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半命题作文

时间:2024-09-15 10:23:39 作文 我要投稿

半命题作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的半命题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

半命题作文

半命题作文1

  生活中的我也有不忍心拒绝他人的事。以前的的我与那只小老鼠一样心慈手软,不懂得拒绝。记得是三年级时,一个好朋友拜托我帮她抄写作业,我想也没想就一口答应了。但是让我意想不到的是,午写作业“浩如烟海”,作业连篇,能抄完自己的那份作业已经很不错了,居然要两份双倍!我拼了命似的抄,抄得头痛腰酸,手都快抽筋了也抄不到一半。结果那个好朋友以为我“偷工减料”,好长时间对我不理不踩的,而我换来的后果是我的手发麻了。就是没有一声小小的拒绝,令我们双方尴尬不已,而最严重的受害者还是赶鸭子上架——吃力不讨好的自己。

  也是在那一次后,我每逢遇到一些不能自己把握的事,我都会选择拒绝。人生也这样,你如果碰上自己不能力所能及或把握不住的事,千方不能碍于朋友或面子的关系而去答应,那只会令你在激烈的社会竞争中,输得一败涂地!

  最可耻的,不是拒绝,是强求。

  生活,就像一个迷宫,不可能一路畅通,总会有岔路出现;面对困难,你到底是选择软弱--一条大路,还是选择信念--一条泥泞小路?而面对诱惑,你又会选择什么呢?我可以坦然相告:我选择拒绝了!

  期末考试临近了,同学们都进入了紧张的复习阶段。当然,总是免不了“老朋友”试卷相伴左右。

  记得那一次,我们正在教室里奋笔疾书做试卷。突然,一道题目难住了我。我绞尽脑汁还是想不出答案。我将其他题目全做完了,又回过头来思考这道题。电风扇“呼呼”旋转着,可我的额上、手上却渗出了豆大的汗珠。我的心情犹如十五个吊桶打水七上八下。这时,我心想:要不偷看一下语文书?反正没人会发现。

  这件事虽然已经过去了,但我却从未忘记,那道题的答案也永远印在我脑海中挥之不去。我很庆幸,当时的我做了正确的抉择,抵制了诱惑。在生活中,你还会遇到更多类似的诱惑,我们要学会拒绝,做了正直的人。

  那是个宁静的黄昏,上完兴趣班后,我走在放学的路上。突然,远远地望见一个好似卖挂链的小摊,急忙跑了过去。

  我想买挂链已经好几天了,但因为种种原因未能如愿,这次就我自己,不会有人跟我挤了吧!我怀着愉快的心情走到小摊前,这才注意到,摆摊的'叔叔不见了。

  我四处张望,原来,卖挂链的叔叔正在远处的商店买冰淇淋。他和我背对着,专心致志的在冰柜里搜寻着,全然不知我在他的小摊旁。

  此时我面临着一个失与得的问题,思想激烈的斗争着,我想如果我真的拿着东西跑了,我可能会得到一点小便宜,但我却失去了人最基本的道德,从此后悔一生!如果我战胜了自己,没有拿叔叔的东西,那我就通过了一次人生的考验。

  我不再犹豫了,面对诱惑,我要选择拒绝!守在小摊旁,我静静的等着叔叔回来。大约过了两分钟,他慌忙地跑回来,一边用手擦着额头的汗珠一边冲我憨憨地笑笑。

  不知怎的,我仿佛置身于世外桃源一般,心里开心极了!

  那天,我买了好几个挂链。在回家的路上,我心里轻松极了,不断地回味着战胜自己的喜悦!

  在诱惑面前,我选择了拒绝,获得了诚信与道德,获得了自信与快乐。这足以证明,我又离自己的阳光大道更近了一步,在那个宁静的黄昏,面对诱惑我选择了拒绝,这是我一生的光荣!

半命题作文2

  凄凄凉凉,悲悲苍苍,在走不尽看不完的路上,伴随着前行的风灯,载着我无数的遐想,在流年的瞬间,挣开寂寞的枷锁,啜一口香茗,品味那悠长余留在嘴角里的苦涩……

  披星戴月的奔波,只为一扇窗,当你迷失在路上能够看见那灯光,不知不觉,岁月从指尖溜走,那亘古不变的是哪一段刻骨铭心的回忆?将它散落的风沙拾在手心,用来诠释心中的痛苦与留恋。我静静聆听,即使刹那间,玫瑰花飘零在地,却始终温暖不了曾以为不可磨灭的深情与永恒。

  懵懂之后是醒悟,醒悟之后是成长,而成长之后则是春暖花开。几年如水的光阴悄然消逝,成长的痕迹悄然印在脸上,回首看看那些足迹,几分伤心、几分愁,难割舍的是心中不变的那个梦。原以为坚持就能驶向那个远方的彼岸,却因为种种原因将它作为心中最美的记忆!当抛开以往的幻想,重拾一颗完整的心,随着那灯火璀璨,伴着如同花儿的绚丽多彩悄悄地在心中绽放。依偎在曾让自己伤心流涕的门槛,终于懂得了,谎言终有一天会被戳穿,在那些美丽的风景的庇护下,曾觉得是那么的侥幸,当虚伪的面孔被扯下,坦露出的却是一副惶恐无助的面孔。原来,那时就已经知道花儿为什么这样美,鸟儿为什么飞得这样高!也就是今天的你,让我体会到诚实的重要,自我的重要,可是,泪水已肆无忌惮涌满眼眶,自卑的酸楚涌满心中。

  谁画出这天地,又画下我和你,让我们的世界绚丽多彩。绵长的季节,我静静聆听,那无声的感慨。措手不及的荣耀围绕其中,兴奋却并没有席卷全身,深邃静谧的黑夜,让一切都停息,那是它的本色。对我而言,在刹那间醒悟,便是我的良药,用尽了努力,去开拓属于自己的美丽世界,真实油然而生,它虽然没有光鲜多彩,却是平淡无奇,伴着的是挥洒的汗水,伴着激动的泪花,伴着阳光般的笑容,一切都是那样近在咫尺,却又要悄然离我而去了吗?不会,我的操场会更广更亮!

  那飘扬的柳絮,伴着微风簌簌地在空中摇曳着飘柔的身姿,它吹,吹不动的则是心中那动摇不定的意念,让它定立在自己的世界里。温柔的风儿吹过青春的脸庞,自然而然使它安抚那躁动不安的心。时光离我渐行渐远,我抓不住的,就让它走远,因为我有更加灿烂的风景与明天!岁月是一把锋芒的利剑,无情得把我们刻画成了两个容颜,饱经了挫折的风霜,也许就会更加出色。我知道,遗憾是有的,它却不需要太多,一串手链只需一颗珍珠,衬托出的`则是与众不同,那我只需拥有一个梦想,让它衬托出我的唯一!

