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雨天的故事作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的雨天的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨天的故事作文1
傍晚，天还没有完全黑，就淅淅沥沥下起雨来。
路上，到处都是急急忙忙回家的人和车，时不时溅起一片片水花。我背着书包走在回家的路上。这时正是人们下班，学生放学的时间，本来安静的马路显得十分的热闹。这时，突然传来一阵急促的足以把人吓一身冷汗的汽车喇叭声，我赶紧回头一看，一辆风驰电掣般的卡车嘶吼着狂奔而来，但还没等人们反应过来时，它就已经从大家身边呼啸而过，顿时溅起一人多高的污泥水，像海浪一样拍向在场的每一个人，所有的人从头到脚沾满了泥水，谩骂声；和卡车留下的刺鼻尾气顿时充满周围的空气，人们指责着这个司机太没素质，又纷纷用纸巾擦着脸上和身上的泥水，我心里也暗暗诅咒这个已经跑远的无良司机，加快了回家的脚步。脑海里尽是他丑恶的嘴脸，止不住心里暗暗想，下雨天真不是个好日子！
急促的归家脚步伴我来到下一个十字路口，忽然，后面又来了一辆大卡车，我看到了人行道旁边的大水坑，心想糟糕！可是跑又来不及了，现在我总不能躲到马路中间吧，“哎，就再被泥水冲一次吧，大不了回家洗洗衣服”我闭着眼自言自语着等卡车通过，可是接下来发生了让我意想不到的事，就在卡车快到路口时，看到行人们，竟慢慢停了下来，只见司机摇下车窗，探出头，大声对我说“小朋友，你快先走，泥水会溅到你身上的.”我先是一怔，然后便加快了脚步，在我走到安全地带时，只见这个司机缓缓地从水坑通过，轮胎推开的浪花几乎没有高过路边的道牙，看着这个卡车红红的尾灯，我顿时感到心里暖暖的，卡车一直走了好远，直到看不到那红红的尾灯，虽然我一身的泥水，可是忽然发现，雨后的空气好干净啊！
这初夏的雨点，是那么的清凉！这雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文2
光阴,总是不透明的,会有静止的风景,一束张牙舞爪的阳光,明媚。不说话,只有流光在流,布散着柔软,偶尔一两声笑音,倾一池温柔的废话。
遗憾的是,这是一场江南多见的雨,把石板上的青苔,揉得绵软。那些发生在雨天,或浪漫,或凄美,或哀婉的故事,只是人们的臆想罢了。那位会在细雨朦胧中,撑着油纸伞,带着丁香气息,从雨巷中施施然而来的姑娘,早已失了足迹。雨天,潮湿与阴冷罢了。
一家人坐在电视机前,我半躺在沙发上,一只手撑在耳侧,翻一本杂志。“哗啦”一下,翻到封底,涂抹着一只有莹润光芒的水红色的苹果呈现在眼前,突然,就萌发了吃苹果的念头。“妈,我突然很想吃苹果,还有苹果么?”母亲缓缓起身,去了厨房,继而传来哗哗水声。果然,还有苹果。不一会儿,母亲取了一只苹果出来,我正准备去接,却见母亲,拿起小刀,把苹果分成了三块,取了一块递给我,又和父亲分了剩下的苹果。我心中纳罕母亲举动的反常,又因手中一小份苹果而不满。我呆望着杂志,就着窗外零落的雨声,慢条斯理地咬起了苹果。
杂志向前翻了十五页,那是一篇感人至深的文章,质朴的语言,却如同电影画面一般真实。突然,目光定在了一句话“我们是一家人,至亲到近。”耳边,似也有低语呢喃,而一抬头,父母亲正坐在沙发上看着节目,只有雨声依旧。目光又扫到了那三分之一个苹果,猛然明白了母亲的'用意。我们是一家人,血脉相连,至亲至近,就如同手中这一小份苹果一样,拼在一起,才是完整的。突然就温暖起来,手中的苹果,有源源不断的热量从指尖向心中流淌。我抬头直望向母亲,她也正望向我,眸子里,是一种洗净铅华的美丽,又似银器,戴久了,就会有一种日久天长的温润光泽。
时光在流,明媚无声,这个雨天的故事中没有浪漫,没有哀愁,更没有一个丁香般配的姑娘来做主角,有的,是一池细水长流的温暖。
雨天的故事作文3
一切事物在雨帘中,变得模糊.只有那一幕动人的情景,在雨中显得格外的清晰.
