体验活动的作文

体验活动的作文

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的体验活动的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体验活动的作文1

　　今天，是一个春光明媚的日子。学校组织了一次科技体验活动。我特别开心，早早地就来到了学校，期待着赶快出发。

　　不一会儿，我们就乘车出发了。人虽在车上，可我的心早已飞到了科技中心了。我想象着双手抚摸着自己制作的劳动成果的那种满满的成就感，心里早已乐开了花。

　　时间一分一秒的过去了，很快就到了沙河口科技中心。一位男老师带领我们上到了二楼的“嫦娥奔月”教室，待我们入座后，老师便给我们展示了今天的.活动主题——制作飞机模型。

　　首先，我们参观了飞机模型的成品，我边看边想：“不就是一个泡沫飞机模型吗？有什么难做的？我还以为有都复杂呢！”可是，就在我动手实践的时候，困难一个接一个的席卷而来，如：定型片不知道粘哪、机翼粘完又掉下来等等。经过跟同学们的交流和探索，我终于完成了我的“仙鹤号”飞机模型。

　　中午到了，我们各自拿起了各式各样的午餐开始吃饭了。有的吃的津津有味，满嘴流油，有的带了各种小零食拿出来吃。午餐完毕后，我们又去操场玩了一会儿，就到了下午的航模大PK。规则是每人拿着自己的飞机模型放起来，飞机在空中停留时间长的人获胜。我们每一位同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。很快就轮到我了，我卯足了力气使劲向上扔，可能角度不对，我的飞机只飞了3.1秒就落到了地上，这令我失望不已。不一会儿我又重新点燃了希望之火，心里想：“假如下次还有航模比赛，我就有经验了，毕竟失败是成功之母。”

　　比完赛后，我们就集合赶往学校。坐在大巴上，我回忆着今天做模型的过程，发现看似简单的事情想把它做好并不容易，凡事要认真对待，这也是我今天的一点收获吧。

体验活动的作文2

　　“把自己脑海里的那幅生动的画面描述出来”伴随着俏樱桃老师的这句话，秦皇岛朗诵团的小成员们一起来到了心乐园·人体馆。这是一个什么样的地方呢？下面一起走进我的作文里去看一看吧！

　　心乐园·人体馆的外形是一个由玻璃组成的造型儿童，远远就能看见水晶儿童躺在地上。一条小河流淌着，河里种满了荷花，有白色的、粉色的、还有黄色的在小河的旁边果树在结它的果、小草在摆动它的头发。当你漫步在心乐园的小路上，河里张开花瓣露出嫩黄色小莲蓬发出淡淡的清香，一定会吸引你。心乐园·人体馆里是人体的内脏，我们可以在内脏里“玩耍”的'，你可以想象出来那儿是多么气派。

　　好了，我们再换一个话题说一说今天的活动主题朗诵吧！小主持人表现十分优秀。我正听得入迷却到了我的朗诵时间，我朗诵自创的《心乐园的“台阶”》后，说了一个笑话逗得大家哈哈大笑。观众最“好看”的笑姿展现在我面前。小小朗诵团的表演十分精彩！

　　接下来是活动的感恩环节，俏樱桃老师、王丹老师、张梦羽妈妈、王子安爸爸和我的妈妈，他们都说出了自己对于感恩是什么？应该感恩谁？各自有各自的想法。当然，我们也不甘示弱将自己的感恩之情寄语写在一张心形卡片上。我写的是感恩世间的一切最后月亮哥哥对活动以来的总结，我就不一一细说。

　　活动结束了，但是我们的玩耍没有结束。再次来到“肚子”里玩耍，笑声传出了千里看到这里，你是否心动了呢？如果心动，你也可以来到心乐园·人体馆回味我们的快乐那里有我们的朗诵声！

体验活动的作文3

　　今天我很荣幸参加了消防特勤中队开放日体验活动。

　　消防员叔叔带我们参观了各式各样的消防救援车，这些消防救援车有很多功能，而且价值不菲，最贵的一台消防救援车价值200多万人民币呢，妈妈说这体现了国家对人民群众生命安全的重视和经济实力的强大。