  在风雨的道路上,我披戴着遮挡的披肩,经过沿途的风景,使我懂得天空不会伸手就能触到,彩虹也不会抬头就能看到,而梦想也不会说说就能做到。时光匆匆行走,重理思绪再次前行,用尽全力越过羁绊,跨过它,是否就会有一片平静的大海伴着海风,那时,就会勾画出一副幸福的画面,当我低头的时候是我的责任,抬头的时候便是我的梦想!

  那一页页风景给我讲述了一段段凄苦悲凉的故事。让我沉思走过的时光,岁月催老了春色,催老了面容,但他磨不灭心头的梦想,仿佛耳畔回响起了:那一路风景,留下了一路的感触。

半命题作文3

  在未来,假如我可以当一名小学校长,那么,我会把孩子们的课程安排得丰富有趣。

  现在是历史课的时间!老师让同学们戴上VR眼镜,一起穿越到宋朝来上课。跨进了清明上河图,大家在北宋故都汴京的大街上边走边看,去了解宋朝人的日常生活和历史文化。瞧,正逢清明时节,柳树刚发芽,有一个老妇人坐着轿子,从京郊踏青扫墓归来;汴河码头上繁华热闹,有一群人在斗茶、有书生在算命、有船夫在摇橹靠岸,岸边船下,均是一派热闹非凡的景象。同学们看得津津有味,老师也兴致盎然地给大家介绍着这些情景和相关的知识。走过那座桥,便看到更为繁华的城市景象,酒肆、肉铺、药店、庙宇、商铺应有尽有。同学们身临其境,深刻体会了宋朝文化底蕴深厚、发展空前的精髓。摘下VR眼镜,回到课堂,大家议论不止,仍沉浸在汴京的自然风光和繁荣的经济生活中。这节历史课收获丰富,同学们上得意犹未尽,印象深刻。

  接下来便是愉快的体育课了。我们的`体育课项目多样,同学们可以按照自己的喜好与特长选择要学习的体育项目,比如有中国武术班、瑜伽班、体操班;还有男同学热衷的足球班、篮球班;当然了,也少不了跑步、跳远、跳高等等田径项目班。一学期结束前,我们全校学生会在操场举行一个盛大的体育课交流大会。快看,那里是武术班的同学,他们的拳脚功夫练得有模有样,一招一式虎虎生威,看得大家群情激昂;接下来是各年级的400米接力赛,望着跑道上那些矫健的身姿,身为校长的我无比自豪,因为我好像看见了许多的刘翔在冲向终点;而最热闹的要数足球赛了,啦啦操班的同学在为球员们打气助威,而那些小球员们精力旺盛,活力四射,在球场上肆意挥洒着汗水。谁说中国足球不能冲出亚洲、走向世界?此刻的我竟是无比激动!

  英语课也颇受同学们的欢迎。上课啦,教室的四面墙变成了半球形屏幕,连上网络,我们看到了美国小朋友,他们在屏幕对面和我们的学生热情地问好,环绕立体声效果好极了,仿佛他们就在我们身边说话。今天英语课的内容是学习如何在餐厅点餐,美国小朋友走进餐厅,用英语和服务员交流起来,在正前方的屏幕上,同步出现了相关单词和词组,而我们的学生则专心地听着屏幕中的对话。那些美国小朋友太可爱了,点餐的同时,还会悄悄告诉中国小朋友哪些菜超好吃,哪些菜就.....呃......当然,他们不会忘了告诉大家一些点餐的英语小窍门。同学们学得很认真,仿佛自己随同美国朋友一起走进了那家餐厅。视频结束了,英语老师把知识点给同学们详细讲解一番,又检查了大家的笔记,相信这节课都掌握得很好。站在教室门外的我此时浮想联翩,不知道美国小朋友正在学习中国的什么呢?可能已经通过屏幕跟中国孩子在故宫学习中文和中国文化了吧!

  未来,假如我当了校长,我希望我的学校与众不同,要让孩子们都能愉快、轻松地学习各门功课、掌握各项技能,要把一间小小的教室变成一个大大的知识世界,让同学们徜徉在这知识的海洋中,快乐地、不知疲倦地吸收各种知识,要让他们热爱上学、期待上学。哈哈,不知道我这样的校长会不会受欢迎?

半命题作文4

  星期六我和丁佳怡还有林雨欣一起去小树林里玩,一进小树地林他们看到小草绿油油的好像给大地穿上了绿色的衣裳。忽然小丽看见了一只色彩斑斓的蝴蝶,在天空飞着,小丽连忙去追 蝴蝶,它一下子飞到树林里就不见了,小明看见一只小鸟一边飞一边叫好像在唱歌一样,小红走到一个花丛里看见了许多花,有的花像大海葵,有的花像个喷泉,有的花像一团团红色的火焰,还有的像个毛线球,真是千姿百态美丽极了。不一会就要到中午了,他们只好依依不舍回到了家里,他们真希望明天还能去小树林玩。

  美丽的树叶

  秋天到了,天高气爽。树林里,秋风轻轻一吹,树叶纷纷落下来,有的像一只只蝴蝶在空中飞舞,有的像一个个降落伞从树上落下来。 地上,落叶厚厚的,软软的,像铺上了一层地毯。你看,它们的颜色可真多呀!有绿色的,有黄色的,有绿中带黄的,还有绿中带红的,五颜六色,美丽极了!它们的形状也各不相同,有的长长的,像鱼骨;有的圆圆的,像一把大扇子;有的大大的`,像一个大手掌,真是千姿百态、形状各异,有趣极了! 我喜欢多彩的秋天,更喜欢美丽的树叶。

  美丽的红树林

  红树林是深圳有名的旅游景点,这里人山人海,的确是个美丽的地方。红树林的河非常深,许多白色的鸟在河里抓鱼吃。鸟的嘴巴是红色的,又尖又长。羽毛雪白雪白的,像天使的羽毛一样。它的眼睛非常厉害,小鱼在水里吐个泡泡,都逃不过它那锐利的眼睛,它像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面疾飞。一会儿,就不见了。最奇特的是红树林的树木,树木的身子弯弯的,像香蕉和金黄的月亮一样。这些树的棵数不可计数,因为整片红树林都是郁郁葱葱的树木。这些树叶真绿得可爱,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。红树林的林间小路非常长,走完整个红树林得要好几个小时。如果你有时间也可以去红树林参观,一定会让你大饱眼福的!