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下来.接着雨滴向断了线的珠子,断断续续的落了下来.我打着雨伞正急忙的赶往学校.虽然很急,但是还是小心翼翼地,生怕泥水溅到裤子上,走起路来左拐右拐.当我快走到校门口的时,只听后面“啪”的一声,心想准是谁滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看.是一个五六岁的小男孩摔倒在地,他一只手拿着自己的小红伞,另一只手拿着一张精美的手公制作,上面照着一个透明的'袋子,也许是他活动课的作业（他拿来相同学们炫耀）.他对它倍加呵护.这时我离这小同学不远,到他努力的爬起来后,用小手擦了擦身上的泥水,边跑边喊：“xx老师,xx老师”.我的目光随着他的一举一动慢慢也移动,我的步伐也变得慢了许多,我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上,小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师,并说了一声：“老师,祝您节日快乐!”我这才恍然大悟,原来今天是教师节,我竟把它忘的一干二净,还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了,节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情,真是感到惭愧至极.这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉,然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门,我也随着他走进学校.
当我回到座位上时,我早已将这一副《雨中师生情》,深深的扎在我的脑海中,他将时时刻刻提醒着我：无论自己地位如何,无论自己身在何处,都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓；是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩.
这是一个感人的雨中故事,是一幅最美的雨中图!
雨天的故事作文4
天下最伟大的爱，是发自母亲内心的爱。母亲的心是纯洁的，至高无上的。世界上每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种真挚的爱。在几年前，一个风雨的傍晚，校门口那一排刚栽的杨柳弱不禁风地在风雨中左右晃动着腰杆；连操场上高大挺拔的大白杨也在凄厉地呼啸着……
我下意识地缩了缩脖子。只亮着两盏灯的教室里剩下我孤身一人。听着风声与呼啸声，我好寂寞，好害怕，我真羡慕那些在家长们的簇拥下问长问短、打着伞平安回家的同学们，但我更清楚，经常加夜班，离学校又远的母亲是不会随便来接我的。夜幕开始降临。我咬了咬牙，强忍住就要迸出的'泪花，一头钻进茫茫望不到边的雨帘！没跑出几步，就迎面和一个人撞上。
我抬头一看，顿时呆住了，半晌才失声喊道：“母亲！”站在眼前的的确是母亲，母亲那一头秀发已经淋了个半湿，轻轻地贴在额上，顺着面颊往下流的不知是雨水还是泪水。“冷吗？”母亲心疼地握住我冰冷的小手。我快乐地摇了摇头。母亲立即从网兜里取出胶鞋：“快换上！”我很乐意地在母亲的帮助下换上了胶鞋。此时此刻，我才发现自己是何等幸福！你可以想像一个孩子在母亲庇护下是怎样的感觉！我有意让母亲拉住自己的手，两人并肩走。尽管高矮参差不齐，但我们两人的步调是那样的一致，那样的和谐……
雨，下得更在了；风，刮得更紧了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母亲的伞为我遮住了风雨，我的心里注入了一股暖流……啊，母亲，为了我，您付出了多少。您对我的爱，我会永远记在心里，我从心底里感激您，佩服您，赞美您。母亲，正是您那伟大的母爱才使我快乐、健康、茁壮地成长，我亲爱的母亲，我爱您。
雨天的故事作文5
13个春秋，我经历过无数场雨，但记忆犹新的还是那一场雨。
住在南木材的李新新，离家门口二三十米有一条温顺的小溪，平时清澈的河水里面有几条小鱼欢快地游来游去，河里的石头被太阳一照，美极了。像这样温顺、和蔼的小河，也有发怒的时候。
那是秋天的一个下午，云彩像灌了铅似的，在天空中飘动。不时一阵风从人们身边吹过，风越刮越大。天上的燕子也飞低了，小树也在摇摆，空气变得压抑起来。
