印记的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的印记的作文，欢迎大家分享。
印记的作文1
作文课上，老师让我们写一篇关于“印记”的文章。印记，这个不常用的词就突然成为同学们的焦点。老师说，印记有实也有虚，它是一个很特别的东西。听完这句话，我的思绪飘向了远方……
“你今天不要出去淘气了，好好在家学习。”一阵“刺耳”的声音传来，我挂着笑容的脸瞬间垮下来了。怎么会这么糟糕啊，难道我唯一的乐趣就要被剥夺了吗，我心想。
“好了，你不要再烦我了，我要去做饭了。”她边向厨房走去边说。这可真是个好机会啊，要不要出去玩呢，仿佛有两个小人在我心里说话，一个要我溜出去，一个让我去学习。我眼珠一转，就出去了。
我走在幽静的小巷子里，满天的'落叶纷纷向后飘去，昏黄的天空仿佛在注视着我，我不禁感叹这真是一个美丽的季节。
突然，我看到了一棵碗口粗的树。看到它，我几乎想象出我利索地爬上树的威风凛凛的样子。那些“小皮猴子们”爬得可快了，我相信我也行。于是，我挽起袖子，准备大干一场。我先把脚伸到最低的枝上，小心翼翼地用手攀着树干。慢慢地，我到了第二根树枝上。“看来爬树并不是男生的专利，我也行……”我正洋洋自得，不料变故突生——“咔嚓”一声，树枝断了，我要掉下去了。落地后，我感觉到手臂上有股疼痛，我着急忙慌地爬起来看，原来尖细的树枝划伤了我的胳膊——这就是顽皮的代价！
至今，那道小伤疤隐隐约约得留在我的手臂上，那股疼痛却清晰地印在我的脑海里。虽然这一件事过去了好久，但是我不会忘却它。那时的年少轻狂，那股疼痛都是我童年的印记，是我顽皮的印记啊。
印记的作文2
当我打开记忆的闸门，如繁星一样的回忆在脑海中闪烁，其中印象最深的还是在春暖花开到来之时，我和妈妈怀着无比兴奋的心情，去郊外大田摘草莓。
我们开车来到惜福镇村的一个农庄大田里，一下车我就看到了漫山遍野的草莓大棚；竞相开放的花朵；枝繁叶茂的大树。进了大棚里，我闻到草莓的芳香，真香啊！我迫不及待地对妈妈说：“我们快点开始摘草莓吧！”妈妈笑着说：“预备，开始！”我大喊道：“草莓草莓我来了！”只见红红的草莓挂在绿绿的叶子中间，我小心翼翼地将它摘下，轻轻地慢慢地放进从家里带来的袋子里。大棚里的`人越来越多，我摘完这边摘那边！在棚里跑来跳去的，生怕别人抢走了我看中的草莓。大棚里很热，不一会儿，我就被热的大汗淋淋了，汗水顺着脸颊流到了肥沃的土地。嘻哈，像是给草莓喝水了。我摘完了一大袋，有点累，不想摘了，急忙一屁股坐在了地边，开始美滋滋的品尝草莓了。“真甜啊！比妈妈买的甜多了”。咬一口，鲜美的酸甜的草莓汁水顺着嘴角流淌下来，这真是一种特殊的享受。
妈妈还在忙着摘草莓，她摘完了一小袋，最后连戴的帽子都派上用场装上了草莓，真是大丰收啊！
回来的路上，我跟妈妈经不住草莓的诱惑，你塞给我一个，我塞还给你一个，吃了一路，最后回到家里，撑得都不想吃饭了，打个嗝都是草莓味，妈妈还笑着说我快成一个可爱的草莓孩儿呢！摘草莓给我留下了美好的印记，它将成为我记忆中最亮的一颗繁星！每当回忆起这次活动，我都会沉浸在那美好的、快乐的享受之中。
印记的作文3
蓦然回首，思念的翅膀将我带回那个寒冬。春日的鸟语花香，夏日的骄阳似火，秋日的秋高气爽，唯独冬天……
那是和同学们一起课外实践的时候。起初，我是不喜欢冬天的。
