,真是善有善报,恶有恶报呀!

  我马上跑了上去,只见被撞伤的叔叔腿上的皮破了,骑车人马上把叔叔扶了起来,嘴里一个对不起接一个对不起,叔叔却出人意料的说:“你没受伤吧?你这么着急去干嘛呀?以后骑车可得慢点。”“哦,没受伤,我以后骑车一定会小心点的!”

  “对了,你这是排骨汤吧,还热着呢,我这皮衣今天可饱了口福,过了一把排骨汤的瘾!”“对,是排骨汤,我妈生病住院了这不,给她熬了排骨汤补身子,可没想到骑车太快,一不小心就造成了现在这个场面,唉!”骑车人说。

  “大妈她没什么大碍吧,你快去看看吧,这里我来打扫,你放心的去吧。”叔叔说。“谢谢,谢谢,太谢谢你了,你真是个好人啊!”说完,汽车人上了车就走了,叔叔就拿着扫把打扫了起来。我仿佛也被叔叔的`言行感动了,抬起头,昂首挺胸地朝学校走去。

  啊,世上的好人真多,这就是我心中最尊重的一个人,你最尊重的人是谁呢?

关于尊重作文4

  瞧我这个烂记性,今天的回家作业是哪些我忘了,哎呀,这下惨喽。有了!不如问一下同桌吧!

  我赶紧拿起电话,拨通了号码焦急地等待着。过了一会儿,电话通了,我急忙对话筒里说一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告诉我今天的回家作业是哪些?”说了一大堆以后,对方不吭声,我心想:哼,故意不说话,真是气死人了!于是,我又开口说道:“怎么啦?是不是哑巴了?”当我正在为自己的幽默沾沾自喜的时候,电话另一端传来了一个浑厚的声音:“小朋友,你找谁啊?”这个人,居然还来恶作剧,看我不教训你一下!“别闹了,我可没这个闲工夫陪你开玩笑,玩这种小儿科的东西,显出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”谁知,电话另一头却传来了这样的一句话:“小朋友,你是不是拨错了电话号码?如果你没有打错电话号码,也不应该这么没有礼貌。作为一个人,首先要学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。你若不尊重他人,他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的'山谷呼喊,你对它友好的话,它便会友好地回应你。请你要牢记!”我感觉脸上发烫,十分羞愧。

  “你若不尊重他人,他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的山谷呼喊,你对它友好的话,它便会友好地回应你。”这句话如一缕春风,使我懂得要尊重别人,每个人都是平等的。

关于尊重作文5

  生活中的传统文化有多种多样——中秋节、端午节、元旦、春节……

  就说说春节吧!每年春节家家户户都要放鞭炮!这是为什么呢?原来传说从前,有个叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的.人大惊失色,吓得魂飞魄散,却毫无还手之力,只好能躲一天是一天。因为“年”一次能吃掉整个村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,这个叫“年”的怪兽又来。天渐渐黑,一位大胆的老人点起火堆,顿时熊熊大火燃烧起来。就当火快灭时,一个小孩子找根竹节扔进火堆,那时“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落荒而逃。

  虽然从此“年”不来,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样,“过年放鞭炮”的习俗就形成。

  过年时,大家除放鞭炮,还要吃水饺。老师说:“饺子”就是“交子”,意思是说旧年向新的一年交替。而古人在饺子里放一枚铜板,谁第一个吃到装有铜板的饺子,就意寓着今年会很幸运。现在的人们,觉得这样不卫生,改用装一颗蜜糖。

  春节还有倒贴福字的习俗,这是预示着福来到。

  生活中的传统文化是博大精深的,只要我们去研究就能发现许多有趣的事!

关于尊重作文6

  丰子恺的漫画《你给我削瓜,我给你打扇》。

  炎热的夏天,一位母亲坐在凳子上,手上拿着小刀和瓜,面带笑容,娴熟的削着瓜。而小男孩双手抓着一把蒲扇,屈膝半蹲,仰头望着母亲,用力地为母亲扇着扇子。他们之间,或许还有亲昵的话语,不过,这幅画中,最能体现出的就是他们之间的尊重和爱。

  我们的.身边处处都是尊重。

  与父母之间有尊重。父母对我们的爱是每天上千万句的叮咛,是寒冷天气中肩上的一件外套……而我们,却时时和父母犟嘴,总将叮咛当做耳旁风,总说自己特别的热不用外套……因为父母的爱是无私的,不求回报的,我们要去爱父母,去尊重他们的选择,不要自作主张。

  与老师之间有尊重。老师每天为我们讲课,甚至提前上课或是在别的课时为我们讲题。难道老师不休息吗?不,不是的。老师对我们的爱表现在每一堂课上,表现在每一次批改作业时。而我们若不在老师上课时认真听讲,注意力集中。那可算是尊重?