不一会儿，铜钱大的雨珠从天上滚落下来，落在小河里，渐渐的，小河里的水狂涨起来，河水把河上边的木桥冲得东摇西摆，风继续狂吼着，雨继续下着。李新新走到桥边的时候，向下望一眼，河里的浪花向上翻滚着。李新新把雨伞握紧了，小心地走上木桥，走的很慢，走到桥中间的时候，桥一摇，李新新踩空了，身子向左一斜，掉进河里了。
河水自西向东湍湍地流着，李新新顺水向东漂去，她在水里挣扎着，大声的`喊着救命，救命声吸引了不少路人。几个中年男子，见到这情景，一个立刻跳入水中，这时李新新已经冲出几米远了，岸上的几个男子在离李新新几米远的地方跳了下去，李新新漂到那里的时候，被那几个中年男子托上头顶，几个男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交给了岸上的人，最后自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了医院。
渐渐的，水流也变小了，天也慢慢的放晴了，天上出现了彩虹，人们的脸上露出了笑容。
这时件事不禁令人想起了一首歌：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，让一切都在你的左右……
雨天的故事作文6
窗外，雨下个不停。雨点落在树叶上，发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中，我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩，撑着一把蓝色的雨伞，在雨中跳跃，奔跑……
“轰隆隆！”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳，不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿，雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了，都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟，多么想像那几只小鸟一样，在雨中尽情地玩耍呀！可是，什么时候下课呢？
终于，下课铃响了。大家拿着花花绿绿的'雨伞，纷纷冲出了教室。雨倒是小了点，草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞，跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞，到处踩，玩得不亦乐乎。突然，一个男生大叫一声：“看好了！”说着跳入了一个最大的水坑。“哗！——”水溅了他一身。
我正哈哈大笑着，猛然间一抬头，看见校长与一个老师在讲话，那个老师点点头，转身向我们走来。果然，一阵冷冷的杀气袭来了，远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼，老师的身影越来越近了。“不好，老师来了！”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟，惊慌失措，乱成一团，在雨中纷纷大叫：“怎么办怎么办？”谁也不想被老师批评。可是，空旷的操场上找不到可以躲藏的地方，大家急得像热锅上的蚂蚁，团团转。老师刚好走过拐角，看不到我们。机会来了！我冲在了前头，高喊：“这边走！这边走！”我俨然变成了一个消防员，在一团“火”到来前，指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞，蹑手蹑脚地，快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇！真是有惊无险啊！
“你真聪明呀！”我得到了同学们的赞扬。而这时，那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕：“都藏哪儿了？这群小鬼头！”……
这是我二年级时的事了。叮叮咚咚，雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲，伞还是那把蓝色的伞，如今，那个撑伞的小女孩长大了！想到这里，我笑了。
雨天的故事作文7
天气好闷啊！太阳象一盆火私地烤着大地，周围一丝风也没有。人坐在屋子里什么也不做，还是不住地冒汗。妈不断地抱怨着这闷天气，似乎这样做就可以让热气散尽似的。实际上这只能让她觉得更热。这种天气过后必是一场大雨呢！
