聪明的他作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的聪明的他作文，欢迎阅读与收藏。
聪明的他作文1
老师，一个非常神圣的词语，早就在刻在我的心里，而心中的梦想也是要成为一名老师，最好是当一名小学老师。在我的人生世界里，没有什么比理想更为重要，为了理想，我可以用全部的精力去争取。
虽然现实的我离理想还很遥远，但是有了理想就像是有了人生目标，我的生活依然很美丽。平时，每当上课的时候，我都很认认真真地听老师讲课，老师的一举一动都对我造成了很大的影响，在我的眼中，老师是世界上最聪明的人。
比如说，在一次数学课，有一道难题难住了所有的`同学，包括我这个数学课代表也成了哑巴，感到大家都变成了笨蛋一样。当然，再难的题也难不住老师的头脑，当数学老师看着大家无奈的样子，和谒地对大家说：“别担心，办法总比问题多，我们慢慢来分析一下，你们一定觉是这是一个非常简单的数学题！”说完，说耐心地帮我们分析问题。
在老师的分析下，我们一下子就明白了，而且解决这个问题的办法不只一个，解决方法有许多种呢！啊！同学们都惊呆了，大家异口同声地说“原来，这个数学题真的是很简单！”所以，我们的老师真聪明，在以后的日子里，我也要成为一名聪明的老师！
聪明的他作文2
一双丹凤眼，一对卧蚕眉，一张口若悬河、能说会道的嘴巴，凑成了一个英俊的他。
他讲起话来口若悬河，神情并茂，时缓慢时迅疾。缓慢时柔情细语，似涓涓细流；速度中等时讲得不快不慢，似帘帘飞瀑；迅疾时豪言壮语，似滔滔江水。讲话时手舞足蹈，仿佛他天生就是“演说家”的料子。
但在他演讲时免不了有人拆台、砸场。但他襟怀宽广，那嘴也吐纳出一些反驳又幽默的话，让他们“偷鸡不成反蚀把米”。他的.幽默，让我成了他的拥趸者。
他的成绩也名列前茅，尤其是数学，他凭着自己的聪明伶俐的头脑，进行着周密的计算与严谨的推理，绝不出一点儿差错。
他爱阅读，那样子时而眉头紧锁，时而开怀大笑。他面对任何事情都很信心，一次考砸了也不沮丧，仍笑嘻嘻地面对生活。但他会努力加油赶上来。
他的行为与做法，让我对他有了足够的了解，也深深地影响着我。他就是我的好朋友、铁哥们。
聪明的他作文3
我们班数学丁老师是一个认真严谨、却又不失幽默的人，他小小的眼睛上架着一副厚厚的眼睛，别看脑袋比较小，鸡兔同笼这种特别难的.问题，他都会。真可谓是聪明绝顶呀！
一次，爸爸给我出了一道关于找规律的奥数题。我来到班上，和李欣怡讨论起来，可就是没有新思路。这时，我们看见了丁老师，就像看见了大救星一样跑过去，问：“丁老师，这题怎么做？”他思索片刻后告诉我们该用什么方法，我不由佩服得五体投地。后来，爸爸告诉我，这还是公务员考试上的题目呢！
又是一次，汪子欣在辅导书上看了一题，她请我来破解，我把这个问题想得太复杂了，算不出来。后来我们请教了丁老师，他对我们说：“这很简单，只要想到鸡兔同笼就行了。”原来最难的题目也是由基本题演变过来的。
丁老师做题速度之快，正确率之高，让我们钦佩。不过，做不到这些，也当不了数学老师呀！
聪明的他作文4
一天，小兔正在散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，他一边走一边喊：不好了，不好了，大灰狼来了！
真的狼来了吗？小兔问。
小松鼠说：不信？你听后面都有狼的吼声！平时你最聪明，快想想办法吧。
小兔想啊想，可想出来的办法似乎都是不能实现的，最后，他终于想出了一个能实现的`办法。
有了。小兔说。
小松鼠问：什么办法？
小兔说：你去把村民们带到小河那边，我去请乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨，然后让村民们都坐到乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨的背上。
好，就这么办。小松鼠说。
于是，小松鼠将村民们带到小河边，小兔也完成任务了，村民们到了小河的中央。
大灰狼真的来了，他看见了这么多美食，直流口水。他想了一个办法，说：亲爱的小动物们，咱们上岸玩吧？可没有一个小动物上当。大灰狼想吃小动物，可又没办法，只能跳下去，扑通，大灰狼掉进了河里淹死了。
大家都非常感谢小兔，小兔说：不用谢，这是我应该做的。
【聪明的他作文】相关文章：
聪明的他作文02-02
他真聪明作文06-10
最聪明的他作文07-28
（优选）他真聪明作文12-30
聪明的作文09-02
聪明的作文12-04
他…了作文04-25
聪明反被聪明误作文10-18
聪明的牧童作文08-09