心中的彩虹作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的心中的彩虹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心中的彩虹作文1
奶奶说她小时候最喜欢听的就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云、金风彩虹、银河玉兔、星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，星星不愿对着江河梳妆打扮了。
我曾做过这样一个梦：我来到一个地方旅行，走着走着，突然看见前面的土地是焦黑色的，并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里，不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体；地面上没有一棵树，没有一根草，也没有其他任何绿色植物，只有一些令人恶心的`虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上刻着几个醒目的大字：“这是对人类应有的惩罚！”多么可怕的一个梦啊。从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，我一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺着自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人类的身体健康，还导致粮食减产、作物退化、生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的地球母亲变得千疮百孔呢？
你知道吗？地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云、那弯月吗？
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带。它，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿。它挂在天上，不，它在我的心里！
心中的彩虹作文2
金秋九月，风过林梢，开学季乘着烈阳而来，与之同行的还有令无数学生闻风丧胆的魔鬼——军训。
为期两天半的军训，虽然时间不长，却格外难捱。长时间的训练，严格的教官，酷热的天气，都使我们身心俱疲。汗水挥洒如雨，时间滴答流逝，在汇聚成河的期盼中，万众瞩目的闭营式终于来临。
这个下午，所有学生都兴高采烈，军训的时间轴已刻画至尽头，试问谁能不为终于解脱而兴奋？一个个环节都在有序进行着，到了最后一个环节，每个人手上都被发到了一个黑色眼罩，正当大家嬉笑着讨论要干些什么的时候，台上的老师突然说：“这是一个巨大的挑战，请各位同学带上眼罩，和身边的同学两两拉手，无论男女，在接下来的时间里，他将会是你最可靠的伙伴……”
操场上回荡着老师洪亮的声音，之后便是寂静，一时间竟静得可闻落针，大家都在等待着接下来的指令。
“现在，蹲马步三十分钟，只要有一个人坚持不住，全部清零重来！倒计时，开始！”
凝固的空气突然破冰，操场上顿时一片唉声叹气，但所有人还是不情不愿地蹲下了。我的手与身旁同学的手虚虚地握着，只想赶快度过这三十分钟。
前几分钟，我毫无压力地保持着蹲马步的姿势，操场上也是一片安静。
又过了几分钟，酸痛感从胯部开始肆虐，我的腿开始变得沉重。
不知过了多久，双腿的麻木如荒草疯长般飞速蔓延，我的`腿开始发抖，头上也开始冒出冷汗。
四周不断传来啜泣声……
此时，台上的老师开口了：“现在已经过去了二十分钟，你们距离成功已经越来越近，如果感到困难，请用心感受你手心的温度，你身边的同学会和你一起坚持……”