从学校出发，经过一个卖菜的摊位，大妈正在卖菜，一个年轻人骑着自行车走了过来，一只脚撑地，便说：“大妈，这些多少钱一斤啊？”“一元一斤。”大妈答道。“来一斤。”顾客说道。大妈拿了个袋子装起来，“老顾客了，今天的菜新鲜，以后常来啊！”大妈笑眯眯的说道。“一定！”顾客便骑车走了。
再往前走，便到超市门口了，有一对夫妇正在卖红薯，只见这对夫妇吆喝道，“卖红薯，刚出炉的烤红薯，快来买啊！”这对夫妇是两个中年人，身着两件一模一样的灰色棉袄。这时，一对父子走了过来，父亲摸了摸儿子的头，问：“孩子，你想吃烤红薯吗？”男孩点了点头，父亲向这对夫妇要了两个红薯，津津有味的吃了起来，一边还和这对夫妇愉快地交谈起来。
吃完后，父亲掏了掏口袋，掏出了几块零钱，问这对夫妇够不够，这对夫妇看了下钱数，脸上表情暗了下来，不过一会儿，脸上的微笑又回来了，说了声够了。父亲和他的孩子要走了，儿子乖巧的对这对夫妇说谢谢，拉着爸爸的.手蹦蹦跳跳地离开了。
原来四季中的温暖不是只有自然形成的，人与人之间的交流和情感也会产生温暖，经过这次课外实践改变了我很多想法，我也不厌倦冬天了，反而认为它与其他三个季节没有什么区别，从此这件事印在我的脑海里，我慢慢的喜欢上了冬天。
印记的作文4
印记，可以是你刚学会走路时留下的痕迹；印记，可以是你迈向社会留下的痕迹；印记，也可以是你刚学会写字时，写在纸上的那一墨水的痕迹。而我的印记是我印象深刻。
蜿蜒曲折的长城，人云密布，打着伞的游客都像搬食物的蚂蚁一样，在万里无云的晴天坚持不懈的爬啊爬。我和爸爸也是其中的两只“蚂蚁”。而我这只“蚂蚁”实在是爬不动了，想要放弃之前立下的豪言，但爸爸汗流浃背且持之以恒的背影促使我坚定不移。不放弃的精神是我留在了北京的八达岭长城——坚持不懈的印记。
同样车水马龙的园里，我和爸爸不打算做两只坚持不懈，勇于攀登的“蚂蚁”了，而是要做蹦蹦跳跳的“松鼠”。这里山清水秀，属实凉快，何不安闲自乐、新风赏景一番呢？湖面波光粼粼，属实耀眼。我都舍不得离开颐和园了——安闲快乐的印记。
故宫同样是人山人海，游客们都目不转睛的跟着导游走，生怕走丢。进来的游客都像是长了兔子的耳朵一样——来倾听导游所讲的历史文化，聚精会神。人民英雄纪念碑上刻着的一排排名字，都是那些为人民做贡献而牺牲的人民英雄。他们身上具有的`革命英雄主义精神、爱国精神和国际主义精神，都是现代人民学习的榜样。我感受到的文化精神——历史文化和英雄精神的印记。
印记，是不可擦掉的，不可磨灭掉的。这一次次的印记——坚持不懈，安闲快乐，历史文化，英雄精神，都记录着我们的成长历程，都记录着我们的艰辛不易。
印记，承载着我们成长道路上的点点滴滴。
印记的作文5
周末，闲来无事，便踩上凳子去收拾柜子中的老照片。“嗒”的一声，我扭头一看，原来一个本子掉在了地上。我拍拍手正准备把本子放回去，“日记本”三个弯弯扭扭却又带着几分熟悉的字，吸引了我的注意。
我拿起本子，走到院中葡萄藤下，稀稀疏疏的阳光洒在身后，又星星点点的落在本子上。对啦，我打算欣赏自己之前的“大作”。
“10月3日晴，今天我和小a吵了一架，她不让我用她的xiàng皮……”我津津有味的看了起来。“……爸爸妈妈太辛苦了，我以后一定要赚大钱，让爸爸妈妈天天开开心心的……”看着看着，我不知为何竟感觉视线有些模糊，鼻头也酸酸的，我眨眨眼，想让眼睛好受些，再低头，几道泪痕已濡湿了本子。