  与同学之间有尊重。同学在台上演讲,却不认真听。同学在前面表演,却不认真看。这怎能是尊重?

  不会尊重别人的人,别人也不会尊重让他。正如漫画中,母亲尊重儿子的请求为儿子削瓜,儿子尊重母亲为母亲打扇。看到这篇漫画后,我感受到了人与人之间的尊重。

关于尊重作文7

  “尊重别人是一种美德,被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己,尊重别人可以让自己得到温暖。

  从小就说:尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢?有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半,然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起,自己要做的让对方喜欢你,然后你要诚实守信,接着也就是心与心的沟通和礼貌,只有做到这些才能让对方尊重你。

  尊重,不能先让对方去尊重,你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的'美德,尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子,在同学眼里是一个好朋友,在老师眼里你是一个好学生。

  我门是二十一世纪的好少年,要学会去尊重他人,做一个有礼貌的好少年,让我们迈向成功的一步,就从现在开始去尊重每一个人,去做一个文明好少年。

关于尊重作文8

  我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心上人。在家里,所有人都放弃了我。吃饭的时候,给我最好吃的;看电视的时候,给我黄金时间;上网的时候,给我最好听的歌每次,我都欣然接受。久而久之,从小学到照顾年轻人都忘了尊老爱幼。但是,有一件事让我重新学会了尊重和谦卑。

  一天放学,妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们一进去,就看到房间里挤满了人。这时,我看到服务员正在收拾一张空桌子。于是,我赶紧跑,把书包放在椅子上,然后和妈妈一起去点菜。

  点完菜,我转过头,看到一个白发苍苍的老太太坐在我的位置上。我皱着眉头,快步走过去喊道:这是我们的地方。我的书包还在!你没看见吗?奶奶抬头看着我,摇摇头,叹了口气,轻声说:人老了,没用了。这时,我妈端着菜上来,指着旁边刚空出来的一张桌子说:让我们坐在那张桌子旁边!我撅着嘴,拿起书包,转身坐到空位置。吃饭的时候,我妈小声跟我说:别对奶奶这么刻薄。你忘了尊老爱幼。首先,尊老?学会尊重别人,学会谦虚。我羞愧地低下头。妈妈问我:你知道现在该怎么办吗?我鼓起勇气,走到奶奶面前,害羞地说:奶奶,对不起,我刚才弄错了。奶奶抬头和蔼地说:没关系,你是个好孩子。我看见妈妈在远处对我微笑点头。我很自豪。我学会了尊重和谦逊。

  尊重和谦逊是我们中华民族的.传统美德,我们不应该考虑自己的利益,抛弃自己的美德。我们应该从小事做起,学习和培养尊重和谦逊的习惯。

关于尊重作文9

  顾颉刚有口吃,再加上浓重的苏州口音,说话时很多人都不易听懂。

  有一年,顾颉刚因病从北大休学回家,同寝室的室友不远千里坐火车送他回苏州。室友们忧心顾颉刚的病,因而情绪并不高。在车厢里,大家显得十分沉闷,都端坐在那儿闭目养神。顾颉刚为了打破沉闷,率先找人说话。顾颉刚把目光投向了邻座一个和自己年龄相仿的`年轻人身上,主动和对方打招呼:“你好,你也……是……是去苏州的吗?”