　　消防员叔叔把把我们抱上了高高的驾驶室，哇，我瞬间觉得自己好神气呀。接下来在消防员叔叔的指导下，我们穿上了帅气的消防服，但消防服又厚又重，消防员叔叔告诉我们，整套消防服装备重达30公斤，当火灾发生时，他们在40秒的时间要爬上10层楼，这些消防员叔叔好神勇啊！我们还体验正确使用干粉灭火器进行灭火，在消防员叔叔的示范下甩水管，别看甩水管的动作很简单，但真要甩得又直又远需要常年累月地坚持训练。

　　我们观看了“119想告诉你”消防教育片，让我认识到了预防火灾的重要性，比如：离开厨房前要关掉燃气，使用吹风机时停电后要及时拔下插座，手机充电时不能使用手机等等。最后我们坐了登高救援车，登高救援车有登高梯，它就像巨人的'手臂，可以伸到60米高的楼层救人。我坐在上面，吓得我全身发抖。

　　我觉得消防员这个职业真是既危险又伟大，消防员叔叔在救火时非常辛苦，所以我们应该积极预防火灾的发生，让消防员叔叔不那么辛苦。

体验活动的作文4

　　快过年的时候，我表姐来杭州玩，她们下高铁后我们先把她们送回宾馆休息一会后，我们就去黄龙万科中心逛逛。

　　到了之后，我们逛来逛去，三楼的华为体验馆有个免费体验VR活动，我像只飞箭一样兴高采烈地冲了过去，盼望着立刻就能体验。工作人员帮我调好游戏，换上他们专门的大鞋子，穿着跟没穿差不多。游戏开始了，我玩的游戏是一个关于僵尸感染人类，我是一名英雄，要解救幸存者。我拿上游戏手柄，从VR眼镜可以清晰地看清周围的`一切景象。里面全是破烂不堪的房子，因为这双鞋子是特制的，走起路来基本没有摩擦力，要不是身体被绑着早就滑倒在地了。适应这些装备后我感觉轻松多了，我开始用枪打僵尸，僵尸一个接一个蜂拥而来，我应接不暇，实在支撑不住，就猛地一跳就跳上了一块岩石，这才能稍微喘口气。就在这时，一个阴森恐怖的童谣声响起来了，一听到这童谣，让我后背直冒冷汗，我迅速跳下岩石，一路狂奔，终于甩掉僵尸大军。

　　最后，我救出了所有的幸存者，赢了这场游戏。这次游戏体验活动让我开心至极，同时也让我意识到科学技术的日新月异给我们带来生活的便利，是科技改变了我们现在的生活，我们应该好好学习，长大希望能够掌握更多的科学技术 ，让我们的未来生活更加美好！

体验活动的作文5

　　今天下午，我和毛毛还有彤彤，一起来到少年宫做社会体验活动。

　　刚进正门我们就看到了剪纸，所以我们第一个体验的项目，就是剪纸。我刚拿到要剪的图形时，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原来是要剪出剩下的一半。小意思，这个我可以运用数学上学到的轴对称图形。我先将纸对折，然后沿着边开始剪，不费力气，我几下就剪好了。

　　该去二号楼了。二号楼门口就有很多游乐场地，全是关于垃圾分类。其中我最喜欢摇球。一个人把装着球的盒子绑在腰上，那个人要想方设法将球摇出来。剩下的人要将摇出来的.球放在对应的盒子里。每个球上是不同类别的垃圾名称，就是说我们要用到在学校学到的关于垃圾的几大分类，这些对于我们来说也不是很困难的事情。只是最后一个球时，它像粘在里面一样，就不出来。尽管我们是上蹿下跳，左摇右摆，甚至是下弯腰，它依然稳坐其中，万般无奈之下，工作人员让我们把它直接用手拿出来。

　　二号楼内是关于安全和自然之类的。其中我喜欢台风馆。台风是一种风力很强的风，刮台风时往往会下雨。台风馆里安装了六台强风风扇，按下按钮，风力慢慢增大。而且好像有什么伴随着风而来？是水。下雨了，雨滴有小变大，打在脸上，很疼。慢慢的有人承受不住这个雨打在脸上，退出了，最后只留下四个人了。终于风雨停了。突然我想到了在这样的环境里，环卫工人和交警为了给我们提供良好的卫生环境和便利的交通还要工作，真的好辛苦！