  美丽的桂花树

  美丽的桂花树湖南省汉寿县龙阳镇中心学校 三年级 唐颍洁 县城的体育路上有一座美丽的休闲广场,那里风景秀丽,景色宜人。有高大的松树、梧桐树,亭亭玉立的玉兰树、棕榈树、杨树,但我最喜欢的还是喷泉两旁的两棵桂花树。 桂花树它既不像梧桐树那么高大,也不像黄杨木那样爱小。它挺拔直立,枝繁叶茂,常年葱绿。远远望去像两把绿色大伞。给休闲广场增添了无穷的生机。 每当春雨绵绵的时候,雨像落叶一样轻,像牛毛一样细,像线一样长,密密麻麻洒向大地。这时桂花树舒展开它的嫩叶在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的叶子刚长出来的时候是红色的,远看,像一朵朵红花点缀在绿叶丛中。渐渐地,又变成嫩绿色的。生长很久的叶子则是墨绿色的,看上去使你感到舒服极了。 每当天高气爽,秋风习习的时候,桂花树开花了。走进桂花树细细的观看,它的花朵是那么小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊,然后又由几朵小花组成一丛一丛的花球挂在树上。 每当人们在休闲广场练太极、打球、跳舞、散步时,都要在树下观赏,这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,人们会情不自禁的深深地吸上几口,然后赞叹不已地说:“真香,真香啊!” 啊!休闲广场的桂花树,我喜欢你! 指导教师:罗慧敏 蔡小德

半命题作文5

  成长,是一场没有回头的旅行,在这条道路上,少不了大风大浪。成长的大海,那么波涛汹涌,但成长的鲜花,却格外芬芳。无论你选择了怎样的道路,但都没有后悔可言,可以做的,就是以最满意的姿态活出自己的风采。知道吗?成长的故事,可以有多美?

  鹰·成长·学飞

  小鹰的巢,在极高的山峰,上面狂风呼啸,似乎处处隐藏着看不见的危险,小鹰站在巢边,等待着父母带回来的食物,。不久,就见两只老鹰划破狂风,停在巢边。小鹰接过父母口中的食物,今天,两只老鹰一同回归,就意味着小鹰在今日就要学会飞翔,变为成鹰。果然,老鹰将小鹰推到巢边,下面是深不见底的悬崖,小鹰怕了,慢慢地缩回父母的身旁,悬崖边的一切都令它心生恐惧。但父母似乎毫不留情,用翅膀把小鹰直接扇到空中。小鹰直线下落,拼命叫喊,但它的父母只是站在巢边淡漠的看着这一切。终于,小鹰展开翅膀,快速挥动,下落的速度慢慢减小,最终停在空中……忽然,一声尖锐的鹰鸣响彻山谷,看见一只矫健的大鹰,自如的穿梭在风中。它在那一瞬间,长大。

  毛虫·成长·化蝶

  柔软的`毛虫,困在茧中,今天,它就要破茧而出,化身为蝶。但在这之前,他要忍受巨大的痛苦,才能挣破蝶茧。它的面前有两条路:一:挣破蝶茧,遍体鳞伤。二:困在茧中,安详死去。但,它果断选择了第一条路,它拼命的撕咬着厚茧,翅膀拼命挣扎,血,慢慢流出,它痛并快乐着,终于,茧破了一个小洞,翅膀最后拼命一划,破茧而出,化身为蝶,快乐的穿梭在花丛中,如一个绝美的舞者,它,圆了梦。

  成长,使我们脱去稚气的脸庞,成熟了我们的思想。成功的人,会感谢成长,错误的人,则会长叹人生。

  为成长点“赞”,成长不能回头,成长不用回头。

  我为自己点个赞

  人的一生离不开别人的赞美,但如果在前进的路上,只羡慕别人,赞美别人,也不会成才。那样的人注定卑微。

  那是好几年前了,父母陪我去北京参加一个口语比赛。那时候,看着其他选手气宇轩昂,朝气蓬勃,满脸阳光自信,看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈,阳光下的他们,是如此的美好。我默默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头,泪水啪啪的落下。

  比赛安排在第二天的中午,进入了考场后,被闪着光的照相机照得刺眼。还有几个选手,就快轮到我了。我站在等候区,咬紧了牙,双腿不住的颤抖着,心中默念着台词,生怕上了台后冷场。选手们的表演都很出色,他们华丽的声线,优美的吐露,赢得了评委们的好评。我很害怕。

  我害怕失败。

  几乎是下意识的看了母亲一眼,母亲在一排显示器的后面,我看不见她的脸。但是我看到她给我比了个赞。心中顿时暖了很多。

  突然,我发现其实没什么好紧张的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的,加油!”自己为自己点了个大大的赞。比赛过后,一切烦恼烟消云散。得到了个还算不错的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,战胜自己,突破自己。为自己点赞。

  希望在以后的路上,能一路欢歌,勇敢自强。在人生中挫折来临的时候,请学会,为自己点赞!

半命题作文6

  记得是前几天的一个夜晚,我的手机电池忽然“罢工”了。没办法,只有买一个新电池咯!我可怜的零花钱啊!我无奈地走向存储罐,忽然,我似乎想到了什么,刹住了脚步,一拍脑袋:诶,对了,我不是有保修卡,可以免费换电池吗?耶!我激动地打了个响指(虽然根本不响),手舞足蹈地打开手机盒,满怀期待的两道目光射向里边。咦?我那可爱的、碧绿色的保修卡怎么无影无踪了呢?我气呀,急呀,不停地敲着自己的脑袋,眼睛滴溜溜地“扫视”着我的房间,想道:嗯……好像是放在抽屉里了,不对,是放在橱子里……忽然,“雷达”——我的眼睛发现,打印机上面,有一张绿油油的卡片若隐若现!我像中了彩票一样,跳起了“迪斯科”:“哈哈,我亲爱的保修卡,我终于找到你了!”我连跑带跳地,一溜烟凑到了打印机前,一看:OhMyGod!失望啊,失望啊!原来只是我收藏的车票!车票上绿色的箭号就像一把犀利的剑,直直地盯着我,嘲笑着我:“哈哈哈!连东西都找不到的家伙!”唉!保修卡呀保修卡,都到这个节骨眼上了,你怎么突然失踪了呢!无奈之下,我只好从我那存储罐里取出了亲爱的Money,然后直奔SM手机城……呜呜呜,可爱的零花钱,886!

  “交家校联系表!”何岚同学熟悉的嗓音又回响在我的耳边。

  我不慌不忙地拿起书包,熟练地抽出语文书,打开第一页,希望能够看到“蜗居”在语文书上的.家校联系表熟悉的身影。诶,空的?难道出逃了?怪了!我把头深深埋进语文书里,一页一页地翻找,可我却连根头发都没找到。怎么可能?我一把抓起语文书,任它在空中摇摆,希望家校联系表能够“浮出水面”。只见一叠的通知单“哗啦啦”地落了下来,但那张家校联系表却像一个倔强的战士一般,怎么也不“投降”。我把手伸进重重通知单中,像揉面团一样不停地“揉”着,希望能把家校联系表给揉出来。可“揉”了半天,其他的纸条都已经变得皱巴巴的了,那家校联系表却连个影儿都没有。我只能无奈地跟何岚说:“找不到耶,估计是没带吧。”唉!

  “哈哈!电脑兴趣组结束了!可以回家了!”