我向后仰头、闭目，试图消掉心中被人塞了团棉花似的肿胀感，慢慢地，我仿佛听见了墙上叽叽喳喳的鸟鸣，感受到清风的轻抚，以及栀子花的淡香，我的`思绪也飞回了从前……
六年级时，自以为已经是“大人”的我收拾出“小时候”的日记，打算让妈妈扔掉。爸爸见了，却急忙地拿过去，宝贝似的揣着。
“有什么好拿的，没用了，扔了吧，”我不耐烦地说，爸爸却笑着说：“这可是你的日记本，要好好收藏的。”我还要再问他，他却继续笑着说：“这可都是你成长的印记，要好好收藏的。”我不明白他为什么要用两个“收藏”那么奇怪的词，但也只好随他去了。
时至今日，我终于明白，父亲收藏的岂止是一个本子，他还留着女儿那颗纯真的心，收藏着女儿一点点成长的印记，那是一位父亲所能给予的最好礼物之一啊！
我相信，自己一定也会收藏好这个本子，就像父亲收藏它一样。
印记的作文6
时光飞逝，漫长的六年时光如同弹指一挥间。记忆是一条长河，里面的水是我美好的回忆，六年了发生的一件件小事已经让我们难忘，六年里，有我们的欢笑、泪水、悲伤，种种事件让我们难忘。 记得在五年级下学期军训时，全身早已疲惫不堪的我们暂时得到了解放，就像一只只小鸟被困在牢笼中数日终于可以在蓝天之下翱翔。我们这些小鸟飞奔在走廊、楼道中，沉寂的.走廊立即变得吵吵闹闹。不幸却顿时降临在我的身上，不知被谁的脚一绊，我摔倒在地上。当时正值火辣辣的夏天我们都穿着短裤，脚上摔破了皮，其实在那之前我已经摔了个跤并且结了个疤，却迟迟未好，这一次的摔伤无疑是雪上加霜。果然，那层薄薄的皮给蹭破了，让人惨不忍睹。就在这时，张明艳、刘紫茵、庄小青她们扶起了在地上狼狈不堪的我，然后慢慢地小心翼翼地扶我到了校医室，并让校医给我上药，当校医用酒精帮我消毒，“嘶——”我痛得龇牙咧嘴，刘紫茵她们不停地安慰着我。面对这一份纯正的友谊，我好像觉得腿上的伤一点儿也不痛了。上好了药，她们帮我倒了杯水，陪我说话，最后她们一个个走了，只剩下刘紫茵在校医室陪我，我休息的差不多了，她又小心翼翼地扶我回去，好像我是一个易碎的瓷娃娃。接下来的两天由于受伤也都不用去军训，在教室了静养。尽管同学们在每一次军训后都已是疲惫不堪，但同学们还是不忘对我嘘寒问暖。
回想起那时候，我不禁热泪盈眶。七月份，我们即将离开这所已经读了六年的母校，离开熟悉的教室，离开那同窗苦读六年的同学，离开辛勤教育我们的老师。时间啊！请慢点走，请让我在和亲爱的同学们和敬爱的老师相处一段时间吧。
印记的作文7
研学时制作陶器的活动，在我记忆中烙下了无法磨灭的印记。
那是一个暖和的下午，阳光斜射着照入教室，我的心情很好。伸手去拿原料，目光却落在了他的'身上。“这是什么东西。”心想，冷笑着，轻蔑地看着他的“杰作”——完全没有成形的一块泥胚。可他却不求改进，竟然还与同学打闹说笑？我摇摇头，自顾自的制作去了。
依旧是斜射的阳光，照在了手表上，在我的视野中，留下了一道浅浅的印记。缓缓扭过头，才发现已经过了一个小时。再次抬头，又一次看向了他。
不过，他似乎有点不一样。只见，他双手飞速翻动，按，拉，提，切，拽，搓，刻，样样皆施。此处轻轻一按，那处轻轻一提，整体向上一拉，细节细细雕刻，这遒劲的树根形花瓶就基本成形了。可这仅仅是开始。片刻之后，他双手握住，逆时针一旋，上部稍稍一提，在下部两指轻轻一切，根就凸显了出来。左手伸入瓶内，右手轻抚瓶外，内外同时挤压，稳固瓶身。左手变掌，在瓶中一按，稳固底座。一切都很顺利，突然他抓取原料，向瓶身上抹了几抹，我细细一看，原来是干涸的瓶身有了裂隙，不得不佩服他的观察力。短短几分钟，花瓶就已成形，深深地震撼了我，看着他的木刀游走在瓶身上，我的心也被重重地刻了一刀，留下深深的印记。