　　在少年宫的一下午，使我获得了很多知识，同时也体会到各行各业的人们工作的艰辛，向这些可爱的人致敬！

体验活动的作文6

　　对于小报童来说，今天可是一个好日子，为什么这样说呢？因为荣获“卖报小能手”称号的小报童们今天相聚在乐战，开启室内真人CS活动体验。

　　大家说说笑笑，当穿上装备后，居然一言不发。可这又是为什么呢？后来我才知道大家都跟我一样头盔太重，我们的小脑袋承受不了！但是一想起马上要打真人CS，顿时感觉头盔不是那样重了。小朋友们，你说奇怪不奇怪！好了，废话少说。现在开启我们的真人CS吧！

　　我一直向前冲，心里只想着冲、冲、冲，我本以为一边冲一边击毙敌人就可以为“红队”赢得胜利，没想到自己的单独行动，没用上几分钟我就被对手击毙了。渐渐地“红队”阵亡了，此时“红队”的队员们都跟我的想法一致，“红队”加油、加油、加油……大家齐心协力、一起合作，“砰、砰、砰”“砰、砰、砰”经过“红队”的一番努力，“耶！我们赢了！”“耶！”……我不会忘记那个胜利，因为这里包含着“红队”所有队员们的汗水和努力。

　　活动体验的时间过得飞快，在教官的一声哨响声中结束本次体验活动。最后感谢秦皇岛晚报的老师们，谢谢您！您辛苦了！小报童们今天开心极了！

　　真人CS活动体验虽然是短暂的，但是对我的'影响却是深远的，我要把在真人CS中的体会心得切实应用到今后的生活当中，使我们能够突破极限，挖掘潜能、更好为生活打开一片天地！

体验活动的作文7

　　天气晴朗，我和好朋友一起骑车去公园里玩耍。

　　绿绿的草地边，是一条清澈见底的小河。突然，我注意到岸边的芦苇丛中，许多小鱼在欢快地游来游去。这些小鱼通体透明，小巧玲珑。它们大多吸浮在水面上的小叶子上，仿佛这些叶子上有它们取之不尽的美食，真是可爱极了！

　　我和朋友商量起了“捉鱼计划”。因为我们没有带渔网，所以只能就地取材，制作捕鱼工具了。首先，我们找来了一根又长又粗的木杆做握把。然后，我们利用小鱼喜欢吸浮在水面上的叶子的特性，用一种质地柔软的`野草做了绳子，编了一张“渔网”。

　　鱼群像太阳光一样让人无法触摸，明明就在眼前，却怎么也捉不着它们。我们往西捞，小鱼往北游；我们往北捞，小鱼往东游；我们往东捞，小鱼往南游；我们往南捞，小鱼往西游。真是一群小机灵鬼！

　　我把网兜扔在一边准备放弃之时，一条小鱼吸浮到了我的草叶做的“渔网”上。这可是它自己主动游过来的，我一定要把握好机会啊！我再三确认它已经吸浮在叶子上了，就“三、二、一”把网兜往岸上一甩。就在我们认为已经成功的时候，鱼儿却在半空中“越狱”了。原来它从宽大的“网眼”中漏掉了。唉，又是空欢喜一场。

　　虽然这次没有捉到小鱼，但却是我们一次非常难得的室外体验活动。

体验活动的作文8

　　星期五下午，学校组织我们去海力士参加消防体验活动。

　　海力士的阿姨向我们介绍了他们公司的发展历史、工作环境、消防设施，并带我们体验了模拟现场灭火和火灾逃生。

　　模拟现场灭火可有趣了！每三个人组成一个灭火小队，当发生火灾的时候，三人同时用水枪喷射火源，如果火熄灭了就算成功，否则工厂就会发生爆炸，救火就失败了。我们都很兴奋，争先恐后地去当消防员，看见火苗冒出来了，急忙用水枪扫射，可是工厂一次又一次的爆炸。终于轮到我了，我两手紧紧握着水枪，双眼盯着显示屏，火苗窜起来了，我急忙用水枪喷射，可是火势越来越旺，黑烟越来越弄，工厂又爆炸了……看我们接连失败，大队辅导员戴老师给我们指出了失败的原因——不团结，喷水的时间和位置都不一致。在戴老师的指挥下，灭火成功了，我们高兴得又蹦又跳。