  我们电脑兴趣组的同学们终于结束了我们今日的学习生涯咯!同学们匆匆忙忙地关闭电脑,一哄而散。我按下了键盘上的“关机”纽,随着人群“远走高飞”了。

  第二天,我又连跑带跳地来到了信息教室,继续兴致勃勃地“研究”起电脑来。嘿嘿,老师可说,待会要展示我的成果呢!我激动地打开了昨天的“心血”,但这“心血”让我大跌眼镜——一片空白!哎呀,昨天不会忘记保存了吧?!我不断地敲打着键盘,希望能够通过自己微薄的一点儿电脑知识来恢复文件,但却总是功亏一篑。这时,老师跨着大步,进入了教室。他在教室里来回地踱步,时不时还扫我一眼。这使得我越发紧张,待会老师让我展示的时候,我要怎么办?不一会儿,老师在讲台处停了下来,盯着我,道:“林XX,把你昨天的成果发过来,我可要展示的呢!”顿时,我感到无地自容,脸“刷”地一下白了,支支吾吾地说道:“我……我昨天忘记保存了。”说完,便找了个地缝钻了进去。顿时,全班划过一道寂静,接着,笑声,惊呼声,充斥了整个教室。老师皱了皱眉头,耸了耸鼻子,眼睛瞪着天花板,长叹了一句:“唉,真可惜,那就改成展示陈实同学的吧!”啊!为什么!!!要知道,想当年陈实可是我的大敌呀!我仰天长叹:“苍天助陈不助林呀!”

  现在大家可领会到粗心给我惹的祸了吧!唉!粗心,你可真是我的大敌啊!请你赶快从我身上搬走吧,别再蜗居在我身上了!

半命题作文7

  至此无感触,无心境,要为应人要求来写的诗。我耳朵里满满是山歌或者是英文歌,裹着厚厚被子,手边是零食,没有想写诗那种高雅文学的模样。

  ··且让我们以一夜的苦茗,诉说半生的沧桑;我们都是执着而无悔的一群,以飘零作归宿··。我不识于你们眼中的我,或许是本应有的癫狂令人无奈;偶尔还故作深沉的骗人玩,或许已是铺落上昔日的尘土,你想不来我最初模样,想不出我最傻的笑容。本是无心知道,怕会失望,怕会无措,怕会以后所会面对的茫茫天涯,深深江湖。

  我是幸运的。我被好多人所羡慕。我没有太多关系朋友,任一个都可以把言相向,无所顾忌。不全是君子之交淡如水。

  我是狂妄的。我知晓我会在某日的暮霭晨曦,会丢了他们,或是被丢。我怕时光,到真会有那么一天,我肯定是满脸坚毅,淡然,转身离去,或许连留恋都觉得奢侈。我是多么现实的一个人,知道没有谁和谁会久到天远地阔。所谓,只是暂时,或长或短的暂时。

  我是俗人。知道自己在某段时光中最需要什么,即使难以言喻。我还尚且坦率,我还尚且不惧世故,我还尚且没有工作、为人妻母的烦恼。我可以抱着你们哭,搂着你们笑。我不知我们会是如何的相知,又会是如何的不相见,该是一番的凄凉荒芜。人生天地间,忽如远行客。趁我还未老去,趁你还笑容明亮,趁我们还可打闹嬉笑。彼此且年少,莫负好时光。

  一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电。在很远很远的某天,望着渺茫天际,你会想起某个背影,或许他会是我,那么我会在俯身拾发时,甜甜的笑着。又会是这样一番情形,你看到一本书,翻到一首小诗,你会想到有个可笑的`小姑娘,也曾经这么慨叹过,用她稚手拙笔,托腮咬唇,仔细地写过某篇小记。那么,我坐在堆满老纸旧字的中央,念着模糊的字就不知该怎么往下走了。

  随缘自在。相信这是一种缘分,相见相知相思,也就可以自然而然,总而言之了。对一个人的了解不需要一生或者更长的时光。有时候只需要一瞬、一息,前提是你能在荒野中遇见正确时间、地点里的那一个。所以,我为能在这场似水浮生中遇见拼尽一身的笔墨,去搜寻那偶然的刹那的如许一人而欢欣。

  少年不管,时光似箭。是不是会有一首后来在远远绵绵的唱着;是不是我们曾经唱过的歌曲再不会那么鲜妍明媚;是不是……我太笨拙。总是在重要的时刻忘记如何说话,不知怎么说会妥帖,说不下去,不会成语,不会模仿。我该怎么说会让你看出,我在很用心的在写,每一个字都在慢慢敲打,生怕粗心的我会出了错。生怕你会念叨我无意的错字,标点。又怕我这样写太是矫情做作。总是想到哪写到哪的随兴,会让人没头绪。

  我不是一个好女孩。不会温柔的打招呼,不会吃很少要好身材,不会柔柔地吟诗般叙说故事,不会娟美的写字,每一笔里都在缓缓歌唱,不会写隽秀的文章,到你的心里……这样的一个我,这样的一个小小的我。我会是怎样姿态在你一段年华里路过。

  没有所谓的中心,没写成一首小诗,或是一篇散文,让一个伪文艺写这些真是有压力,再推脱没时间又会没真意。好吧,我是文科生,我写完了。

半命题作文8

  我找到了?

  妈妈经常向人叹息曰:“这孩子太调皮,真是无可救药。”所以,我经常受皮肉之苦。

  好容易盼到上学,妈妈渴望我能改头换面成为一个好孩子,可我就是不争气,把老师的忠言当作耳旁风。课堂上,做各种小动作,有时趁老师板书的时候跳起来,朝同学们扮个鬼脸,惹得哄堂大笑;有时,老师布置作业,我懒得写,便找他人代劳;有时,老师让同学们放声朗读课文,我也张开大口嗷嗷叫,其实,我叫的不是读书声,而是出怪声、出尖声。我自以为这些杰作是英雄表现,可是,每到测试时,我得到的却是门门功课二十几分,父母知道后不但气得暗自伤心流泪,而且还狠狠地打我、骂我。

  时光一天一天地消磨掉了,我也由一年级升到了四年级,随着年龄的长大,我感到了“羞耻”二字的压力。望着地手的.张张试卷,望这那一个个嗤笑我的分数,我是多么痛苦。我也觉得远不如人家而开始自卑。“哎,我行我素,得过且过吧!”