接着，他开始刻出纹路。手持木刀，沉稳凝重，手法变换，细细雕刻。运刀转折，顿挫，凹凸，起伏……终于完成了。低下头，看着自己的“残次品”，心中不免有些“酸”。一刀一刀，一道一道印记，让我无地自容。
一扭头，阳光又照在了脸上，火辣辣的，生疼。光越发地刺眼，光晕模糊了视野，低下头，视线内的光圈，像是刻下的印记，怎么也消不去。
印记的作文8
历史的车轮滚滚前进，穿透历史的雾霭，揭开他神秘的面纱，长城，究竟是“屈指行程二万”的豪情壮志，还是“孟姜女哭长城的”寂寥悲伤？我曾有幸登上长城，在长城上留下了独属于我的印记。
绵延不绝的长城宛若一条飘飞在中华大地上的彩带，我踩着一级级阶梯登上烽火台，仿佛看见了汗流浃背的人们，亲手砌起一道道围墙，在烈日的曝晒下口干舌燥，却没有一丝怨言。为修筑长城而牺牲的人们，被草草安葬了事，秦始皇残暴如斯，没有丝毫怜悯，继续压榨着这些穷苦人民。有那么一瞬间，我恨透了秦始皇，可转念一想，如果没有他，后代们怎么得以观赏如此雄壮的长城呢？换言之，长城，是用无数劳动人民的血肉铸成的，是用汗水浇灌而成的，她透着无尽的心酸与悲哀，同时有着匈奴的豪情与壮志。
长城曾充满血腥与战乱，匈奴的不断侵扰让秦时民不聊生。秦国士兵们冲锋陷阵，勇往直前，匈奴们呐喊着，挥舞刀枪，血，染遍了大地……当战争胜利，汩汩的血流便暗示着这里发生过多么激烈的惨战。远远望去，长城依然屹立不倒，宛如忠诚的士兵，守护着城中每一个百姓。那些牺牲的`劳动人民，估计已能永远安息吧！
长城，是世界的奇迹，是中国人心中的信仰，每每登上长城，心中的豪情与壮志总会不自觉翻涌，这，便是中国人的力量！
站在长城之上，眺望远方，耳畔寂静，世间仿佛唯独只剩我一人。纵观古今，试问，哪个国家能砌出如此坚固雄伟的城墙？不愧是华夏文明古国，不愧是文明礼仪之邦！我精神的印记，在这长城之上永存：
此生无悔入华夏，来世还做中国人！
印记的作文9
五年级时学校给我们班调来了两名男老师来当我们的语文、数学老师。也许两位老师是男的，我们班男生非常地喜欢他们俩。常常去找他俩聊天，他们来了以后我们班的课堂也开始活跃了起来，一堂课上笑声是经常听到的。语文林老师是一个爱玩新花样的老师，而数学顾老师是一位喜欢让课堂活跃起来的老师。
我们在上顾老师的课时就会感觉到非常轻松，觉得这堂课过得实在太快了，有点不想下课的感觉。林老师隔两个星期就会搞一次娱乐活动，我在活动中感到所有的压力都在这次的活动中消除，我还会在活动中学到非常多的课外知识。时至今日，我一点都没有忘记林老师为我们搞的每一次活动。
一天下午林老师兴高采烈地走进教室，笑眯眯地我们说：“今天我们来一次缓解压力的活动好不好呀？”听到这同学们把整个教室都吵翻了，吵闹声让林老师马上对我们说：“好了，你们别吵了，我们现在就开始我们的.活动吧！”只见林老师从口袋里拿去一小本子。便看着它读去了第一题：“电脑病毒是一种（）。A、游戏B、程序C、生物”没想到林老师刚刚读完题，林老师立刻说：“罗日杰你来答吧！”这这句话听似没什么，但是‘罗日杰’就是我的名字！听到老师的话我站了起来，说：“是B！”“你确定了吗？罗日杰！”“我确定了林老师。”“恭喜你，你答对了！！”林老师兴奋的说。第一次参加，第一个人，第一次答对这样的题目我高兴得不得了！这就是第一次的娱乐活动。
