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吃墨水作文

时间:2022-01-25 09:29:01 作文 我要投稿
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吃墨水作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的吃墨水作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吃墨水作文

吃墨水作文1

  平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问。

  今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博,准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?

  第一次吃墨水,肖老师首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻变得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。这时,胡宇豪尖叫一声,生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀!因为这次同学们没有看清楚,所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。

  第二次,我们立刻瞪大了眼睛,想发现肖老师吃墨水的.破绽,她不再用右手,这次她用左手的食指蘸了蘸墨,却把中指快速地放在嘴里一舔,然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”,当然,我依然被蒙在鼓里。

  这件事告诉我们,做什么事都要仔细观查,否则会上当受骗。

吃墨水作文2

  今天上作文课的时候,老师说要吃墨水,同学们惊呆了!教室里议论纷纷。

  同学们心里充满了怀疑,老师真的吃墨水吗?老师是要变戏法,还是真吃墨水?

  我们常常说:某人肚子里墨水很多,是说这人知识渊博、学问多。肖老师是为了证明自己有学问吗?可是。

  我和同学们半信半疑地望着老师,大家拭目以待。既想看看老师是不是真的要吃下这黑乎乎、臭熏熏的墨水,又为老师担心:老师吃了墨水不会生病吧?老师会吐吗?大家心里惴惴不安。

  这时,老师说:“激动人心的时刻到来了,同学们目不转睛地盯着老师:只见老师用手在覃子仪的`桌上的墨水盒里用食指蘸了一些墨水,大家皱起了眉头,老师仿佛怕大家不信任她似的,伸出手指在同学们面前晃了一会儿,让大家看得清清楚楚。然后再把手指放进嘴巴的那一刹那,大家惊呆了!大多数同学看得目瞪口呆!可有的同学没有发现老师的戏法,而是呆若木鸡地望着。我和三四个女生发现了老师的秘密:我们惊叫起来:“老师没吃墨水,老师没吃墨水!”

  最后,老师请贺胡圆同学说了她吃墨水的经过。原来,老师用食指蘸了墨水,可她舔的是中指。中指上并没有墨水呀!哦!老师使用了障眼法!

  从这件事我懂得了老师的今天吃墨水教给我们的道理:有时也不能盲目信任他人,千万不要迷信权威。凡事要多加思考,相信自己的眼睛最重要!

吃墨水作文3

  小时候,我和妹妹经常在一块玩,虽然我们有时候会吵架,但是在一块儿玩的也很开心!

  有一次,我去她家玩,大人们在客厅里说话,我和妹妹在屋里玩玩具。我们正玩得高兴,忽然听见大人们在说:某局局长的儿子考上大学,人家可没少喝墨水,吃粉笔呀!

  妹妹听了以后,对我说:哥,咱们也去喝墨水,吃粉笔吧!这这不,我不,我坚决不干。大人们不是说了嘛,人家局长的儿子不就是靠喝墨水、吃粉笔才考上大学的嘛!说着,她就从柜子里拿了盒粉笔和一瓶墨水,拿墨水时不小心把水杯打碎了,舅舅听到声音赶来一看,瞧见我们失败的'表情和桌子上的墨水粉笔。他并没有立马批评我们,而是耐心的听我们讲原因。听完,舅舅笑着说:傻孩子,我们说的喝墨水、吃粉笔,并不是让你们真的喝下去,而是多读书,多学习,把知识装进大脑里。

  在后来的学习日子里,我渐渐明白了:喝墨水、吃粉笔就是要多读书,多学知识。

吃墨水作文4

  今天下午的作文课,肖老师拿着一杯墨水对我们说:“人们都说:‘有学问的人肚子里满是墨水,今天我就来尝尝墨水!”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说:“老师!千万别吃啊!”

  而肖老师却若无其事地蘸了一滴,放进嘴里,还沾沾自喜地说:“嗯!甜滋滋的!”下面的同学也动心了。

  黄禹铭也说:“我来尝尝!”老师把墨水端到他面前,他蘸了一滴,用舌头舔舔,满是遗憾地说:“根本没味道!”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的`美誉。这是怎么回事?同学们丈二和尚摸不着头脑。

  张龙看出了其中的破绽,举手说:“老师!我来尝!”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水,却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道,老师笑逐颜开,说: “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白,原来,老师在使“障眼法”!她压根没尝墨水。

  从这件事中,我明白了:一个人如果做一件事,应该全神贯注,不能敷衍行事。

  简评:很有趣,也很有教育意义.

吃墨水作文5

  平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问.今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博,准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?第一次吃墨水,肖老师首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻变得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。这时,胡宇豪尖叫一声,生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的`呀!因为这次同学们没有看清楚,所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次,我们立刻瞪大了眼睛,想发现肖老师吃墨水的破绽,她不再用右手,这次她用左手的食指蘸了蘸墨,却把中指快速地放在嘴里一舔,然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”,当然,我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们,做什么事都要仔细观查,否则会上当受骗。

吃墨水作文6

  今天晚自习时,我随手翻阅当天的《班级日报》,一则班级新闻引起了我的注意。这则新闻是这样的:“社会课上,A同学吃墨水,被老师批评。A同学这样做是不对的。”下课后,我找来几个同学了解情况,然后询问了A同学,大致知道了事情的经过。

  也许事情也就应该这样结束了,可是有个问题一直让我放不下:“他为什么吃墨水?”答案可能有很多,别的同学有许多猜测,但A同学自始至终也没有说。

  我想他当然知道墨水不能吃,他也肯定不是学习过程中太投入结果误把墨水吃进了嘴里。那这样看来,就只有一个原因,他想用这样的方式引起别人对自己的关注。虽然这未必就是他的自觉行为,但潜意识中肯定有这样的'因素。

  集体中的每一个成员都希望得到别人的重视“对赏识的渴望”,而每个人为达到这个目的所采取的措施又大不相同。这个同学属于学习困难的学生,虽然不排名次,但他的成绩最不好,作业完成的最不及时是众所周知的,所以在同伴中的地位好象就不高,因此偶尔有这样的举动也在情理之中。看来明天得好好跟他聊聊。

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