  一次偶然的机会,我班要调换班主任,并且新班主任还任语文科。记得上语文课了,随着铃声,新老师大踏步地走上了讲台。还没等同学们喊“老师好—”就先听到老师那甜甜的问候:“同学们好!”一脸的微笑,让人一看就感到春暖花开,我们浑身热呼呼的。她迅速地环顾了以下在座的每个同学,然后将那慈祥的目光停留在了我的脸上,我赶紧低下了头。“坏了,我那些丑闻准是被她知道了,可能她要给我先来个下马威吧??”正当我胡思乱想的时候,一阵悦耳的喊声打

  断了我的思路,“刘学同学,请你来到讲台前!”我以为听错了,环顾了以下四周,发现所有同学的目光一齐射向了我,千真万确,是在叫我。我低着头,情不自愿地朝讲台走去。老师伸出右手,紧紧地攥紧了我的小手,温和的说:“刘学同学,听说你在我们班里最调皮,是吗?”我不敢回答,同学们却不约而同地说“是”。老师接着说:“调皮并不一定是件坏事。你想想,调皮的孩子才是最聪明的孩子,因为聪明,你的计谋才多。如果你是一个傻乎乎的孩子,会做出那些有趣的事吗?可是,如果你把这股俏皮劲用在学习上,用在帮助同学上,用在帮助老师管理班级上,我相信,你一定会是一个积极上进的孩子。一个人如果不把聪明劲用在正道上,那么他就会失去自尊,别人就会瞧不起,他自己也会一事无成;现在你不好好学习,不学无术,将来拿什么本领去孝敬父母,报效中国呢?”不知哪来的勇气,我蓦地抬起了头,仰视着老师,怯怯地问:“老师,像我这样的孩子,你也喜欢吗?”“喜欢,当然喜欢。”老师话没说完,便带头鼓掌,同学们一齐鼓掌,我也情不自禁地鼓掌,那掌声响彻教师内外,响彻九霄云层,他像声声春雷惊醒我那僵硬的大脑,让我懂得了自尊,找回了自信。我望这老师,暗暗发誓:老师,你放心,我一定不辜负您的殷切期望,努力改变自我,一切从头开始??

  从那以后,我像换了一个人,乐得妈妈逢人便夸:“儿子懂事了。”喜得爸爸说我有出息;同学们羡慕我,老师表扬我。这一切的一切,来自一个答案:因为我找到了自信??

半命题作文9

  我和书是老朋友了,我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识,许多快乐。

  在我的生活中,书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书,甚至我的整个家都放满了书。我爱书,并且爱看书。一有闲余时间,我就无意识,无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书,就如同走进了书里给我们描绘的世界,随着书中人物的悲欢离合,我的感情也在发生着喜怒哀乐,书中曲折动人的故事情节,时而是我惊讶不已,时而让我热泪盈眶,身临其境一般。书在感动着我,书给我启迪。一天放学回家,我做完作业,妈妈催我到外面玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。而我却不然,这大好时光白白浪费岂不可惜?还是找点书看看吧,我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地读了起来,书中作者的遭遇,深深吸引着我,我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好!”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

  书给了我丰富的知识。有一次上语文课,老师想试试谁的知识丰富,特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说:“按照学号来接。我先出个字吧!……恩,”“一衣带水”,“水到渠成”,“成败得失”,“恩…失道寡助”……“取长补短!”“短…短”,老师慈祥地叫他坐下,对我说:“你说吧!”“短兵相接”,我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来,我心里像吃了蜜糖一样甜。

  漫画它会帮你,让你一天开开心心;当你非常开心时,一本伤感的书会出现在你面前,把你从一个开心的境界,带领到一个伤感的境界。所以我说一本书就是你的一个朋友,它会让你一直开开心心。

  读书还让我懂得了感恩。以前,我不知道爸爸、妈妈的辛苦劳动赚来的钱,我不知道爸爸、妈妈为我做了什么?我不知道爸爸、妈妈到底爱不爱我?直到我看了一本书,里面讲了一句话,我到现在还记得。这句话是这样说的:天底下,每位孩子的`爸爸、妈妈都是爱自己的孩子的,就是因为这样,他们才辛苦的赚钱,为了让自己的孩子过上幸福的生活。读到这我心里非常难过,因为我以前不懂爸爸、妈妈为什么这么辛苦。但现在我明白了,就是因为那一本书,我懂得了感恩。

  初二:管雨晴

  以前我读过一本书,这本书讲了一个人,他的梦想是做一个老师。因为,他觉得一个老师就是教育的源泉。现在我通过读书,我也知道了我长大后的理想。我的理想是当一名作家。我想写出最美的文章,写出一本书,谁让我这么喜欢读书呢?有时,我抱着一本书仔细看时,我就在想,如果我也能写出这样的文章,我会非常开心。以前,那是我的梦想。但是现在,作家是我的理想。我看书是先看看书的名字,看看能看出什么意思。然后,再猜猜这本书讲了什么,如果,我猜到了,我就不看了。就这样,现在我看书非常快,两个小时一本书。就因为我看了这一本书,才知道了我的理想。

  读书让我懂得了诚信。以前,我和一个同学约好了出去玩,但我有事没有去。等到上学时,我和同学沉默了,不说话,不在一起玩耍。直到我回家,妈妈给我买了一本书,是关于诚信的,我很快的读完了,等我读完使我明白了一个道理:不要让自己不守信用。读书是我懂得了诚信。

  读书时,有时是快乐的;有时是伤感的;有时是悲惨的,但不管怎样,我都喜欢读书,我爱读书!

半命题作文10

  在我求学的生涯中,给予我精神食粮的,引领我走出困境的,有可亲可人的同学,有可敬可爱的老师,也有所谓的“心灵鸡汤”。但引领我成长至今的引路人,那我的母亲,当之无愧。

  母亲像春风化雨,温润细无声,悄无声息,却能在心灵上给予我重重一击。还记得大班的那一天,我和同学约好去公园玩,却因母亲给我布置的计算练习没做完而被罚不准外出,那时我的心里只有那无忧无虑在蓝天飘飞的风筝,于是,“一哭二闹三上吊”,可不管我哭得多么“梨花带雨”“楚楚可怜”,母亲却始终怜爱地摸着我的头,她的手指轻轻地抚过我的发梢,温柔地告诉我:必须做完作业才准出去玩!每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨,每一个成功者的背后都有无数心酸的汗水与泪水。刹那间,我领悟到了母亲温柔话语间的强大力量,像是一只无形的大手,推着我拒绝了同学的邀请,拿起纸笔埋头补作业。细雨朦胧中,母亲的温柔话语愈发铿锵。那一天我真的觉得我长大了,再也不是小孩子了,母亲教导让我不再任性,就像一位可爱的天使,引导我从懵懂无知一步一步走向成熟。

  母亲就像一把戒尺,时时鞭策着我,在近乎苛责的引领下,我明白了学习的重要性。时光轻轻一弹,我上了小学,而这时的母亲,似乎到了“更年期”,脾气愈发暴躁。我那时还不懂学习的重要性,整日与一些“狐朋狗友”混日子,母亲先是“恨铁不成钢”,见我作业便骂,后来在一次数学单元考后,母亲见我只考了79分,把我的卷子当场撕碎。此后的日子,“快乐”渐渐淡去。每晚做作业,母亲总要拿把戒尺在旁守着,见我走神,便对着我的手狠敲下去,有时候我写错字,还拼命逼我在草稿纸上写上十遍才肯罢休。我当时就在想,我温柔的母亲哪里去了?但不满的情绪在后来的一次次100分、99分中渐渐淡去了。如今回想起来,反而觉得母亲那种严厉的苛责,是温柔的,是可爱的,是和蔼可亲的。那打在我心里的`戒尺,同样是化作了一种力量,引领我坚定向前。