  年轻人转过脸看着顾颉刚,却没有说话,只是微笑着点点头。

  “出去……求学的?”顾颉刚继续找话。

  年轻人仍是微笑着点点头。一时间,两个人的谈话因为一个人的不配合而陷入了僵局。

  “你什么……时候……到终点站呢?”顾颉刚不甘心受此冷遇,继续追问着。

  年轻人依旧沉默不语。而这时,坐在顾颉刚不远处的一位室友看不过去了,生气地责问道:“你这个人怎么回事?没听见他正和你说话吗?”年轻人没有理他,只是一个劲儿微笑着。

  顾颉刚伸手示意室友不要为难对方。室友见状,便不再理这个只会点头微笑的木疙瘩,而是转过身和身边的朋友聊起来。

  当他们快到上海站准备下车的时候,顾颉刚突然发现那个年轻人不知什么时候已经走了,只留下果盘下压着的一张字条,那是年轻人走时留下的:“兄弟,我叫冯友兰。很抱歉我刚才的所作所为。我也是一个口吃病患者,而且是越急越说不出话来。我之所以没有和你搭话,是因为我不想让你误解,以为我在嘲笑你。”

关于尊重作文10

  我们常说,做人要学会尊老爱幼,这就是要我们学会尊重他人。学会尊重他人也是一种美德。

  学会尊重他人是我们每一人都可以学会的事情,也是我们每一人必须学会的,因为我们只有学会尊重他人了,他人才会尊重你,这是相互的。你都不懂得如何去尊重他人,你又有什么资格要求他人来尊重你呢?

  那天早上,我在公园里面散步,我一来到公园就看到了每天在这里打扫的.清洁阿姨。这时,迎面走来了一个中年妇女,她应该是刚刚锻炼完,一直在擦汗,她擦完了汗就随手把纸巾扔在地上了。清洁阿姨看到了,就过去和她说:“大姐,这地我刚打扫干净,你可以把垃圾扔到垃圾桶里面吗?前面就有垃圾桶。”那个妇女听到了就说:“我就喜欢扔在地上,再说了,人家请你来打扫就是让你扫垃圾的,我扔点垃圾给你扫怎么了?你凭什么要求我把垃圾扔到垃圾桶里面。”然后旁边的阿姨听到了说:“你也太不尊重人了吧,人家是来打扫卫生,但也不是为你打扫的,再说了,人家辛辛苦苦地把地打扫干净,你就随手把垃圾扔在地上,你这是不尊重他人的劳动成果。”那个妇女听了之后说:“要你多管闲事!”说完之后就走了,也没有把地上的垃圾捡起来。

  从言行举止来看,那个中年妇女在生活中应该是不怎么知道如何去尊重他人的,也没有意识到尊重他人是一个人需要学会的,不然她就会随地扔垃圾,也不会出口伤人了。

  在生活中,我们要学会尊重他人的,学会去尊重身边的一切事物,这样你才会换来他人对你的尊重。

关于尊重作文11

  尊重,说起来很简单,唯独,做起来很难。不过社会上少了它,可能这辈子,你都将让人讨厌。

  吴木是我们班的同学,也是我曾经的同桌,他有一定的语言问题,所以经常成为我们班同学的笑柄。凡是一切不好的词语,都能被他们用在吴木身上。

  本来,我是与这件事毫无关系的,可就因为一句话,让我做了不该做的.事。

  那天,我们班的男同学像往常一样去欺负他,他们问:“吴木,班上谁对你比较好呀?”吴木也有些害怕:“吴……吴……欣芮。”

  天哪!男生们一听我与吴木有关系马上就找到我说:“喜欢吴木。”我一听心中的怒火燃烧了起来,我马上冲到吴木面前:“吴木,你胡说什么。”吴木一下呆住了,打那以后,一个星期我都不再理吴木,但我心中还是有一些不舒服。

  直到一节美术课,我竟忘记带材料了,一上课,别人都在热火朝天地制作老师让我们完成的任务,我刚傻呆呆地坐着,我本想向吴木借,可想起那件事,我就不敢开口。这时我的好朋友周佳卉来了,如果让她发现我没带东西,肯定会很丢脸的!这时吴木把他的材料推到我面前:“吴……吴……吴欣芮,我借你!”

  这时,我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真诚实意地对我,他这种精神,绝对是我遥不可及的。

关于尊重作文12

  “尊重”,是交往的根基,也是交往的法宝。纵观古今中外,哪位外交名人不是依靠“尊重”才得以功成名?从“晏子使楚”到“周恩来的外交风云”,从“丘吉尔的掷地有声”到“前往苏联”。

  这一位位名人,一次次交涉,化解了危机,造就了和平。“尊重”二字功不可没。放下身段、平等对待他人,这叫尊重;认真聆听、客观评价,这叫尊重;懂得谦让、兼爱非攻,这也叫尊重。

  但在现实生活中,我们总会遇到心中没有“尊重”二字的人。比如:有的人在听相声的时候,要么接话茬,要么时不时的当一回“捧哏”俗称“刨活”。我想说:“刨活”就是最低级的喷子行为,影响了别人。相声演员不容易,尊重他们,比给他们送礼物更有意义。

  另外,在观看足球比赛时,总会有个别球迷做出出格的行为。山东--在主场迎战北京时,看台上出现了球迷互骂的'情形。在--对阵广州--时,国安球员几次险些被看台上扔下的水瓶,甚至易拉罐砸到。这就是中国球迷?!这就是中国人的素质?!