印记的作文10
印记，是一个人心中最深的记忆，或许他给予了我们人生道理，亦或许给了我们思想启迪……
山西比不上江南那样风情万种，比不上东北那样粗矿豪迈，亦比不上青藏那样宽阔嘹亮，但在我心目中却是独一无二的印记。
十月的研学让我们走进山西，也让我走进同伴的心灵，走进古城众多保护良好的亭台楼阁矗立在眼前，可谓“廊腰缦回，檐牙高啄”青松翠柏，藤萝翠竹点缀的恰到好处。让我仿佛回到了过去，融入了这里，陪伴着这些勤劳淳朴的人们，与他们一同生活。
当我们回到基地，我们排练这一遍又一遍的舞蹈，汗水浸透衣衫伙伴们没有放弃任何一个人，我自小遍手脚不协调，老是出错，都要急哭了，我内心忐忑不安，我怕我第一次跳舞便出错，可他们却从未抛弃下过我，告诉我“都练到现在了，怎么想放弃啊，我告诉你，你就算跳也得跳，不跳也得跳，我们不会丢下你”这句话在我的脑海留下了深刻的映象，也是我坚持的动力。
白天，走着青石台阶路，望着碧蓝清澈天，深吸一口，便是清香的空气，仿佛夹杂着花香，让人意犹未尽。
我的'心上照旧回想着这这段话，躺在床上，月夜皎洁，这不正是我想要的生活吗？身边有最好的朋友，脚下有最宽敞的道路，耳边有最动人的激励，虽然身上酸痛无比，却甜在了心里，乐在了心间，印在了心上。
这次研学让我感受至深，我看到了最美的景，体现了最动人的情，谢谢你们，我最最亲爱的伙伴们！是你们让我学会了在困难面前不低头，在挫折面前不屈服，在险阻面前不放弃……我的三年有你们陪伴，你们的话语印在我心头一辈子。
山西的景，古香古味的景，山西的情，真挚洒脱的情，山西的人，热情好客的人，……
印记的作文11
星星很少，思念很长
——题记
你握紧我的手，我们在夜晚的街道上散步。那晚的星星很少，你说：“你看，今晚的星星很少，明天会是阴天。”我不解，抬头疑惑的望着你。
你笑着解释：“如果今晚的星星很多，明天就会是晴天。如果星星很少，明天就是阴天，如果今晚没有星星，明天就会下雨。”
“哦。”我似是恍然大悟。也不问为什么，边往前跑，边喊道：“妈妈一看月亮也在跟着我跑呢。”
你露出洁白的.贝齿，黑暗中，那几乎与天上为数不多的星星一样明亮。
那年我六岁，还是个天真的孩童。
我牵着你的手，走在熟悉的道路上。我回过头，在你脸上啄了一口，笑道：“妈妈，你看今晚星星很少，明天是阴天哦。”你浅笑不语，我张开双臂，后退两步，望着月亮：“我还知道月亮其实并不会跟着我跑，这只是一种自然现象。”
你用那乌黑发亮的眼睛望着我，黑暗中那几乎与天上为数不多的星星一样明亮。
那年我十岁，已经是个活泼的少年。
我几乎与你一样高了，闪烁的灯光照在你身上，四周只有你我和影子。
我看清了你眼角细细的皱纹，每当你笑时，那便会更深一分的皱纹。
我看清了你乌黑柔顺的长发，变成了掺杂的白丝的枯黄的短发。
你那数不尽的白丝似乎格外刺眼，与那贝齿，慧眼，繁星，一起烙印在了我的记忆里。
那年我十三岁，早已是个懂事沉稳的中学生。
如今我独自一人走在寂寥的街道上，抬头望着天空，喃喃道：“今晚的星星很少，明天会是阴天。”
妈妈，你在外地，是不是也和我一样正望着天上的星星呢？那为数不多的星星，似乎又变成了你的模样。