我漫不经心地问：“妈，你晒在天台的衣服还晾着吗？”母亲一听，惊得大跳起来，她愣了半晌，说：“跟妈去收衣服，快！”天！真是好心没好报，妈好烦啊！我老大不情愿地站起身，跟妈讨价还价地说了半天，最后发展到妈收衣，我拿上楼。眼间，天阴沉沉的，几声雷鸣为这雨拉开了序幕，幸好雨还没下，天气还是闷得可怕，用老妈的话：‘像蒸笼里的包子儿。’妈起身走上天台，我也尾随上去。上面也是挤满了人。大伙都是三步并作两步走，争先恐后地收好衣被。天台上的衣被瞬间一‘收’而光。妈也在忙碌着，几把利剑划破了天空，大伙都纷纷加快了脚步。我惊了一跳，母亲似乎看透了我的心思，对我说：“没事儿，雷公不打好人。”说着冲我笑笑，我极不自然地笑了起来。又是几声响雷，大雨的'前奏快结束了。我忍不住催老妈：“快啊！要下大雨了么。”母亲拿这衣被慢吞吞地走下楼。我就是看不惯她从容的模样，心里不禁发起了牢骚。“妈，走快点嘛！要下雨了！”妈微微一笑：“妈老了啊，走不动了。”看到妈汗流满面，我不由自主地从妈手中夺过衣被。
闷热的天越来越重，天上乌云密布，雨要下了！我赶紧扶过老妈，谁知我们倆走到街口时，雨就‘哗’地一声下了。倾盆大雨，淹盖住这雨中的母子倆。与其说是雨还不如说是天老爷在泼水。我把衣被遮在妈的头上，我全身都遭到雨的‘洗礼’。妈想把衣被推开，我不肯。刹那间，我明白了下雨的时候，雨伞总是偏我这一边的缘因。
雨越下越大，我们却是
……
因为雨中有一个避雨港。
雨天的故事作文8
六月的天像小孩的脸，说变就变。今天早上还是晴空万里，到了中午却忽地下起了倾盆大雨，直到下午放学的时候，雨才渐渐小了下来，小时候的场景又浮现上来……
那时的我和同学们一遇到下雨就很兴奋，那天刚下雨就约定好了一起去跳水坑。那段时间小猪佩奇最流行了，看到他们一家人在泥地里打滚的样子，我们的心都痒痒的不行，这次下雨的机会可得好好把握住了。“你放学过来么？”“应该可以吧。”这样的问答在同学里不停地传着。
等啊等啊，在同学们的期待中，放学铃声终于响起了，我们飞快地奔向校门，奔向家中。打开了门，是爸爸，他见我这急匆匆的样子，头上还出了一层薄薄的汗，便问道：“发生什么事了这么着急？”我对爸爸说：“我和同学约好了，放学之后一起去跳泥坑！”“是么，那记得把雨衣穿上，别感冒了。”我很庆幸，幸亏开门的不是妈妈，要不然肯定会被说一通，而且还不让我出去。
我来到约定的地方，发现他们都在等我了，我赶紧小跑过去。“谁先跳？”一句话打破了原有的平静，大家开始七嘴八舌起来，都希望自己第一个来，最后还是通过大家一直票选才决出了先后。“哈哈，你们可看好了我跳的一定是水花最大的。”第一个是一个小胖墩，听了他的话，我们都不约而同地站远了一点。他后退几步，小跑过去，然后纵身一跃，果然，他跳的.水花果真大极了，不仅他自己的裤脚全湿了，就连我们这些旁观者也被溅到了，但他就丝毫不介意，只顾着开心笑着，炫耀着自己的水花多么大。
我们自然没有被这水花浇灭了兴致，反而更加热情了，一个接一个的继续跳着笑着，直到天黑了，家长们也一个接一个找过来了。看到我们这样，自然免不了几句责怪，但我们好像接收的是夸奖，沉浸在欢乐中无法自拔。
雨还在不停地下着，它滴在花丛中，滴在树叶上，也滴在了我们的身上……当初在雨中蹦跳着的我们，也长大了。
雨天的故事作文9
母爱是伟大的。
记得小时候，在雨天发生的一件事，使我深深体会到了母爱的伟大。
那时我还在上幼儿园，一天放学后，突然下起了倾盆大雨，轰隆隆的雷声把我吓哭了，我大声喊着：“妈妈!妈妈!”老师听见跑过来安慰我，并告诉我说：“乖孩子!不哭，妈妈一会就来了。”在老师的耐心劝导下，我的哭声渐渐地消失了，可是雨越下越大。这时，我隐隐约约看到雨中有一个熟悉的身影，那个身影离我越来越近，渐渐地我看清楚了她的面容，啊!是妈妈!我立刻跑过去，扑到妈妈的怀里，哭了!妈妈紧紧地抱住我。在回家的路上，妈妈脱下自己的外套披在我身上，我抬起头问：“妈妈，您不冷吗?”妈妈笑了笑说：“不冷。”妈妈嘴上虽然这么说，但是我感到妈妈的手越来越凉，我心里明白：妈妈宁愿自己被冻，也不让我受凉。我知道妈妈关心我，有什么好吃的妈妈总是留给我吃，她总是那句话：“我不爱吃。”这时，雨渐渐的停了……
第二天，妈妈发烧了。我想为妈妈做点什么，突然我的脑海里浮现出了我生病时妈妈照顾我的情景，于是，我学着妈妈的样子，小心翼翼的.拿起水果刀给妈妈削苹果吃，我挑了一个又大又红的苹果，用刀子切成小块，虽然我切的大小不一，但能为妈妈做点事，我感到很开心。苹果切好后，摆放在一个小盘子里，端到妈妈跟前喂妈妈吃，一边用手放在妈妈的额前，啊!真的好烫啊!