  母亲又像一本有内涵的书,书中有黄金屋,有颜如玉,也有对“奋进砺人”的诠释。现在,我上了初中,母亲从暑假便张罗着安排“初小衔接”的课程,那一节又一节的补习班真让我喘不过气来。最令我头疼的学科便是数学,初中的数学难度上升了好几个档次,我一时难以接受,直接从90分段掉到80分段,甚至还有向下滑的趋势。这时的母亲,又像“天神”一般从天而降,每当我不懂时,她总会细心地指导我,她的思路清晰,表达力又强,在她一张一合的嘴里,我不仅听懂的解题的思路,更感受到了从母亲身上锲而不舍的求知精神,我被这种精神深深感动着,震撼着,引领着,数学自然也有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  母亲对我的影响像空气,虽然看不见,摸不着,却又无处不在,无时不有。成长路上,母亲时而严格苛刻,时而耐心和蔼,或顺我心,或逆我意,都是引领我成长的最佳方式。知女莫若母。没有母亲对我的殷切期望和谆谆教导,我也成为不了更好的自己。道阻且长,还好前方有光,还好有你,我的母亲。

半命题作文11

  “在变幻无常、横亘半空的灿烂虹霓四围上下,天使的泪如何玉圆珠明,异彩缤纷,纷飞乱洒,纵翻横出啊!在这种眼泪里,天心地意,又如何透露而出啊!”,这是狄更斯笔下的尼亚加拉大瀑布。而我今天就要描绘一番我眼中的尼亚加拉大瀑布。

  尼亚加拉大瀑布位于美国与加拿大国土交界处,是一条承载着国际友好的瀑布。记得那日下午,雨过天晴。我与家人下了车,不紧不慢地走在瀑布公园里。远远地,我能清清楚楚地听见大瀑布隐隐如雷的涛声。于是我急不可耐地跑到河岸上的一大片平原上驻足观看,只见上游的水汇聚成一条长长的水链,奔腾着,翻滚着,蓄势待发。河水奔腾时溅起的水花随着风像轻烟一样飘到我的身上,令我顿时倍感凉爽轻快。

  我们继续往前走,只见地势逐渐陡峭,岸边树木青翠茂绿,分外挺拔。我往河岸一看,河水奔涌而下,在几块石头的缝隙中稍一准备,即极速冲下悬崖,朝谷底坠去。那一条长长的水带,在太阳的照耀下微微闪着亮光,分外晶莹透亮。我朝下望去,只觉谷底深不可测,距离我驻足之处甚远。我不由得对眼前这一切心生赞叹,大自然的鬼斧神工真乃奇迹也。这条急速而坠的链条就是尼亚加拉大瀑布中的.一部分——马蹄铁瀑布。好几个瀑布的水汇聚在向东奔流的河水中游,激昂悲壮变为平和含蓄。再往远处一张望,对面加拿大的尼亚加拉瀑布城的房屋与植被历历在目。我坐在椅子上,望着远处横跨美加两国的彩虹桥上的车来车往。此时,真有一种恍如隔世的奇妙感觉。

  此时大雨骤然来临,以“大珠小珠落玉盘”之势击打着河面,使其从平缓变为奔涌的状态。我望着雾气腾腾的谷底,不禁黯然神伤,因为水势太过凶猛,无法到河面上,本来想坐船在河上行驶的心情也没有了。

  我套上雨衣,顺着蜿蜒向上的石板路到大瀑布旁近距离观察。仰望,真有一种“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的既视感。瀑布旁有几颗怪石,旁边生有杂草,似乎想拼命抵挡瀑布的往下俯冲的气势。水花四处溅落,溅到我脸上,在夏日里倍感清爽。

  下了石阶,却见乌云在一刹那间散去,太阳重照大地,河面泛起粼粼波光。我与家人拾阶而下来到岸边,坐船驶上河面。船驶到了瀑布底下,水声震耳欲聋,水珠似暴雨般向我们袭来,船上的游人发出阵阵雀跃尖叫声。船缓缓的驶入瀑布与悬崖的间隙中,我们霎时进入了一番新天地。我们驶进了瀑布倾泻而下形成的帘幕下,那一瞬间我似乎感受到了孙悟空进入水帘洞时的兴奋和快乐。

  当我们驶出瀑布帘幕时,我见到了清晰透亮的一架彩虹,横跨瀑布,色彩斑斓。我似乎词穷,该怎样描绘呢?彩虹来的恰到好处,是大瀑布最美丽的点缀。妈妈由于忙于拍照,忘记穿上雨衣,在驶过瀑布时被淋得如落汤鸡一般。她自己不忘打趣道,“没事,这才是真正地身临其境,接受瀑布的洗礼啊”。

  我们上了岸,不多时,雨又下了下来。还好,我们已经游览结束。天公作美。

  我时常想起这短短几小时的经历,总觉得回味无穷。大瀑布的土地上、天空下,有平湖有流瀑、有大雨有彩虹。人生不就是这样吗?会有波折,会有不甘,会有看似毫无希望的深渊。但雨过天晴,前方有更开阔的天地等着你,也会有生命的彩虹为你闪耀。正所谓“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”。

  我想,这就是尼亚加拉大瀑布的魅力所在。

半命题作文12

  “家”一个温馨的字眼。家是每一个人成长的地方,它往往承载着许多的温暖,爱。然而,也有一些令人烦恼的,失落的一些事情……这一切得一切让人难忘,让人珍惜。

  离开家了,来到学校。刚开始孤单的一个人独自坐在学校,四周都是一个个的陌生面孔,一双双异样的审视的眼光,看到我心里发慌。那时,几乎每一天都要给家里人打一个电话,想家里的父母诉苦。告诉他们在学校发生的一切事情,家里的父母总是静静的安慰我。后来,随着时间的推移我和班上的同学熟识了。有了伙伴就给家里人打电话的次数逐渐减少,大多数时间和朋友疯玩去了。家里人为此数落了我好几次,而我却觉得父母便变得好唠叨,感到很烦。