　　我最喜欢的当然是火灾逃生体验了。一进入模拟火灾现场，一片漆黑，还有呛鼻的烟味，我用手捂住口鼻，在地上爬行。突然，我的面前出现了一道门，我按着预先讲解的火场逃生知识先用手摸了摸门的温度，可是门是热的`。我想：肯定另有出口。果然，在我的左边又出现了一道门，用手试了试温度，没问题。我勇敢地推门而入，沿着安全逃生的箭头继续前进。突然，一个东西“啪”的一声打在我的脑袋上，痛得我“啊”地叫了起来。我想都没想弯下腰就冲了出去。逃离火灾现场后，海力士的阿姨告诉我刚才是被高空坠物击中了。我心想：哎哟妈呀，要是真的火灾，我的小命不就玩完了吗？

　　这一次体验活动不仅给我们带来了快乐，更给我们带来了安全。

体验活动的作文9

　　在我们的现实生活中大家肯定都体验过许许多多的事吧!其中会有着酸，会有着甜，还会有苦和辣。而今天我就要体验一次和正常人不一样的聋哑人的生活。

　　今天下了第三节课以后，我们全班就开始了体验，而我也开始体验我的聋哑人角色。因为张舒怡是演得盲人，所以我就掺着她。正巧要上信息课，我们就一块去了。我们走着走着突然张舒怡大叫一声：“哎哟!”我低头一看，原来她是被路牙石绊了一下，我刚要上去问问她怎么了，突然想起：对了，我可是个哑巴。然后我扶起她来，就继续向前走，这时我看到了保姆王馨莲就想让她帮忙扶一下张舒怡，我去旁边休息一会儿。我刚要张口说话，结果我一想：我可不能说话。但是想来想去就是没有想出怎么办，对了，我可以 演手语，但是我划拉了半天王馨莲还是什么也没看懂，最后还是王馨莲用心，拿了张纸，拿了支笔，这样她才明白了。我在旁边转悠了半天，忽然李欣然过来了，对我说：“鲍文琪，我当你们的`保姆吧!”我刚要说不用了，但是我想了又想：我万一说了不是成了正常人了吗？因为听见了才会说。我就假装没听见，抬着头，继续转悠!

　　通过这次体验聋哑人的生活，我知道了聋哑人活的是多么不容易，天天不能说话，很憋屈。我祝愿聋哑人能天天快乐的生活!

体验活动的作文10

　　星期天下午，早早的吃过早餐，匆匆地赶往活动地点----汇超市。

　　八点多啦，参加体验活动的人都到齐了。有些记者也来到我们的活动场地。当记者来的时候，我看了一下，惊讶的表情浮现在我的脸上，疑问也从我的'脑海中出现，为什么记者要来……正当我惊讶与困惑的时候，校长来了，校长严肃地宣布：“此次体验，现在开始，请大家陆续排好队，进入超市。”我们班最后一个入场，老师把我们带到我们的地盘。老师也开始分工了，我和唐睿柯分到一组，老师吩咐我去卖玩具。

　　然后我们便开始工作了，我和唐睿柯等了好久，可还是没有一个人来买我们的东西，我忽然感到这儿好“孤独寂寞”啊！突然，我看见我的一位同学——欧阳锋。我连忙走过去，一把搂住他的肩膀说：“要不要来一盒”可是，当他摇头时，我整个人如同石化了连心都碎了一地。欧阳锋的妈妈听见了我的话，说：“我们家的笔正好差不都没了。”我和唐睿柯异口同声地说：“请问你想买哪种的，这都有。” 欧阳锋的妈妈说：“我们大人比较喜欢写小一点的笔尖，给我拿小一点的笔尖。”终于，我们做成了第一笔生意，当徐阿姨签完单，我和唐睿柯双手击掌道：“太好了，终于出售了一盒。”随着时间的推移，我们的生意越来越好，到了最后，我和唐睿柯竟然出售了二三十个商品。真是一次成功的体验。