手掌传来一股力量，很温暖，身旁的同学似是察觉了我的颤抖，抓紧了我。
“加油！”他小声地对我说。
我回握住他，心中涌入一股暖流。
时间一分一秒流逝，如同爬虫前行一般缓慢，不过成功的曙光就在这一分一秒中变得不再遥远。
三十分钟到，一声令下，我瞬间放松，跌坐在地上，摘下眼罩，惊觉天色竟已微黑。天边霞光亮得晃眼，很美，环顾四周，对上几双眼，笑意散开，又泛上感动。
晚间，望着窗外黑夜，月光轻轻然飘洒落地，心中却是一片澄澈蓝天，挂着一轮彩虹，仿若一个倒挂天际的笑靥，绚烂无比。
心中的彩虹作文3
空山新雨后，天气晚来秋，一场秋雨过后，一道天桥现在空中，从水洼旁经过，一阵秋风带走我的思绪。将我卷入回忆之中。
雨落在栏杆上，发出叮的声响，秋风呼呼吹过，我躺在床上，被她温柔的声音包围着，儿子，今天给你讲《白雪公主》的故事，好不好？”“好”我将声音拖得很长，奶声奶气地回答道。
尽管下着雨，夜却在温暖中展开
“白雪公主被王子所拯救，回到皇宫，过上了幸福的`生活”“后来呢？”我意犹未尽，似于还想知道后面的故事。”
后来啊。”母亲合上故事书，说：“白雪公主将皇宫装扮得很美丽，生活得很开心，还与王子有了个小宝宝。可母亲讲完，我咯咯地笑看。她为我就轻轻盖上被子，亲了我的额头，轻轻关上灯，走了。我闭上了眼，想着故事中那美好的场景，进入甜室的梦乡，现在回想起，母亲的这种”彩虹”启蒙看实让我感到童话的美好，她那比彩虹整色还要丰富的话语浸润了我的童年，也许那个晚上过后，天边也出现了美好的彩虹桥吧
母亲总是忙碌的，忙于家务，忙于工作，又忙于我的学习，虽然她这么忙碌，但她的学习热情却从不削减。闲时会捧起《活着》等书来看，但却经常忘记粥还在锅里煮着等事，因此闹出了不少笑话。在我背《陋室铭》时，她也会插进来几句：“山不在高；有仙则名，水不在深，有龙则灵”就连许多唐诗，她也是朗朗上口。
母亲打小便生活在农村，她总会帮干一些力所能及的事情，喂鸡，挑水她都做过，就连上学，也是上的寄宿学校，从12岁开始，这一呆，就是六年。我是很难想象母亲是怎么一个人照顾自己的，还能凭自己本事考上大学，我对她更敬佩了。
母亲像彩虹，让我童年丰富多彩。
母亲像彩虹，她很神秘，给了我心灵的启蒙。
母亲又不像彩虹，她的生活灰蒙。
心中的彩虹作文4
世界上谁是最可爱的人？是传授知识的老师？是救死扶伤的白衣天使？还是舍命救人的子弟兵？依我说啊，是整天忙忙碌碌的清洁工。
暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤。不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的.红色垃圾车。接着，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。
这时，一男一女从超市走了出来，男的将一个可乐罐扔在了地上，可乐撒了一地，大婶嫂刚扫完的地又脏了。女的说话了：“你小心点！被人看到要罚款的！”“有什么关系，清洁工会来扫的！不然要她们干嘛！”两人一唱一和的消失在人群中。这一切都被清洁工看在眼里，她笑着摇了摇头，捡起可乐罐，扔进了垃圾桶，又重新把那个地方打扫了一遍。
目睹瞬间发生的，我的心深深被震撼：如果有一天，清洁工们就像空气一样，从人间消失了。可是，人们还是没有改掉坏习惯那会怎么样？满地的垃圾，会臭气熏天。也许是这味会把蚊子、苍蝇给“请”来吧！随着蚊、蝇的来临，它们身上的细菌也传给了人们，什么重感冒，发烧，头痛——各种病令人惨不忍睹。如果真的有一天，清洁工们不翼而飞，那人间到底会脏得怎么样呢？
也许有人会说清洁工没什么了不起的，只是一种很平凡的不能再平凡的职业。但是，我想说“她”很伟大，是“她”日日夜夜在将我们的城市美化着，是最可爱的人。
清洁工——你是我心中的一道彩虹。
心中的彩虹作文5
在我心中，有一道彩虹，它是那么艳丽，那么娇媚，令我魂牵梦绕……