  放假了,母亲早早的在第二天清晨给我打来电话,催着我早些回家,路上注意安全……我耐烦的答应了,母亲仿佛好要说什么,可等了一会我便把电话挂了。在床上的我慢慢的起来,去坐回家的汽车。坐在车上的我看见窗外一成不变的景色,感觉无聊。到了,走出站台第一眼就看见远处的一个人在向这边招手,似乎很高兴地样子。我被吸引了,看去那是一个已被皱纹爬满了额头的一个中年男子,他的背已经弯弯的垂了下去,我向前走了两步,看清了那人。他是我的父亲,站在那里等待着我。我走过去,父亲伸出手来接我的东西,那双手已经满是茧子的手已被冻的通红,身上单薄的.衣服裹不住他那厚实的身体,大部分在外面,看着那双伸出来的手,我停在那里,父亲把我的东西拿在手上在车上绑好,而我站在那里久久不能平静。坐上车,我静静的靠在父亲的肩膀上,我想好像永远的停留在这一刻。迎着风父亲用肩膀给我挡住了寒风。问我冷不冷,我说不冷。可我看见父亲的脸已经被风刮的通红,我心里一阵难受。我呼吸着新鲜空气,努力让自己平静下来。忽然,我闻到了一阵膏药的味道,我看向父亲的背,那里已经贴上了厚厚的膏药,发出一种难闻的气味。我碰了一下那里,父亲微微地颤抖了一下。我急忙缩回手来,问道:“还疼吗?”父亲笑着说:“没事!”看着父亲的笑容我心里如同翻江倒海一样。哦了一声,便转过头去,感觉自己的鼻子酸了,眼睛也热了起来……

  慢慢的我觉得父亲已经老了,他已经远离了当初年轻的时代,身体已经老了。但他身上的担子去越来越重。岁月已经使白发爬满了他的鬓角,背也弯弯的垂下去。是他这肩膀辛辛苦苦的把我拉扯大,这肩膀是我儿时的乐园,而现在不能了。那里如同一个用了很久的扁担,已经满是裂纹,仿佛随时都会被压断似的。父亲用肩膀为我挡住了风雨,用双手为我拼搏到了这一切,去一天一天的老,却不曾休息过,又想起自己刚开始对父母的态度,心里已经被悔恨给充满了。

  到家了,母亲已经为我煮好了饭,等待着我们回来,饭已经冷了。看见我回家了就急急忙忙的拿着饭去厨房热去了。我吃着饭看着父母的笑脸关心,我的眼泪不由自主的流了出来。内心久久不能平静。

  回家的时间虽然很短,但是我却感到了父母深深的爱,一句句的话语也映在我的心里。我也在心里暗暗的告诉自己,父母的辛苦不会付诸东流的。现在感觉回家真好。

半命题作文13

  又放暑假了。我这次跟随一个旅游团去向往已久的云南游玩。没有了往日的学习压力,身心感到轻松了许多。

  看着车窗外一闪而过美丽的风景,嘴里不由地哼起了小曲……车在公路上飞驰,一切显得那么的平静。突然,窜出一女子,横在路中央,朝司机用力地挥手。车猛地刹住了,那女子毫无半点的歉意与害怕,飞快地上了车。待她站稳了,我才看清了那个女子,只见她披头散发,穿着很一般。车上空着很多座位,可她却并不坐下,而是不停地东张西望,当她的目光扫到我时,突然一把抓住了我的手,大叫道:“孩子!”,我一时吓得连汗毛都竖了起来,我一边用力地抽出手,一边大叫:“干什么!你认错人了!”可她并不理会只一个劲地说着一些我感觉是 “云里雾里”的话,就听她说:“绝不能再让你被拐子拐走!绝不能!……”我呆了,我知道她此时一定是把我当成她的儿子了。我不再叫喊了。同情心让我此时任凭她对我语无伦次地说着,不停地摇晃着我。她那急切的神情,使我理解了这位母亲的失子之痛。车子已进行了好长一段路,可她还一直紧紧地握着我的手,恐怕再失去的样子,眼中盈满了既伤心又喜悦的泪水。猛地,她像从梦中惊醒一般,大叫停车。车停了下来,她不容分说地把我拉下了车,我这下可急了,想挣脱她的手。她大声地喊着、绝望般地哭着,趔趔趄趄,几乎昏倒。我被她无以抵挡的力量拖下了车,无奈又着急地望着泪流满面的她……正在这时,只见不远处一个男人骑着自行车风急火燎地赶来了,尽管是晴天,可他的全身已是湿漉漉的了。

  她见了他,兴奋地手舞足蹈起来,大叫道:“我找到孩子了!我找到孩子了!”男子顾不得抹一把汗水,紧紧地攥着她的手,似乎一放又怕她会跑了,一个劲地抱怨:“我回屋准备给你拿梳子梳头的功夫,你就又跑了。”她却不顾他说什么,径直把他拉到了我身边,把我拥到了怀中,柔情地抚摸着我的脸庞,嘴里又一次前言不搭后语地说了起来。男人含着泪,他想说什么,但终于还是没有说,也许是怕刺伤她。面对这一情景,我一时竟不知所措。想挣离这位“母亲”的怀抱,可又不忍心去伤那悲痛欲绝的.母亲的心,可我不能因为自己一个人而影响整个集体的行程啊!正当我犹豫时,那男子似乎看出了我的心事。于是对她说:“孩子还有几件衣服放在车上,我陪孩子去拿一下,你等一会儿啊!”她听了,迟疑了一下,又看了一下我身上,竟相信了他的话,然后用力地点了点头。我长舒了一口气,回转身准备上车,那男人拉了我一下手,在我耳边轻声地并且一个劲地向我道歉,我默默无语,挣脱了男人的手,望着那张已经很苍白但却坚毅的脸。当车门关上的一刹那间,她好像明白了什么,竟追了上来,一边追,一边哭喊。我赶紧捂住耳朵,闭上了眼睛,可眼泪还是禁不住流了下来。车开动了,向前开动了……当我从窗口回望时,只见两个黑点在“呼呼”的风中紧紧相拥。

  一时间,一股热流涌遍,我想要快点结束旅游,回去与父母也相拥在一起,去感受他们对我的爱,也让他们感受我对他们的爱,并让这爱伴随我今后的人生旅途!