  球队的好与坏,我们不能决定。对手的强与弱,我们更无法掌握。我们能做的就是克制自己,哪怕没有制止别人,伪球迷能少一个是一个吧。就像《足球的理念》中写道:“友谊,阳光,快乐,拼搏,坚持,团队,责任,兴趣!”

  多一点尊重,少一点固执与偏见。难道我们就不能让中国人变成高素质人口?难道就不能让子孙后代不再怨声载道,而是能有一些精神财富?

关于尊重作文13

  宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里很穷,上不起学,也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

  一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的`期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。?”

  又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

  当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

关于尊重作文14

  3月,在微博上流行一系列涂鸦画,杜甫成主人公。画面上的他时而手持狙击枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托,被网友戏称为“杜甫很忙”。该系列的原型是人教版语文必修课本中《登高》那首诗的配图,由已故的人物画大师蒋兆和先生绘制。图中的杜甫端坐在一块岩石上,瘦削的面庞微微上扬,帽子的系带随风朝后飘扬。 而在网友的笔下,杜甫已经变身肌肉男、神龙斗士、杰克船长……且不去说这种现象的'初衷究竟是为什么,但这种行为给我们的印象就是在糟蹋中国的文化,就好像孙子在笑爷爷的沧桑是一种滑稽。

  四书五经、经史子集、唐诗宋词、话本戏剧,这些传统文化培育和塑造一代代中国人的精神人格。建设文化强国,理应汲取传统文化养分,弘扬传统文化固有的精神价值,形成新的文化传统。因此,建设文化强国应与传统握手言和。这意味着,必须破除以往对待传统文化那种非精华即糟粕的二元对立思维,与传统和谐共处。且不说精华或糟粕是相对而言的,站在文化传承发展的立场,我们也应对传统文化持温和与善待的态度。

  钱穆先生曾说,对本国以往历史须有“一种温情与敬意”,如此“国家乃再有向前发展之希望”。一个国家的历史与文化,乃这个国家独有的精神遗产,不尊重不善待传统,难免逐渐丧失文化自觉与文化自信,更谈不上文化发展、文化强国。进而言之,尊重传统文化,加强传统文化教育,保护历史文化遗产,都是促进文化大发展大繁荣题中应有之义。

关于尊重作文15

  前些时候市场上流行一种内装小鱼、蜥蜴、昆虫的密封宠物罐,这种包装虽很精美,但买回家后通常过不了几天,里面的小动物就会莫名的死亡。这是为什么呢?

  列举鱼讲一讲吧。听某人说过瓶里的小鱼养不了两个月,因为里面的小鱼就会因缺氧或缺食而死亡。专业养鱼专家会给其放氧气释放颗粒约能活三个月。而若只会欣赏而对鱼的研究一窍不通的人来说,这些小鱼买回家是养不了几天的。

  一位很有经验的养鱼高手曾经介绍说:养鱼至少得保证水中氧气充足,要么每天定时向水中送氧,要么定期换水。而这种密封瓶只有两个指头粗的小口,还用彩色泡沫塑料堵死,既不透气通风,又不给鱼喂食,鱼肯定是活不长的。

  用这种方法养鱼卖鱼,不顾小动物死活,只追求利润的做法不太人道,显然忽视了动物的`感受,是一种对动物不负责任的态度,而且用动物的痛苦来娱乐自己也是不道德的行为。人和动物的生存关系形同环环相扣的链条,是以整体的形式共同存在的,这种既缺乏爱护动物的意识又不尊重生命的现象,必然导致链条的缺失,也必然会影响到人与人之间的关系。我认为,这种不道德的行为应该制止,避免再犯。我们应该尊重动物的生命,保护它们,要和它们和谐相处。

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