当我还是一个懵懂的女孩儿，妈妈告诉我：“孩子，清华大学是中国最棒的大学，我很希望你能够到哪里读书，你有信心吗？”望着妈妈信任的眼神，我认真的点了点头。那晚，我依然趴在阳台上对星星说话：“星星啊星星，我想到清华大学读书！”从此，小小女孩的心中有了一道绚丽的彩虹。
时光过得飞快，转眼，数星星的女孩长大了，第一次背上了书包，带着心中的`彩虹，走进了校园。有一次，班上举行了一次班会，主题是“我的理想”。轮到我了，我自信的走上讲台，大声说：“我的理想是，将来能考上清华大学！”老师笑了，同学们笑了，我也笑了。心中的彩虹发出夺目的光彩。
可是，现实的确有些残酷。每天在校的学习已十分紧张，回家后还要完成繁重的作业，还要预习、复习。课文要读熟，单词要会背，词义要掌握，数学要小考……面对没完没了的学习，我已感到力不从心，可为了那心中的彩虹，我告诫自己：“坚持！坚持就是胜利！”
期末考试的成绩公布了，我只排在年级二十几名。算一算，我们年级有多少人？全市有多少人？全省有多少人？而全国又有多少像我一样心怀清华梦的学子？我如此努力的付出，却只换得年级第二十几名，我感到沮丧，自己是那么渺小，梦想是那么遥远，心中的彩虹，蒙上了一层烟云，变得若隐若现，遥不可及。
暑假妈妈带我去北京玩，我第一次踏入了那所我梦想的学府，看着那里的一草一木，一山一石，我的心有了莫名的震动：这是多么美好的地方啊！自幼时起，我在这里寄存了多少梦想，为了它，我不断努力，为了它，我从不想放弃，我感到心中的彩虹正驱散烟云，重新散发光彩。是的，现在，我也不能放弃，既然已努力了那么多，在坚持一下也没有什么，“世上无难事，只怕有心人”，看似不可能的事情，经过努力也许就会实现，一点挫折算得上什么！我感到，心中的彩虹更加光彩夺目。
在我心中，有一道彩虹，它是那么艳丽，那么娇媚，令我魂牵梦绕！
心中的彩虹作文6
可曾有人知道，有多少人为了那总在风雨后出现在天际的彩虹而努力，可曾有人知道，有多少人受到那道彩虹的勉励，踏上宽阔的阳光大道。其实那道彩虹，不是仅存于天空，也在我们心里，在每个坚持不懈的人的心中。
清晨，在小鸟的鸣叫声苏醒，外面阳光明媚，小鸟儿从树枝这头飞到树梢，又从树梢飞到地面，玩得不亦乐乎，一只小黑狗惬意地躺在草丛上进行阳光浴。的确，早上的阳光不似中午那么火辣，这狗倒也选了个好时段。
走出门，准备欣赏欣赏一下美景，蓦地发现在坪前蹲着个小人，定晴一看，那不是我家小妹吗？太阳从西边出来了吗？以她那好动的'性子，怎么可能守着一个地方不动？
我好奇地向那走去，在她面前有着四个有棍子围起来的小圈，每个小圈里栽着四种月季，可只有一株散发着生机，其它三株都枯萎了，她瞪着一双大眼望着那株仅存的月季。
看着那株月季，直觉告诉我这株长了一片小小的叶子的月季那片叶子毫无健康之色，带着一片枯黄，但她却丝毫没有放弃，她拿着她的小水杯给月季浇水，边浇边唱着歌，我不由失笑，对她说：“这株月季快死了，你再浇也没有。”“这不呢？她还没死呢，你看这儿还绿呢。”她指着月季的茎不满地说：“况且，我今天不小心把它拨出来，它还长出了根毛呢，爷爷说过只要长出根毛，那就证明她没死。”她小声嘟囔着，敢情它还把月季从土里拨出来看死了没死后，又放进去了？我觉得这株月季的生的希望彻底没了。
但一个星期后，她高高兴兴地跑到我面前，一个劲地说：“它活了，它活了，我就知道它会活下去的。”她拉着我到月季的面前，看着一星期前的“光杆司令”现在已经长了几片嫩绿的小叶子，还开出了一个粉红色的花苞。
“爸爸曾经说过，风雨过后又见彩虹，这株就是见过风雨过后彩虹的月季，可不是普通的月季。”她用那稚嫩的声音说着，用她的小手抚摸着这些小小嫩绿的叶子
我似乎看到了她心中的那道彩虹，那道迷人的彩虹，因她的坚持不懈而升起的那道彩虹。
心中的彩虹作文7
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”彩虹是在别人需要帮助时所伸出的援手；彩虹是狂风暴雨后的微笑；彩虹更是为人们带去希望，带去对未来的无限憧憬与遐想。