今晚的星星很少，思念很长。
印记的作文12
一串串优美的音符拼凑成一曲雨的印记；一条条弯曲的线条勾勒出一幅美的印记；一段段尘封的回忆掀起一次心灵的印记。
-------题记
印记----路有多长
每一次漫步，一个小石子都会使我感知到疼痛的苦楚。况且，每一条路都会存在着无数的小石子，路途也就漫长了。
微风拂过脸颊，掠起丝丝发缕，时间已不知从我手中逝去多少？人生的路，就像一次海上探险，没有目的.地，没有方向，永远望不到路的尽头。鲁迅曾说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”可是，对于自己的路来说：人生的充满了坎坷，自己跨过去了，也便成了路。路就这样不断的伸长，直到天的另一边。永远......
印记----爱有多远
在我的眼里，凋零前的花朵最美丽，它把一生中最美好的事物归于根系，它留下了爱的种子，爱就环绕在我们的周围。
人生的旅途是曲折的，当我不害怕，我也不会向生活哭泣。跌倒了，自己可以再站起来。小时候，遇到风雨，父母会为我挡着；遇到重担，父母会为我扛着；遇到坎坷，父母会为我担着。长大了，我有能力了，这次换我来为父母挡着、扛着、担着。我知道，不管路多长，我走多远，父母的视线总会停驻在我的身上。
这一次，我不在害怕。或许，我不知道路的尽头在哪里，但在我心的记忆里知道，路有多长，爱就有多长。
印记的作文13
十四年来，我游历过不少名山大川，但最不能忘却的，是绵山那独特的风景。
那是一个山雾缭绕，带有神秘色彩的地儿。夏日早晨初去，是万万领略不到的，那时雾气氤氲，一览而唯见石阶，四处景观也被雾气阻隔而看不大清，只给人一种头晕目眩之感。
但是一到中午，当太阳缓缓升到半空中的时候，绵山的风情便随着雾气一点一点，舒展开来。
那时的我，已差不多爬至山腰，是巧合吗？犹记那山腰是长有一块大石头的。你累时，便可倚在长石上休息。绵山的景色，此时也可一览无余了。首先映入眼帘的是繁密青翠的小草，阳光打在草上，其越发光彩夺目了。也许有些微风，那感觉，像母亲的手，轻抚着你的脸颊，仔细嗅嗅，还夹杂着些许花香与泥土的气息。仰头看看，是不觉刺眼的，温度也凉爽怡人，惬意之觉油然而生。是大树为我遮住了阳光，阳光温柔地照在树叶上，一闪一闪的，漂亮极了，就像白天的星星那样，暖人心扉。这便是绵山为我提供的最佳服务之道，在我心中，她是一个长情的人儿。
此外，她不会因你疲惫不览风景而恼怒，而是在山顶等着你的到来，因为她在山顶为你还准备了一份特殊的礼物——“介子推携母”雕像，在那时，你会“听”她讲述爱国良臣介子推忠心为君、英勇无畏、不惧生死被大火活活烧死的感人事迹。绵山英魂永垂不朽。时至今日，绵山依然用她那热情的'心，欢迎每位旅客的到来，为人民谋求精神幸福。我想，虽故人已去，但英魂永存，这也是“介子推精神”的一种继承和发扬吧！
绵山，我最长情的人儿啊，你教给我的，我终身难忘，绵山风情，永驻我心，伴我成长！今后，我将用最真诚的心，待人接物，热心帮助他人，让“绵山精神”发扬光大！
印记的作文14
这是我第一次独立旅行，所有的美好快乐都在这一次旅行中留下印记。
研学是什么时候去的？是春天还是夏天？我可能答不上来，但研学所发生的事却印在了我的脑海中，我能清晰地复述出来。