虽然这件事过去很久了，但是我仍然清楚的记得当时的情景。妈妈，现在我已长大了，今后我一定会多关心您，听您的教诲，等您老了，我要像您照顾我一样去照顾您!
雨天的故事作文10
放学了，我快速的背起书包冲出教室，虽然是周末，可我并不轻松，因为今晚我还要去上我不怎么的二胡课，最令我不爽的是太严厉。而我的表现也总不能让她满意。昏暗的天空中乌云密布，像极了老师的那张脸，空气中还夹杂着一丝丝的，眼看着就要下雨了，我不由得加快脚步。 刚进门，雨就倾盆而下，瞬间天地间就像挂起了水珠帘。我不由得松了口气，这样的天气就不用去上课了吧。我的立刻晴朗起来。 快点洗手吃饭，吃完饭好去上课。还没等我放下书包。耳边就响起了老妈的催促声。 啊，不会吧，老妈，这么大的雨还去上课呀？我心中的小转眼间被射落。
这么点雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。老妈一口回绝，再说，你最近的琴拉的也不怎么样，正好也让老师帮你纠正一下。看着铁面无私的老妈，我只能自认。 等到出了家门，雨势依然不减，我背着琴，打着伞，一阵大风吹过几乎要把我的伞卷走，雨点时不时的钻进我的衣领，我缩着脖子，趟着几乎要没过脚背的泥水，来到了老师家，老师拿出毛巾让我擦了擦脸上雨水，我的心里不由得有了一丝暖意。 开始拉曲子啦，由于这个周练二胡的不多，曲子拉的时断时续，我的心又悬了起来，偷偷的瞄了一眼老师，老师并没有像以往一样面色铁青，而是神色安详的看着我，这令我十分惊讶。一曲终了，老师把拉错的地方帮我纠正过来后，对我说：平时老师对你要求严格，是你能拉的更好，只有严师才会出高徒不是吗？你冒这么大的雨来上课，老师很欣慰，老师看到你不知难而退的，以后把这种精神用到练琴和学习上，你就会获得，加油。听了老师的话，我心中的.乌云散开了，小太阳又露出了笑脸。 走在回家的路上，雨已经停了。被雨水冲涮过的空气更加清新，华灯初上，异常灿烂，我也暗下决心，要更加的练琴，不辜负老师的期望。 这个不一般的黄昏，给我带来无限的希望和。
雨天的故事作文11
有一天放学的时候，天气突变，眨眼间乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。
在学校里，小刚不慌不忙地穿上雨衣，拉紧雨帽上的绳子，扣好扣子，把自己包得严严实实，像个大粽子。小刚看到有的同学很快被爸妈接回家去了，有的同学心急如焚地等待着家长，还有的同学等不及了，冒着大雨往家里跑。这不，小刚的同学小丁甩开胳膊，迈开双腿，像百米冲刺一样在雨中飞奔，小丽跟在他后面，把书包顶在头上挡雨，也飞快地跑着。小刚心想：小丽和小丁都在疾风骤雨中奔跑，一定会被淋湿，也会生病的。老师每次都叫我们帮助别人，现在我应该帮他们呀！
小刚跑到小丁和小丽面前说：“我们一起回家吧！”小丁说：“可是，你只有一件雨衣呀？”小刚说：“我早有准备。”说完，他抽开绳子，解开扣子，把雨衣掀开，再高高举起，让小丽和小丁钻进来，站在小刚的两旁。他们三个人你的手搂着我的腰，我的`手搂着你的腰，紧紧挨在一起，大步向前走。风雨中，他们你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，妈妈奇怪地问：“小刚，你不是有雨衣吗，为什么会淋湿呢？”小刚把经过告诉了妈妈，妈妈对他赞不绝口，小刚心里也像吃了蜜一样甜。
点评：
这是一篇看图作文，小作者认真观察，并展开丰富的想象。首先以环境描写开头，渲染气氛，也引出了事情的起因。紧接着，通过对小刚的所见、所思、所说、所做进行细致入微地描写，并且恰到好处地运用了比喻的修辞手法，让我们看到了一个乐于助人的孩子和一幅栩栩如生、温暖感人的画面。
