关于诸葛亮的作文（经典）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于诸葛亮的作文，欢迎大家分享。
关于诸葛亮的作文1
一天，老师对同学们说：“谁能在中午离开教室？”于是，大家都开始想办法。可是，诸葛亮却在那里倒头大睡。
同学们问他：“你在这里睡觉，就能想出办法妈？”诸葛亮说：“我已经想出办法了，办法就是睡觉。”大家议论纷纷，不知道诸葛亮会搞出什么名堂来。
一转眼，就到了中午，诸葛亮起来了，他找到老师，表达了自己对老师的不满，搞得老师顿时火冒三丈。于是，老师命令大家把诸葛亮赶出教室。
诸葛亮被大家赶出教室之后，对老师和同学们说：“老师，您之前提过一个问题，是问谁能在中午离开教室？现在我不是离开了吗！”
老师顿时恍然大悟，夸诸葛亮是个聪明的`孩子。
这时，大家也都明白了诸葛亮的意思。
关于诸葛亮的作文2
在《三国演义》中，我最喜欢的人物就是诸葛亮，在我眼中，他是个很传神的人物，他聪明绝顶，虽不会武功，但有个异常智慧的脑袋。他上知天文，下知地理，料事如神，而且他非常顾全大局，知道什么时候该进，什么时候该退。诸葛亮十分会用计，在《草船借箭》一事中，周瑜嫉妒诸葛亮的.智慧与才能，下达了一个根本不可能完成的任务，命令他十天造完十万只箭，但这根本就不可能完成。
诸葛亮明知周瑜是陷害他的，但他没有揭穿，以为怕伤了和气，又会引起一张大战。于是他说三天即可完成，并当场就立下了军令状，因为他算出第三天会起雾，于是那天他用二十条草船和许多用稻草扎成的草人，到曹营“借”来了十万多支箭。
在我眼中，诸葛亮就是个智慧超群，有胆有识，忠于君主的人，他那颗忠心让我敬佩不已。
关于诸葛亮的作文3
从小就听爷爷讲孔明“收二川，七擒孟获，摆八卦阵……”久而久之。诸葛亮的形象在我心中越发高大，是一位智慧化身的`圣人。
诸葛孔明的智慧闻名于诸侯，传颂于后人。在无数次的行军对战中：烧藤甲兵、火烧赤壁、草船借箭……无一不是经典之作，令敌军闻风丧胆，草木皆兵……
令周俞发出：“既生俞，何生亮！”的感慨，心生郁闷，在诸葛三气之后，吐血身亡。凭三寸不烂之舌，说得奸臣王朗羞愧满面，坠马而死。
在空城之中率一干文将、数千残兵，抚琴退司马仲达数万之军。所造木牛流马，劫曹军之粮；创连弩，一发十矢，大正震军威。
亦有诗曰：“英才过管乐，妙策胜孙吴。”这等高人怎不堪为智慧的化身。
更绝的是诸葛人死，却以木像吓走活仲达，计杀反贼魏延。将毕身所学传于姜维，使蜀国又安居一时。
纵使诸葛没有完成蜀国大业，但他的英明永垂于世。纵观古今天下，惟卧龙乃智慧的化身也！
关于诸葛亮的作文4
在我书桌旁的墙角里，有一些与我和平共处的小生物――几只迷宫蜘蛛。
我家的这些“居民”，小巧玲珑，全身金黄色，只有米粒那么大。它们的头像一个秃铅笔头那样大的小圆球，凑得很近才能发现它们的头上有两粒黑色的小点，准确的说那是它们的眼睛。
它们三角形的口鼻像两个橙黄色的小点，必须用放大镜才能看得见。它们的头后边拖着一个略大的`身子，前后显得很不协调。
迷宫蛛性格温和，绝不像其他蜘蛛那样易怒。我经常侵扰他们，它并不生气，与我和平相处，互不侵犯。它并没有人们想像中的那样讨厌，也不会给人带来任何麻烦。
液――它只对猎物的血液感兴趣。吸完之后，蚊子只剩下一具
“南阳诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，单捉飞来将”，迷宫蛛真是名副其实的“诸葛亮”啊！
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