第一天在基地上课，我学习了金木工程，亲自用锯木机器做了个“四不像”。虽然很失望，但我能在实践中操作的印记给予我莫大的鼓励。
之后几天我们去了许多名胜，让我最记忆深刻的是张壁古堡中我们玩儿的地道探险游戏。我是队长，带领大家在地道中寻找拼图，其实我只找到一块。但在老师询问谁出的力最大就可以获得奖品时，同学们却都指了我。只因为我是队长，这一刻我站了出来，说明了我出的力不大。只找了一块，然后又指了一个找到四块拼图的同学说：“老师，他找的多！”我看着讲台上精美的礼品，面不改色的'说。
最后那个礼品我终究没有拿到，虽然很可惜，但这个游戏印记，却让我学会了诚实。最后一天晚上有一个表演晚会，在那之前，我们几个女生每晚都在练习。还记得最初选拔舞蹈时，我们可谓是真正的三进三出。在第三次被老舞蹈老师“退”回去时，我们已经累得气喘吁吁，手脚发麻。在长达三小时的练习中，有不少队员都情绪崩溃，军心散漫，我们甚至想要放弃。但是我们得队长给我们来了一次心灵鸡汤式演讲，激励着我们再次进入选拔室。最后的结果嘛，当然是成功啦！当老师点评完我们的舞蹈后，每个队员都不约而同的露出了笑容。在这一次印记中，我懂得了坚持和团结。
第一次的独立旅行留下许多美好的印记，我学会了许多课本上没有的知识，懂得了许多道理，我也拥有了许多快乐。印记至深点便是成长！
印记的作文15
在我六岁的那一年，七月下旬时，母亲把幼小的我留给外公照看，外公是一个外表严厉内心温柔的人，我最爱外公那短的扎人的胡须，每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。
外公最爱种花，无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里，每天都去浇水，施肥。当任意一朵花开放时，外公总会笑得牙齿反光。
《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份，最热的那几天，外公也照常去了花圃，但带上了淘气包的我，我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着会看不见路而摔跤，我便坐在门口哭着说：“外公坏坏，宝宝要嘛！”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水，我说：“外公我帮你浇。”我抢过瓢，把盛满水的瓢猛地向上一抛，这哪里是浇花啊！在阳关的反射下，水滴晶莹剔透的，我高兴的蹦跳着说：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公则慈祥的对着我笑，外公浇完水又要撒种子，我又想撒种子，就拿了种子乱撒，一边撒，还一边问：“外公我像不像仙女。”外公笑说：“像，我的小外孙女比仙女还美。”一听我更得意了，还转圈圈：“天女撒花，撒花。”外公爽朗的笑了，我也咯咯地笑。
玩累了，闹够了，我的.精力耗尽了，我疲惫的躺在一棵槐树下，花瓣则飘飘扬扬的落在我的脸上和身上。见外公用草帽盖在脸上，花瓣落在帽子的边沿好似草帽边沿上的蕾丝花，美丽万分，我猛地一拿，花瓣全部洒在外公的脸上，外公惊得坐了起来，看见我揉着肚子笑，他拉着我弹了下我的鼻子说：“你这调皮的孩子。”
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