雨天的故事作文12
如今，正值雨季，数日便下一场雨。在古时候，此时正是诗人吟诗作乐的时节，许多诗人有感而发，著下了一篇篇“惊天地泣鬼神”的佳作。
雨天，具有许多的象征意义，看蒙蒙细雨，读出了“此时正值佳季，怎能无所作为”的感慨，读出了诗人的绵绵情思，写出了情人的难舍难分……;看磅礴大雨，读出了诗人的豪情壮志，读出了诗人的激动赞美山河秀丽……
喜雨，春雨降临，逼走了冬日的寒气，带来了春日的曙光。杜甫半夜惊醒，听到雨水温柔地敲打着窗户，早上醒来，透过朦朦胧胧的春雨，看见农民背着锄头，带着蓑笠，一步步地向田地走去。春雨贵如油，杜甫看到农民人人辛勤劳动，十分高兴，于是写下了《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”表达了杜甫的开心之情。
思雨，人的情感往往是多种多样的，古时诗人为了表达出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。诗人独坐屋内，对亲人，恋人的思念涌上心头，离别怅惘之情有感而发，雨滴滴答答地落在诗人的心头。于是，李商隐的《夜雨寄北》∶“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”一封书信，就寄托了自己的绵绵情思。
观雨，雨有磅礴之势，当诗人面对大雨倾盆，往往十分激动，同时，在其中也会有感而发，抒发出自己的豪情壮志和对祖国的山河秀丽的赞美。苏轼游在床上，刹那间，大雨倾盆，于是《二十七日望湖楼醉书》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”有感而发。
雨，象征着许许多多的'事物，情感。雨，细细蒙蒙或磅礴壮阔。古人都以不一样的语言来展现出来。自古以来，雨都是古人描绘的对象，寄托情感的载体。而雨，也早已成为古今文人墨客的连线，进行情感上的抒发。
雨天的故事作文13
雨，留给我的印象是美好的，每当下雨天，好运总是跟随着我，给我带来了快乐。可是，那天虽然是雨天，却发生了一件让我伤心的事。
我有一个好朋友，她叫芸。她不仅长得漂亮，而且很聪明。我们情同手足，又是邻居，相处了四年。可她今天告诉我，她要搬家了。
放学后，我们走在回家的路上，一句话也没有说。静，静得连根针掉了也听得见。到家了，我就问了芸一句：“芸，你们什么时候搬家？”芸说：“文(我)，我们后天搬家，在星期六，你能来送送我吗？我妈说，以后，搬到上海，就不再住这儿了，也不再来这儿了。”
我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期五，明天她就要走了，送她一份礼物做纪念吧。礼物还是自己亲手做的'最好，我以前学过做布娃娃，就做一个送她吧。可是，时间来不及了，那就连夜做娃娃。直到凌晨两点，布娃娃终于做好了。我看来看去，总觉得还缺点什么，于是，就拿水彩笔在娃娃上写了三个字：送给芸。
“哗啦啦，哗啦啦雨声把我从梦中叫醒了。看了看闹钟，真是不看不知道，一看吓一跳，已经九点十五分了！芸会不会已经上车走了？我急急忙忙赶到车站。只见芸东看看，西望望。我马上向她跑去，刚向她跑去，芸就带着失望的表情，要上车去了。“芸！”我大声地叫了一声，芸回过头，见我来了，脸上立刻露出了笑容。我飞快地跑去，把娃娃递给芸。此时，车已经启动了。我们拥抱一下，芸就上车了。这也许是最后的见面！天空突然又滑过几道闪电，下起了倾盆大雨，而我的泪水和雨一样，不停地下着。
就在这个雨天，我的好朋友芸，搬家走了。对这份美好的友谊，我会把它深深地藏在心里，作为永远的回忆！