半命题作文14

  潮起潮涌,花开花落,在追逐梦想的日子里,我们经历过辛酸,流下过泪水……然而,就在这如命运比赛的生活中,一次次品尝失败,最后,破茧成蝶。——题记

  两年前的初夏。

  一年一度的希望之星英语风采大赛隆重登场,接到这个好消息,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云,载着我飘飘然的飞上了天,果真是皇天不负有心人,我轻而易举地杀过了初赛,准备好向着复赛的成功进发,这种比赛对于我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,然而,不知是上帝遛狗去了,还是王母娘娘的蟠桃宴毁了,总之,他们给我开了一个biger(超大)玩笑。

  就在比赛前夕,老妈给我带来了一个“晴天霹雳”的“surprise”(惊喜)。这一次复赛的题目是即兴看图说话,听到这一个消息,我心中那一抹明媚的彩虹,一瞬间被抛到了九霄云外,完全被扼杀的无影无踪,立刻乌云密布,然后就是“殷其雷,在南山之阳”。看着心中的希望随着比赛“终南别业”,我已经开始为自己那万分之一的成功挖坟墓,若是我能流利的.说出看图说话,那林丹早该打乒乓球去了。

  终于,那一个噩梦时刻来临了。

  看着一个个大哥哥大姐姐志气盎然的走进考场,我心中那十五个吊桶开始“砰砰砰”跳个不停,随着一个个逼近的名字,我的肠子都悔青了,要是当初不来比赛就好了,现在的我很不得吃下上百个看图说话的记忆面包。

  我目不转睛的盯着那表上越走越近的秒表,多么希望它能慢一点,再慢一点……让时间,在此刻停止。然而,这世上的时间是不会为了某个人或某个事停留的,就在评委叫到我的名字之时,我多么希望他念错了名字,霎时间,心跳开始加速,越跳越快,就要跳出胸口了,我开始呼吸,再呼吸……我对着座位“此地别燕丹,壮士发冲冠”,然后“以手抚膺坐长叹”,打破牙齿也要和血吞,当下下定决心,对着那一幅临时抽取的“绝命图”做好一分钟准备。

  伴着死亡倒计时的结束,我畏畏缩缩的走上了台,在这一分钟的时光流逝中,我的嘴里念着一些模糊不清的单词,可是主要的单词我一个都不会,对于看图说话,我的确就是个“英盲”,我的脚开始不争气的发抖,牙齿也调皮地打着架,可我根本就控制不住自己,脸上也开始不断冒出“小珍珠”,我真心觉得,“一分钟,如三月兮。一分钟,如三秋兮。一分钟,如三岁兮”,这一分钟怎么如此漫长?

  场内异常安静,别说针掉下来的声音可以听得清清楚楚,就连空气中都凝聚着一股硝烟的味道,散发出阵阵死寂。

  我讪讪的回到了座位,可是那里早已“昔时人已没,今日水犹寒”,后果可想而知……我自己也明白,若是我能过复赛的话,哈雷彗星早就撞地球了。

  那一次,我品尝到了一种从来没有过的感觉,那一种味道,很苦,很涩,但细细品尝,却能发现其中微微的,细细的,几乎察觉不到的甜,至于后来的,什么也没有了。

  也许,这一种味道,就是失败吧。“失败是成功的mother”,若是不经历失败,那么何来成功呢,若是不经历磨练,何以有成功的资本呢?很多人认为,失败很可怕,但有些时候,它却可以化为成功的动力,驶着人生的帆向前。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,失败是成功的基石,一次次的失败,一次次总结失败的经验,就离成功更进一步,有些时候,一些遥不可及的梦,或许正是这样,在这即将迎来的春天中,在这冬春之交的旋律中,在这失败与泪水的磨练中,在这冬日寒风的洗礼中,破茧成蝶,纷纷飞舞。

  阳光下,春风中,蝶儿飞舞,赴向春天。

半命题作文15

  只有站在风雨中,才懂得雨后彩虹来之不易。只有站在失败中,才明白挫折后成功得之艰辛。而站在痛苦中,才觉醒……——题记

  苦尽,未必甘来。失败后,未必成功。

  千古文豪诗人,杜甫的一生,可谓是上文的写照,鸿雁之壮智豪情,得到的却是凄苦的一生。和李白相比,也许杜甫少了几分豪放。和岳飞相比,也许杜甫少了一点金戈铁马的气势。但,无人能否定他一生的成就。

  正因为杜甫的成就,所以有人认为杜甫的凄苦一生是千古的惨剧,其实不然。

  如果没有大风和茅屋,如果不是贫穷,又何来千古名诗《茅屋被秋风所破歌》,又何来俱天下“穷名士”之意,时代所致,不得不洗,杜甫早生十年,世上就有两个李白。

  苦难成就贤人!谁又能说这个结果是必然的呢?苦难是人生中的经历。

  然而把握住痛苦之人却少之又少。杜甫把握住了每一分痛苦,才让人生载满了成就!

  以仁看天下是不可取的,因为天下之人俱非圣贤,世不可无小人,而小人不是天生的。

  无论是小偷,劫掠者,国际大盗,杀人犯还是乞讨的人,都是正直的'人,都有“人性”,但是,“人性”被黑暗包住了。直到被人忽略。

  而这一切的源头,他们没有在痛苦中把握住自己,而是放走了痛苦,让挫折毁灭自身。有的人在挫折中,被恨盖住了双眼,有的人在困境中,被权力冲昏了头脑,有的人在失败中,被金钱所迷惑,有的人……

  汝不知,失败之利大于成功。更不必说把自己至身在痛苦之中追求一丝明悟。

  有名士曰:人不为已,天诛地灭。

  不错,哪怕是以忠义而名的关羽,精忠报国的岳飞……而谁又说他们错了呢?

  人为已,却不知自己的行为可能会毁灭自己。当哭泣时,回忆自己为什么哭,困难又身在何处,在痛中,把握住痛苦,苦有留住,甘才从身。

  当成功时,回望身在苦中的自己,依稀记得把痛苦当成幸福留下时的回忆……

  弄堂这一上海特有的市民居住方式之所以为千千万万上海人所喜爱和留恋,主要是由于它具有浓烈的人情味。在这里有着在其他现代居住方式中难以形成的亲密的邻里关系,所谓"远亲不如近邻"是也。弄堂这样一种城市空间给邻里交往提供了极大的可能性。人们常说"低头不见抬头见",邻里之间在这样一种生活空间中被紧密地连在一起,它具有强大的凝聚力,因此也带来强烈的地域感、安全感和家庭感。

  弄堂内的社会活动主要是老人和儿童的活动。在当代各种居住方式中,老年人和儿童始终是一个人们不愿忽略但又实际上被忽略的因素。老人和儿童没有因工作需要而形成的更广泛的社会交往,他们的体力也不允许他们有更多的超出居住空间太远的交往。因而居住区本身就成了他们几乎唯一的选择。弄堂这样一种居住方式及其所提供的特有的空间,为老年人和儿童的社会公共活动创造了极好的场所与条件。我们在弄堂中常常看到这样一种景观:主妇们倚门而坐,一面做家务,一面与邻居拉家常,一面又照看着正在弄堂内玩耍、游戏的孩子;弄堂则有一小群一小群的退休老人聚在一起,或打牌,或下棋,或聊天,其乐融融。我们还常看到,由于邻居间长期共处,弄堂几乎成为一个"大家庭"。在这里,一家有喜百家来贺,一家有灾百家支援。邻居间偶尔磨擦口角,便会引来更多邻居的劝阻。在这里,常有老人热衷于弄内的公益活动,例如清洁卫生、互相照应、帮邻居照看小孩等等。弄堂内这种邻里关系是非组织的、自然的,因而也更有人情味,更具有生活情趣。

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