上海世博会已圆满的画上了句号，但世博为我们带来的精彩，志愿者给我们留下的灿烂笑容，都给我留下了挥之不去的印象。
在精美绝伦的世博园中，“小白菜”们是一抹绿色，一抹给人们带来舒爽的绿色；一抹沁人心脾的绿色。在场馆，在广场，在车站，无论在哪儿，你都能看见“小白菜”们活跃的身影。无论烈日当头，还是狂风暴雨，他们总是驻守或奔波在各自的岗位上，用灿烂的笑容温暖着人们，，感化着人们，就犹如雨后的彩虹般美好，不畏惧风雨的阻挡，傲立在人们面前，这让我感受到了一种淡淡的幸福，叫做奉献；有一种淡淡的回味，叫做付出；有一种淡淡的快乐，叫做尊重，但比这些美好的事物更加美丽的，是志愿者脸上无时不洋溢着的微笑。
我参观世博园的那天，是狂风暴雨天，撑着伞都被淋湿了，于是，只好到不用排队的场馆中，一边参观，一边避雨，见了这个两全其美的办法，大家也都纷纷效应，只是可怜了“小白菜”们，它们不能够进去避雨，只能够在风雨中站着，即使再往里走一步，就能避免风雨的摧残，但他们没有！他们只是默默地在风雨中站着，向过往的游客投去一个灿烂的微笑。虽然穿着雨衣，但丝毫没有任何作用，雨水早已打湿了衣裳，正顺着领口向里滑落，望着他们这狼狈的样子，我不禁打了一个抖，替他们感到寒冷，可他们却不以为然，只是用手轻轻地抹去打在脸上的雨水。在这风雨交加的夜晚中，他们似乎显得有些单薄，有些弱小，有些经不起风雨的考验。表面上的柔弱并不代表着什么，他们的内心是光芒的，他们的`毅力是顽强的，他们的笑容是璀璨的，犹如太阳般温暖，犹如彩虹般七彩。雨过天晴了，他们的身后出现了一道七彩的彩虹，彩虹照耀着他们，为他们阻挡了风雨，迎来了风雨过后初升的太阳，彩虹七彩的光芒照耀着他们，他们是这圣神使命的完成者，他们就是我心中的彩虹！
风雨过后的彩虹才更绚丽，更美丽，更多姿多彩。风雨是短暂的，相信风雨过后的彩虹会永远留在人们心中。
心中的彩虹作文8
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”从mp3中又飘出了这熟悉的歌声。
听着这首歌，雷岩又想起了初中时那个有趣的同桌——雨萱。
雨萱每天总是一脸的笑，在全班的女孩中，好像只有她不理解“烦恼”是什么，总是在笑。
他回忆着……
初二第一学期，雷岩的父母离婚了，雷岩只好跟着奶奶一起生活，在学校一副冰冷的面孔，平时也很少说话，如同一尊雕塑一般。
那天，雨萱忽然问“能把你的mp3借我听听吗？雷岩机械地点了点头，把mp3递给了雨萱。
过了几天雨萱把mp3还给了他，在不经意间发现了mp3上多了这首《阳光总在风雨后》但雷岩好像明白了什么，可他在学校依然冰冷。
周末的.一天上午，窗外下着大雨，天空乌云密布，雷电交加，大雨倾盆。
不知过了多久，天晴了。雷岩家的门被敲响了，雷岩一脸冰冷地打开了门，门外站着一个女孩——雨萱。
雨萱对雷岩说：“陪我到郊外去走走，好吗？雷岩不语，这时奶奶走了出来，说：“雷岩，人家请你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走。”
于是，雷岩陪着雨萱来到了郊外，此时的天空中已挂上了一道美丽的彩虹，空气中弥漫着青草的香味，鸟儿在枝头上欢唱着，一切都是那么富有生机、活力。雷岩看到这一切，心里似乎舒服了很多。
忽然，雨萱问：“人们为什么都喜欢彩虹？”雷岩低头不语。
雨萱说：“其实每个人的心中都有一片蔚蓝色的天空，这片天空不会总是晴朗，也会出现乌云密布，闪电交错，倾盆大雨但这些都是暂时的，不会维持太久，而这些过去以后，阳光会再次出现，天空也会再次蔚蓝，还会出现美丽的彩虹。既然可以看见蓝天、彩虹，那为什么还要站在阴云下淋雨呢？”
雷岩抬起头，呆呆地看着雨萱一会儿，脸上露出了久违的笑容……
雷岩听着《阳光总在风雨后》，看着窗外那道美丽的彩虹，嘴角又浮起一丝微笑。
心中的彩虹作文9