　　我从这次体验活动中，体会到了大人们的辛苦，但我也体会到了劳动中的快乐，与成功的自豪，我为自己骄傲。

体验活动的作文11

　　20xx年11月12日，学校举行了义卖会，我非常高兴，因为学校从来没有举行过这样的活动。

　　那天上午8时10分，班主任老师就叫10位“收银员”赶紧把义卖的物品拿到操场，我也是他们之中的一位，便兴高采烈地前去帮助，箱子沉甸甸的，搬起来很是费力。

　　到了操场，我们把东西整理好，把布摊好，有5元、10元、20元、30元、40元的，都分别装在5个箱子内。

　　整理好已是8时30分了，学生们陆续进入操场，前去买物品。

　　我是“收银员”之一，负责20元的.物品。我走到我们班的摊位跟前，叫卖起来。不一会儿，我们的“营业额”就直线上升，我们班的摊位前挤满了人：小朋友们有的问我《淘气包马小跳》的价钱；五年级的同学也来询问我这本《伊索寓言》的价格；连老师也来问我买“串珠海宝”需要多少元钱……我忙得不可开交，嗓子也快喊哑了。

　　我们班的摊位上的物品颇受热捧，不出15分钟，物品几乎都卖掉了。在最后，我们的商品只有一件了，为了吸引“顾客”，于是就把价格降为15元钱，赠送3把扇子（班主任老师发的），但还没能卖出，又把价格降为10元钱，赠送5把扇子，终于有一位来自我们班级的“忠实顾客”买了这最后的一本书，加上5把扇子。

　　回到教室后，我人累得像摊泥，气喘吁吁，只顾喝水，但我很快乐，第一是在推销最后一件商品时，情绪特别激动；第二是我们的“营业额”都会被捐给“红十字会”，想着那些贫困孩子的笑脸，我怎么会不快乐呢？

体验活动的作文12

　　今天我们三、四年级去抚宁巷小学参加上城科技体验活动。

　　刚进校门，一幢幢教学楼呈现在我们眼前，非常壮观，旁边绿化带的小花欣然怒放着，地上的草坪长满了绿油油的小草，让人有种不忍心踩到它上面的感觉，再往前一看，一棵参天大树从地上拔地而起，让人看了忍不住坚然起敬。带领我们的是周老师，她将带我们去做直升飞机。我们去了一个空空的房间，然后挨个坐下，再给我们每人发了一套做飞机的材料。

　　周老师先让我们拿出泡沫做的飞机机身，然后再拿出贴纸，贴在机身上，让机身变得更漂亮，再拿出一根带螺旋浆的木棍，再拿出两个钩子套在木棍上，再把牛皮筋绕两圈套在木棍的钩子上，最后把机身用双面胶固定在木棍上，完工了！周老师带着我们到楼下空旷的地方上，试飞自己做的飞机，要顺时针转螺旋浆至少150圈，然后再双手托起来再往空中抛。我按老师说的做法，一圈，二圈……我转了差不多200圈的时候，我双手托起飞机然后往空中一抛，哇!飞机一下子直冲云霄，飞得好高好高，然后才慢悠悠的飘下来，这一刻我好有成就感。

　　周老师带我们玩完飞机，又带我们玩了一会叠叠高，当我们玩得兴意正浓的时候回我们自己学校的.时间就到了。当我们坐上回校的车里，大家都感觉好累，但是大家仍然滔滔不绝的在交流着刚才去参观后的感想。这样有意义的活动我们是非常想参加的，希望学校能多组织这样有意义的活动。