雨天的故事作文14
放学了，我快速的背起书包冲出教室，虽然是周末，可我并不轻松，因为今晚我还要去上我不怎么喜欢的二胡课，最令我不爽的是老师太严厉。而我的表现也总不能让她满意。昏暗的天空中乌云密布，像极了老师的那张脸，空气中还夹杂着一丝丝雨的味道，眼看着就要下雨了，我不由得加快脚步。
刚进家门，雨就倾盆而下，瞬间天地间就像挂起了水珠帘。我不由得松了口气，“这样的天气就不用去上课了吧”。我的心情立刻晴朗起来。
“快点洗手吃饭，吃完饭好去上课。”还没等我放下书包。耳边就响起了老妈的催促声。
“啊，不会吧，老妈，这么大的雨还去上课呀？”我心中的小太阳转眼间被射落。
“这么点雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。”老妈一口回绝，“再说，你最近的'琴拉的也不怎么样，正好也让老师帮你纠正一下。”看着铁面无私的老妈，我只能自认倒霉。
等到出了家门，雨势依然不减，我背着琴，打着伞，一阵大风吹过几乎要把我的伞卷走，雨点时不时的钻进我的衣领，我缩着脖子，趟着几乎要没过脚背的泥水，来到了老师家，老师拿出毛巾让我擦了擦脸上雨水，我的心里不由得有了一丝暖意。
开始拉曲子啦，由于这个周练二胡的时间不多，曲子拉的时断时续，我的心又悬了起来，偷偷的瞄了一眼老师，老师并没有像以往一样面色铁青，而是神色安详的看着我，这令我十分惊讶。一曲终了，老师把拉错的地方帮我纠正过来后，对我说：“平时老师对你要求严格，是希望你能拉的更好，只有严师才会出高徒不是吗？今天你冒这么大的雨来上课，老师很欣慰，老师看到你不知难而退的坚持，以后把这种精神用到练琴和学习上，你就会获得成功，加油。”听了老师的话，我心中的乌云散开了，小太阳又露出了笑脸。
走在回家的路上，雨已经停了。被雨水冲涮过的空气更加清新，华灯初上，异常灿烂，我也暗下决心，要更加努力的练琴，不辜负老师的期望。
这个不一般的黄昏，给我带来无限的希望和力量。
雨天的故事作文15
暴雨倾盆而下。地上铺满了湿哒哒的绿叶；蚊虫在低空中嗡嗡地飞着；路上依旧拥堵的不成样子，让人发慌；恼人的鸣笛声让人们的心头烦闷不堪；红绿灯和车头灯散发出的光芒相互映衬，交织在湿漉漉的地上，让人眼花缭乱……
打着伞，向校门外走去，望着这磅礴大雨，我禁不住狠狠地打了个寒颤，眉头紧皱：没办法，就今天这个雨势，一定是没办法打车的了，只得坐公交回家。
走到公交站旁，一位衣衫褴褛的老人站在站棚下。他的脸色蜡黄，呈出一种不健康的色泽；整幅身躯虽然不是骨瘦如柴，一吹就倒的模样：脸颊很窄，好似从里头凹进去了似的`；眼窝深陷进去；手臂像竹林里的竹竿一样……他发觉我在看他，有些窘迫地把手脚急急藏了回去。不经意间露出了一件不知是谁剩下的肥大毛衣，边上净是毛絮了还有一双破旧鞋子，里头渗出肮脏的雨水。看着他面前的“小盒子”，我眼中差点闪出厌恶的神色，又很快地被我收了回去：毕竟现在骗子太多，也不知道该怎么辨认了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一块牌子仔细一看：是名裁缝，但时至今日，年纪大了，无力维生，只能出来找生意。
我开始犹豫不决：裁缝吗？裁缝是要缝衣服对吗？想照顾一下生意，我这么小，没有零花钱，如何订衣服？一走了之，我的”良心针”不断地旋转。好半晌，却依旧没能想出一个好办法来……最终，我决定脱下外套，将有些开线的校服让他缝缝……
雨中，我在站棚下等待他将我的校服缝好。期间公交车来了一辆又离开，老人面露愧色。我摆摆手说：不着急，晚一班车没关系……
又是雨天，坐在教室里往外望，还是会想起那位老人。不知道，今天，他有没有遇见有心人。