在阴云密布的天空之下，那暴风骤雨仿如魔鬼般面目狰狞，雷电交加，恣肆地挥舞着手中的长鞭，在空中划出一道又一道闪着寒光的弧线。久久的阴霾将小城笼罩在压抑与沉闷之中，令人喘不过气来。蓦地，透过厚厚的云层，太阳露出了它那美丽的笑脸，大地再次沐浴温暖灿烂的阳光。而此时，在那遥远的天边，出现了一道无比亮丽的彩虹！那优美的形态和缤纷的色彩，把我们的生活也点缀得更加丰富多彩！有时，我在想，在我们的心中是否也拥有这样的一掉彩虹呢？
一
当考试失利的阴影令莘莘学子丧失了面对困难的勇气和信心，这时，一句真诚的鼓励与安慰便成为了他们心中的彩虹。这道彩虹抚慰了他们受挫的心灵，给予了他们强大的力量，为他们在前进的道路上点亮了一盏灯，一盏永不熄灭的灯。于是，他们的脸上便露出了彩虹般甜美的微笑。老师的批评，家长的责问，同学的嘲笑，不再禁锢他们的梦想，彩虹的神奇力量，融化了心头的皑皑冰雪，抛掉了沉重的心理包袱，他们开始直面风雨，成为了生活中的强者！
——再大的风雨，也不会让心中的彩虹变得黯然无光！
二
鸟儿折断了翅膀，就无法在空中自由飞翔；然而上帝只能使鸟儿受到肉体上的创伤，却夺不走鸟儿想要高飞的梦想。有一位小女孩，怀揣着成为一名舞蹈家的梦想。可是，在“512”汶川大地震中，她却失去了自己心爱的腿，失去了自己的希望，她叫李月。虽然她不能再站起身来，用华丽的舞步令世人折服，但是她依然坚持着自己的梦想。终于，在北京残奥会开幕式上，李月实现了自己的舞蹈梦。坐在轮椅上的李月用手臂在空中划过优美的`弧线，她如同一只高贵美丽的白天鹅，滑翔在平静的湖面上，振翅欲飞。刹那间，全场爆发出热烈的掌声！
——心中的彩虹，为李月铸造了幸福，温馨的天堂！
三
在我的心中，也有一道彩虹，那就是我的作家梦。我徜徉于书的大观园之中，贪婪地吮吸着知识的甘露，采撷一朵朵艳丽的奇葩。我会为我的这个梦想执着地追求，努力地奋斗！
——心中的彩虹，闪耀着璀璨的光芒，鞭策着我勇往直前，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！
可爱的朋友们，就让我们打开心灵之窗，走进风雨，在其中寻找心中的彩虹吧！
心中的彩虹作文10
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的`唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
心中的彩虹作文11
你是我心中的一抹虹。
仍记得的那个阴黑的下午，外面乌云密布，淅沥地下着雨。风，潮湿粘腻，仿佛拧一拧便能挤出水。试卷狼藉地摊在桌子上，上面鲜红的数字刺痛了我的双眼，泪水不争气地掉在眼镜上，又顺着镜片滑到试卷上，形成一圈水痕。我独自缩在黑暗的一角，与周围的.人群格格不入。
“啪”，一个纸团落在桌子上。我愣了一下，望向四周，正好对上你明亮的双眸，心中不由一颤。打开纸团，只见上面写着：“这不过是一次小测验，一次失手不要挂在心上，下次好好考就行了，加油！”不知何时，你已站在我身旁，将手搭在我的肩上，轻轻拍打着，似无声的安慰，我的心情渐平，但仍抽泣着。蓦地，你指向窗外，说：“看！”我看过去：啊，不知何时，风已平，雨已息，长空万里中，一道彩虹颤巍巍地出现。我们默然欣赏着这大自然的神迹，半晌，你低声但坚定地说：“风雨过后才有彩虹，下次，你一定会考好的！”看着晴朗的天空，看着你明媚的笑容，心中的阴霾一扫而光，我停止了抽泣。柔和的光撒向你，你似乎也融入了彩虹之中。
时光流逝，我们终是分别了。来到新的班级，见到新的同学，半年过去，我却没有交到一个朋友。忙碌的学习之余，我时常感到一丝孤独寂寞到了我的生日，那天正是下课，突然听到门外有人叫我。我向门外望去，是你！你竟来到了教室门口。你双颊通红，微微喘着气。走过去，我看见你拎着一个袋子，灿烂地笑着，大声说了一句：“生日快乐！”然后将袋子塞到我手中，又转身跑了出去。这一切发生得那么突然，竟让我有点不知所措。回到座位，打开袋子，里面是一个手账本和一封信。信纸上画着我们日常的搞笑互动，还附着一句话：“我们终要为各自的未来奋斗和忙碌，或许不再像从前那般亲密热络，但我相信历久弥新。”看到这儿，泪水夺眶而出，心中却升起一抹绚烂：真好，至少我还有你。