体验活动的作文13

　　手里支藤长过肩，明月扶醉步村前。后生共说先朝事，及见英皇北狩年。今天我们四三班也来参观一下敬老院，为爷爷奶奶们表演出精彩的节目。

　　我们首先在学校门口等待着其它同学的到来，等了差不多几分钟后，一个个身穿红色班服的同学先来集合。过了一会，人都到齐了，两辆大巴就匆匆的开到我们面前，我们秩序井然的上了车。在车里我们有的说说笑笑，有的激动万分，还有的开心极了。到了以后，庞大的敬老院让我们同学都惊住了。这时一位这里的管理员阿姨带领我们简单的参观了一下，就让我们去三楼图书室排练并等候，应为等一会儿就该表演了。我们同学该排练的排练，该准备的准备，大家各自分工，合理分配。节目开始了，首先王千帆同学的《送五福》让爷爷奶奶们知道五福是哪五福，并且分别送给了爷爷奶奶们，他们开心极了。接下来更精彩的节目:《少年功夫》，《青花瓷》葫芦丝等。该我们上场了，分别是我，魏壹，李昊泽，高幸，克冠桦我们五个男同学为老人表演《谁的本领大》节目。我们各各精神饱满，走向舞台。首先，李昊泽说的.不紧不慢流利顺畅。高幸也是同样，只不过当他快说完时忘词了，但有快速的想了起来。当轮到我说时，前面说的挺好，但到了后面我突然忘词了，可真是关键时刻掉链子。这时魏壹机智巧妙，直接说了下一句，帮我逃过一劫。

　　通过这次的实践活动，我总结了一句话:今天，我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人！明天，让我们继续捧着真诚之心，拿出实际行动，为更多老人撑起一片美丽的天空。

体验活动的作文14

　　5月21日，我们去美丽的温州大学体验高科技的机器人。

　　在老师的带领下，我们首先参观了3D打印机技术，还轮流操控了3D打印机。我们打印的是一只高跟鞋，你知道效果吗？————打印出来的是一只立体的高跟鞋呢！接着我们来到机器人实验室，零距离地接触了机器人。在老师的讲解下，让我知道了机器人一般由执行机构、驱动装置、检测装置、控制系统和复杂的机械等组成。它可以分成很多种类型的，如：操控型、数控型、学习控制型和智能型等。你可以从它的结构上基本能看出它所具备的'功能：搬运重物的机器人都有机械手、排爆机器人装有铲子、服务机器人有传感器……而机器人的特点在于它是自动执行工作的机器装置，它既可以接受人类指挥，又能运行预先编排的程序，更会根据人工智能技术制定的原则纲领来行动。它的任务是协助或取代人类的工作，例如生产业、建筑业或是危险性的工作。老师在现场还演示了机器手抓起门把手进行抛光，这动作并不比人工差，当时大家的心情非常的震惊！最好玩的是老师演示了一只装有感应器并会跳舞的机器人，我们用手接触机器人时它会自动往后退，更会随着头顶上的麦克风发出的音乐节奏进行跳舞，大家都非常惊喜兴奋……

　　在大家的欢声笑语中结束了这次探访机器人活动，此次活动成功地激发了我们对科学技术的求知欲和探索欲。

体验活动的作文15

　　今天的语文课上，陈老师告诉我们：“今天不上课，我们做游戏！“这一句话激起了我们”千层浪“，全班都在欢呼，唯独我在一旁纳闷儿：“咦？今天不应该上作文课吗？哼，陈老师怎么可能那么好心，肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”

　　这时，陈老师在黑板上写下几个大字“包子石头臭鸡蛋”：“我们先来做个热身活动”包子石头臭鸡蛋“，规则是：当我说包子石头臭鸡蛋时，你们要问请问是什么？如果我说包子你们长大嘴巴，我说石头你们捂住头，我说臭鸡蛋你们就捂住嘴巴，好，现在开始！石头包子臭鸡蛋！”“请问是什么？“我们按照老师说的那样问，”臭鸡蛋！”老师飞快地说出，以至于我还没反应过来，但我还是下意识地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鹏印没有认真听，以为是石头，竟捂住了头，哈哈哈，可真是老师说的'：“没有认真倾听，吃亏的是自己！”

　　在老师“体验活动正式开始”一声令下，全班同学各个紧张起来。

　　“我们玩”夹鼻子“！”老师的话差点没吓死女生们，而我更是胆战心惊：“我的鼻子很好看的，要是夹丑了怎么办？”正当我胆心万分的时候，游戏开始了！

　　老师开始讲解规则：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夹住鼻子。”突然，老师的手奇迹般的变回来了，而我没有看清，还呆呆地扭着手夹在鼻子上，再看看同桌，他也正纳闷儿呢！

　　最后，老师才揭晓了答案：原来只要把小拇指露在外面，再把手轻轻扭一下就变回来了！

　　习惯的事情做起来会很顺手，但有时一个习惯的改变，可以让原来困难的事情迎刃而解。一个人要想成长与突破，只要去实践，也许会得到意想不到的收获！

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