友情啊，没有亲情重，没有爱情甜，却是生命中不可缺少的一部分。你是我心中的一抹虹，此后将它存在心底，无论遇到多大的风雨，我怀抱着心中的彩虹，都将挺立在阳光之下。
心中的彩虹作文12
国庆前夕，我在温暖的灯光下抄写着古诗词。妈妈忽然跑出厨房，拿着手机大喊道："快出来看彩虹啊！"我放下手中的笔，疑惑地走出去。天空是橙色的，云雾中架着长长的一道彩虹。仔细一看，彩虹的边缘还有一道朦胧的彩虹，那道彩虹被云雾笼罩，不清晰，但更长。我惊呼："是双虹！"多久没有见到彩虹了，居然还见到了双虹，心中顿时洋溢着温暖。
回想当年，自己写的字工整被老师赞扬，心中自然洋洋得意。可到了三年级，一个转校生打破了局面。她的字迹更加好看工整，每一笔都透露出优雅，浑然天成，看了她的字后，我才发觉自己的字如碎发一般生硬。我当然不服，当时还放话说要战胜她呢。
四年级时，我却开始模仿她的字了。有时做摘抄笔记，某一个字与她的字相似，都要向同学展示一番。但我的字丝毫没有进步，四年级的暑假，爸妈为我报了一个补习班。那时候在补习班中练字，常常写得满手是汗，手指酸痛，想过放弃，但又想战胜她，还是坚持了下来。我也心急，有一次写到一个笔画时，开端要细，却常常写粗，老怀疑自己笔有问题。
妈妈说，写字要靠自己领会，补习班是没有用的，关键还是要靠练。当时的自己不明白，字依旧生硬，练字时就如同在黑暗中盲无目的地前行。
五年级的`夏天，我买了本字帖。字帖中的字收笔，撇捺都非常有韵味儿。比那个转校生的字好看的多。我坚持了一个暑假，终于使自己的字迹脱胎换骨，更加明白了一个道理：练字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……
在练字的道路上，我找到了心中的属于自己的那道彩虹，也许这道彩虹不能为我带来荣耀，可是，这道明丽的彩虹却照亮了我前进的道路。
国庆前夕的双虹下，我笑了，走回书桌前，拿起笔继续抄写着古诗词……
心中的彩虹作文13
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响——“啪”，倾盆大雨，坠落满地树枝左右摇摆。刚才还是晴空万里，现在就乌云密布了。
教室里顿时吵杂起来，同学们的表情就像不解的天气，说变就变。轰轰的窗声响彻云霄，天空一闪一闪，大家都在抱怨着天气，担心着放学如何回家，心疼着自己刚买的新衣服。教室炸开了锅一样热闹。
“安静！”关键时刻还是班长起带头作用。全班忽然安静了下来。这时，同学们才注意到讲台上的语文老师，她心静如水，毫不被这外界的环境所干扰。只是挥舞着手中的粉笔。黑板上的知识点一目了然。同学们纷纷低下头来，为自己刚才的行为感到羞愧。
班长这一声喊，也把老师给吓住了，她终于停止讲课，望着这一整间寂静的让人害怕的教室。只是窗外大雨依旧凶猛。噼啪的响声回响在耳畔。“请大家翻开《岳阳楼记》。”语文老师平静地说。“今天，让我们同学学习这篇文章，请大家通读全文，认真思考仁人之心的内涵。”同学们很不解，但还是照做了，古仁人们做法让人肃然起敬，比起刚才那一幕，同学们都自愧不如。老师语重心长地说：“同学们谷仁人的做法让人敬佩，他们“不以物喜，不以己悲”的做法看似遥不可及。你们刚才的'表现我都看在眼里。在你们这个年龄段。我也曾经经历过这样的境遇。患得患失。但为什么不去尝试改变自己。只要心中有个彩虹，内心的天空就不会阴暗。”
听到这里，同学们似乎都有所感悟，面对挫折与磨难，我们常常产生一种消极的情感，而不是以一颗平常心。铃声响起，“同学们缓缓走出教室。却忽然发现天空再次亮了起来，太阳拨开了云彩，那样耀眼。树枝甩动着露珠，绿油油的惹人喜爱。
天空那朵骄阳映在老师平静依旧的脸上，让人欣喜。天边那朵彩虹，光彩照人，渐渐在心中清晰。
心中的彩虹作文14
师恩无价，它融化了那颗畏惧、自负的心。——题记
相逢：瞬间造就永恒
是那风雨之后的偶遇，以七色之光暖于吾心。其赤之热诚，蓝之自持，绿之慰勉，常伴吾身。
虹桥之名，老王。
璃石：用爱搭建桥梁
老王是我们的班主任，皮肤黝黑且五大三粗，但那波浪般的黑发，一副方方正正的眼镜，和一身酷黑的搭配，使他显得三分帅气。平时他一副严肃的面孔，配上他的战友——戒尺，俨然一位死神。若你知“法”仍犯，他定会在你手上刻下久久难以忘怀的“荣耀”。不过，在那张恐怖的面具之后，是一张开朗、活泼的笑容。初中新增的'道法本是生硬无聊的砖头，却因他那“马克思式友谊万岁”的句句笑料，灵活一变为缤纷的璃石。他用痛与累交织的爱教导着我们，搭出快捷的桥梁。而我们那颗怀有畏惧的心渐然消散，七色之桥悄然而起。
光芒：何是正确方向
老王不仅给予我知识的材料，更是送给了我炙热的光芒。在一次次名列前茅的成绩中，我渐渐迷失了自我。老王很快察觉到了，带我去了科技馆。馆中漆黑一片，唯有幽幽蓝光映衬着老王的严肃。名人墙的灯光逐渐亮起，洁白的灯光却被他壮硕的身躯遮挡，只留下沉甸甸的墨影。老王低沉道：“你不是想成为‘第二个奥本海默’吗，他也想你一样，狂傲无度？”这话如出鞘利刃刺中我心，汗悄然从背后留下。他缓步走过来，我低下头，准备接受暴风骤雨般的责骂，然而响起了轻轻搭肩的沙沙声。他语重心长道：“其实完全不必要，”我抬起头，他凝视着我，眼中似有一团火焰，渐渐燃起，“你与他不差在哪，只是如果你能戒掉浮躁，脚踏实地，那样你将不再是成为他，而是超越他！”刹那间，世界熄了下来，唯有那熊熊烈火灼进我心中，在虹桥上锻下这字字教诲，永远不再忘却。此后，每当旧病复发时，那炽炽余热，会灼烧病魔，再令我恢复如初。
芳华：愿永不会到下
在我历经寒霜之时，是和老王的偶然相遇，为我带来温暖，以及勇气和谦虚，让我在未来之路上，毅然前进。老王，将是我心中那座永不泯灭，高耸挺拔，最亮丽的彩虹！
心中的彩虹作文15
每当雨过天晴，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥出现在空中，那便是彩虹。
彩虹由七种颜色，美丽飘渺，给人以美的遐想，带给人美好的记忆。她其实是一种象征，它可以象征成功、希望和追求。我们每个人的心中都有一道彩虹，那总是在风雨之后才出现。这使我想起了心中彩虹的由来：刚上学时，一个人坐在教室饿角落，没有人会注意得到。当我看见老师绘声绘色地讲课时，同学们争着举手发言时，我心中有一种怪怪的感觉。
有一次，老师问：“1+1=？”全班都不知道，只有我一个人将手举得高高的，但是一会儿又放下，一会儿又举起。老师看见我的犹豫不决，叫点了我的.名。我慢慢的站起来，小声地说：“等于3。”老师让我大声点，我就拼命的喊：“等于3！”老师笑了，在黑板上写下了正确答案，当同学们看见正确答案师2时，哄堂大笑。此刻，我的脸白一阵，红一阵，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起来。从此，我就变得更文静，上课时一言不发，总害怕我有说错了。
这样子保持了一学期，老师在通知书上写到：海伊帆同学，一学期来，你一直没发言过，听数学老师说，是因为你答错了一道题，是吗？听老师说，只要你认为你是对的，就应该坚持你的想法！
看了通知书上的评语后，我决定大胆一些。一个假期过去了，老师把我从教室的角落调到了第一排，我大胆举手了，就算是错了，我也要听老师讲，我变得大胆了，敢在讲台上说了，我还曾经面对全校同学演讲了。
一个学期有过去了，老师在通知书上写到：海伊帆同学，这个学期你进步了不少，老师相信你，你永远师最棒的！
现在的我，是一个活泼可爱的女孩，我终于知道：没有风雨就见不到彩虹，没有失败就没有成功。现在我最喜欢唱的一首歌就是“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
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